【精品】小学作文600字集合五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文600字 篇1
如今，在这个社会上，我们已经不断的缺少了许多树木，这是谁造成的呢？是我们人类造成的。有许多没有公德心、道德心的人，经常去山上乱砍滥伐树木。其实，树木对于我们来说，是一种把我们保 护的很好的一种植物。因为，树木能够吸收二氧化碳，释放氧气。在沙漠地区防止沙化，造成楼兰之死的悲剧。净化空气。给鸟类带来了快乐。还有就是美化城市。
树木不仅仅对大自然有好处，而且，树木对我们人类也有好处。眼睛，对于我们来说是非常重要的。有时眼睛累了，有些人就会滴眼药水，其实滴眼药水，低多了反而对眼睛还更加的不好呢。我个人觉 得我们应该选择闭目养神或者更好的是选择望望窗外的绿树，望十分钟来解决你眼睛的疲劳。为什么我说解决你眼睛的疲劳，更好的是看一看远处的绿树呢？那是因为：从颜色对人眼睛的作用来看。外 界的物体具有不同的颜色，这样可以使命名物体显得鲜明和优美。而不同的颜色也会使人产生不同的情感。
过分鲜艳的颜色会使人感到耀眼，而产生疲倦的感觉；过分灰暗的颜色又会使人的情绪感到沉重低落；红色和黄色是一种亮色，它们给人一种耀眼的感觉；而绿色给人以凉爽和平静的感觉，使眼睛感到 舒适。
从对光线反射的角度来看，红色反射６８％；黄色反射６５％；绿色反射４６％；而青色反射只３６％。由于红色和黄色对光线反射较强，因此，容易对眼睛产生耀光和刺激。而青色和绿色对光线的吸 收和反射都比较适中，因此，对眼睛、神经、大脑都比较适宜，不会产生刺激感。
此外，青草和树木，还能吸收强光中的紫外线，而紫外线对眼睛是有伤害的。因此，多看树木既能减少紫外线对眼睛的伤害。同时，还能减少因强光对眼睛产生的耀眼，对眼睛是有保护作用的。
我们的树木对于我们来说真是太重要了，我们一定要好好保护它，不能再让人们乱砍滥伐了。林业局的叔叔阿姨，在这里我提一个建议，我觉得，你们应该要提醒人们不能乱砍滥伐树木，做好森林防火 的工作。
小学作文600字 篇2
心情：心态好好
“明天要考试啦！”不知道是哪位消息人士得到的消息，教室瞬间变得冷飕飕的，我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到，反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么，自打一年级起，每次考试前，心态好得不得了，这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”，轻快又熟悉的铃声响起，跨步走出教室，夕阳向西滑去，万物被金色的寂静笼罩着，今晚得开“夜车”了。
二部曲：考前曲
心情：好心态顿时烟消云散
金色的朝霞恰似一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。走在上学的路上，清晨的露水散发着清凉，一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光，走进校园，在绿树鲜花的掩映下，校园散发出一股幽幽的清香。走进教室，那种悠然自得的感觉顿时没了，留的只剩下紧张，还是紧张。
我迅速扫了一遍教室，有的人神色紧张，有的人胡乱地翻着书，只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次，还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”！我呢，也别闲着了，赶紧看书去吧。
三部曲：考中曲
心情：“扫地雷”，哈，好玩！
“叮铃铃”，一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近，不用猜，一定是监考老师来了。
老师神情严肃地宣读了考试纪律，便开始发卷。我扫了一遍，开始写，写到一半时，抬头张望了一下，有的人神情喜悦，有的人紧皱眉头，唯有墙角的那个同学咬着笔杆，磨得“咯吱咯吱”响，那架势似乎要把笔吃了。没多久，我写好了，但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了，我连续挖了三个“地雷”，“呼……”松了一口气，继续挖，哈，还挺好玩的。
四部曲：考后曲
心情：雨后彩虹桥哦
“第一题是D不是A”“不，是A不是D”，几个好生对起了答案，他们你争我斗，还是没个结果。我向外看了一眼，黄昏来了，一切都笼罩在暮霭当中，但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情，真是雨后彩虹桥，我即步向家走去。
小学作文600字 篇3
童年——那已逝去的岁月，充满了回忆。七彩的过去，是满满的真情填充着空洞的白纸。记忆零零碎碎的拼起，原来，是温暖的阳光一直伴着我，直至今日……
“婷婷……”还在上楼梯的我就已听到了妈妈呼喊。我慢慢地走懒洋洋地回答：“哎。”家住在八楼，没有电梯，走得实在辛苦。回到家了，气喘得厉害。“你那么累啊？快休息一下。”我点点头，放下书包就躺在沙发上了。不一会儿便走到厨房去转转，想起妈妈之前让我在楼下等她，后来又让我回家这件事，就问正在准备晚饭的妈妈原因。妈妈说：“本来打算去外婆家吃饭的。打电话去，你外婆说还没买菜做饭。我又怕你肚子饿了，会等太久，那还是回家吃好了。”我望着正在忙禄的妈妈，穿着睡衣，显得那么无精打采。心中是一阵感动一阵心疼。“妈妈，你怎么看起来那么疲惫？”“是吗？可能是因为腰痛吧。这几天不知怎么的，腰又酸又疼。”说着，妈妈的右手放在腰上锤了锤。我马上走过去，替妈妈锤锤那折磨着她的腰。
原来，妈妈是因为腰痛，想到外婆家去不用自己煮饭。但是，听到外婆说菜还没买，担心我会饿肚子而选择了在家里自己弄饭吃。原来如此，原来，那一把历经了风雨逐渐沧桑的伞是那么大，让一点的小雨珠都无法沾到自己的孩子。虽然黄昏时，夕阳已渐渐落下，可那天边的晚霞依然照亮了半边天，就像逐渐老去的母亲，不管多久都会不顾一切的为孩子付出，即使照亮的只是那么一小段旅途，却已满足了。还有什么比这更珍贵？还有什么能和这无比真切的爱交换？
不管母亲经历了多少沧桑，母爱却永不磨灭。我从厨房里出来，坐在沙发上，妈妈也紧跟着出来，手里还拿着高压锅。“这里有些粥，暖热给你吃好不好？很好吃的.。今天中午我吃到很好吃，特意给你留了点……暖热它给你吃哦？”“好。”妈妈就进厨房了。
我在想，这十几年来，到底有多少阳光洒在了我的身上？在这个家，我甚至觉得幸福这个词不足够形容它。春天，飘满了花的芳香；夏天，享受了风的清凉；秋天，看到了萧瑟中不落的叶的坚强和感受了凉风里披衣的温情；冬天，体会了寒冷时冬日的温暖……
原来，阳光一直洒在我的身上，伴随着我，走过了一个又一个春夏秋冬……
小学作文600字 篇4
挫折，是人生的一部分，人生难免会有挫折，面对挫折，我们应该用坚强的意志，坚定的信念去战胜它，对于我这种懦弱的人来说，是需要我去改变自己的，挫折，在我的人生中也出现过，也许，就是因为那几次小小的挫折，改变了我吧。
在我五岁的时候，我偶然遇见了挫折，那是我并没有什么经验，就被它给“吓”哭了，那是我放暑假的时候，我即将告别幼儿园，到学校读一年级，我在幼儿园里和小朋友们一起玩，那天离开学报到只有两天了，我们在“虫虫”上玩得正起劲，忽然，我一不小心，从“虫虫”上掉了下来，摔在了石凳上，我心里一震，开始大哭起来，我用手摸了摸地面，忽然，我的手上全是红的，我这才知道，我流了很多血，而且是从后脑勺里流出来的，和我玩的那个小朋友赶紧跑去叫我妈妈，妈妈十万火急地跑过来，我眼前一片模糊，后来，就晕倒了，妈妈赶紧把我抱到离这不远的医院，我醒了，醒了之后就哭，只看见两根长长的绷带在我眼前晃来晃去，我痛苦万分，那种痛是揪心的痛，过了一天又一天，我的伤口一直没有愈合，我的眼泪都快被我哭干了，还是哭，妈妈忽然安慰我说：“孩子，你要坚强啊！”我明白了她的话便回答说：“嗯！明天我们一起去报到，我要坚强！”于是，我和妈妈一起去报了到，伤口在一天一天地逐渐愈合。
第一次面对挫折，我被打倒了，但是我没有服输，我最终战胜了挫折，也明白了不少道理，“我要坚强！”这四个字一直都埋在了我的心中。
当我再一次面对挫折时，是发生在五年级的一天放学的时候，那时候我正兴高采烈地回家，嘴里哼着小曲儿，一不小心，一条腿摔在了沟里，我顿时感到很痛，痛得几乎连拉上来的力气都没有，我用尽全身的力气，终于把那只腿拉上来了，但是仍然很痛，我顿时发现右脚膝盖那里被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼泪被止住了，因为我记得我要坚强，这是一场挫折，算不了什么，我用最后一点点卫生纸，沾了点水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一个千斤重的铁球似的，每走一步都很困难，最后我凭着坚强的意志走回了家，我战胜了挫折。
挫折使我不再懦弱，使我变得坚强，挫折改变了我，面对挫折，不同的态度，有不同的结果，在拥有挫折的人生中，在战胜挫折的过程中，成长和发展起来。
小学作文600字 篇5
上课铃声响了，戴老师拿着两根粉色的棒子慢慢地走进了教室。“这节课我们来玩个游戏，名字叫‘击鼓传花’。”听戴老师一说，大家立马觉得名字好听，心想游戏也一定很好玩。于是同学们都安静下来专心致志地听戴老师宣布游戏规则：一位同学站在讲台上背对大家击鼓，下面的同学按顺序传花，当鼓声停止时，“花落谁家”谁就得上去接受惩罚。
由于没有鼓和花，我们就以戴老师拿来的一双筷子为棒，以黑板为鼓，用一个刨笔刀代替花了。游戏开始了，戴老师叫胡可成上讲台当鼓手，接着大喊一声：“各就各位，预备，开始！”胡可成开始用力敲打黑板，下面的人在手忙脚乱地传递“花”。“哎呀，快点快点！”有些同学急得心惊肉跳，站起来大叫，手也在不停地拍打桌子。这时，“花”传到了雷佳辉手上，鼓声突然停了，“哈哈，雷佳辉惨了！”，我们在一旁隔岸观火的同学幸灾乐祸。雷佳辉没办法，只好垂头丧气地走上讲台，被戴老师摆了个“孙悟空”的造型。（我觉得雷佳辉的神情确实有那么点像“Monkey”）
雷佳辉受完惩罚，担任了第二轮的击鼓手。随着戴老师一声“开始”，雷佳辉也用力击打黑板，又一轮游戏开始了，大家把“花”传来传去，传到阳宜壮手上时，阳宜壮惊慌失措，连该往哪儿传都不清楚了，于是随手扔在了地上。旁边的人谁都不敢去捡，生怕自己成了“幸运儿”，终于初中，好心的吴瀚承捡了起来，但人算不如天算，雷佳辉的击鼓声偏偏在这时停止了。“哈，吴瀚承真倒霉！”好心人在某种情况下还真是不能当啊……这次阳宜壮“死里逃生”。但第三次黑板声停止时，刨笔刀在阳宜壮的桌上，他终归还是“死”了。刚刚还在大笑的阳宜壮突然变成哭笑不得，缓缓走上了讲台。但当戴老师悄悄告诉他要惩罚什么后，阳宜壮突然高兴起来。大家心里纳闷：为什么阳宜壮要受惩罚还这么高兴呢？当阳宜壮把要受的惩罚告诉我们时，大家果然很意外，原来他要受的惩罚是让他前面的人替他受惩罚！看来，今天真是阳宜壮的幸运日啊！
下课铃响了，一节余味无穷的游戏课结束了，同学们开心极了。
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