【精华】小学作文900字集合5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学作文900字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文900字 篇1
在我的心中，静静流过一条河，流水载着古老的低吟浅唱，从我的心弦，缓缓拨过。
年少之时，我曾痴迷于古典文学的起承转合，低吟浅唱，时至今日，对于学浮于世事喧嚣的我而言，它仍能牵动我的内心深处。
在诗经的吟诵声中，我常常想，那霜冷长河之畔，蒹葭苍苍，而不知伊人何在的他，又是如何的独坐未来。我常常想，又是怎样的窈窕淑女，能使得翩翩君子，求之不得，寤寐思服。我常常想，杨柳依依之时离去，雨雪霏霏之时归来，其中的伤悲，又是怎样的旁人莫知，这细腻的语调，今我翩跹于古典文学的天地。
项羽的慷慨悲戨之中，一声声“奈何”，又怎会只是痛惜宝马美人的泣歌，那是英雄气短，霸情仍存的挽歌。项王实乃豪杰，使我的内心一同悲哀，一齐愤慨。
汉代的乐府诗词里，有着曼妙的鸣响。我仍记得，古相思曲中的“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。”那一份韧如蒲苇的执着等待，那一个温柔谦卑的灵魂，在莺花烂漫时蹉跎着哭泣的那一个人，那美丽的声音曾唱过的古相思曲，我依旧听得到几千年来伴着玉兰花香的箜篌声娓娓来道。而司马相如情深款款的“有美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。”那样的一种凤求凰的情愫，激起一阵可人如玉，与子偕藏的心语。乐府吟唱，当真是翩若惊鸿，婉若游龙，在我的心弦上拨下了浓重的一声沉响。
唐诗宋词的节奏里，是古老中华的管弦交响。我能品出刘禹锡“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”的通透豁达；我能窥见李白“以色事他人，能得几时好”的犀利，控出他“浮生若梦，为欢几何”的开朗适意。于是蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的惜春令我同愁；欧阳修“把酒祝东风，且共从容”的深厚友谊令我动容；晏殊那“昨夜西风凋碧树。披上高楼，望尽天涯路”的斗志凌云鼓舞着我；而李清照那“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”的深意更是直扣心扉；苏轼的儒雅不仅仅是“人间有味是清欢”的淡然，更是“且趁闲身未老，须放我，些子疏狂”的洒脱不羁。既便是一字一句，也在古人的吟颂琢磨后，直抵心田，幻作细雨，润物无声。
红楼一梦，传出太虚幻境的仙乐丝缕。曹雪芹诉尽红楼的千般滋味，当真是曾红的良辰美晨，红尘紫陌，而今的落花丁零，水涸潇湘。锦瑟韵光，华影幢幢，转瞬化作荼靡开至，青苔满墙，最终只是“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”黯淡光景，尤使我难忍叹息。红楼梦曲的哀婉，延至内心，汇入盈盈灵气。
我想效仿泰戈尔，说：“在古典文学的低吟浅唱中，心是无畏的，头也抬高昂。
喧嚣世上，天地玄黄，风月琳琅，却总有一种声音，古老而智慧，渗入灵魂，牵动内心，心弦上的一曲清歌，从此，便是月斜江上，云淡天长。
小学作文900字 篇2
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而显得更加华丽。一件件平常之事，一道道亮丽之景，如宝石般熠熠闪光。
随着春的到来，人们都热衷于户外健身，森林步道、九峰山、八大坑……当这一处处美景让人们流连忘返时，人们发现了一位特殊的女孩，无不为她身上那朴素的美而打动。她就是被新北仑上的网友誉为“北仑最美的登山女孩”——一个经常在八大坑游步道拾捡游客丢弃的垃圾的女孩。那天，我有幸看到了她。她，穿着朴素淡雅，戴着一副黑框眼镜，背着一个旅行包，一手拿钳子，一手提着四五个垃圾袋，那些垃圾袋满满的，沉沉的，但女孩所过之处却格外干净。
我用好奇的目光打量着她，一旁路过的游人也用异样的目光注视着她。但她似乎旁若无人，低着头，自顾自地捡着垃圾。丛林中有一个白色的塑料袋若隐若现，女孩看见了，一个健步向前，拨开树枝，用钳子小心翼翼地夹出塑料袋，放进垃圾袋中，继续向前走去。一路上，她不停地俯身拾起垃圾，垃圾袋鼓鼓囊囊的。这时，一个穿着时尚的酷小伙儿，悠闲自在地走下山来，只听”呸”一声，口香糖从他口中吐出，应声落地，可他毫不在意，便哼着小曲扬长而去。这是什么素质！站在一旁的我又气又恼，没看见别人在辛辛苦苦地捡垃圾吗？我看了看那个女孩，替她打抱不平，而她并无怒意，仍微笑着俯身钳起那块口香糖，“姐姐，我和你一起捡，好吗？”一个天真无暇的小男孩蹦跳着走到女孩跟前，笑盈盈地问道。“没事的，姐姐一个人就可以！”女孩莞尔一笑，朝小男孩挥挥手。目睹着这一幕，我的心不由得怦然一震，她瘦小的背影一下在在我心中高大起来。山林里春风乍起，我的心头涌动着别样的温暖。是啊，山林给予我们青翠的绿色，清新的空气，但我们给予它什么呢？
和最美女孩的一次偶遇，触动了我的心灵。爸爸告诉我，这个女孩的举动被网友播报后，网民们纷纷誉她为"北仑最美的登山女孩"。回到家，我忙上网查找了她的资料：
“我只是想到了就去做。”“我能做到的，就是在我常去的这座山上，让垃圾少一点。”
多么朴实无华的语言哪！却道出了一个最美女孩最朴素的心声。照片上的她笑得那么纯洁，那么灿烂！她，就是美德化身；她，充满了美德活力；她美得极其朴素，却足以打动每个人的心灵。那本真的美德，唤醒了我们心中一度被遗忘的角落……
美国的比彻曾说：“衡量一个人的内涵，要看他（她）具有怎样的品质，而不是看他（她）有多少财富。”登山女孩只是个普通的外来工作者，但她诠释了美德的内涵，在北仑这块热土上树立起了最美的形象。
“一个女孩的力量是薄弱的，我们呼唤更多人加入到这个行列。”一个网友的留言让我若有所思，对呀！我们何不加入到这一行列？何不为山林带来一片洁净？何不做一个有内涵的人呢？在这春暖花开的时节，播下美的种子，它会悄悄发芽，绿意摇曳，让你我的心田吹拂起温暖的春风……。
小学作文900字 篇3
每周五的下午放学，在全班同学离校前，大家都会将老师布置的星期天作业内容写到专门的作业记录本上，这在我们班早已成为一个习惯，这样做的好处一方面让每个同学记清楚作业内容，不至于忘记，“好记性不如烂笔头”！另外一个很重要的作用是每周一孩子来校前，家长要在孩子作业记录本的作业内容下边写出孩子星期天的在家表现，主要包括两点内容：一是参考作业内容，指导并检查孩子完成作业情况；二是说明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家务，帮助父母减轻工作压力，是否在完成作业之余进行阅读、练字等。家长可以根据孩子的表现情况予以打分，星期一回到学校，由生活委员收交，我逐一阅读后将家长所打分数记入班级德育积分，并在班会上予以公布，表扬做得好的同学和写得好的家长，这就是我们班的“家长说明书”制度。
通过两个多月的实践证明：这一做法有效的避免了以往家校联系松散，效果不佳的局面。使得多数学生的表现有了明显的'转变，深得家长与学生的欢迎。
在平时，由于教师与家长工作比较繁忙，很难抽出大块的时间坐到一起交流，很多问题不能及时沟通，导致双方对孩子的在校或在家情况了解得不够全面，特别是学生双休日在家的表现如何，将直接影响其在校的学习情况。有些人提出的“5+2<0”不是没有道理，意思是说：学生在校认真学习了五天，星期天回到家里，由于种种原因，两天里不但没有学习，而且还受到了不良的影响，忘记了学校所学的知识不说，还带回到学校一些恶习，让学校辛辛苦苦一周的教育效果化为乌有。
为最大限度的避免上述情况的出现，尽可能让学校教育和家庭教育形成合力，我想到了“家长说明书“制度，于是，我在班内与大家共同商量制定一项新的班规：每周星期天学生在家的表现、学习情况由家长通过书面形式反馈给学校，并可就在家表现的优劣给予加扣分德育积分。有些家长感慨：孩子现在最听老师的话，我们把孩子全部托付出你们了。我则认为：父母是孩子的第一任老师，父母永远是孩子学习的榜样，家庭教育对孩子的影响谁也无法取代。现在的孩子有很强的自尊心，他们非常关心自己在周围同学心目中的印象，每周一班会上公布的德育积分，就是以分数的形式展示了学生一周来的行为表现，这当然包括星期两天的在家表现，由于学生对德育积分已经有了一定的认同。所以，这个制度也赋予了家长教育孩子的又一种权利，也和老师多了一种交流方式，效果确实不错。
当然，学生正处于养成好习惯的关键时期，好习惯一旦养成，这些外力的因素就可以退出历史舞台了！
小学作文900字 篇4
冬天终于来到，可我真不习惯这寒风刺骨吹打在我的身上，因为我不喜欢冬天的寒冷，这时，我想起了那只手套……
一九九七年的二月十八日,正是我出生的那一天。医院病房里,妈妈正在床上等待着快要降临的我从胎儿变成婴儿,与她邻床的女人正抱着她的女儿欢呼雀跃，可脸上却微微带着一丝悲伤，据说她的女儿是那天早上出生的。我当时肯定不知道妈妈在想什么，不过后来妈妈告诉我她不是很想生我。终于，正当妈妈饿着肚子的时候，我迫不急待地提前钻了出来，看到了世界。回到病房后，妈妈便与那个陌生女人谈话，谈起她们的女儿来，正巧，我和那个女孩是同年同月同日生的。于是，我们家和她家互相留了电话号码，后来就很少有机会碰面了。
直到我三岁那年冬天回武汉，妈妈把这件事告诉我，我承受不了好奇心，最后争持着要求妈妈带我去她家。妈妈拿我没有办法，只好打电话，叫了一辆相当于现在的出租车——摩托车，便向目的地驶去。
那天下午正碰上了下雪，我睁大着眼睛看着外面洁白的雪一片一片地飘落下来。很快我们就来到她的家门口，一开门，一家人非常热情地欢迎我们的到来：“啊！你好！你好！”“好久未见，一下子长这么大了！”她的妈妈看着我欣喜不已。“姐姐好！”那个小女孩用可爱、甜美的声音和我打招呼。“她不是你说的姐姐，她比你小！叫她妹妹！”她的妈妈急忙纠正她。的确，对那时的我来说，我看起来是比她胖一些。于是，她又说了一次：“妹妹好！”大家沉浸在一片欢笑声中。
后来，我们和邻居小伙伴跑到她们家楼下玩雪，我们在那儿一边打雪仗一边堆雪人，还不小心把雪人的胡萝卜鼻子碰掉了呢！而我俩的个子又很矮小，和那些小朋友没有办法比，吃亏的总是我俩，我们不是掉了帽子，就是掉了鞋子。结果一件令我伤心的事情发生了，因为我的乐极生悲，我发现我的一只手套不见了，我四处寻找，找了半天还是找不到。我伤心地哭了起来，她看到了我，忍不住跑上楼，拿了自己的一只手套送给了我，说：“这个给你，别客气！”我再次流下了眼泪，而这次却是激动的。我大声地说：“谢谢你！”我望着那只紫色的手套，上面的两只小鸟仿佛唱起友谊之歌……
可惜，我现在还不知道她的名字,直到现在我们都没有见面。有时,妈妈又会把关于她的事回忆着说,我却不敢打电话,万一她换了电话或是搬了家怎么办？不过那只手套在我的心里永远都是个秘密,除非它被别人知道。我猜她一定是个学习很争气的女孩,因为她和我一样没有受到奶奶的爱宠。我想她一定是这样的人,朋友遇到困难总是会伸手帮助,不想让朋友伤心难过。
这件事深深印在我的心上……
小学作文900字 篇5
早上，我刚走到教学楼的楼梯，就听到我们班的“小灵通”大声嚷道：“快打预防针了！”一听到这个可怕的消息，我的腿吓的直打哆嗦，感觉连二楼都上不去了。
好不容易捱到二楼，就听到我们班那些可恶的男生在教室里毫不掩饰的“交流”：
“刚才我看到一个女生打完针，那手臂上打针的地方不停的往外流血，好吓人。”
“有的女生还躲在墙角哭呢。”
“那医生用的针头好大呀，我的妈妈呀，那要扎多深哦？”
听到他们说得话我们人心惶惶，仿佛打一针就会要自己的命一样，感觉世界末日就快来了。教室被恐惧包围着。忽然，一位身穿白衣，头带白帽的人影“飘”到我们教室里，神不知，鬼不觉的来到讲台前，说：“打预防针了，请大家做好准备。”只见同学们自动分成两堆，一堆是不惧怕的，瞧，他们正用蔑视的眼神望着另一群同学，仿佛在说：“真是一群胆小鬼！”而另一堆就是还没有做好准备的，其实是害怕，我也躲在其中。
我也不是第一次打预防针，也不知道怎么的经理过那么多次我还是怕的不得了。我总是用着各种理由来拖延时间，一会儿系鞋带，一会儿交作业本，一会儿收拾抽屉，一会儿理理衣服摸摸裤角，这会儿我已经不知道该做什么可以拖延时间了。
“还是面对现实吧，呵呵”不知道是谁在嘲笑我们。
“女士优先哦，哥们们快给我们后面几个女生让条路出来。”又有一个男生幸灾乐祸的说道。
真虚伪，平常打饭时怎么不见你们说女士优先，这会到是讲起绅士风度了，哼！
医生不愧为医生，技术是相当娴熟的，打针的速度比我想象中的快多了，这不站在我前面的同学已经打完了。我慢条斯理地走到医生面前，掀开衣裳，紧闭双眼，咬紧牙关，握紧拳头，突然我的左肩一阵“剧痛”，我问医生：“打完了吗？”医生错愕的看着我：“我还没打呢。”什么？还没打？我睁开眼睛一看，我明明伸的是右手，真是丢脸丢到家了，这还没打针呢手就疼了，看到同学们努力憋着笑的样子，我的脸刷的一下了。
正在我努力想找个地洞钻进去的时候，感觉手臂凉凉的，十分舒服。我抬起头一看，只见医生正拿着注射器在给我注射，我眼睛瞪得圆圆的，刚想求医生轻点、慢点的时候，医生说：“OK！”什么？就打完了？医生仿佛看穿了我的心思，朝我微笑着点点头说道：“打完了，把衣服放下来吧。”
我一边理衣服一边想：其实打针也没那么可怕嘛，真自己吓自己，还有那群可恶的男生，没事散布恐怖谣言。我忍不住又瞪向那群男生。可转念一想，怎么能怪人家呢，我打了这么多次预防针还那么怕，是自己太不勇敢了，我决定以后再也不做缩头乌龟，努力克服自己面对困难时的恐惧，我一定会做到的。
想到这，我终于昂起头露出了今天的第一个笑容。
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