【精品】小学作文900字汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学作文900字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文900字 篇1
在一个鸟语花香的村庄里，住着一个男孩和一个女孩，他们经常在山岗上一起玩耍。那个男孩从不愿说话，所以那个女孩就给他说很多的话：“这是玫瑰，多香呀！这是百灵鸟，多动听呀！……”
事实上，男孩心里一直在等着女孩的一句话，但女孩一直没有说。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的忧伤，她也沉默了一天。
第二天，女孩走上山岗，那时男孩正走到半山腰，就站住了。女孩对男孩大声说：“我爱你！”但是一阵大风刮过，把那句话吹走了。男孩以为女孩什么都没说，就失望的下山了。
女孩决定找回那句被大风吹走的话。她走过平原，跨过高山，游过大海，去过英国、日本、韩国、法国、俄国、西班牙，依旧没有找见这句话。倒是认识了不少它的亲戚，如“Iloveyou、私はあなたを爱し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被风吹走的话在空中翻了两个跟头，就开始了一趟旅行。
它经过一座房子的上空，房子中传出孩子的哭声。年轻的母亲急得满头大汗，不停的对孩子说：“宝宝，别哭了。宝宝，别哭了。”可那孩子却像没听见似的，哭得更凶了。那句话飞到孩子耳边，轻轻的说：“我爱你，我爱你……”那孩子听到了这句温柔的话，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母亲松了一口气，继续逗孩子玩耍。那句话也就继续它的旅行了。
这时，它经过一座牢房，一个罪犯睁着布满血丝的眼睛，捶着墙壁说：“我厌恶这个世界！我憎恨这个世界！”那句话小声说：“我爱你！”那罪犯泪流满面，看着自己的双手，说：“天哪！我做了些什么？这个世上还有人爱我！”他发誓出狱后一定好好爱别人！
于是这句话带着幸福的心情继续旅行。
这时，它到了雅安。雅安的情景让这句话吓了一跳——到处都是断壁残垣，失去亲人的人失声痛苦，不时地震后余震……雅安这座城市被地震夺走了原有的美好。这句话在人们的耳边停下，反复地说：“我爱你，我爱你……”那里的人们顿时有了同地震作斗争的勇气。他们想：为了爱自己的人，一定要活下去！这句话又飞走了。
它飞过高山，大声说：“我爱你！”高山昂起头：“我也爱你！”
它飞过雨中的森林，大声说：“我爱你！”森林举起湿漉漉的拳头：“我也爱你！”
它飞过汹涌澎湃的大海，大声说：“我爱你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也爱你！”
突然，这句话想起那个男孩的耳朵才是他的“终点站”。于是它回到原来的那个山岗，邂逅了那个男孩。男孩坐在草地上，思念着离开他的女孩。那句话毫不犹豫地钻进男孩的耳朵，男孩听到这句话，顿时感觉全身充满力量。
这时，充满戏剧性的一幕发生了。那个女孩也回到了山岗。她变得更高、更美、更坚强了，只不过显得更疲惫了。
男孩走到她面前，拉起她的手，大声说：“我爱你！”
女孩脸上闪过一丝惊讶，笑了。
于是，他们俩拉着手走下了山岗。
小学作文900字 篇2
研究目的：
我们的国家的垃圾越来越多，据调查，目前我国城市垃圾年产量已达1.2亿吨左右，而且正以每年8％左右的速度增长，垃圾调查报告作文。我希望通过本次调查，减少江苏省的垃圾的快速增长。
研究成员：谢志勇（我的爸爸）、庄金飞（我的妈妈）、谢晨蕾
研究对象：江苏省
研究时间：XX年10月19日至XX年10月21日
研究阶段：
1、准备阶段：
1）研究成员讨论确定研究内容及方式，明确成员分工与任务完成要求，搜集环卫处电话号码；
2）讨论确定调查表内容。
2、调查实施阶段：
1）根据调查表通过电话进行调查并记录。
实施负责人：庄金飞，谢晨蕾。
2）根据调查记录情况进行调查统计。
实施负责人：谢晨蕾。
3）上网（百度）查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾，以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。
实施负责人：谢志勇。
3、形成研究成果阶段。
包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。
实施负责人：谢晨蕾、庄金飞。
研究结果：
垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我省每人每天要生产1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要处理。从整个江苏省来看，每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。
阻止方案：
第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。
第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队，工农商学兵，大家齐动手，人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动，鼓励他们为净化、美化城市出谋献策，也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓，这样，收效是会大的。随着科学技术的不断的发展，垃圾处理也必将日趋现代化，前景必将无限光明。
小学作文900字 篇3
20xx的xx月xx日，是我永生难忘的日子。在这一天我品尝到了人生的巨大痛苦，同时，也让我学会了坚强和勇敢。
那一天，我和小朋友在家属院废弃的锅炉房附近玩耍。也不知道是谁发现了“新大陆”——爬到过锅炉房的门上，在上面晃来晃去，特别惬意。我经不起诱惑，也爬了上去。我体重较大，再加上几个小伙伴，生了锈的铁门根本就经受不起我们这帮小家伙的“折腾”，正当我们玩得高兴时，只听“咣当”一声，铁门就倒了下来，紧接着那门垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴们甩到了地上，幸亏由一个高压线杆子把门撑住了，不然的话我现在恐怕……不幸的是有一块大砖垛子无情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鲜血，我强忍着疼痛，把腿从砖垛下抽了出来，我想要站起来，然而，我的腿就像千万根针刺着一样，刚站起来就倒下了。我哭着，喊着：“妈妈，妈妈，快来救我……”
到医院一检查发现我的左腿骨折，需要马上进行手术。我心里十分紧张，因为我不知道手术会怎样？我也担心手术会十分疼痛。
在等待手术的时间里，妈妈一边抚摸着我的头，一边攥紧我的手，既焦急又心疼的问：“孩子，你疼不疼？如果疼的话，妈妈给医生要止疼药吃好不好？”看到妈妈那含着热泪的眼睛，我为了不让妈妈担心，就使劲地摇头。妈妈还是不放心，她的手始终握着我的手，一刻也没有送过。爸爸也着急地在屋里转来转去。奶奶知道我受伤以后，也急忙来到医院，一进病房就直奔我的床前，急切地问这问那，还不断地埋怨自己，没有照顾好我。我听了奶奶的话，心想：都是我自己惹的祸，奶奶还责备自己，真是后悔极了。我咬紧牙关，对奶奶说：“奶奶，我坚持得住，您放心吧。”在进入手术室前，爸爸妈妈一直鼓励安慰我，在医生高超的医术下，我顺利完成了手术……
第二天又有许多人陆陆续续地来看我，说了许多鼓励我的话，给我带来了许多营养品。夏叔叔怕我闷得慌，还给我带来了好几本书，我非常感谢他们。几天过去了，我整天面对这么多人的探望，再加上我不能自由活动，变得十分烦躁。我非常想见我的同学。盼星星，盼月亮，终于在第六天，我的班主任老师带着同学来看我了。这次来的是每组的组长，他们每人手拿一个漂亮的自制卡片送给我。上面不仅画了美丽的图案，还有全班同学每人想对我说的一句话。更令我欣喜的是，老师还给我写了一封信鼓励我。看到老师同学那句句诚恳的话语，想想昔日与同学们一起上课玩耍的情景，我的心情格外激动。特别是老师的一句话：“致远同学，我们需要你这个副班长。”更增添了我战胜困难的勇气和力量。我一定要好好配合医生治疗，争取早日回到同学中去。
就这样，在亲人与同学的关爱下，我在病床上，一边治疗，一边学习功课，历经两个多月，我终于康复了！我大声呼喊：我可以走路了，我可以上学了……
现在，我虽然和其他同学一样健康了，但是当想起那心惊肉跳的场面，还会让我恐惧不安。这次事故，让我学会了坚强和勇敢，更让我明白了一个道理：“世间有真情，人间有真爱。”
小学作文900字 篇4
我们从小学一年级就开始念诗人李绅的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我吃了将近13年的白米饭，可是只有亲自体验到干农活的辛苦，才会觉得白米饭的香甜。
前几天，我和妈妈回到外婆家去帮他们收谷子。说是收谷子，其实我们两个什么也干不来。妈妈就去给大家做饭，我呢？去吃饭呗！
老天爷也真是懂事。刚刚下了几天的雨，天气十分凉爽。知道大家要开始劳动了，便给我们带来了晴天。
下午两点钟，收割战斗开始了。
现在的收割因为更加机械化，所以也轻松多了。只要有钞票，一切都好办。地里的庄稼不到一个小时就全部搞定了。别以为这样就大功告成了，剩下的事还多着呢。接着考验人体力的时候到了——搬谷子。
地里散落着几十袋刚刚打出来的谷子。哥哥开始的时候用“担”。扁担两头吊着两袋谷子，我看见哥哥挑着两麻袋谷子摇摇晃晃地沿着窄窄的.山间小路走去。后来哥哥采用“扛”的形式，拉着麻袋的头尾就扛上了背。到了院坝里，他就显得有些体力不支了，顺手就将背上重重的麻袋滑到地上来。然后拿起放在地上的水杯，喝了几口，擦了擦额头上的汗水，又扯了扯后背的衣服，在原地歇了一会儿，才回到地里继续干活。接着外婆、舅舅也开始扛着麻袋往回走，看他们痛苦的表情就知道这项活可真苦！
你们可别以为我就只会吃饭，其实我也参与了。当然我的事很简单。就是将大家放在地上的麻袋拖到院坝中间，解开绑着麻袋口的绳索，然后拉着麻袋的尾巴，将里面的谷子给倒出来。这项工作说起来容易，可是做起来却挺让人耗费体力的。我倒第一个麻袋时，可费了不少劲。麻袋尾巴是拉住了，可是里面的谷子好像根本不愿意出来，提起来的时候感觉特沉，得用手使劲抖一抖麻袋，这些稻谷才会乖乖出来。谷子是出来了，可是出来的不仅仅是谷子，还有蚱蜢。我知道蚱蜢不可怕，可那不是一两个蚱蜢，而是一大家子，有的被倒出来时还活蹦乱跳，差点没把我吓晕。而且这麻袋是络绎不绝地来，到最后我连提麻袋的力气也没有了。
我的工作可不仅仅是倒麻袋，还有捡谷穗。虽然收割机速度快，但是有很多稻谷是被遗留了的。妈妈说庄稼是自己种的，丢在那里特别可惜。我就提着个大桶，拿着把剪刀，去地里找被遗留的谷穗。庄稼地里可真不好过，刚刚收割后，灰尘满天，又特别热，那时如果有一阵凉风吹来，简直是一种享受。那时我才真正体会到了白花花的米饭可真是来之不易啊。当然有付出就会有收获，我最后的成果那可真是喜人——满满一大桶。
经过这次“刻骨铭心”的经历，我才知道白米饭后面的汗水，才真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
小学作文900字 篇5
夏日的一场雨，送走的是春，迎来的却是分别。
——题记
红花，是春的使者。
黄叶，是秋的使者。
白雪，是冬的使者。
毕业，是夏的使者。
我们，是毕业的使者。
那年，年幼无知的我来到了这个校园，不是家却似家一样温暖的校园。那年，我遇到了和蔼可亲的老师，不是妈妈却似妈妈一样爱我的老师。那年，我戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的少先队员。——那时我一年级。
那年，我终于能站在国旗下升旗，真真正正的成为了少先队员。那年，我交到了许多的朋友，一起玩耍。那年，我认识了简单的汉字，学会了简单的计算。——那时我二年级。
那年，我成为了少先大队一名光荣的检查委员，心里有说不出的激动。那年，我第一次接触了英语，学习了一些简单的单词。那年，我换了班，接触了新的老师。——那时我三年级。
那年，我当上了少先大队四年级B组的检查组长，带领着低年级的弟弟妹妹一起检查。那年，我参加了鼓号队，敲起了小鼓，丰富了课余生活。那年，我参加了微机班，对高科技有了新的认识与了解。那年，我第一次站在国旗台上升旗，成为了一名升旗手。——那时我四年级。
那年，我成为了少先队的副大队长，担任起了教各个班级升旗的任务。那年，凭着自己爱写文章的喜好，我加入了文学社。——那时我五年级。
今年，我经历了一次小小的军训，提前打好了“预防针“。今年，我成为了学校的少先队的大队长，变得更加繁忙。今年，我加入了小记者团。今年，我开始了以小升初为目的的复习。今年，我变得更加懂事。今年，我要毕业了。今年，我要离开我亲爱的母校、敬爱的老师与朝夕相处的同学。——此时我六年级。
——回忆着在母校，关于母校，关于我的点点滴滴。眼泪在眼眶中打转。这六年，我哭过，笑过，努力过，奋斗过。这六年的路，我走的辛苦而快乐。我六年的日子，我过的充实而美丽。我爱这里的一切，我爱这里充满书香的图书室；爱这里洋溢着朗朗书声的教室；我爱这里脸上时时挂着微笑的老师；爱这里朝夕相处的同学们；我我爱这些经历过多次绽放、枯萎的花朵；我爱这些陪我一起成长的树儿；我爱这里每周一随朝阳冉冉升起的五星红旗；爱这里的每一方土地，每一个角落。
只是如今，我即将离开她，我的母校，她如我的母亲。我在这里生活了六年，我舍不得她，害怕离开她，我眷恋她。就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。
这个夏季，这个六月。小学生活犹如一首曲子，曲子即将收尾结束，人也将离开母校，各奔东西，唯有在此生活的情不变，
这儿永远是我们的家，我们永远是兄弟姐妹。
有朝一日，我们会回来，聚到一起，再看那伴着朝阳升起的五星红旗。再次唱起那首江一的校歌“我们是江山路一小的一员，我们爱自己的学校……”。
六月，值得留恋。
道一声，别了，亲爱的母校。
小学作文900字 篇6
历史的激荡，翻涌出日月经天；江河行地，俯仰之间，已是春夏秋冬。岁月的流转，将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色，将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区，将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史，见证滨海的成长。
滨海，迎着时代发展的潮流，把握经济蓬勃的脉搏，以绿色发展为理念，以提高民众的生活质量为目标，汲取和谐政策的养料，在祖国快速发展的时代春风里，奋力拼搏，充分展示自身的魅力，发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。
我眼中的滨海，是飞速发展的。听爷爷奶奶说，改革开放前的滨海的各个区域，都只有泥土铺成的道路，街道上的车辆不像现在那么形态各异，只有自行车或者摩托车在行驶，而我们住的楼房不再那么高耸入云，只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖，只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市宽阔的马路，高速公路边郁郁葱葱的树木，高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中，人来人往，络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车，机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着，你可以看到：风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行，酒店，国税、地税大厦，保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童，你们很幸运，每天都能感受滨海新区日新月异的变化，快点长大帮助她腾飞吧！”，我感受着幸福、带着梦想，希望自己快快长大。
每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜，向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神，向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。
行驶于宽阔的大道上，看那一幢幢美丽如园的居民楼，那一座座大型工厂、企业，都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。
和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画；和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章；和谐在这儿生根发芽，孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地，在红色的气息之中，在奥运所带来的火热激情之中，站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。
此刻，我们感悟滨海新区，倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽，为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长，明天我们这一代将通过自己的不断努力，长大成才，待我们羽翼丰满，将来一定回来建设滨海新区，为滨海新区的发展添砖加瓦，让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂，让滨海新区以我为自豪。
啊！我为自己是滨海人而骄傲！
小学作文900字 篇7
爱因斯坦曾说过：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话”。如果失败了，不妨对自己坚定地说一句：“我能行”。
我的语文和英语成绩像海平线一样笔直笔直的，只有数学是突出的。既然我数学蛮有天赋，为何不尝试下超越他人呢？所以我开始“挑战”莫怀成。
第一次挑战是在第二单元的A卷上，发下考卷，我就拿出笔来，迅速地写了起来，还时不时瞄了莫怀成几眼。时间像支离弦的速箭一般，转眼间40分钟过去了，令人惊悚与心慌的铃声响了起来，那就意味着只剩几分宝贵的时间了。我埋着头拼命做，听到铃声后更是快上加快，似乎都顾不上读题和审题。老师批完了我们的作业，正聚精会神地“监视”着我们，看谁在当“长颈鹿”。突然老师的一句话差点吓得我“魂飞魄散”，我意识了半天才知道老师只是说：“大家检查好的可以交卷了，没完成的加快速度，还剩10分钟”莫怀成扫视了他的考卷片刻，便以“迅雷不及掩耳之势”冲上去，旁边的同学感觉一阵疾风掠过他们的脸颊，让人觉得那股力道似乎可以撞坏墙壁上的瓷砖，然后他“气喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上，做起了自己的事。简直和交卷前的的莫怀成“判若两人”。与此同时，我也做完了卷子，正在一心一意地检查。突然老师又一句“莫怀成，100分！”原本该上去订正的莫怀成喜出望外，在座位上哼起了小歌。可这句话带给我的并不是喜悦，而是更多的羡慕与嫉妒。这时我停止了检查，而是开始想着莫怀成为什么考100？百种想法浮现在我脑海里，把检查的念头抛到了九霄云外。当我恢复状态时，时间已剩一分钟，我便胡乱地检查起来。现在想想当时那样并不是检查，而更像浏览。时间到了，老师让蒋欣怡收卷，我漫不经心地走上去交卷，之后瘫坐在座位上，继续思考着。
考卷马上就批出来了，老师正报着分数，那时我的心跳都快赶上刘翔百米跨栏的样子了。“徐鼎业，96分”。可听到这，我被“雷”到了，刚刚那激动万分的心情都已消去，现在的我如同跌到了人生的谷底，一直徘徊、消沉着。
虽然我狠狠跌倒了，但是我并没有痛苦地等待人们把我扶起，而是自己勇敢地爬了起来，对自己的目标更加坚定不移。
第二次挑战是在第二单元的B卷上，与之前唯一不同的是我更加得沉着冷静，发下考卷，我并不是拿起笔来就做，而是读完题目再选A或B，就像英语老师经常说“知其然，还要知其所以然”。我细心地做着每一道题目。铃声又一次响了，可我也还是“心如止水”，完全不受其它东西的干扰，心里默默念道：“我能行，我一定能行！”收卷了，我也正好检查完毕，我自信满满地交上考卷，等待着我心中期望的结果。
分数出来了，我和之前一样地激动、兴奋，当报到我时，我心跳都快停止了，“徐鼎业100分”我简直不敢相信这一切，我做到了，我真的做到了！
从此，“我能行”！这句话常常在我心中默念着。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难，我总对自己坚定地说：“我能行”！
有时候，跌倒只是为了重新爬起，跌倒时的悲伤只是为了衬托你爬起时的喜悦。
小学作文900字 篇8
课堂所在的范围很广大，并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”，使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”，就使我领悟到了人生的智慧。
一年前，大叔送给了我们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水里。当鱼缸初来“定居”我家时，我非常高兴，特别喜欢。爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候，心里美滋滋的。
起初，鱼很怕生地见人就窜，后来慢慢它们习惯了，也熟悉了在“新居”的生活，还学会了“追人取食”。以前我们喂它们饲料时候，它们总是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我们喂的饲料是上浮性的。现在我们一旦喂它们食物，它们就会争先恐后地向上游，抢着吃，生怕别的鱼夺走，并且只要人一经过鱼缸，它们就会一齐游向缸壁，“O”型的小嘴一张一合，脑袋拱来拱去，美丽的鱼尾巴来回扑扇，向我们要食物吃。还会随着人走动的方向来回游，那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样。
这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了，每次还不能喂的太多，它们消化的不是很快。可鱼不知道啊，也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，刚喂过它们，它们却还想要，一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。看它们那“可怜”样，我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍，就只好喂得多一点，让它们吃个够。
然而可怕的悲剧终于发生了。一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。这使我们颇为惋惜。它的肚子鼓得像汤圆，鳞片往外张着，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的时候总是仗着个儿大，游得快，常常把小一些的鱼挤到一边儿去，自己则独享美食。而我们也没太在意，依然屡次喂食，导致这样悲惨而又好笑的后果。是呀，一条多好的鱼居然被活活撑死，实在太荒谬了。其中更多的原因在于它自己，它总是独享一方“土地”，争着让自己吃的更多，抵不住诱惑，最终“一失足成千古恨”。
想想我们人类，又何尝不是如此呢？有些人自私自利，总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱，抵不住社会生活中的诱惑，一意孤行，自身在泥沼中却依然不知，一度往下陷，最终造成了很严重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？这也只是“光辉”一时，而欲望却永无止境，就像某些商家，某些企业一再贪污受贿，偷工减料，到头来只能是吃亏。所以贪心决不会有好下场的。当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错，我们也有。假如我们少喂一些，它也不至于会被撑死。就像某些家长，如果不过分溺爱孩子，孩子们中也不会出现许多不良现象。
家中的鱼缸好似课堂，给我上了一节意味深长、发人深省的课。这节“课”反映了很多的道德问题、思想问题，教给了我人生道理，使我有了更深的智慧。这就是在生活中领悟到的真谛吧。
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