【精选】小学作文600字集锦九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
五月十二日下午两点二十八分，是一个令人难忘的时刻，也是一个血流成河的时刻。片刻之间，大半个中国发生了一场巨大的灾难——八级大地震！就在这一瞬间，有多少人遇难，有多少人失去亲人！
地震前，我和同学在教室里学习，我突然感觉我的椅子剧烈摇晃，就以为是坐在我后边的同学在踢我的椅子，于是，我生气地转过头去，小声地说：“烦不烦啊，没事踢我椅子干嘛呀？”那个同学正想辩解，老师就警觉地站了起来，大声喊道：“同学们，快跑到操场上去，地震了！”我一下子明白过来，但是不敢犹豫，站起来，就飞快地跑到了操场上。
只见操场上人山人海，操场更是被围得水泄不通。
过了一会儿，我们一个一个地放了学，回到家，妈妈让我把电视打开，看一看地震的最新情况。知道是距我们不远的汶川发生了8级大地震。
接着，电视里二十四小时不间断的滚动播放着救援情况。我忽然看到了感人的一幕：一位母亲用身体护着自己的孩子，她在手机上编着一条永远也发不出去的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
还有一个叫林浩的小朋友，地震来临时，他有幸逃离了教室，但是，他又钻到了学校的废墟里，帮着老师救同学，可是，当他又一次钻到废墟里救同学时，余震突然来了，八岁的小林浩又被埋进了废墟。幸亏有老师救助，林浩才被救了出来。
有一位普通老师叫谭千秋，当地震来临时，张开双臂，趴在课桌上，保护着身下四位同学，同学全部获救了，但谭老师却不幸遇难了，谭老师用血肉之躯，紧紧把守住了她的学生的生命之门。
灾难过后，从上到下的人都感受到了力量与希望。本是花红柳绿的漂亮五月，深深刻在炎黄子孙心头的，却是灾难和血流，但是，在灾难面前，我们看到的不只是这些，更让我们欣慰地看到祖国的未来与灿烂的希望。
小学作文600字 篇2
科学课上，老师带领我们做过许多有趣的实验。但最有趣的，却是那一次叫作“食盐提炼”的实验。
“叮铃铃”，上科学课了。老师带来一杯盐水，对大家说：“今天，我们每个人都要当一个‘小小盐工’，做一个将盐从盐水中提炼出来的小盐工，好不好？”大家听了后大为惊叹，连连叫好。
首先，老师将盐水装满在器皿中，接着，用三脚架和石棉网做成了一个“小小制盐台”。然后将装满了盐水的器皿放在“制盐台”上面。最后将酒精瓶里倒满酒精，装上灯芯，拧紧盖子，将灯芯抽出来做成酒精灯后点燃它，放在“制盐台”下，就可以开始制盐了。
时间一分一秒地过去了，器皿上冒出了缕缕青烟，我们看一下器皿，咦，水怎么会变少了呢？老师告诉我们：“这是因为在酒精灯的加热下，器皿里的水给蒸发了，那缕缕青烟，就是那个水蒸气呀！”哦，原来是这样呀！大家似乎都明白了。又过了5分钟，奇迹发生了。器皿里的水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的结晶，还有一些热呢！老师赶紧用盖帽熄灭了酒精灯。大家都很疑惑，问：“为什么盐会从盐水中脱离出来呢？”老师回答道：“因为 水和 盐溶解在水中时，大家看不见。盐水中的水蒸发后，盐当然会留下了。像我们平时在家用白醋放在锅里，用电磁炉蒸发，用来消毒房间，就是运用了水会蒸发的道理呀！”大家听后，终于明白了这个道理。老师又告诉我们：“盐就是将海水装到一个沙坑中，再用阳光蒸发水分，留下结晶，最后再经过几道工序加工一下，才成为我们在家里最常用的调味料。”我们听了之后目瞪口呆，原来盐就是这样来的。本来老师想再介绍几个有关于蒸发的知识给我们听，让我们更加了解它的。但是，这无情的下课铃响了，我们只好结束了这堂有趣的科学课了，大家都很失望，都很希望这节课再长一点。但，这是不可能的了。
这一次实验可真有趣呀，真希望以后能有更多的科学课，做更多有趣的实验。
小学作文600字 篇3
今天的第一节课，贾老师说“下节课我要给大家一个惊喜，让你们看一件宝贝。”听老师这么说，同学们都在期盼着第二节课快点到来。
上课铃响了，一般情况下同学们都是慢悠悠的走进教室，可今天都是一窝蜂的往里挤。当贾老师走进教室，同学们都把目光集中在老师手中的黑色袋子上，黑色更是给这东西平添了一层神秘感。
当老师拿出一个绿色的盒子，盒子的正面是一幅夕阳西下的图画，山水尽有，还有一朵朵荷花，这真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
接下来老师让我们猜一猜盒子里到底是什么，这可激起了同学们的兴趣，一个个争先恐后的举手，有的说是我们的成长足迹，有的说是老师儿时的玩具，有的说老师为我们编得书，还有的说那是老师前几天丢掉的U盘……里面到底是什么啊？让我们拭目以待。
老师打开盒子，同学们纷纷站起来，眼睛一眨也不眨，有的同学还发出了尖叫声，MyGod谁知老师从盒子里拿出的东西竟然还套着一个袋子。老师又慢慢从袋子里拿出一块用丝巾包着的东西，同学们伸长了脖子目不转睛有盯着老师，还不住问老师到底是什么啊？
这时老师选了七位同学，让他们先看，首先上台看宝贝的是班长王子煊，他看后先是一愣，然后笑着走下台，一副得意样。贺雨涵看后不觉的皱了眉，好像在说原来是它呀！马宇舒看后不觉捂住了嘴，差点笑出声来。他们不同的神态更让我们丈二的和尚摸不着头脑。这比刘谦的魔术还神秘。
老师终于掀开丝巾，我们不看不知道，一看吓一跳，里面竟然是一面镜子。老师让我们每个人都照了一遍，才说“你们看到了什么？”“看到了一张张笑脸。”我们异口同声的回答。
这时我才恍然大悟老师的宝贝原来是我们呀！我想老师是爱我们的，并且对每个人的爱都是平等的。老师谢谢你，我们会更爱你。
小学作文600字 篇4
春天到了，万物苏醒，小动物们从洞里出来了，这篇树林真美啊！那湛蓝的天空就像一块丝巾，朵朵白云就像是镶嵌在丝巾上的小图彩。看，小图彩还会变形呢，一会儿变成采蘑菇的小姑娘，一会儿又变成策马奔腾的骏马，真是太有趣了。有趣的丝巾还引来了小鸟，有的在飞翔，有的叽叽喳喳在聊天，还有的好像在和白云玩耍。远眺过去，那一座座山峰是多么的雄伟、壮丽啊！小鸟儿有时候也会忍不住跑去他身上玩耍一会儿呢。
走着走着，我们走进美丽而又茂密的树林里。那边有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵竖起，好像听见了什么声音，快速跑起，闪电一般的就消失了。再看那树上，一只毛茸茸的小松鼠正端坐在树丫上，仔仔细细的剥着松子呢。咦，这地上冒出了一个刺球，定睛一看，原来是一只小刺猬，他正在地上呼呼大睡。
继续走啊走，我们来到了一片绿色的毯子上面。朵朵彩色的宝石点缀着毯子，顿时觉得心旷神怡。原来这是一片草坪与鲜花呀！黄的，红的，蓝的，粉的，让草坪变的很漂亮。五彩斑斓的小花把小昆虫也引来了，蝴蝶们穿着花花裙子，蜜蜂们唱着小曲儿，他们都提着小桶来采花蜜呢。草丛中，仔细看，还会发现蚂蚱躲在里面。这儿一只，那儿一只，悄悄的，我伸出手想要捉，它后腿一蹬，蹦的无影无踪，真是跳远能手。
沿着草坪继续走，来到了小河边。只见河水清澈见底，水中的鱼虾悠然自得的游来游去，没过一会他们又凑到了一起好像是在玩游戏，又过一会好像是在聊天。小鸭子们一摇一摆的来到了小河边，扑通扑通的跳下水，一边游泳一边梳理着自己的羽毛。最可爱的还属胆子最小的小乌龟了，你看它，慢吞吞的游着，左看看，右看看，突然一只水草掉在了它身上，吓得它立马将自己的头和手脚全都缩进了壳里，真是太有趣了。
春天的森林真是又热闹又美丽啊，这让我想起了一首歌《春天在哪里》，让我们一起来歌唱吧，让这美丽的音符环绕在这森林里。
小学作文600字 篇5
老师就好像一位勤劳的园丁，他非常细心地培育我们这些可爱的花草，用他一生所学的知识来滋润我们。
当我读五年级的时候，冯校长就当了我们班的语文老师。在刚开始的时候，我的心里就想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的'，应该会吧！果真如此！记得有一次，我们正在上课的时候，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，就被冯老师那锐利的眼睛给发现了，冯老师就用非常严厉的目光望瞭望那位同学，好像对他说：“如果你不认真听课，就会影响到你的成绩的！”随后，冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。
我们的冯老师不仅是严厉，而且在工作的时候也是一丝不苟的。记得有一次，我在教导处拿作业的时候，就看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么认真，那么勤劳！顿时我感到非常惭愧，因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心：一定要好好学习，用优异的成绩来回报这位负责任的老师。
当我回到教室里之后，就发现在桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘，我就激动不已：冯老师批改作业的时候是多么的认真，多么的负责任啊，她是一位值得我们尊敬的好老师。
冯老师的知识非常渊博，在上她的课时，我们都是非常快乐的，是她那神奇般的能力让我爱上了写作，爱上了语文这一门课程。我相信，在这一位博学多才的老师教导下，我们班一定会取得优异的成绩。
小学作文600字 篇6
游泳健将、班级跳绳王、爱运动、羽毛球高手哇！这是谁这么拥有那么多关于运动的头衔？是我！如果你第一次看见我，总觉得我比较瘦，但是很高。知道我为什么这么瘦？是因为我有一个运动计划！每天我都要转一下呼啦圈，除了转呼啦圈，我在夏天的时候，还会在柳江河穿梭呢！就因为这样，我在20xx年的时候还得过柳州市小学生游泳比赛仰泳第七名的好成绩呢！
我除了爱转呼啦圈和游泳以外，我还喜欢跳绳、溜冰、羽毛球呢！在我们学校举行运动会三年级跳绳比赛的时候，我一举拿下跳绳比赛女子组第二名的好成绩。我在小区里面，我的羽毛球技术可是数一数二的。在20xx年，我夺下了少年组第一名的成绩！冬天的时候我喜欢溜旱冰，我现在的技术可是连高手也未必比得上我呢！除了上面这些运动，我还喜欢跑步。我跑步的技术并不像打羽毛球这么好，可是我现在努力练习，将来我一定能超越更多人！
看完了大家肯定觉得我是一个只会运动而学习成绩差的孩子，就用一句话来说，你们眼中的我纯属四肢发达，头脑简单的类型。NO，NO，NO！其实别小看我，我可是得过我们学校三年级的英语默写亚军呢！除了英语，我的语文和数学成绩也不差，我的作文经常被老师范读，我还是数学课代表呢！
除了这些特长，我还会做一些小手工。我做过的手工，不是送给别人就是给家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是说我的手工做得太好了或者说是我可以去把这个拿去申请诺贝尔奖了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，现在我做的手工都能塞满一个书架了！
我喜欢植物，我经常摘几朵野花来作为我制造手工的原料。家里也种了很多的花，我把那些叶子轻轻摘下来，然后拿出一张硬卡纸来，弄一会儿就变成了一个精美的书签！我喜欢看书，我把那些书签放在书里，树叶露出来，就像书是一个枝干，树叶变成了一个可爱的嫩叶，我经常这样看看得很着迷。
这就是我的特长和我喜欢的东西！你知道我的特长了吗？现在你想和我交朋友了吗？
小学作文600字 篇7
一个星期六的下午，我跟着爸爸妈妈来到大润发超市买东西，一进超市大门我就看见了一块大牌子上面写着：星期日下午4：00---5：00儿童手工制作比赛，我问妈妈：我能参加吗？妈妈满口答应了，我就连忙到超市阿姨那儿报了名。（开篇交代事件，点出兴奋心情） 星期日我早早地到了大润发，等了好一会儿比赛才开始。我原本以为有人教我们怎么做，可没想到超市阿姨却跟我们说道：小朋友们你们自己想做什么就做什么，一个小时后我们比谁做得最好。这可把我急坏了，因为我看到边上有的小朋友拿了水彩笔之类的，有的还带来自己的作品，好像他们都是有备而来的，最后我冥思苦想总算想出了一个好主意，还轻轻地对妈妈说：我要做一个可爱的小笔筒。 我先把瓶子一分为二，把有底座的那半个拿出来，我用红色的纸把它围在外面，小笔筒的新衣服做成了；接着在衣服上我又点缀了一些美丽的图案；又剪下一条一条的纸把它贴在衣服上再卷一卷，小姑娘的头发就做成了；画上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做笔筒的过程写得清晰明白） 我把做好的小姑娘笔筒拿给妈妈看，妈妈夸我是一个能干的小孩，但同时又提醒到：要是能再加上一点肯定会更好。于是我剪下一个黄色的蝴蝶结，把它贴在上面，这样小姑娘就变得更神气了。 这时一个叔叔说到：时间到了。我们都停了下来，叔叔开始颁奖了从第三名开始，当报到第一名的时候我的心怦怦地跳了起来，叔叔说：第一名陈畅媛。说着把一个装着四瓶牛奶的袋子给了我，我高兴地一蹦三尺高。 在回家的路上，我对妈妈说：我要把一瓶牛奶给哥哥，一瓶牛奶给我，还有两瓶给你们。第二天早上我看着爸爸妈妈吃（喝）着我奖来的牛奶（奖品）心里美滋滋的。（用比赛后的欣喜结束全文）
小学作文600字 篇8
我有一个表弟，他今年才5岁半，剪了一个溜平头，有一样最特别，他的两只耳朵就是多长了一粒像绿豆大小的东西，可能是长着这古怪的“绿豆”吧，小小年纪就学会了计算。
说起计算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”这么简单的计算，而是两位数至四位数的加减法计算。怎么，觉得很神奇吗？其实，这一点也不假。
在他4岁那年，一天傍晚，我跟随着爸爸妈妈，来到奶奶家吃饭。哇，奶奶家可真热闹，有姑姑、叔叔，不少得那只有5岁来多的表弟和表妹了。我们围着大圆桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起来。虽说是吃饭，可总要得谈谈话，说说工作上的事情。这时，叔叔问我：“数学测验拿了多少分，恺盈？” 我听了，笑着说：“不算差，95分。”平时爱说爱跳的表弟不服气地说：“表姐，我考你一道计算题，好吗？”我听了，暗暗想：哎，他出的计算题肯定是什么几加几的题，考就考，最容易不过了。他说：“表姐，我现在改变主意，你先问我吧！”为了能难倒表弟，我出了一道32+18的计算题，起初我以为他一定又数手指又数脚。谁知，不到3秒钟，他居然快而准地答道：“等于50。”顿时，我目瞪口呆，这么小的一个小孩，居然能在这么短的时间内，算出了准确的得数。接着，我又出了一道题：“232+112等于多少？”没到5秒钟，他响亮地回答：“等于344。”天啊！这是一个小孩的计算能力吗？我真的不敢相信。 吃完饭后，姑姑正在自言自语地说：“上个月7号是星期几呢？”姑姑说的话给坐在旁边的表弟听见了，不过10秒钟，表弟对姑姑说：“是星期四。”姑姑听了，笑着说：“不要乱猜哦！”表弟听了生气地说：“谁说我是乱说，不信，你自己查一查吧！”姑姑听了，说：“好，查就查。”于是，她拿出手机，这儿按按，那儿点点，突然间，姑姑的脸色晴转多云，她回过头来，惊讶的望着表弟，说：“你这小猴子，这回你说对了，真佩服。”然后，我们还问了他上一年的日期，他都能准确无误地说出来，令大家都拍手鼓掌。 当然，这说明是小猴子，少不了的是调皮了。要是家里只有奶奶，那表弟就等于解放了，趁奶奶洗菜、煮饭时，在屋子里，跑东跑西，把家里的东西搞得乱七八糟的，唉，真令人头痛不已。 有机会，我一定带你去考考他吧，反过来，他也会考考你，到时候，可得做好准备，不要给一个小男孩难道你呦！
小学作文600字 篇9
今天老师带我们做了一个游戏，叫“熟米粒”大赛，我高兴极了！
老师要给我们每个人发上一把米粒，米粒有圆形、椭圆形、长形等等。米粒的颜色是白色的，不过有一些坏掉了，发出黄、绿、黑等不正常的颜色。米粒有的三五成群，好像在开会，有的七八个在一堆好像在做游戏，有趣极了！
老师要给我们发米粒了，我们首先伸出右手，我看到老师发的米粒，有的多有的少。心里很担心：老师发给我的会不会太多？太多的话，我会不会数不完？数不完的话，该怎么办？老师发给我的会不会太少？如果太少，会不会让我数的少？正想着，老师走到了我面前，往我的手里放了一把米。哈哈，老师给我的不多不少，不过我还是很担心。
比赛将要开始了，同学们站成一排。有的人笔直地站着，昂首挺胸，好像一棵大松树，心里好像在想：如何取胜，战胜对手！有的人无精打采地站着，好像已经失败了，他还没上场心理上已经败下阵来。心里似乎在想：我不想比赛，我一定会失败！有的忐忑不安地在一旁，好像在想：我是会败呢？还是会胜呢？又有的同学蜷着身子站在一旁，似乎生了一场大病，又似乎十分害怕，心里想着：我如果失败了会怎么样？同学们会不会嘲笑我？就在这时，比赛开始了。
比赛开始了，同学们有的拿着米捏啊捏，米粒好像在说：不要再捏我了，好疼啊！”有的同学搓着米粒，好像在说：“不要再这样了，好晕，好晕啊，救护车在哪儿？”有的同学握着米粒，好像在说：“好暖和啊，仿佛进了窑洞。可是千万别把我烤熟了。”真好玩啊！
再说说我吧，我开始数米粒了。我把米粒两个两个往前堆，“十、九……”，老师开始倒计时了：“三、二、一，停！时间到！”我数完了米粒，这时米粒们好像在对我说：“你真棒，把我们弟兄几个都数完了，也不知道能得第几名呢！”比赛结果出来了，我数了六十四个米粒，得了第二名，米粒好像在说：“有志者事竟成，祝贺你啊！要继续努力哦！”我高兴极了，身边的黄子越来晚了，没能赶上比赛，所以心里十分难过。我安慰了她一下：“没关系，下次再比吧！”黄子越也笑了：“对，事情都过去了，下次我们在玩吧！”说完，我们一起笑了起来。
这场比赛真有趣，由于时间关系没能给你细讲，下次再告诉你第二轮吧！
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