小学作文600字

时间:2020-11-18 18:52:11 小学作文 我要投稿

精选小学作文600字八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学作文600字八篇

小学作文600字 篇1

  骑车是很平常的事,但是在街上骑车的哥哥姐姐们骑车时手不用握住车前的“方向盘!”这就叫做“大撒把。”我对这很感兴趣!咦?那是谁在用大撒把自由自在的骑着车子向我骑来。近处一瞧,原来是二姑家的表哥。这下可使我兴奋不已。

  见到表哥我马上把他拉到一旁说:“哥哥,你教教我骑车怎样用大撒把吧?”哥哥却不在意的说:“行了,行了,一会教你,行了吧?” 下午,我们一起来到爷爷家。我见哥哥悠闲的坐在凳子上,于是我骑来了我的自行车。我叫哥哥说:“哥哥快来啊!叫我骑车子怎么用大撒把!”“什么啊?我多久答应你的啊?”哥哥回答说。“你想想看,在我家我时候你说了吗?”我回答哥哥的话。说着,我去了爷爷家一旁的小道上。我开始学习了。

  首先,哥哥给我表演了几遍。哥哥骑上车子一会儿便松开了手。我见了羡慕不已。我先学着哥哥的上去,我双手紧握我的方向盘不敢松手,我害怕极了。这时,哥哥朝我大叫说:“你如果不松手我就不教你学大撒把了!”我马上松开了手。1、2、3,几秒钟过后。我车子的“方向盘”一下子来了个“扭转乾坤”,车子的“方向盘”猛的一下向右边拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕,我骑上车后,刚刚松开我车子的“方向盘”,车子就一下子进了路两旁的小河道里,但是我并没有丧气。坚持是我的天性,我虽然惧怕了严重的“摔击”,但是我还想继续学下去。

  第三次开始了,我又重新骑上车,慢慢的松开手。没多大一会,我感到车子马上就要歪了,我马上用脚撑住了,我这次没有摔倒。我万分高兴!第四次开始了,第五次开始了,第六次开始了…… 不知道我摔了多少次,又试了多少次。身上紫色和青色的斑点越来越多。

  天色已晚,我不在什么时候逐渐能够在路上行走了,但是与在路上自由穿梭还有天壤之别。我相信在以后的几天里我一定能够做到!别的话我不相信,但是“成功的背后是胜利”这句话是无可否认的!

小学作文600字 篇2

  南辕北辙的故事发生在很久很久以前。

  这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步,欣赏着四周的美景。忽然,这难得的美景被一阵烟尘打破。远处,平静的山路突然掀起滚滚烟尘,快速逼近。孩子很害怕,哭了起来。大概是听见了哭声,这阵风突然停了下来。孩子偷偷看了看,原来制造这滚滚浓烟的罪魁祸首竟是一辆马车!孩子感觉很委屈,边哭边说:“你是谁啊!干嘛要破坏环境嘛!这难得的好天气,你把车骑慢一点会怎么样嘛!呜呜……”

  一边说着,车上的帘子被掀了起来。里面坐着一位年轻人。他见孩子哭的这么伤心,连忙安慰他说:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我这不是要赶着去出国探亲的吗!好孩子别哭了啦!”

  这孩子感到很惊奇。他想了想,抬起头,问:“可是,楚国不是应该往南边走的吗?你怎么往反方向走啊!”

  那人笑了,拍拍他的马背说:“你看,我这马可是全城最好的!驾起车来就像飞奔一样!”

  孩子更惊奇了,说:“可你走的方向错了,你的马跑的快,不是离楚国更远了嘛!”

  那人又拿出了自己的钱袋,说:“别担心,我准备了很多盘缠!”

  孩子又说:“你虽然有钱,但你走的不是那个方向,路费再多不也是白花嘛!”

  那人请出自己的马夫,指着他对孩子说:“这位是驾车技术最好的马夫,有他在,我还到不了楚国?”

  孩子刚想说什么,那人继续说了下去:“好啦!你就别担心了。老师没说过吗?地球是圆的,就算我走错方向,最后也会回来的啊!你没学过吗?在一个很远的地方,有一个名叫葡萄牙的城市。哪里有一个叫麦哲伦的人。他带着好的很多人从他的国家架船出发,一直向西边航行。过了很久,他们终于回到了原来出发的地方。也就是说,我从这里向北面走,最终也能到达楚国的。再说,你看,我的条件多好!不说了,我还要赶时间呢!再见!”

  “嗖”的一声,马车消失了。留下那个孩子在喃喃自语:“哎,这年头的人,怎么都那么固执!连我都知道,这样是回不来的!无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用呢!”

  这就是南辕北辙的故事。一个固执的人,宁愿绕地球一周,也不愿意掉头!

小学作文600字 篇3

  丁零零,上课铃响了。那位身穿白衬衫黑裤子,戴着眼镜,个子不高但步履矫健的中年男子,不是我们2、3年级时的数学老师陈老师吗?

  记得二年级的一天,陈老师和往常一样微笑着走进教室,开始上课。我们也和往常一样七嘴八舌地笑着闹着,老师提醒了几次,下面还是乱嚷嚷。突然,陈老师怒目圆睁地猛地转过身来,大喊一声王潇桐??教室里一下子安静下来。难道王潇桐犯了什么错,老师要罚他?我们顿时不敢再出声。王潇桐诚惶诚恐地站起来。这时,陈老师的脸上又泛起笑意,温和地说:10除以5等于几啊?一听是要回答问题,我们都长舒了一口气,王潇桐也放下心来,干脆利落地回答道:2!没想到陈老师却不置可否问了句:同学,这2是从哪来的呀?是从阿拉伯飞来的吗?教室里哄堂大笑,王潇桐也反应过来,赶忙纠正:10除以5等于2。答题也要答得规范完整,这个陈老师早都强调过N次了,可我们总是不当回事。这下我们印象深刻,再也不忘记了。

  陈老师为人和善,批评我们也很注意方式方法。有一段时间,我上课不专心,总觉得都会了,于是就在桌子下偷偷看起了小说。陈老师发现后,并没有当着全班同学的面处罚我,只是小声提醒我。第二天,我翻开发下来的同步练习册,首先映入眼帘的便是两行红色的大字:宇晗,你是一个聪明的孩子,昨天讲的内容虽然你全都会了,但我还是希望你更加认真的对待每一个知识点,更加认真地对待学习!这时,我仿佛感受到了陈老师春风般的温暖,也感受到了他对我殷切的期待从那时起,我便发奋图强认真学习,为的,是不让老师对我失望。

  现在我们已经上了四年级,陈老师也与我们分开,不再教我们了,可我却常常想起他,穿着白衬衫黑裤子,永远笑眯眯地站在我们中间?

小学作文600字 篇4

  一阵凉风袭过脸颊,将我从睡梦中唤醒。秋意越来越浓,寒意也越来越深。料想不能再安稳的睡去,索性便穿衣起床。正好也想细细感受这秋的早晨,是怎样一种味道。

  穿过一段短暂的、安静的走廊,室内的灯未亮。料想他们应该都还沉睡在梦里,脚步不觉间放慢,生怕惊扰了他们。一层一层的阶梯,就像钢琴的键盘,每踏一步,都是一个婉转的音阶,因着它,秋似乎不再那么寂寥。宿管阿姨依旧是勤奋的园丁,守护着我们短暂寄居的住所,陪伴我们成长,直至羽翼丰满,再送我们去远方,追逐心中的梦想。

  脚步缓慢前行,这样的日子,是不必匆忙而行的。清晨是寂静的,万物初开的样子。与空气相接的肌肤,丝丝缕缕的凉,缠绕其上,让人感到一阵清爽。将凉凉的新鲜的空气,酿成一杯酒,该是美味至极的。

  操场上永远都不缺少早起的鸟儿。早起的鸟儿有虫吃,影响的是每一代人,奉行并践行的人明白它的好处,但更多的人,只能作被窝的懒虫。虫与鸟的选择,全凭个人意愿。习惯了围着操场走上几圈,便迈开步子,随着他们去迎接希望的朝霞。喜欢在这样的状态里思索,或回忆过去的时光,或考虑将要做的事情。

  雾笼罩了周围的所有景物,不是身处其中,定以为这是仙境。若隐若现的楼阁,像极了海市蜃楼。校园的钟声响起,犹喜欢它。一声接着一声,将灵魂里潜藏的诸多恶念,一一都驱逐而去。绕着校园边缘的小路,看着这个已经孕育了万千学子的地方,心中是充满感谢的。她永远都那么的朝气蓬勃,即使经过漫长岁月的洗礼,也不愿老去。她陪伴着每一个进入这里的人,分享着我们的喜怒哀乐,静静地看着我们的成长。她是我们短暂时光里最好的引路人。一栋栋别具一格的建筑错落有致的排列着,一砖一瓦都闪着莫名的光。心中的喜欢悄然生根发芽,这是一场难忘的相遇。

  花花草草依旧碧绿,摇曳生姿,丝毫没有散发出暮霭沉沉的气息。紫色的小花开得正盛,那样的惹人怜爱。忍不住蹲下身去抚摸它们,将它们捧在手心里,想着如果带着它们,不管去哪里,都是快乐。

  每一天,每一个季节,都是美好的的开始,生命的绽放和延续都在这美好中悄悄地进行着。

  秋的早晨,如梦似幻。

小学作文600字 篇5

  快乐,我所欲也。孟子的快乐能否概括为“亲人平安”“人生无愧”“事业有成”?回答应是肯定约。对此,我是刻骨铭心的。

  我从幼儿园毕业上小学的时候。爸爸给我规定厂三项基本原则:一是“注意安全”,二是“学习做人”,三是“勤奋读书”。

  “安全”的含义有点懂,就是不能损伤身体,更不能残命;“读书”的意思基本明白,“读书多了,才有本领”;但做人的意义悬浮得很,不知所措。于是,对于安全,我是特别小心,我怕看见流血,最恐俱死亡;我读书特勤奋,与生俱来好习惯,且与之结下不解之缘;至于做人,也许就是父母规定的那几条吧,有毒的东西不吃。违法的事情不做,诸如此类什么的。

  读中学后,对三条原则,我渐渐有了较深的认识:安全是一个人最大的财富,安全是前提条件,没有安全,一切化为乌有,除非为义舍身,丧身是人生最彻底的惨致;做人太重要了,外婆说“可以不识字,不可以不识事”,我知道了做人比读书重要;读书为什么要勤奋,“密集练习,才能形成技能”,而“三天打鱼,两天晒网”,达不到熟能生巧的地步。安全是做人和做学问的蓬础,做人又是做学问的前提;反过来,读书会让你的人生更富有、更美丽,读书使你更能增强安全意识,更加体会到人生的价值。

  我爸爸给我规定的三项基本原则,有点像孟子的“三乐”。

  再说孟子吧,他的“一乐”,强调的是亲人的安危,比只关注自身的安全又进了一步,但“个人只扫门前雪”比“以邻为奎”强,若能做到范仲淹的‘先优后乐”,那就更好了;孟子所言的“天”,我不太懂,是指“灵魂”的上天,还是指“大自然”呢?不过我想,二者兼指该多好哇!“天人合一”“灵肉一统”是一种境界。这“人”,是指有别于动物的人类呢,还是指与己相对应的别人呢?我觉得一个人的行为,对得住灵魂对得住别人是最高境界!至于“得天下英才而教育之”,这牵涉到传承和延续问题,“上善若水”“厚德载物”,让中华民族的优良传统永垂不朽。

  考场握笔,庄严神圣,三思“一乐”,凛然命笔:世纪青年,应勤奋读书,努力成材,以天下事为已任,像杜甫那样为天下“寒士”着想,像范仲淹那样“先天下之优而优”,去实现人生最大的快乐!

小学作文600字 篇6

  回家路上,我早已热泪盈眶,我的双眼模糊了。望着灰暗暗的天空,望着各自忙着回家的大人和小孩,心里竟失落到极点。

  那句话,如刀子割在我的心上,如一股冷流注入我全身的血脉。就在刚才还没下课时,老师突然把试卷发了下来。一听老师说发试卷,我有些糊涂:试卷!什么试卷?我记得最近没有考试啊·······正当我还没想起何时考试时,一张卷子就落入我的手中。

  我不紧不慢的打开手中的卷子,发现,那红彤彤的数字使我从山顶端跌入山脚下,我愣住了·······一个女生对我说:“你考了几分?”我却紧闭着嘴巴,不愿吐出一个字。趁我不注意时,她已经看到了我那个不忍直视的分数——九十分。我想:九十分似乎不会很差啊,何况我只是一时的失误,比如上一次我考的就很好·······正当我心里有一丝丝安慰时,那个女生却说:“什么!居然九十分!太让人难以置信了!如果我考到这个分数,肯定会非常羞耻·······”我看了一眼那个女生手中的`分数,比我高了八分。我心里有些愤怒,可又无法发泄。确实,虽说我的成绩一直很好,虽说我很受老师喜欢,可是——现在,我似乎陷入了无底深渊,头顶上的天漆黑漆黑的。

  近日,我对学习的兴趣有些淡了,我对作业的质量也不管不顾了,甚至我连几时考的试也没放在心上了。“如果我考到这个分数,肯定会非常羞耻。“这句话一直萦绕在我耳畔。这么简单的试卷,我却才考九十分——我对这个挫折感到一丝委屈。

  回家路上,我迟迟不肯向前走。那句话,始终在我的脑海里窜来窜去。我很想回家——我想感受家的温暖。突然,我心里的一层层雾霾缓缓散去,我停止的脚步加快了步伐。我幡然醒悟。

  我朝家的方向,一直走,我不会再因为任何困难而使我停下脚步,而是奋勇向前,不畏惧那些绊脚的石子,即使摔倒了,我还要站起来。那句话,就是我的动力。

小学作文600字 篇7

  理想是海中的风向标,指引着成功的方向;理想是风浪中的小船,满载着我驶向胜利的彼岸。每个人都在金色的童年里有过五彩缤纷的梦想,而我的梦想就是当一名医生。

  让我当这个的理由有很多:有身边的人生病了,我却不知道该怎样帮助他;有自己生病了,却吃了许多药都还没有痊愈的情况;还有看到电视上有许多人患了病,家里没有钱,就这样病死的。每每看到这一幅幅、一幕幕的场景,都不禁让我心头一震。

  每当我看到那些身患绝症的人,医不好,却还天天往里面“砸”钱的时候;或者,因经济困难无法求医的时候,我心里就会有一股冲动鼓励我去当一名医生。

  每当我身边的人有危险了,而我却不能帮助他,只有在一旁默默地守候着时,那种无助的心情有表现在我的身上,一种想帮助却又不能帮助的心情刺激我去当一名医生。

  每当我自己生病了,却不能快点好起来,只有靠吃药的方法慢慢好起来。每当这个时候,我都想明白我身体到底哪里有问题,想知道该如何保养身体,让我不那么轻易生病。所以,每每遇到生病时,就会让我加深做医生的想法。

  就算我生病了,也都不回去随便拿药,这样反而医的效果不好,还会让我越来越严重。我当了医生就可以自己配药吃,也不用跑来跑去弄药,这样不仅节约时间,还会让我的病好的更快。

  从现在开始,我会加倍学习,为以后考上好学校打基础,只有考上好学校,才能学到更好的知识。

  我给自己定了个成长计划:从现在开始,我会上课认真听讲,积极举手,下课复习,遇到不懂的地方就主动请教老师或同学,把基础打好。在医学方面深造,成为专业人员。我要让自己有一个很好的人品。我要加紧时间努力学习,珍惜现在的一切,成为一个品学兼优的人,让别人不仅佩服你的知识,更让别人佩服你的品德。

  我的未来不是梦,我会让现实与理想的距离一步步拉近,把理想变现实。

小学作文600字 篇8

  每个人都有很长的一段成长经历,从会说话、会走路开始,到会买菜、会做家务或者从一些事情中懂得一些道理,都算是成长。我也经历过许许多多的事情。

  在我小时候,有一次,我和我的好朋友闹了矛盾,我们俩从小就是发小,所以小时候经常在一起玩耍、比赛,是密无间的朋友,可正因为这样,才最容易闹矛盾。这次,我们是为了争夺一个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天,但还是我的哥哥。一回,我们正为出发去哪玩耍发愁,突然,他说道:“打会儿乒乓球吧!”而我则对他说:“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用一种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说:“听你的?为什么?你是‘老大’吗?”想不到他立刻把那句话说了出来:“我比你大五天。”我又反驳说:“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗?”“那怎么了。”他说道。那天,我们谁也没有争出个输赢来。

  第二回,我们不仅没有和好的意图,反而更加严重,直到连面都不想见。因为我发现,在上次以后,他更加傲慢,他说的话完全不容争辩,向我摆出一副得意洋洋的样子,在给我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时,他也总是完全对我无视,大摇大摆的走上去,向包括我在内的其他人宣布要干什么。有一次,我甚至还跟他翻脸不认人,当面理论了一下,吵了起来,我大声对他叫道:“凭什么,难道我比你差吗?你就能当“老大”,而我不行,我们都一样大,你仅凭那五天就敢自称为王,也太夸张了吧。”他也不示弱,对我喊道:“怎么了,谁大听谁的,难道不行吗?”

  后来我们吵着吵着,不知不觉过了一个月,也没见分晓,最后,吵到了妈妈那儿,妈妈对我们俩说:“真正的‘老大’应该是一个能为整个队伍出谋划策、起带头作用的人。既是队伍里的最强者,又是队伍里最关心他人、谦让他人、宽容他人的人;而且又具备了,思考敏捷、勇敢、不畏困难、乐观、遇事冷静、顾全大局,以及尊重队员意见等等的必备条件呀!你们知道吗?”听了这话,我们心里暗暗愧疚,不久,我们互相认了错。

  从这件事中,我懂得了谦让,宽容,我又成长了。每个人,都是从这些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了阳光与水分的小树苗一样,茁壮的成长,最终,长成枝繁叶茂的大树。

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