小学作文600字

时间:2020-11-15 22:31:18 小学作文 我要投稿

【实用】小学作文600字锦集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学作文600字锦集九篇

小学作文600字 篇1

  我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画,尤其喜欢画各种各样的房子。

  五岁时,我对妈妈说,我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中,周围的房子大部分看起来一个样,它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话,第一,要使用;第二,建筑是一种艺术,要美;第三,建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起,我就痴迷于画房子:小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子,羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候,我总是沉浸在想象中,任思想自由飞翔,我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画,我会有一种成就感,急着让妈妈看,妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心,几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画,我爱上了手工,用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子,我画、剪、粘贴、缝,做成了塔吊,能旋转,能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时,我做了三个精致的小门,当洪水来时,把三个小门往上一拉,就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力,因为我没见过这种武器,只是听一个圣经故事:大卫用投石器击杀非利士人,便好奇它的威力。于是就想做一个投石器,这里我用了杠杆原理,还真能把石子投出去。

  我查了一些资料,要成为一名建筑师,必须具备以下技能:创造性,这个我具备;科学的头脑,把数学和物理学好,这个我会努力做到;做一个很好的沟通者,以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通;学一些木工知识;大学期间,去建筑公司实习。

  我相信,我能设计出美丽又安全的房子。这就是我,一个会给大家创造美、带来美的男孩,一个特别的、与众不同的我。

小学作文600字 篇2

  今天,我校组织六年级毕业生用一上午的时间到市植物园、规划展览馆、太阳广场进行春游。

  这天早晨,十二辆大巴载着兴奋的同学们和家长志愿者,驶上了通往植物园的道路。一路上同学们叽叽喳喳,非常兴奋。到了植物园,六个班整齐地站好队,便跟随讲解员兴高采烈的出发了。现在正是开郁金香的时候,我们走进了它们的怀抱,大片五颜六色的郁金香伴随着我们:橙红色的郁金香像一位衣着华丽的新娘,散发出迷人的气息;金黄色的郁金香像一个个小太阳,散发着温暖的光芒;白色的郁金香像一位位白衣天使,散发出圣洁的光芒;粉红色的郁金香像一个个害羞的小姑娘,散发着甜美的气息;而紫色的郁金香则像是优雅的贵妇人······这些郁金香大部分含苞待放,也有的已经睡醒,舒展开身体。走过挂有盆栽植物的拱形花环门,不远处映入眼帘的是新进的三宝:木槿、风车、郁金香。花儿有规律的围绕着三架风车,就像是一幅美丽的图画。除了郁金香,还有迎春花、桃花、满天星、油松法桐等花和树。尤其是桃花,非常艳丽、耀眼,似乎在进行选美。同学们一边拍照一边说笑着,热闹极了!

  逛完了植物园,我们接着去参观规划展览馆。有我们现在的城市模型,有对日照未来的城市规划和现代化建设,还有孩子们愿意玩的触屏的科技知识等。那些城市楼房的模型非常精致,夜景还有灯光,很漂亮呢!

  最后我们徒步走到太阳广场,围着海边绕广场走了一圈。这可是个体力活儿,走下来我脚脖子疼得要命,许多同学也是叫苦连天,这说明我们缺少锻炼。所以在看到我们乘坐的车辆时,如同饥渴时有了水和食物一样,大家都喜形于色。我深深地松了口气,心想,终于到了,累死我了!便随着大家奔向救命恩车。

  和同学们一起春游既加深了同学之间的友谊,更加团结,有玩得热闹开心,真好!

小学作文600字 篇3

  最近,我很苦恼。感到心理压力很大,压得我都快喘不过起来了。

  我不想长大,时常想起小时候的一些事情,很怀念幼儿园时的快乐生活。在幼儿园,不用上课、写作业;不用弹钢琴、吹黑管儿;更不用占用我双休日休息时间,上课以外的英语、奥数、作文班。只是吃好、睡好、玩儿好,就“OK”了。现在的我,每天除了吃饭睡觉,就是学习、弹琴、吹黑管儿。我试图放弃一些课外课的科目,可是,我哪一门也不舍得放弃,我不想半途而废。累!累!累!身心疲惫!

  我想哥哥了,真的很想。可是,他却在千里之外的北京,想也见不到他。哥哥在家的时候,我有心里话还可以给他说说,有苦可以向他诉诉。哥哥总是会告诉我他小时候的经历,用他独特的方法宽慰我、帮助我。现在的我,只能把自己的委屈、烦恼,深深地埋藏在心里。有时,试着给爸爸妈妈说一说,结果,总不是我想要的。苦!苦!苦!苦不堪言!

  以前,从周一开始,我就盼着周六周五日休息。因为双休日除了写了了的家庭作业外,大部分时间都可以和院子里的小朋友们玩儿。从二年级后的暑假开始,我就没有这种“优厚”的待遇了。从那一刻起,我就再没有到过楼下的院子里,跟小伙伴们疯狂地玩儿过。起初,还有许多小朋友们在楼下喊我下楼玩儿。可我要写作业、弹琴、吹黑管儿,我有干不完的事情,没时间下去。久而久之,已经没有人再在楼下喊我了。烦烦烦!烦无尽头!

  妈妈总是说:“孩子,小的时候多学点知识,把琴和黑管儿学好,艺不压身。将来长大了,上个好大学,生活压力会小一些。”我今年才九岁,还要学多长时间?还要学多少年是个头啊?

  我苦恼死了,我知道该怎么办?我想找爸爸妈妈商量一下,寻求一个合理的方法,来消除我的苦恼。我不是一个不懂事的、贪玩儿的坏孩子。我想做一个好孩子,想轻松的、快乐的生活和学习。我的要求过分吗?爸爸妈妈能理解我、帮助我吗?

小学作文600字 篇4

  在一个精致的小商店里,有一只可爱的玩具小蝗虫。他长着大大的眼睛,一双有力的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光。他通体绿色,很惹小伙伴们的喜爱。小蝗虫每天都幸福的和小伙伴们在一起。但不幸的是在某一天,一个浑身珠光宝气的商人买走了小伙伴们,却留下了小蝗虫。小蝗虫很孤独。

  终于,一个小男孩买走了他,在回家的路上,小男孩一个趔趄把小蝗虫扔在了草丛堆里。天渐渐阴了下来,豆大的雨点倾盆而下,雨水冲刷着小蝗虫的身体,小蝗虫望着小男孩远去的身影,存思到:“主人一定会来救我的。”想到这里,小蝗虫脸上露出了笑容。

  雨过天晴,有两个小男孩经过这里。

  他们一见到小蝗虫,说:“你看,这有一只小蝗虫,咋们让它去旅行吧!”

  于是,他们用报纸折了一只小船,把小蝗虫放在里面,接着把小船放进大河里。啊,多么湍急的水流啊!多么骇人的巨浪啊!小船一上一下的颠簸着,不时咕噜噜的打着转。小蝗虫有些头晕,但他仍站着。“不,小主人一定在找我,我一定要回家。''小蝗虫暗暗地想。这时小船已经破损的不成样了,在漩涡里打着转,慢慢地往下沉。“不,我不会在这里死去,因为小主人一定再找我。“想到这里,小蝗虫直了直身子。

  小船破了,小蝗虫朝河底沉去。这时,一条大鱼一口把它吞进肚子里去。

  啊,里面多黑暗那,而且空间又是那样的狭小!但是,小蝗虫仍没有放弃自己的希望,就当它躺下来的时候,它也仍紧紧的记着小主人。

  不知过了许久,小蝗虫眼前一亮,同时听见一个人在大喊:”小蝗虫!“原来这条大鱼已经被捉住,卖给了小男孩家里的女仆。女仆把鱼带进厨房里,用一把大刀剖开鱼肚。她用两只大手拦腰掐住小蝗虫,拿到客厅里,让家里人瞧一瞧这位在鱼腹里做了一番旅行的了不起的人物。

  小蝗虫高兴地发现,它又看到了它全部的小伙伴!它很感动,扇动着翅膀向伙伴们打招呼。小蝗虫望着小伙伴们,小伙伴们望着小蝗虫,但它们没有说一句话。

小学作文600字 篇5

  伴随着夕阳的落下,傍晚来到了。

  突然,天空中划过一道闪电,紧接着“轰隆”一声吓得我从沙发上跳起来。原本平静而惬意的心情,此时已胆怯万分。从窗户抬头望去,天空中顿时乌云密布,狂风大作。路旁的大树被风吹得“哗哗”作响,街道上的树叶、纸屑被风吹得随风乱舞。走路的人低着头加快了脚步,骑电瓶车的人加快了速度,此起彼伏的汽车声“叭叭叭”一下又一下……也许是人们都想在暴风雨来之前赶回家吧!我连忙把窗户关的紧紧的,这样就能和这可怕的天气划清界限了。

  原本我和妈妈要去爷爷家吃晚饭,遇上这样的天气,只好作罢。妈妈让我打电话和爷爷说一下,爷爷一听,着急地说:“呀!不来吃,那你们晚饭吃什么呀?家里有菜吗?”

  “没关系的,我和妈妈烧点粥吃,再让妈妈炒两个鸡蛋就好了。”我连声说道。

  “那怎么行,反正我烧好了,我给你们送过来吧!”爷爷乐呵呵的告诉我。

  “不要,不要,天快下雨了。”我对着电话焦急的喊道。我的话还没有说完,爷爷就挂掉了电话,我一遍一遍打电话过去就是没人接听。我知道我的爷爷肯定是送饭来了,他总是这样,最先想到的永远是我。

  站在窗口,祈祷大雨不要落下。只可惜,天不遂人愿,倾盆大雨终究是来了。望着窗外的大雨,此时的我,不比雨中的行人好到哪里去。焦急、担心侵袭着我,爷爷你现在到哪里了呢?终于,我看到了大雨中的爷爷,虽然他穿着雨披,但终究是淋湿了。

  爷爷说:“喏,这里都是你喜欢吃的。”我打开袋子一看,有清蒸螃蟹、西红柿炒鸡蛋、土豆丝。一股暖流涌遍了全身,泪水模糊了视线,耳边仍清晰地听见爷爷说:“赶紧趁热吃,饿着了吧!”

  爷爷啊!谢谢您这么疼爱我,这些虽然都是我爱吃的,但是我更加担心您的安危。这么大的雨,这么大的风,万一您在路上不小心摔跤了可怎么办呢?这样的晚饭,您觉得我会吃得津津有味吗?

小学作文600字 篇6

  现在回想起去年我校举行的“队列”比赛,我的心情依然是那么地激动。那么地兴奋。我是为成功而激动,为成功而喝彩。

  那年,我升入五年级没多久,学校就准备举行了一个“队列”比赛,。要求每个班级都参加。刚开始我很纳闷,为什么要举行这个比赛,现在不是应该抓紧时间学习的吗?我虽然心理满是疑问,但是我还是参加了这个无聊的比赛。

  那段时间,我们几乎花光了许多上课的时间,都用在练习比赛上。就是为了迎接比赛的到来,获得成功的喜悦。同学们也都认真训练,认真配合老师,老师一点一点地指导我们的朗诵,体育老师排列我们的队形。经过一段时间的准备和练习,终于到了比赛的日子。

  我们班是五年级最后一个出场,看到别班一场场精彩的表演,我原本忐忑不安的心情变得更加忧虑,紧张。心里反复不停地想:我们班会不会赢啊,万一我上台出错了怎么办?同学们会笑话我的。“下面由五四班出场。”主持人说。我们在台下准备上台表演。我们在台下准备上台表演。站在这个闪耀的人生舞台上,看到台下许多双眼睛盯着我们。我深吸一口气,放宽了心。如常发挥。

  在比赛结束后,主持人公布了比赛结果。虽然这次我们班没有取得最后的胜利,但是我们班的同学依然激烈地欢呼,而这是为赢家的成功而欢呼,为他们的成功而喝彩。这是我才恍然大悟,原来举行这个比赛是为了让同学们懂得“为别人喝彩”的道理。

  这段日子,我们曾经认真训练过,流过辛苦地汗水,即使我们最后没有获得成功,但我们依然而高兴。当我们为别人胜利而欢呼,喝彩的时候,那场面决不亚于铁杆歌迷追求明星的场面。这时,我觉得整个城市仿佛都沸腾起来。

  如今,这个事情已经过去了,但是,每当我想起这个事情,这个场面,我整个心都会飞翔起来,就会飞到那个我为成功喝彩的激动人心的比赛中。

小学作文600字 篇7

  我们在日常生活中,我们到处都可以欣赏,例如我们可以欣赏一件事物,欣赏一个行为,或一种美德,而我们在欣赏的同时也在修正自身。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。所以我们要学会欣赏。

  在昨天下午我与我们小区的齐逸容一起来到了公园,我和她到了公园换上了滑冰鞋,我们围着公园的广场滑了一圈,两圈。当我们将要滑第三圈时,她没有跟上来于是我回头对她说:“喂!你追不上我了吧!要不然我等你一会儿。”说完她没有回应我。她做了一个让我过去的手势,我不知道是怎么一回事便滑了过去。他一看我过来了,便指着对面说:“你看那有一个小妹妹摔倒了,咱们是不是应该过去扶一下呢?”我说:“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀?万一人家小孩的家长一会儿过来,说你弄摔的怎么办?你怎么解释。”她说:“你不该这样说?”

  我还没说完,她便用飞快的速度滑到了小妹妹的身边,我也跟着滑了过去。她把小妹妹扶了起来掸了掸小妹妹身上的土,便对小妹妹说:“小妹妹你哪里痛?”

  那个小妹妹说:“大姐姐我现在哪也不痛了。”齐逸容又对小妹妹说:“小妹妹,你不要因为一次失败而失去信心,不要灰心丧气地去练习这样会练不好的,在我刚开始练习的时候也和你一样会摔,我曾听人说过:在逆境中,只要自己的`信心不倒,不利的环境并不能成为阻碍一个人成功的绊脚石。在逆境中,得到别人帮助的情况下实现自己的理想,是一种更大的成功。多练几次就可以了你一定要相信你自己,同时我也相信你,我相信你会成功的。”她说完那个小妹妹又练了起来。最后我和齐逸容一起伴着夕阳回家了!

  齐逸容的行为令我欣赏,这件事令我记忆深刻,因为这件事它告诉我一个道理,就是乐于助人,助人为快乐之本,所以我要从小尽自己的最大能力,去帮助他人……

小学作文600字 篇8

  燕子住在北方,它的声音十分难听,只有乌龟愿意和它做朋友。因此,燕子伤心极了。

  一天,燕子心想:这里没人喜欢我,那我就搬到南方去,可能那边的人很喜欢我呢!燕子刚刚要飞走,想到自己唯一的朋友乌龟,就先飞到乌龟那儿去和它告别了。乌龟一听燕子说要走了,就劝它:“燕子呀,你可不能这样做啊,你的声音的确很难听,但是,你不改变一下自己的声音,到哪儿都没人喜欢你的。”燕子说:“唉,我这破嗓子是改不了的,不走,呆在这儿,天天让人讽刺,到南方去总该有些好处的。”“要不,这样吧燕子,”乌龟说,“你爸爸和妈妈都是森林著名中的歌唱家,你让你爸爸妈妈教你唱歌。”燕子心中有一点兴奋,可嘴上却说:“我能行吗?爸爸妈妈会教我唱歌吗?”“什么事都要勇敢地去做,你不去试一试,怎么能行呢?”乌龟说。“噢,谢谢你,我的好乌龟!”燕子高高兴兴地向家飞去。

  燕子回到家里,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,请你们教我唱歌吧。”爸爸妈妈说:“好。”于是,燕子就拼命地练习唱歌。她妈妈就教她发音、运气。爸爸教给她演唱的技巧。燕子也很勤劳,每天天刚刚亮,燕子就飞到一棵粗壮的大树上练习发音。燕子一边喝着甘甜的露水润喉,一边练习唱歌。经过长时间的训练,燕子学会了唱歌,声音也变得好听起来。

  八月八日,森林里要举行隆重的“才艺展示”。在乌龟和爸爸妈妈的支持下,燕子决定去参加比赛。比赛开始了,主持人小猫和小狗走上舞台,先向大家打声招呼,鞠个躬,然后宣布第一个节目。几个节目过去了,终于轮到燕子了。当主持人宣布接下来的演唱者是燕子时,台下传来一个声音:“哼,她也来比赛,准没一会儿就让人赶回家去睡大觉!”可是,燕子不灰心,她笑着上台。燕子唱了一首《隐形的翅膀》,以动听的歌声赢得了全场观众热烈的掌声。经过评比,燕子是这次比赛的冠军。

  从此,燕子和她的爸爸妈妈一样成了森林中著名的歌唱家。事后,很多人都喜欢燕子,愿意和她做好朋友。

  后来,燕子飞去向乌龟表示感谢。燕子说:“乌龟,谢谢你!没有你的鼓励和帮助就没有我的今天。”乌龟说:“不用谢,这是应该的。你做了歌唱家后,可不要骄傲哦。”燕子听了,点点头,向乌龟告别。

小学作文600字 篇9

  今天的天气真好,晴空万里,云彩满天。妈妈让我们来个“穿针”比赛。妈妈给我们表姐妹几个人分了针线,大家就准备开了。

  我得意洋洋地想:哼,穿针对心灵手巧的我来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。因为我平时经常帮奶奶穿针。

  大家穿得正起劲,不知谁大喊一声:“哎呀!我的针掉哪儿了?”我们抬头一看,原来是粗心的表弟一不小心把针给弄丢了。

  妈妈着急地说:“这可不得了,如果谁一不留神,光着脚踩到了针,那麻烦就大了,大家赶紧把针找到!”

  大家一听,急坏了,埋头苦找。可哪里能看见针的影子。妈妈又大呼小叫道:“以前有一个人,就因为针扎到了他的脚上,跑到他身上去,结果动了好几次手术呢。”

  我们一听,心里更害怕了。我情不自禁地缩起了脚。这时,我想:针那么细,那么小,也许会滚到地砖缝里。我就蹲着身子,弯下腰来,眼睛注视着地砖缝,用手在缝里小心翼翼地抠一抠,慢慢地摸,轻轻地按一按,希望在这儿找到针。可针没找到,反粘了一手的灰尘,满手脏兮兮的,唉,真扫兴。

  我想:针要是找不到,谁还有心思进行穿针比赛啊?这枚针可真像一颗定时炸弹。我不由得埋怨起表弟:“表弟,你怎么这么不小心!都是你惹得祸。”表弟知道自己闯祸了,无可奈何地站在一边,像个犯罪的人似的。

  再看看大家,一个个像侦探。表妹蹲在墙角,不停地用眼睛扫着墙根,一边找一边说:“针啊针,你长了腿,逃走了?长了翅膀,飞走了?你快快给我现出原形来。”她在墙角摸来摸去,可连针的影子也没见着,她失望极了,一屁股坐在了地上。妈妈在桌子低下趴着,希望能找到针。

  突然,表哥灵机一动,大声说:“我们这么找,如同大海捞针,不如用磁铁把针吸上来吧!”说着,他急忙跑到客厅,从工具箱中拿出几块吸铁石,分给大家。表哥用吸铁石在地上按来按去,“滋——”的一声,表哥把磁铁拿起来一看,看见了闪闪发亮的针。他高兴地说:“找到针了。”大家都围了过来,针牢牢地被吸在磁铁上呢。大家这才松了一口气。

  妈妈夸表哥是个聪明的孩子,表哥不好意思地笑了。我们找到了针,又开始进行穿针比赛了。

  指导教师:高玉华

  现代社会发展了,生活方便了,很少人用到针。小作者却以“针”为线索,写了“丢针——找针——找到针”的过程,我们也跟着心情发生变化,从“紧张——着急——放心”,感受到针所带来的喜与忧。

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