小学作文400字

时间:2020-10-11 20:11:41 小学作文 我要投稿

关于小学作文400字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学作文400字四篇

小学作文400字 篇1

  一头乌黑的头发,一张雪白雪白的脸,一双小小眼睛,笑起来几乎看不见眼睛,她就是学期我的同桌。

  新学期,老师把何田调到的我的旁边,我决定给她来个下马威,让她瞧瞧俺老孙的厉害,于是,我便在桌子的中央画下一条三八线。何田看了我一眼,并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一只胳膊直捅我做作业的手,作业本上立即出现了小尾巴,我大声的道:为什么挤我呀?何田毫不示弱回敬道:谁叫你超过分界线。我一看,果然超过了一截,只好哑口无言。从此我对三八线十分警惕,她对三八线也是寸土必争,于是我们的关系越来越不好了。

  一天,我考试画图要铅笔,我文具盒里找了半天也没找到,只看见文具盒里只有橡皮,钢笔都摆的整整齐齐的就是没看见铅笔,突然,一只小手把铅笔推了过来,哦,原来是何田,这时候一个鲜红的一百分露出了直冲我笑,从此我和她的关系渐渐好了。

  下课了,我在看书,何田问我看什么呢?我说:《三国演义》。是不是大牛、大羊、大猪演的《三国演义》啊她又问。这时候我不得不捧腹大笑了,接着,又有一串顺口溜来袭:爷爷在煮饭,叫我打酱油,我把瓶子摔碎了,爷爷骂我死东西。我骂爷爷死老头。

  我的同桌可是远近闻名的数学大王,我就搞不懂她那么的调皮,数学成绩还那么好,而且老师还把她当成我的榜样,叫我们向她学习。

  一次一节作文课,我写作文,她就挤我一下:写谁呢,我的大作家---孙明昊?我说:还能写谁啊!写你呗!她又说:最好帮我写的刺激些的大魔头。

  你瞧,我的同桌就是这样调皮,成绩又好,也很谨慎的小女孩。

小学作文400字 篇2

  我,是一个什么样的人呢?我也不知道我是一个什么样的人,但我知道这还需要了解我的人来告诉我到底是一个什么样的人。

  我首先问最了解我的妈妈。妈妈说,我是一个活泼开朗的女生。我没听到我想要的答案。我又上学问一些朋友,但她们都只说我的优点而不说我的不足之处。

  后来我来到这这些同学当中和我相处最好的她来告诉我是一个什么样的人。她如实地告诉我,她对我说:“你虽然有许多优点,但也有缺点。你的缺点就是不善于表达,不善于举手发言。胆子很小,明明在课堂上老师提的问题你都会,你为什么不举手发言,你怕吗?你真胆小。”

  我真高兴能听到别人对我说出真心话。回头想想我确实胆小。又一次,在数学课上,老师出了一个问题让我们小组讨论。她们都在讨论,只有我一个人在座位上思考这个问题。全班没人举手,我自己知道,这个题目我会了,但没人举手。老师静静地走到了我的面前让我回答这个问题,我慢吞吞地站起来说:“老师,我……我会。”不知怎么的,我鼓起了勇气说出了答案。全班为我鼓掌,我从心里高兴。原来回答问题如此轻松。今后的数学课上我经常回答问题,不仅是数学课还有别的科目。

  最终,我知道了我是一个胆小的女孩子,不过到了最后我还是克服了这个缺点。我就是我,这个胆小怕事的'我。

小学作文400字 篇3

  担当在词典里的意思是:接受并负起责任。担当是一种态度,也是一种行为。人生应该懂得担当,也就是说人应该有责任感,担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平;有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任;有的人担当的是国家的责任……

  在历史的长河中,有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。

  清代著名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为天下兴亡,匹夫有责的感慨,唐代的著名诗人杜甫身居陋室,写出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的诗句,以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的旷达胸襟,这都表现了他们心中的责任感。

  而今天的21世纪,我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在20xx年5月12日14点28分,四川的汶川发生里8。0级大地震,整个世界都被震动了,所有的华人的心也震动了,曾经多少个日夜,多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了,这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战,更是对我们国民团结性的考验!有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上,有的教师为了保护学生而牺牲,解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上,他们体现出了应该有的责任感。

  我们作为华夏儿女,每个人都应该懂得担当,都应该有责任感,为了国家,为了民族。我们需要不停的奋斗,不停的努力,不管流多少泪与汗,只为了实现自己的目标,来担当我们应该有的责任。

小学作文400字 篇4

  星期六下午,我写完作业,妈妈还没有回家。我发现地上有一件脏衣服还没洗,决定要帮妈妈洗衣服。

  我先倒了半盆水,再放入一勺洗衣粉,并把它在水里转了几圈,再把脏衣服放进去。按洗衣粉的使用说明浸泡15分钟。我定了15分钟的铃就去看电视了。过了一会儿,铃响了。我飞快地跑进洗手间,发现盆里的水已经有些脏了。我开始洗了,按照妈妈说过的,从上往下洗。不一会儿,一些大小各异的泡泡在我手上跳来跳去,衣服也开始变干净了。洗好后,我又想起妈妈还对我说过要仔细洗一下领子和袖口。我又仔细地洗了一遍领子和袖口。这回应该干净了吧,我想。我拎起衣服,拧干水,再一抖,“啊!真美,真干净。呀!这衣角上怎么有一粒大米呢?唉,可能是吃米饭时掉在上面的吧。”我说。

  我只好把衣服再放进去,仔细地搓了搓衣角。洗完衣角后,又用清水冲洗几遍,把水拧干,洗衣服就完毕了。我就把衣服晾在阳台上。心里美滋滋地想着妈妈回家后会怎样表扬我。

  一阵开门声把我从想象中拉了回来。我把妈妈的眼睛用毛巾围上,带她走到阳台上,帮妈妈把毛巾解开。妈妈看到了我的“作品”,顿时热泪盈眶,妈妈对我说:“我的好孩子,你长大了,能帮妈妈做一些家务了,真是妈妈的贴心小棉袄。”我自豪地说:“妈妈,这是我应该做的。”

  从这件小事我体会到妈妈的辛苦,知道了以后要多做一些力所能及的家务活。

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