小学作文500字

时间:2020-10-19 21:14:01 小学作文 我要投稿

【精品】小学作文500字集合8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学作文500字集合8篇

小学作文500字 篇1

  信任是一束阳光,照亮和融化了我对朋友猜疑的积雪;信任是一座灯塔,带我从猜疑的迷雾中找到出来的方向;信任是一把钥匙,打开心中怀疑的大门。而我从——那件事中明白了,我们要信任别人。

  那是一个星期天的下午,我来到妈妈店里,手里拿着我最心爱的薯片。这时,朋友到我家来玩了。我们玩了一会儿,朋友回家了。忽然发现我心爱的薯片不见了。这可怎么办?那可是我排了很久的队才买到的,去哪里了呢?我仔细回想了一下,记起朋友到我家来玩过,一定是他拿了。我便跑去找他算帐了。我跑到他家大声质问他:“洋洋,是不是你偷了我的暑片?快给我交出来,听见没有啊!”我喊声过后,他睁大眼睛茫然无措地说到:“薯片?我没有拿啊!”我听完火了,气急败坏地叫道:“你还跟我装,别以为我不知道,是你偷了我的薯片,快交出来。”我咬着牙,努力忍住心中的怒火,只见他还不肯承认。我二话不说,如猛虎下山,把他压倒在地上,扭打了起来,由于他身体弱小,只能被我骑在身上打,直到大人过来劝架,我才放手。我站起来拍拍身上的灰,回家去了。

  刚一进门,妈妈就严厉地问我:“你为什么和他打架。”我小声地说:“他偷了我的薯片。”这时候妈妈从一个抽屉里翻了翻,拿出一包薯片。我惊呆了,拿着薯片仔细打量了一下,是我买的那包薯片,顿时我的脸就红了。薯片失而复得,虽然很高兴,但心里有说不出的滋味。是我错怪了他。原来是妈妈帮我收起来了。我满心愧疚,急忙转身就往他家跑,刚一进门,只见他正在涂红药水,贴创口贴。我连忙走进去,诚恳地对他说:“对不起,是我错怪你了,是我没有信任你。”于是,我打开薯片,分了一半给他,自己留了一点,我们两相视一笑,又成为了好朋友。通过这件事我们的感情更深了。

  信任,是朋友之间的基本条件;信任,是人与人之间沟通的桥梁;信任是朋友之间最好的见证,带着你的信任去对待你的朋友吧!

小学作文500字 篇2

  星期五放学后,我和祝福在班上收拾东西,准备度过两天愉快的假期。我正忙碌时,祝福用央求的语气对我说:“祁祁,你帮我带一下小蜜蜂好吗?”还没等我回答,她就抢着补充道:“求求你了,我假期里太忙了,实在无暇顾及这些小可爱,它们正需要人照顾呢!”“什么!‘它们’!我以为你只有一只,那我还能勉强答应,竟然不止,那还是算了,我要负责任的!”“哎呀!不就9只嘛!”她装可怜道。“9只!不行,我连自己那只都是偷偷照顾着,我老妈一直念叨着让我‘放生’呢,如果再把你那9只带回家,我不但会讨一顿训骂,还会失去我那独苗宝贝,你还是自己想办法吧。”可祝福是谁?她一直软言好语地求我,最后我还是答应了。不然怎配得上“好朋友”三个字呢,当朋友有困难时应该鼎力相助才是。

  答应后,我由普通的“蜂妈”来了个华丽大变身,升级为超级“蜂妈”。一向爱睡懒觉的我,周六早晨6点多就醒了,一想到有10个宝贝在等我,赶忙起床直奔“蜂房”(家里有间放杂物的小屋)。结果我发现那些蜜蜂已经醒了,蓄势待发的样子让我有种不祥的预感。我打开盖子准备放食物喂它们时,它们居然都振翅欲飞,我以最快的速度放好“食物”(新鲜的满天星),然后连忙盖上盒盖,以防它们密谋离家飞走。可是通过盖孔,我发现昨天放的满天星已经烂掉了。我又小心翼翼地打开盖子去拿,谁想到一只蜜蜂竟然爬到了我的手上,我吓了一大跳,第一反应就是使出浑身力气将它甩出去。甩完,我又后悔了,怎么把它弄回来了。找了好一会儿,才发现它安然无恙地扒在我裙子上呢。接着我找来尺子想将它拨回盒子,可小家伙似乎很喜欢我,拨半天也没成功。正打算另想他法时,一个不小心打翻了盒子,这下好了,所有小蜜蜂都自由活动了。无奈之下,只好求助爷爷,才把这些折磨人的小家伙们送回盒子。这个周末我深刻体会到做好“蜂妈”不易啊,以后我尽量做好自己的事,少给老妈添乱。

小学作文500字 篇3

  每个人的心中都有一个广阔的天地,在这一片天地里,有朋友,有亲人,但人总会自私,无论大小,都会在这一片天地里给自己留下一个角落,来盛放心中的秘密。这个角落,就是我的秘密花园,在这片别人眼中一片空白的角落,我可以随意想象,尽情幻想,精心栽种我的秘密。

  世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,我的秘密花园也是,我的想象,我的幻想,都为我的秘密花园增色不少。

  想象长大后的样子,想象自己的未来,幻想自己是童话里的公主,幻想自己的王子这些都再次为我们秘密花园披上了美丽的外套,更显得美丽。

  美丽是需要呵护的,于是我的秘密花园的四周筑起了泥墙。泥墙将花园围得严实实的,泥墙上还有些许玻璃碎片,生怕有人会越过泥墙,摘走我的秘密。

  泥墙不仅限制了别人,也来缚了我自己。难道我不想到泥墙的那边吗?是什么让我们筑起了心的泥墙?

  人们常说家长与孩子之间有代沟,我认为那只是我们缺少交流的掩饰。我们真的无法沟通吗?不,“我知道,如果我原意,我可以爬过”,只是我们怕了。爸妈的过分关怀,让我们像一张透明的白纸,一眼就被看透了。过分的担心,让我们失去了自由的空间,多了一种束缚。当我们变得没有丝毫秘密,被束缚时,我们是痛苦的。爸爸妈妈,其实我们都知道你们的关爱,只是我们从来不说,把它埋在心里。

  爸爸妈妈,你们的关爱,我们点滴在心头,但也请你们给我们一片自由的天空,少一种束缚。或许,透明的白纸上会因多了些瑕疵而更显得亮白,更吸引人,就像明月因夜幕的黑暗昏暗,繁星的闪烁不定,而更显得皎洁纯美。

  在泥墙上修一扇小门。爸妈,让我们共同呵护我的秘密花园。

小学作文500字 篇4

  一年级时,我的理想是当名老师,能用甜美的声音引导同学们;二年级时,我的理想是做一名画家……一个个理想不停地在变化着。而现在,我的理想是做一名儿童作家。

  一个个孩子背着沉重的书包走出校门,为沉重的回家作业而烦恼。曾经开心、蹦蹦跳跳的孩子去了哪里呢?不知是什么时候,大人们开始用学习成绩来当标准,用学习成绩来衡量别人。孩子们只能用功读书,像个没有知觉的机器人一般,过着紧张而忙碌的学习生活,只能在得到好成绩时才能感到一些开心。

  这样的童年,没有欢声笑语,没有童真。而我,想做一名儿童作家,用美妙的小诗,用有趣的童话,用轻松的校园小说,来传递童真,传递快乐。

  听着爸爸讲故事,滚铁圈、打弹珠……游戏是多么有趣!以前的孩子在田野间奔跑,在树荫下躲猫猫,在小河里游泳,生活得多么快乐,孩子们能在欢声笑语中长大。这样的生活,现在身为孩子的我们是多么向往!

  现在,阴霾的天气,长久的补习班,只有孩子们的唉声叹气和对这样生活的厌倦。听着大人们一次一次催命般的唠叨,那些大人好像以为把孩子送进补习班就是对孩子的负责,却完全不会体谅孩子,不了解孩子。现在,是个弱肉强食的社会,成绩好不好,才会决定你下半生的生活幸不幸福。能不能立足脚跟,胜者为王,败者为寇!

  让孩子们能得到快乐的,只有书本了吧!你那一个个充满童趣的故事,使孩子们展开笑脸。而我,就一定要成为这传递童真的使者,把仅存的童真从笔尖流出,流进未来每个孩子的心里,收藏孩子们甜美而真心的笑容。

  然而,理想并不是这么容易实现的,要有扎实的基础、努力和刻苦。我应当在有空时练练笔,提高写作素养;在空余时多多感受童真,收藏童真……虽然尽头很远,但我会为了目标而努力攀爬!

  我的理想是做一名儿童作家,做童真传递的使者,永远保留一颗童心,是孩子们绽放真心的笑容!

小学作文500字 篇5

  榜样的力量是无穷的,每个人心中都有一个榜样,他(她)或许是一位音乐家,一位大文豪,一位政治家······然而,我的同桌却是一个普普通通的人——那边是我的同桌:姚子涵。

  不高的个子,一头秀丽的乌发,一双眼睛炯炯有神,那份神韵,竟真有些像书上的萧红——同样的朴实无华,真诚的令人不忍拒绝,而独独不同的,便是眼睛里多了份灵动的光彩,少了份萧红式的忧郁。

  她爱阅读,每当课间来临,当别人(包括我)都在追逐打闹的时候,当别人玩游戏的时候,当别人······她总是静静的一个人坐在位置上看书,周围一片喧哗,但似乎都不能干扰她似的;腰板挺得那样直,唯有在休息时,才会轻轻把书反扣到桌子上,伸个懒腰,接着便又不慌不忙的拿起书,继续沉浸在书的世界里,那样专注,那样忘我······使人总是情不自禁地感觉她身上的那种恬静,是那样的与众不同,可为什么呢?这耐人寻味。

  书是她永远不离不弃的伙伴,无论走到哪里,她的手中似乎都在拿着本书,走到哪儿,边读到哪儿。她感伤,常常就站在那儿,就莫名其妙地哭出泪来,吓得旁人急切的问上半天,到了她们明白是怎么回事的时候,也只能无可奈何的哭笑不得。记得有一次,她和朋友们一起去操场上玩,可是走着走着,她的心情也显得越发低落,最后竟失神地愣在了原地,而泪珠也将要从眼角滑落,直到最后,在众人追问下,她才哽咽地说了句:“xxx死了······”哦!众人这时恍然大悟,因为她说的是我们最近读的一本书的的主人公,这又准是她又因为书中的情节“犯神经”了!

  我在同桌的影响下逐渐进步,她就像我的'一面镜子,能照出我的不足,激励我想胜利的彼岸前进、前进······

小学作文500字 篇6

  中考结束,我第一时间就选取了回家,因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见,爸妈的脸都有许的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感觉却然而那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐,扯着生活的趣事,每个人脸上都挂着幸福的微笑,这种温馨的感觉,也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后,去公园走走吧,凉快呢。"老妈的一句话,一瞬间定格了我的记忆,往事像电影画面一样在脑海里放映…

  老妈然而个享受生活的人,记忆中的她,最喜欢在晚饭过后,和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候,我总然而左手牵着老妈,右手牵着爸爸,在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手然而最柔嫩的,我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手然而最雄厚的,他然而能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了,我就不敢过那条漆黑的小巷,对幼小的我来说,黑然而最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候,老爸就会蹲下来,摸着我的头说"爸爸妈妈都在,有什么好怕的呢?"于然而我就会勇敢的牵起他们的手,带着微笑,踏过巷子。

  此刻的我已经和妈妈一样高,我还然而让妈妈站在左边,爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样,撒娇着说我害怕了,我在笑小时候的自我,在最温暖的港湾里,谈何害怕?

  难道不然而嘛?妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾,无论什么时候,无论我这只调皮的小船跑多远,这个港湾都会永远期盼我的归来,然后把所有的爱通通给我。

小学作文500字 篇7

  关心我的人有许多,在这些人中,有亲人,有老师,有同学,有朋友。但是我觉得最关心我的人是妈妈。

  夏天的夜晚,我很想早早入睡,可大汗淋漓的身体和招人心烦的蚊虫搞得我难以入睡。这时,是她,是妈妈轻轻地走来,坐在蚊帐前,拿着一把扇子不停的给我扇呀扇,我很快进入了梦乡。可无情的汗水却湿透了妈妈的衣衫。啊,妈妈的爱是清凉的风!

  金色的秋天,是农民丰收的季节。妈妈和我回外婆家,帮外婆摘梨,回到家,疲惫的我想喝茶,自己便去倒。谁知,暖水瓶竟然被我打翻了,随着一声“砰”响,脸色苍白的妈妈惊慌得从厨房跑到客厅,不停地围着我看上看下,然后用工具把残碎的玻璃收好。对我轻轻地说:“以后干什么事都要小心,不要再像今天这样了。”我红着眼点点头,眼泪不由得落了下来。啊,妈妈的爱是温暖的话语!

  寒冷的冬天,我突然发起高烧,妈妈急忙抱着我来到门诊,本来害怕打针的我一听要打小针,哇哇的哭起来,妈妈流下了伤心的眼泪。不停的安慰着我,就这样两针过后,妈妈带我回了家,问我:“不疼了吧?”我说:“不疼了。”我感到非常惬意。啊,妈妈的爱是伤心的泪水!

  灿烂的春天,也少不了妈妈的关怀。冬天过后,妈妈便买来毛线,给我织毛衣,她白天上班,晚上给我织毛衣到深夜,这样的轮回,不知妈妈流下了多少的汗水。两周过后,一件崭新的毛衣织好了,虽然只是件毛衣,但里面却深深隐藏着妈妈对我的爱啊。啊,妈妈的爱是辛勤的汗水!

  一年四季,春夏秋冬。少不了妈妈对我的关怀。最后,我用米尔的一句话来结束妈妈对我的爱,那就是:母爱是永远不会枯竭的!

小学作文500字 篇8

  早就听妈妈说过,她曾经在浙江大学读书时就听过老校长竺可桢的故事,诚实做人,勤恳求学。直到现在,在浙大校园内图书馆门前还坐落着竺可桢的一座铜像,以表达人们对这位老校长的敬佩之情。真是巧合,老师给我们推荐的几本书中就有一本书叫《八位大学校长》,它展示了20世纪上半时中国8位著名大学校长的教学理念和丰富实践。其中就有竺可桢校长的故事。于是,我一口气读完了竺可桢之篇,感触很深。

  竺可桢,1890年出生,1974年过世。字藕舫,浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大学任校长。他是一位著名的气象学家,他一生的贡献主要有两个:一在科学领域,二在教育方面。

  在教育方面竺可桢说:“大学教育的目的,应该让学生掌握学习的方法,开辟求知的途径,并通过研究学问来培养他们的反省意识和批评精神,小学生作文《诚实做人,勤恳求学》。只有这样,大学生才有能力对社会和自然进行精细的观察,慎重的考量,才不会被传统观念束缚,不会被少数人利用。”强调独立思考,注重人格修养,培养领袖人才,是竺可桢一以贯之的教育理念。他还告诉大家:“大学是人生最快活的时期,没有经济负担,也没有谋生的问题,因此大家除了诚恳做人,勤恳求学之外,最要紧的是要有一个清醒的头脑,这比单纯掌握一门实用技术更重要。”抗日战争中,竺可桢带领浙江大学师生经江西,广西最后到达遵义,途中他的夫人张侠魂因病去世,其艰难困苦可想而知。尽管如此,他始终以教育为主,把浙大办成了具有国际影响的一流大学。正因为如此。当时来访的李约瑟博士才把浙江大学誉为“东方的剑桥”。

  竺可桢,这位在浙江大学奋斗了十三年的校长,让我感受最深的是这八个字“诚实做人,勤恳求学”,这将成为我今后的座右铭。

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