【实用】小学的小学作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学的小学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文600字 篇1
五月一日是劳动节，是我早以盼望以久的节日，许多人都准备旅游、购物、聚会……在过“五一”长假的前几天，我们全家早以商量好去洋人街游玩。在“五一”长假还没到来之时，我早以迫不及待的想让五一长假快点到来。
五月一日终于到来了，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐上公共汽车，到洋人街去游玩。大约行了几个小时的路程我们终于到了，哇，来这游玩的人可真多，有穿着西装打领带的年轻人，有白发苍苍的老奶奶和老爷爷，也有惹人喜爱的小孩子，到处都是人山人海，热闹非凡。
我们又走了一会儿，眼前的告示牌告诉我，现在我们正走在旧金山的大街上，异国风情的欧式建筑风格，我们好象完全来到了美国西海岸，海风飘来。
不一会儿，我们随着人流来到了洋人街的著名景点——鲜花大道，鲜花大道由三条路组成：中间是一条直直的石梯道路，一直通道到山顶的教堂，两旁分别是两条盘曲而上的小路，路的两旁有许多美丽的花朵和小草，花儿们争奇斗艳，小草们在花儿中显得额外翠绿，再加上阳光的照射，小孩子们的玩耍，一切显得生机勃勃，像一张美丽的画卷。我到了山顶，有一阵凉风向我袭来，我感到十分惬意，我向四周望了望，哇！视野真宽广啊！有许多只小鸟在空中飞舞，远远望去，有一只船在云雾中若隐若现，真是美丽。我们从山上的另一条小路下来，便到达了清明上河图上画的那条街。
到达了那条街之后，我们看到了许许多多的仿古建筑，我们停在了清明上河图中的那座桥上，我在那里休息了一下，过了几分钟，只听见肚子“咕咕”的叫，原来是该吃中午饭了，看着风景，居然把肚子饿都忘记了，我们坐着马车，到“豆花饭庄”点了些菜，便吃了起来。在吃饭的时候，我看见了这样一件事：一个小孩在那里跑，不小心，把一位阿姨的饭撞到了，我本以为这位阿姨会生气，但她并没有，阿姨温柔地对那个小孩说：“小朋友，没有受伤吧？下次得小心啊。”阿姨刚说完，便递给那位小朋友一张餐巾纸。这真是一幅感人的画面啊！
下午，我们还坐了双层车、坐了火车、看了长江，风景真是数不胜数。
“五一”这天我过得非常充实，过得充满乐趣；过得开开心心，过得快快乐乐。因为在我感受到洋人街美丽景色的同时，我感受到了人也很美。
小学的小学作文600字 篇2
我非常喜欢马，这是因为马是我们人类的朋友，我又是属马的，还有一些好马不断吸引着我们，像岳飞的“白龙马”，刘备的“的卢马”，关羽的“赤兔马”……它们英勇善战，奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。
马长的英俊帅气，马的脸有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的大眼睛，在脸上显得炯炯有神，马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。马非常强壮，每当马跑起来的时候，腿上就会呈现出一块块腱子肉，真想一名出色的运动员。
马在野外生活，是属于群居动物，彼此互相照应，让马觉得更有安全感。圈养的马匹，有的虽然一匹马住一个马厩，但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物，如狗、山羊甚至驴子等，也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间，是非常有阶级意识的。通常一群野马之中，会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中，也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位，或是新来的马要挑战首领，通常会打一架来解决。当然，两匹公马要争一匹母马，也是要打一架的。
年轻的马在一起，常常会互相追逐、踢、咬，这并不是真正的打架，而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧，这对小马的成长是非常重要的。
马很朴实，从来都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就够了，它也会任劳任愿的为人们工作。
马是战士们忠厚的朋友，无论是枪林弹雨，它也会驮着主人，奋不顾身的冲出群围，绝不退缩，直到获得胜利。如果主人受了伤，自己也很危险，它绝不会丢下主人，也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实，但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。
伙伴们，看出来了吧，马的忠诚，马的拼搏精神，马在群组里的互相照应，是我真真爱马的原因。
小学的小学作文600字 篇3
亲爱的妈妈，明天就是一年一度的母亲节了，在此，我先祝您长寿百岁，万事如意，母亲节快乐！
其实，妈妈，您知道吗？学习上要是没有了您，就好像鸟儿没有了翅膀；生活上没有了您，就好似花儿没有了根；生命中没有了您，就如同鱼儿没有了水，会死掉。还记得我刚上一年级时，一天下午放学后，您很久都没来接我，我就独自回了家。过了一会儿，二姨到我家来了，见到我，她大吃一惊：“你在家呀，你妈妈正发动所有的人在到处找你呢。快给妈妈打电话，别把她急坏了。”我刚把电话拨通，就听见妈妈带哭的声音：“家里有人吗？”我说妈妈我回家了。妈妈挂了电话，刚过了一会儿，妈妈就上气不接下气地赶了回来，见到我，她一把抱紧了我，生怕我跑掉似的。那一刻，我深深体会到了什么叫母爱…….
妈妈，我想告诉您，有时看您既要做饭，又要扫地洗衣服，我真想帮您分担点儿。可您总说：你每天学习任务那么重，还要完成家庭作业，你也很辛苦，把你自身的事做好就行了，妈妈累点没关系。可是，我已经10岁了，你10岁的时候，都已经能煮全家人的饭了吗？不论我做得好不好，您都应该教我，对吗？我不想做笼中让人喂养的小鸟，我想做能在暴风雨中自由搏斗的雄鹰，您理解吗？
世界上最伟大的爱是母爱，这话说得多好呀！在我人生前进的旅途中，当我在遇到困难和挫折时，是您给了信心，让我继续前进；学业上，我不懂的，您总是耐心地给我讲解；生活上，因为您比较矮小，怕我被遗传，当他人的妈妈都还在睡梦中时，您却早早地起来给做各种营养早餐……看到同学的妈妈穿漂亮的衣服，我让您也给自身买一件，您却说：“我们不跟他人比，只要你学习好，妈妈就开心。”您舍不得给自身买，对我却出手大方。
妈妈，虽然您平时对我比较严厉，我事情做得不好时，您对我总是大吼大叫，可我知道您心里是爱我的。妈妈，我也爱您，“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，相信我，您的付出不会白费，我一定好好学习，将来回报您！
小学的小学作文600字 篇4
今天，我和爸爸来了一场二十四点的比赛。
我首先找来一副扑克牌，将其中的大小怪取出，并反过来放在桌面上，然后将比赛规则和爸爸商量好，比赛规则就是我们轮流翻出四张牌，谁先想出答案就在桌子上拍一下，接着说出计算过程。第一轮有我翻牌，四张牌分别是七、八、八、九。我刚翻好，爸爸就快速的在桌子上拍了一下，高兴地说道：九减七等于二，二乘以八等于十六，十六加八等于二十四。第二轮由爸爸翻牌，四张牌分别为：十、十、十一、十二;我心想：太简单了，这一轮我一定会赢。我正准备拍桌子时就听见爸爸拍桌子的声音，随后爸爸又快速的将答案报了出来。我心想：爸爸你太牛了吧!比分现在暂时为0：2。不过，我给自己打气，对自己说：一定不能灰心，要注意力集中快速思考战胜爸爸。我在这次翻牌时，我一边翻一边就开始算起来，这次的四张牌为：七、六、九、六;翻出第四张牌后，我马上在桌子上一拍，并高兴地说道：七加六等于十三、十三减九等于四、四乘六为二十四，哈哈我终于赢一局了。比分变为1：2。第四轮爸爸翻出的牌为：十二、十二、一、五;我和爸爸苦思冥想，时间一点一点得过去，但是我们俩都没有想出来，再过了一会我对爸爸说：爸爸，这一题我们就过掉吧，接着算下面的题目。爸爸想了一下就同意了我的说法。第五轮我翻出的四张牌为：八、四、四、五;我马上按住爸爸的手，自己快速的在桌子上一拍，笑嘻嘻地高声说出答案。这时我得意地对爸爸说：比分现在为2：2打平，我也不错吧!就这样一轮又一轮，我和爸爸的比分交替上升，最后一轮前我和爸爸打成10：10平，就看最后一轮了。我和爸爸都有点紧张，这轮是我们俩分出胜负的最关键的一轮了。四张牌翻出来了分别为：六、七、九、九;我们俩想了很长时间，都还没有想出了，刚我要说放弃时，爸爸一拍桌子说：有了。然后爸爸将答案说给我听，答案是：[9-(7-6)]×√9。我问爸爸开根号是什么意思，爸爸给我解释了一边还举了几个例子。
这次比赛虽然我输了，但我感到很快乐，在活动中我和爸爸之间不分长幼公平竞赛，从而加深了我们的父子之情，我还从中学到了很多数学的新知识，了解了学好数学并灵活应用的好处。这真是一场有趣、紧张、有意义的比赛呀!
小学的小学作文600字 篇5
前些天的语文课上，教我们语文的邓老师让我和另外三位同学各写一篇关于科幻小故事的稿子。她还说：“如果你们四个人的稿子中有两个人的稿子被我选上后，再发给你们带回家打印后上交给学校参评，要是还被学校选上了，学校还将给你们每人颁发一张奖状。”听了她讲的要求以后，我很高兴。
在当天晚上，我在家里经过自己反复构思，终于写好了一篇叫做《纸板画的科幻小故事》的稿子，还请妈妈帮我修改了一下我在稿子上写的错别字、语句不通顺、用词不当、标点符号用得不对的地方和自然段等等一些不足之处。
到了交稿子的那天，我把自己的稿子交给邓老师后，再经过了她的细心修改。第一节数学课下课后，突然，语文组长跑来通知我和同学唐东盟说：“邓老师喊我通知你们两个马上到她的办公室去一下。”我和唐东盟进了邓老师的办公室，她对我们说：“你们两个的稿子是我认真读了之后，觉得是本次写得最好的两篇稿子，你们两个今天下午回家以后，把你们写的稿子用A4纸双面打印出来，明天早上再交给我，行吗？”我们都说：“行！”但是由于唐东盟记性差，第二天早上没来得及把稿子交给邓老师，所以只有我的稿子被邓老师上交给了学校。
在第八周的班队活动课上，我们班正准备展开班队活动，但是由于特殊情况，学校把县六城同创办在最近暗访中拍摄的学校的一些人乱扔垃圾的录像转发给我们全校学生看。看完以后，郭校长点评了一下，并对全校同学进行了教育。接着，学校大队辅导员邓老师在广播里面向全校三千多师生宣布了近期我校同学的小制作|、小发明、科幻小故事、科技小论文的获奖名单。可让我觉得不可思议的是，四年级组的科幻小故事三等奖居然念到了我的名字。过了一会儿，邓老师把领来的奖状颁发给了我们获奖的同学。
回家之后，我对妈妈高兴地说：“妈妈，妈妈，我终于获得了我的第八张学校颁发的奖状了！”虽然是三等奖，但是我感到非常的骄傲与自豪。
小学的小学作文600字 篇6
目的要求：
1选择一件印象最深的事写一篇作文，围绕“趣”选择材料，突出有趣。
2内容要具体，语句要通顺。
3作文题目自拟。
4会用修改符号修改不通顺的语句。
教学重点：内容具体，语句通顺，中心明确。
教学难点 ：会修改自己的作文。
习作准备：学生汇报自己在暑假中做过哪些有趣的事。
指导步骤：
一、 启发谈话
同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家。这节课我们就来回忆一下，在暑假中你参加过什么有趣的活动？做过什么有趣的游戏？遇到过什么有趣的事？看过什么有趣的电影、电视？从中选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇作文。
二、 明确要求
1、 写一件事
2、 发生在暑假里的
3、亲身经历的
4、必须是有趣的
三、 指导选材
1、 这次作文应围绕哪个词来写？（有趣）
2、 什么样的事才是趣事呢？
3、 暑假里我们经历过的事有很多，该选择怎样的趣事来写呢？（印象最深的趣事）
4、 讨论交流，评议选材情况，确定作文材料
（1） 分组交流，围绕“你准备写一件什么趣事，这件事为什么有趣？”来讨论。
（2） 全班交流，评议选材情况。
四、 指导写法
1、 在事情发展过程中，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描写。
2、 练说趣事。
3、 大家评议。
五、练写
教师下水文
一次有趣的小实验
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，晒得柏油马路都变得松软了。这正是做小实验——“日光烧纸”的`好时机。
于是，我忙把一张白纸铺在院子的空地上，然后拿着放大镜对着太阳照。当放大镜距离纸面12厘米左右时，白纸上出现一个杯口大的光圈。随着镜片向下移动，光圈逐渐缩小。离纸面只有5厘米了，纸上的光圈只剩下一个亮点，发出电焊火光一样刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被开水烫着似的，我赶紧把手缩了回来。我两眼紧盯着亮点，不一会，聚光点下的纸由白变黄，由焦黄渐渐变黑，刹那间，奇迹发生了，我大声喊起来“哥哥，快来看，纸冒烟了！”还没等我说完，纸已经烧了一个大窟窿。
今天的小实验真有趣，我会不断的学习，努力探索科学的奥秘。
讲评步骤：
1、 选择学生习作中内容具体，叙述比较清楚的作文进行交流讲评。
2、 投影出示一篇不成功的习作，师生共同评一评，修改不恰当的地方。
3、 同座互相修改，找出不足之处。
4、 相互交流，拓宽思路。
小学的小学作文600字 篇7
大家好，我是一头蓝鲸宝宝。可别看我出生才七天，我每天都长100公斤的重量，现在我体长20米，重量已达十吨，相当于五只成年大象的体重。如果一只大象在我的嘴里睡觉，还显得很宽敞，它要是站在我的嘴里，耳朵还碰不到我的上腭。哈哈，你们可能还不知道我竟然有这么大吧！
我们鲸的体形像鱼，所以被人类称为“鲸鱼”，可你知道吗？我的祖先和人一样，是陆地上的哺乳动物，后来，因环境变化，被迫到海里生活。经过漫长的演化，我们变成了现在这样，适应了海洋生活。
我们鲸分为须鲸和齿鲸两大类，一般情况下，我们须鲸温和、友善，齿鲸则异常凶猛。
我们须鲸没有牙齿，只有须板，所以我们只能在海里游时张大嘴，让我们的主要食物小鱼、小虾进入嘴里，我们再闭上嘴，把海水从须板间滤出。齿鲸则不同，他们看到猎物后，会凶猛地扑上去，用锋利的牙齿将猎物咬碎，吃掉。
我们鲸每隔一段时间必须呼吸一次，并且和人一样用肺呼吸。我们呼吸时，会把身子探出水面，头上的鼻孔会喷出水柱，就像花园的喷泉。我们须鲸喷出的水柱高而垂直，齿鲸喷出的水柱又粗又低，而且倾斜。
我们鲸的皮可以用来做皮包、皮鞋，质量比牛皮好多了。我们皮下的脂肪层有一至两米厚，可以用来炼油。我们鲸很乐意为人类的发展做一点贡献，可是那些贪心的人类大量捕杀我们，使我们的数量急剧减少，并让我们鲸成为濒灭动物。现今，我们蓝鲸在世界上仅存不到50头，我的兄弟姐妹死于人类之手，我的父母亲戚死于人类的火炉。现在，我想对人类说:“人类啊！请你们不要再捕杀我们。世界是大家的，所有生灵都有权力生活在世界上，所以，就请你们给整个鲸的家族留条生存的道路。我代表所有的鲸谢谢你们！
小学的小学作文600字 篇8
今天，妈妈休息在家，我看她忙忙碌碌的一刻也没闲着，我立刻心血来潮想帮妈妈分担点家务，反正也闲着没事干，就跑过去问妈妈“我可以帮什么忙？”妈妈说：“你可以洗衣服呀！”我想了想，这话不错，我立刻又疑惑担心说：“好虽好，但是我不知道怎么洗呀，万一洗的不干净，妈妈你可以教我吗？”“当然可以了。”妈妈就很耐心地把洗衣服的要领统统说了出来，我想：啊呀！洗衣服这也太简单容易了吧。
我戴上了妈妈大大的手套，使劲拧开了水龙头，把一大堆脏衣服全部都放进了盆里去了，我先搓了一搓，放了许多的洗衣粉进去，一边搓一边唱着我最爱的歌曲。
搓了快到十分钟的时候，我仔细看了看，衣服上怎么还是有一点儿污渍呢？我百思不得其解，又非常的气愤，沮丧极了心里想：不洗衣服了，大不了干其他的家务吧。妈妈看了看我此刻的表情，就明白了八九分，走过来语重心长的说：“洗衣服看似简单，但是也要观察，对于污染严重的部位，洗一遍可不行，要多洗上几遍，用力搓呢。”在妈妈的教导下，我又开始认真地“工作”起来了。
我按照妈妈的指导，认真卖力的用力搓了起来，对于污渍严重的地方，使劲、反复地搓了很久很久，妈妈又叮嘱我，说：“虽然洗的干干净净的，但是还是要在清水里面浸泡漂洗至少三下的。”我便又放了一些自来水，泡了一次又一次，终于把这堆脏衣服洗干净了，如同崭新的一样。这时我发现手也变红了、皮肤也皱巴巴的快要破了、手臂也酸了，但是看着自己的胜利成果，觉得一切都值了。最后，我把自己洗好的衣服晒在了阳台上了。看着衣服在风中飘荡，感觉他们在对我微笑呢，谢谢我把他们打扮的美美的！
通过这次的洗衣服的经历，我体会到了坚持不懈的道理，更加体会到了妈妈平时的辛劳，我决定以后要多帮帮妈妈做些力所能及的家务事，来减轻妈妈平时的负担……
小学的小学作文600字 篇9
人生中有许许多多的瞬间，眨眼即逝。就在刚才，又过了一个瞬间。可那一瞬间令我终生难忘。
那是一个阳光明媚，鸟语花香的星期日。我和几个同学相约来到小区一个广阔的场地打羽毛球。不一会儿，人就全齐了。我站在场地的左边，我的好朋友游锦萌站在场地的右边。开始打羽毛球了，我举起手中的球高声地说“小心了，游毛(游锦萌的别称)，我可不会“球下留情”的。”“哼，谁怕谁，想当初.......”他的话还没说完，我手中的球已经飞了过去。他手忙脚乱，慌忙挥拍打去。只听见“啪”的一声，球又飞向了我这边。我二话不说，用球拍猛打过去。可谁知“咻”的一声，竟然打偏了。“哼，就这技术，再练五百年吧。”游毛嚣张地说。“闲话少说，看球。”我说罢便捡起羽毛球又打向了他那边，意想不到的事情发生了，那羽毛球径直朝他的脑袋飞了过去，游毛愣了一下，防不胜防。羽毛球就把他“爆头”了。“哎呦!”他大叫一声，摸了摸被羽毛球打中的额头。“好你个周广宇，我要灭了你!”见他火冒三丈。我连忙握紧球拍，准备接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之势将地上的羽毛球抛向空中，球拍一挥羽毛球便朝我飞来。我挥拍打了过去，他又打过来，如此循回。一会儿他赢，一会儿我赢，比分一直上升，我俩打得不可开交，“裁判”报道打平了10点。周围人的呼喊声、加油声、鼓掌声汇成一片。此时，我累得气喘吁吁，热汗直流。这最后一球该是他发，这最后一局定乾坤，如果他给我来个高空吊球，我这累坏的身子能跳起来接球吗?只见他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦脸上的汗，静静地站在那里。我看看他淡淡的面容，我们对视一笑了，情不自禁地击了一掌。这一掌包含了我们的友谊和快乐。在击这一掌的瞬间我明白了真正的友谊比输赢更重要。他微笑静站的这一小小动作定格在我的记忆深处。
这一瞬间令我难忘。
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