精选小学作文800字集合九篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学作文800字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文800字 篇1
从小我就从爷爷那里听说世界上真的有龙，所以我经常幻想着我们生活在一个龙的世界，龙是和我们是在一起的，只是我们看不到他们而已。
有一天我和爷爷一起去采山药，在去山上的路上突然飞来一只好像是龙的东西，用爪子勒着我的腰把我带上了天，大约飞了1小时我被带到了一个在云上的牧场，突然一条巨大的龙咬住了抓我上天的龙的翅膀一甩我被丢了下去。我被甩的头昏眼花，我隐隐约约看见一群窃蛋龙在偷蛋。这时一只很大的龙他朝我吼了一声，我被惊醒我下意识的要跑，可脚却不听使唤，就在龙马上就要将我咬断的时候，突然一个黑影将我救走，我被它放在树上，我感觉一切就像做梦一样我竟回到了龙的世界，当我清醒过来时我被带到了一个山洞。
一位少年救了我他和我说他也是被龙抓来，在这已经生活了1年了。我立马叫他送我回去他摇摇头说：““这里除了龙，没有人可以逃出去。”我坐在地上大哭我想念我的爷爷，想念我的爸爸妈妈，还有温暖的大床，他没有说什么，过了一会儿我不在那伤心时。
他告诉我他叫火翼是以个在城市里生活的人，有一天他在上学的路上被龙来的龙抓来这里的，说到这里他竟失声痛哭，哭了一会儿他要我在山洞里等一下他要去狩猎，我也要去只是他不让，他走后我也想走出去可是脚却嘛了，没办法只好在那等了，这时我看见一条龙向我这走来，我屏住呼吸那条龙原来是向我前面的食草龙咬去，这时火翼回来了，他带回来了3个瓜还有水。
我们吃饱后我想了一个办法，我对他说了这个办法，他先是一惊再说可以试试，我们立马向翼龙的巢进发，我们还在半山腰上马上就可以到达龙巢的时候，两只翼龙向我们飞来就在我马上就要掉下去的时候，火翼及忙打开了一个瓶子，一股难闻的味道喷了出来，我们终于到了山顶我们很走运，山顶上刚好有两只马上就可以飞的龙，我们一人骑一匹龙终于飞向了回家的路上，飞了30分时我和他要分开了，因为我和他家不在一块。很快我见到了我的家，我在我家傍边的森林里降了下来，我不想龙受到伤害回到家大家问我这几天到哪去了。我说到同学家住了几天，晚上大家都很开心，我在想火翼不知道怎么样了我很怀念他。也许有的人一辈子也看不到龙，我很幸运！
小学作文800字 篇2
静静站在树梢上，明月依旧。月光洋洋洒洒地从梢前滑落，如丝、又似绸……她带着神秘，带着一浪一漫，带着忧伤，又静静地把我带进悠远。我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。我缓缓闭上双眼，将无限愁绪抛出脑外，送给月亮。
我是一只小鸟。我跟奶奶站在树梢上，聚一精一会神地听着奶奶讲过去的故事：“以前，为了屈原，出现一种新活力，赛龙舟。我站在茂盛的树上好奇地盯着龙舟，当口令一响，大家争先恐后地竞渡，那场面极为壮观。一人站船头蹦蹦跳跳，一不留神摔进河中，那人笑盈盈地爬起来，大家都被逗笑了。”听完这个好听的故事，我吹着口哨往家飞，临近家门，我却看见一个黄色的巨型怪物啃着树林，那银白色的巨齿让我连大气都不敢出。眼睁睁看着一棵棵树倒去，但我却无能为力。当怪物离开，此处已光秃秃了，不再生意盎然。
我泣不成声，我的家！眼泪扑簌扑簌地掉了下来，我垂头丧气地煽动翅膀，依依不舍地离开这儿。我一丝不苟地寻找着栖息地。在傍晚，我飞进了一个城市，站在高高的大厦上，我往下看，只见这里垃圾随处可见，一团团黑烟往天空飘去，各种各样的机器都开着，排放着尾气，直冲我的鼻子。环顾四周，到处都是枯枝败叶，冬天将要到了！
我向远处看，极目之处，似乎有一个美不胜收的地方。我站在树枝上，夕一陽一收回万把金针，胭脂红的脸上透出几分娇羞，斜斜地挂在西山顶上。那水平如镜的溪面泛起粼粼的波光，闪现出神奇的色彩，仿佛埋藏着五光十色的奇珍异宝。高高低低的杨柳在她的渲染下，风姿绰约。湛蓝的天空中悠闲浮动的白云，它们在夕一陽一的辉映下呈现火焰一般的嫣红，我仿佛置身于轻纱般的美梦中。转眼间，最后的一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中……我马上转身逃离这里，往向往的地方飞去……
黑夜来临，我随便找了棵树歇息。但我无法入眠，望着、望着那寂静的黑夜，我情不自禁地流了泪，想起家园被毁而自己却无能为力的情形，我的心再一次沉重地往下坠。人类为什么只在乎自己的利益而不设身处地为别人着想；人类为什么如此执迷不悟呢？我哭了出来。
夜，是宁静的。夜空，是典雅的。繁星点点的夜空，是无比奇幻与美妙的。看着星空，我恍恍惚惚。晚云慢悠悠地飘过，晚风冷飕飕地吹过，清光冲洗着柔和的秋夜，熏陶了我的心灵。圆月被推上树梢，月光装饰了大地，装饰了夜空。不知不觉中，头顶上的星空正渐渐的暗淡，月光给大地隐隐约约披上了一层银色的薄纱，无比凄美。
哎，还 要飞多久才能找到一片无人破坏的森林供我们居住呢？我沮丧地闭上了眼，我的梦也沉沉地睡去……
小学作文800字 篇3
母爱是一份香包，把祝福带给子女;母爱是一团炉火，让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献……。每当我细品那至深至切的母爱时，我便会情不自禁的想起母亲，想起那张慈祥的面孔，想起那段幼时往事.
母亲是我们一生中最重要的人，有一句话说的好世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。母亲永远为我们着想，可是有时，我们却不理解母亲的一片苦心。
记得那时，奥运圣火要从松原传递，而我的母校——松江小学，很荣幸接下一个任务，那就是表演一个大型学生团体操。为此，我们便辛苦的开始排练，为了达到最完美的演出效果，我们顶着炎炎夏日，一练就是一天。因为运动量大，所以几乎我们每个同学的饭量都增加了一倍。
有一天晚上放学回家，我刚吃完一小碗米饭，觉得还是饥肠辘辘的，便还想大快朵颐一番，可是妈妈看我已经吃完平时吃的饭量，一反平常的和蔼可亲，板起了脸，严肃的对我说：“还吃什么吃，回房间写作业去。”我听了后，“依依不舍”的离开了餐桌。回到房间后，我很不理解母亲，别人的父母都希望自己的孩子多吃饭，可是我的妈妈怎么还不让我吃呢?因此，我和妈妈闹起了小脾气，开始和妈妈“冷战”，不像平常一样一回家就拉着妈妈说个不停。妈妈为此多次向我试好，可当我每次提出向妈妈废除“饭量限制”这一点时，妈妈却从不妥协，渐渐的我习惯了“禁饭令”，又与妈妈和好如初了。
我不久后，我无意在一本书上看到，一个人如果突然增加食量，暴饮暴食对肠胃十分不好，容易引起糖尿病，而且极容易长胖。看到长胖时，我想起班上有几位同学因为长胖了，导致穿不下原来的服装，结果三个月的辛苦付诸东流了。这是，才明白妈妈的一片苦心。妈妈是为了我好，怕我影响身体，怕我变胖，穿不下服装，不能参加团体操，三个月的辛苦排练毁于一旦。我想明白后，马上和妈妈道歉，希望妈妈能原谅我。可是，妈妈却说：“哎，这点事我早都忘了，何况和妈妈还有什么愿不原谅的，就算你不道歉，妈妈也不会怪你;而你却理解了妈妈，虽说晚了一点，但也是令妈妈高兴的。”我听了后，是十分感动。没错，不管我们怎样顶撞母亲，伤害母亲，哪怕把母亲的心弄得遍体鳞伤，但母亲永远在为我们默默奉献，不求回报。这不正是一颗悠悠慈母心吗?
母爱，如春天里的一缕阳光，照耀我心中的沃土;母爱，如夏日里的一丝凉风，吹散我心中的炎热;母爱，如秋日里的一串硕果，滋润我心中的干涩;母爱，如冬日里的一把火炬，温暖我心中的寒冷。
小学作文800字 篇4
你喜欢吃小橄榄吗?金风送爽时节，橄榄上市了。一颗颗圆溜溜、晶莹莹、宛如绿宝石的小橄榄，真令人馋涎欲滴。然而，一口咬下去，眉头却会立即皱起：呀，这是什么味?又苦又涩!但几秒钟后，一股甜丝丝的感觉却在唇舌之间漾开了，直沁心脾，让人觉得唇齿留芳，顿时眉笑颜开。
生活颇像一枚橄榄，有喜有优，有笑有泪。生活中的“苦”，代表着不幸与失败，而生活中的“甜”，则包含着幸福和成功。巴金曾说过：“人们是这样，苦与甜交织他的心房，成与败编成他的历史。”的确，在茫茫的大千世界里，“苦”与“甜”织就了人们的生活。
苦与甜是对立统一的，没有苦，就无所谓甜;反之，没有甜，也就无所谓苦。“吃尽苦中苦，方得甜中甜”，无数历史事实，都证明了这一点。
春秋末年，吴国打败了越国，越王勾践卧薪尝胆，励精图治。“苦心人，天不负”，越国重新强大起来，一洗前耻。勾践的成功正是“艰难困苦，玉汝于成”的最好注解。
小橄榄中含有各种各样的物质，但只有在唾液中酶的催化作用下，才反应而生成糖类。生活中，“苦”转化为“甜”，同样是得有一定条件的。其中，最重要的是，一个人必须有拼搏和奋斗的毅力，有与不幸和困难决一死战的精神。
海伦?凯诺是一位集聋、哑、盲三种残疾于一身的美国姑娘，但在老师的培养下，她从未沉沦。她把泪水溶进生命，在崎岖的人生道路上艰难地跋涉，在汹涌的人生海洋中顽强地扬起风帆。功夫不负有心人，海伦终于成了一名震古铄今的教育家和作家。
由此可见，只要锲而不舍，即使是在极端不利的条件下，也可以取得巨大的成功，也可以化苦为甜。“自古雄才多磨难，从来纨垡少伟男。”的确，苦难，对于懦夫是异常可怕的，而对强者，则是磨砺意志的砥石。苦转化为甜决不是轻易的，它需要付出代价，这代价有时甚至是青春、鲜血和生命。
小橄榄实在太苦了，于是有人把它用盐水泡过了再吃。这样，苦味没有了，但甜味也大为逊色，远不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此吗?只有尝到那苦到极点的滋味，才能享受到甜到极处的舒畅。试想，梅花如若不经一番寒霜苦，又焉能花香袭人呢?人，如果自甘落后，违背甜与苦的辩证关系，那么甜同样会转化为苦。就如那水，有蒸发升腾为彩虹的高雅美丽，也有堕入阴沟的污秽不洁。类似之事，在我们周围是屡见不鲜的。
当然，也有人对小橄榄尝都不愿尝，或者咬一口就把它抛得很远很远。也许这是个人的爱好，别人无权干涉。但倘若对待生活如此，那他将永远品尝不到小橄榄的美味。怕苦，会使人一事无成，会使人“白了少年头，空悲切”!生活中处处都有哲学，正如小小橄榄也会使我们悟出苦与甜的辩证关系一样。
为了甜的到来，让我们勇敢地投入生活，去品尝那苦涩的“小橄榄”，去迎接那充满无穷的幸福回味的明天吧!
小学作文800字 篇5
今天去了南山，坐车到站，下车就看到了文苑。
人影稀疏，相对于偌大的南山，真只是几只小蚂蚁罢了。走在绵软的草地上，软中带硬。脚下还有未融的积雪，却已成冰，这不是什么物态变化吧。“咯吱咯吱”，妈妈笑说：“我们今天来踏雪寻梅吧！”如此稀少，凄清的雪，能寻到梅吗？我心里暗笑她的愚。不知怎到了赵伯先烈士的墓，硕大的山头，真觉得是一种浪费。墓地是西边的尽头，折回来时，挑了一条极为僻静的小路。我喜欢这种静幽幽的感觉，自己置身其中，有一种融入自然的渺小感。走着走着，看见路边的盆景，却怕见到幽径悲剧。虽不再有季老描述的愚氓灭美，但人们却在无声无息中改变着大自然，引发一出又一出新的悲剧。上山。雷同的台阶，有刻意仿造之嫌，只觉无趣和疲累。山重水复，到了山顶，却只见两个牌子指着另两个方向向下，正是我要去之地，白白费劲，但领略了“自缘身在最高层”之雄心壮志，也许千年前的王安石就是在这样的情况下挥毫写下短小精悍的千古名作吧。想到这儿，一扫疲惫之态。上山的无趣令我们选择了一条山道而下。
有人说，我们选的这条下山的路可以通竹林寺。本来想去招隐，竹林就竹林吧，随遇而安。陡峭的山路，满是松软的沙子和坚硬的岩石，时而会滑下，时而被绊倒，磕磕绊绊也是一种人生，不禁感叹。古人云：“以柔克刚”，柔与刚的诠释，在这时得到最好展现。人生路上，柔与刚都是潜伏的敌人和对手，只有步步小心，才能躲开这些障碍。到了山脚，却失了方向。忽然发现，山上似乎更多的是枯黄的树干，山下却是黯绿的常青树。漫无目的的走着，真的是这样。经过一个老师傅的指点，觅到了回家的路。大路上，不时有轿车疾驰而过。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
按理说，山中之景应比山下迟，可为何这里，山上枯了山下却绿着？我望着远处的轿车发愣。是车子影响了它们吗？也许是车的尾气迫使它们留着叶儿，大量呼吸进二氧化碳，吐出了氧气，氧气够了，或许就不需要山上树木了吧。这时，我笑了，原来都市繁忙的轿车有时也是功臣，事物都有好的一面呢。车走了，送来的却是一阵清香，不浓不腻，却令人心旷神怡。难道果真是梅花？竟开得如此之早！往前寻觅着，只见几朵淡黄的梅，在枝头傲放。它们是来满足我们的愿望的吗？我不禁对妈妈有愧疚之感。她未卜先知，我却觉得她愚，看来，很多事情，在没有发生之时，我们是不能妄下定论或者随意否定别人的。
没有到目的地，却饱览山间幽静之景，领悟了丰富的人生哲理，此行不虚矣。
小学作文800字 篇6
教学目标
1．学会根据提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写文章。
2．感受老师耐心教育，或同学互相鼓励，或下决心学好功课的进取心。
重点与难点
重点：指导学生围绕“纸团疑云”展开想象，想象纸团的内容和来历。
难点：指导学生确定中心思想并以此来选择作文的思路，进行合理的个性化的想象。
教学准备
复习第二单元的习作训练，说说确定文章中心思想的重要意义。
教学时间：2课时。
第1课时
(一)教学目标
1．明确习作要求、内容，确定习作中心思想，选择习作的思路。
2．感受老师耐心教育，或同学互相鼓励，或下决心学好功课的进取心。
(二)教学过程
1．回顾,揭题，明确训练要求。
2．学习提供的续写材料。
(1)学生自学短文，说说短文主要讲了什么事。六(2)班数学考试时，班主任夏老师发现了王力手中正捏着一个纸团，脸上升起不易觉察的疑云……
(2)文章没有写完，请同学们确定中心，合理想象，继续写下去。
3．学习“习作提示”。
(1)．学习怎样进行合理想象。
①提示中写了哪几种情况?(夏老师看到的是王力写得清清楚的正确答案；王力的考卷上是大片大片的空白。)
②根据夏老师看到的两种不同的情况，联系王力手中的纸团，想象纸团上会有哪几种不同的写法，纸团又会由哪几种不同的渠道得到。
(小组讨论——全班交流。)
可以有下面几种情况:
A．夏老师看到的是王力写得清清楚楚的正确答案。这样就排除了王力考试作弊的情况。纸团可能是原先王力自己放在铅笔盒或衣兜里的，上面写着自勉的话，如“一定要冷静细心!”等。也可能是同学递给他的，上面写着勉励的话，或约他做件什么事。
B．夏老师看到王力的考卷上是大片大片的空白。这说明王力很多题目没有做出来，纸团可能是他自己考前准备的，也可能是同学在考试时递给他的。
③教师再次点明习作要求。
(2)学习根据中心思想确定写作思路。
①学习“习作提示”第二部分的内容。
②从纸团的内容和来历的多种可能来确定文章的中心思想，再来选取续写的材料。
(个人准备——指名汇报确定的中心、选取的材料——全班议论。)
③确定写作顺序，列出续写部分的提纲。
4．布置作业。
列出续写部分的提纲，为下节课续写做准备。
第2课时
(一)教学目标
学生习作，教师巡回指导，基本完成这次习作任务。
(二)教学过程
1．检查上节课布置的续写提纲完成情况。
(1)指名学生读自己写的习作提纲。
(2)学生评析，教师指点。
(3)修改提纲。
2．放手续写。
让学生根据要求和写作提纲续写文章。
3．组织交流。
(1)指名读完成的初稿，师生共同讲评。
(2)学生各自修改初稿。
(3)同桌交换习作，提出修改意见。
(4)参考同桌意见，自己再次修改。
小学作文800字 篇7
用爱点燃希望浙江省桐乡桐乡市第二实验小学604金雨秋在认识朱佳慧以前，我只在电视中看到过那些因贫穷而失学的孩子，他们大多长得面黄肌瘦，吃着硬梆梆的窝窝头……我总以为那些孩子都生活在穷乡僻壤，总以为我们江南水乡的孩子人人都和我一样吃饱穿暖，依偎在爸爸妈妈的羽翼下快乐地成长。但自从我认识了朱佳慧后，我才知道其实在我身边就有许许多多失学的孩子。
我是在三年前通过桐乡市妇联开展的“春蕾计划”才结识了朱佳慧的，从简介上知道朱佳慧的父亲因患胃病胃被切除了三分之二，有一段时间丧失了劳动能力，她母亲因此离家出走，她奶奶在一次摔伤后因无钱医治而卧床不起，家庭条件十分困难，她也险些退学。
尽管我心理有所准备，但当第一次来到朱佳慧家，我还是大吃一惊。只见她家祖孙三人居住在一幢有些陈旧的平房里，与周围村民那些高大崭新的楼房形成了鲜明的对比，一张陈旧的八仙桌、两张破旧的床就是他们全部的家当。朱佳慧在读书之余还得帮家里养蚕、放鸭……小小年纪就担负起了家庭的重任，过早地体会到了生活的艰辛。或许是缺少母爱，或许是生活的.压力，我觉得朱佳慧显得比同龄人要成熟，在她的脸上隐约有着她那种年纪不该有的忧郁。我和爸爸、妈妈给他们带去了一些学习用品和生活必需品，朱佳慧和他爸爸别提有多激动了，连她奶奶也流着热泪连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”
这以后，每年的“六。一”节、春节我们都会前往朱佳慧家，妈妈说虽然我们的资助不能彻底改变她家的生活状况，但我们可以为他们带去生活的信心，可以带给他们温暖与关心。慢慢地，我发现朱佳慧的脸上有了纯真的笑容，而她奶奶竟也能拄着拐杖走动了。我总觉得那是因为他们全家重新燃起了生活的希望，而这正是爸爸、妈妈和我所希望的！
今年，在妈妈的鼓励与支持下我又资助了一名“春蕾女童”，妈妈还不断地鼓励我在学校里宣传介绍“春蕾计划”，发动同学们为“春蕾女童”捐款、与“春蕾女童”结对。我曾应邀为我校的一个班级介绍了“春蕾计划”，并促成了他们班的一位同学与“春蕾女童”结对。今后，我要向更多的同学、更多的大人宣传介绍“春蕾计划”，让更多的“春蕾女童”和我一样拥有学习的机会，让更多的“春蕾女童”感受到社会大家庭的爱！
小学作文800字 篇8
很久很久以前，天上的星星像一盏盏小灯，照亮着蓝色的美丽的地球。
地球不知转了多少亿年，有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始，他们对地球上的各种生物很友好。可后来，他们的智力开发了，贪心也越来越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，张开手来到处掠夺。
他们乱砍森林伯伯的头发和胡子，做自己喜欢的贺卡，还有一次性筷子、纸杯子，经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。
就这样，他们把地球的头发拔光了，剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西，把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来，打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西，海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。
我们不能这样等死，要想办法救自己。森林伯伯对天空阿姨说。
可是，我们该怎么办呢？海洋妈妈皱着眉头，一时也想不出什么好主意。
我们去求见伟大万能的大自然女神吧，她一定会有办法的。天空阿姨提出了自己的建议。
他们来到大自然女神面前，流着眼泪倾诉着自己的苦难。我们必须消灭他们，否则，我们就活不成了！森林伯伯咬着牙，攥着拳头，气狠狠地说。
现在消灭他们，还有点太早。你们可以先给他们点颜色看看，向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改，再消灭他们也不晚。大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。
好吧，让他们知道知道咱们的厉害！海洋妈妈和天空阿姨一起说。
海洋妈妈先发怒了，刮起了十级台风，房顶被掀开了，庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨，洪水暴涨，大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。
苍蝇、蚊子到处横行，高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来，争抢着表演自己的本事，看谁的杀伤力最大，看谁的破坏了最大！
从天空阿姨裙子的漏洞里，发射出一种可怕的光，那光中带着毒素，站在皮肤上，皮肤就腐烂了。
森林伯伯对孩子们说：咱们的头发被拔光了，把大地都变成沙漠，让他们永远也见不到鲜花和草地。
空气脏了，水脏了，鱼成群结队地死亡了，雄鹰在天空中消失了，光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物猴子！
于是，有一天，他们问自己说：现在我们该怎么生活呢？
小学作文800字 篇9
今天下午，我们班同学参加了刘老师的第一届学生毕业20周年的聚会。聚会前，我们在教室里大吵大闹，不一会儿，班里的同学陆续来到，刘老师的第一届学生也来到了，刘老师面带微笑走了过来，整个会场一片喜气洋洋，在大屏幕上，打出了“二十年后我们又相逢”的标语，下面还有刘老师当初带的那个班同学的全体合影，我们的同学没有来全。刘老师带的第一届那个班同学也没有来全。那些叔叔阿姨称我们为小师弟、小师妹，而我们也不在意。
我们在学校里来回地跑，打闹嬉戏。渴了，就跑到饮水机前倒水；饿了，就吃点随身带的零食，好好的庆祝会被我们搞成了宴会，不过老师和叔叔阿姨们也不在意。我们自顾自地聊天，一会儿，刘老师让我们去搬些椅子来，我们不知道要干什么，就纷纷去搬椅子，并且搬到了操场上，排成一排。这时室里的学校领导、老师、同学、叔叔阿姨们都出来了，只见他们支起三角架，放好相机，我才明白要照相呀！我们班同学坐在前面，学校领导、老师坐中间，叔叔阿姨们站后边，我正好坐在刘老师前面，每个人都看着镜头，随着喀嚓一声，这一刻留在了照片上，谁也不能更改。聚会开始了，叔叔阿姨们轮流上台去讲个人介绍，其中有那个班的班长。他们讲着自己现在的事情，那么大的人，讲着讲着，好像又变回了童年时代，一起哈哈大笑起来。但是由于我们还要做手抄报，所以就早早地离开了会场。
这次聚会，我懂得了我们要尊敬师长。老师教育我们就是为了让我们成才，自己有荣誉，感到自豪，而老师也很欣慰。但更重要的是，我们为祖国的建设，贡献出了自己的一份力量。老师见到我们，就会感到自豪，因为这是他的学生，是他一手栽培出来的。如今，我们做出了大事，成为了大器之才，他更感到自豪了。我们小时候，老师培养我们是多么辛苦，他们像那辛勤的园丁，辛辛苦苦地栽培着我们，同时也为我们以后做出大事而准备。这一切的一切，不都是为了培养我们吗？在此，我向全天下的老师说一声“谢谢”，更应该向我们的老师表达衷心的感谢，“谢谢您，老师！”既然老师把全部的希望都寄托在了我们身上，我们就应该好好学习，给老师争口气，不辜负老师的期待，行动起来，我们一起学好习，将来干一番大事业，来回报老师，我虽然不能保证每个人都可以当上大官，挣大钱，但是，只要我们把老师对我们的期待化作一股学习的动力，好好学习，每个人都把学到的知识记住，就算回报老师了。这个聚会不仅是一个欢乐的时刻，更是一个难忘的时刻。这个聚会对我们述说了真情，讲述了一个个故事，还告诉我们要尊敬师长，懂得感恩。
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