小学作文900字

时间:2020-11-18 20:51:37 小学作文 我要投稿

精选小学作文900字汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学作文900字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学作文900字汇编七篇

小学作文900字 篇1

  有一天上午,小猫国的国王“奥巴”让捉鱼能手花猫“捷特”去捉鱼,“捷特”来到河边,发现那里的鱼不知为什么都在接二连三的死去。“捷特”感到非常的惊讶,便冲冲跑回王宫,对国王“奥巴”说:“尊敬的国王,我去捕鱼时,发现河里的鱼在不断的死掉,如果不及时的补救,那么以后我们全国上下就要遭饥荒了。”国王“奥巴”听了大吃一惊,忙说:“鱼怎么会无缘无故的死呢?这到底是啥会事呢?”但“捷特”也不停的摇头。此时的“奥巴”国王也六神无主,它立即召开重要会议,要求所有的官员都得参加。官员们接到圣旨都慌忙的从四面八方赶来,此时的王宫热闹非凡。国王“奥巴”开始说:“众爱卿,请安静,我们国发生了大事,河里的鱼不知为啥不停的死去,我请大家来商量对策,请大家积极发言。”众官员你看看我,我看看你,一脸的无耐,此时有只黑猫“波特”开口说话了:“尊敬的国王我们去请上知天文,下知地理的神猫“忆思”来帮我们吧!”国王没办法,只能答应了。

  第二天一早,黑猫“波特”带着神猫“忆思”来见国王,国王“奥巴”就对神猫“忆思”说:“听说你无事不知,不事不晓,我想请问你我们国的河里的鱼为什么会无缘无故的死去。”“忆思”低着头掐指一算,便脱口而出说道:“大王,大事不妙,因有一群天上的鱼虫被雷公打下凡间,刚好落入河里,因为这些鱼虫既不怕水,又喜欢吃鱼,所以,这些河里的鱼就遭殃。”话音刚落,国王“奥巴”便对“忆思”说:“那怎样才能除掉这些可恶的鱼虫呢?”“忆思”清了清喉咙说道:“一般的杀虫剂是不能灭掉它们的,只有去找一种叫神奇的鱼食,这种鱼食可以让平常的鱼吃了长的很快,可是鱼虫吃了就会致命。国王“奥巴”听完忙说:“请问忆思大师,哪儿有这种鱼食呢?”忆思皱了皱眉头说:“这我也不知道。”听了这话,原本很兴奋的国王,一下子像从高天坠落到了地狱,心情很失落。于是,他再次召集所有的官员对他们说:“众爱卿,要是你们有谁能找来鱼食,我就让他有享不尽的荣华富贵,让他成为一人之下,万人之上的宰相”。国王的话说完,官员们便议论纷纷,“这到哪里去找呀?”“这可真是一个升值的好机会!”大家一番议论后,可谁也没敢担起这个重任。

  国王“奥巴”只能把这个告示张贴出去。老百姓们看到告示欣喜若狂,争先恐后地去找鱼食。有一个叫卡特的黄猫,他找遍了整个小猫国,可都找不到,可他的决心最大,看到别的猫都心灰意冷了,可他一定要继续去寻找,他发誓这个官冕非他莫属。于是他决定去外国——“小人国”。

  黄猫“卡特”经过爬山涉水,来到了“小人国”,看见小人们每家每户都养金鱼,“卡特”有些奇怪,他们养金鱼干什么?便去询问了一家的主人,小主人对这只外来猫也非常的客气。有问必答,便说出了他们的习俗,他说养金鱼就为了“年年有余”。“卡特”弄明白后,心想“养鱼,一定有鱼食吧!”他跟小主人说明了来意,小主人很慷慨的给“卡特”一包鱼食。“卡特”接过鱼食千感谢万感谢,之后,他就冲冲赶路,回到了小猫国。并把鱼食交给了国王。国王亲自把鱼食撒向河里,河里的鱼虫倾刻间就消灭了。

  从此,小猫国又恢复的往日的平静,“卡特”也得到了应有的赏赐。

小学作文900字 篇2

  提起我妈妈,我的心就像个五味瓶。对妈妈,我有讲不尽的话要倾诉,不吐不快!

  圆圆的南瓜脸,还有一双千里眼,顺风耳,有些发福的身材,样子真够怪的吧!这就是我妈妈自称的天使的面孔,魔鬼的身材,那是她的个人观点,我可不支持!

  妈妈是个很小气的人,通俗来说很“抠”。我妈妈的小气可不是一般的小气,一盘辣椒炒肉,妈妈吃了四五天还在吃,舍不得倒掉。

  不过妈妈小气得还算有点格调,因为妈妈蛮会精打细算的。有一次,过“六一”,我妈妈带我去“金苹果大市场”买衣服(这是我妈和我的专属市场,因为这的东西特便宜)。在一家商店里,我看中了一条带花纹的绿色连衣裙,那条连衣裙不但漂亮,而且不大不小正合适我,妈妈好像也蛮中意那条裙子的,忙问店家多少钱,店老板热情的说:“七十元!不贵!”只听见妈妈一声夸张的尖叫“七十块钱还不贵呀!七十块钱在别家店可以买几套衣服呢!” “您看这质地,跟别家肯定不一样嘛!”“都差不多,能有几件蛮好的!这样吧!二十块钱,卖不卖?”店老板哭笑不得,说:“一口价,三十五元,行不?”“不,就二十,不卖走人!”说着拉着我就要走,步伐是那样坚定,像夏明翰进法场似的,商家一看,嘿!这不是煮熟的鸭子飞了吗?赶忙拉住我们,说:“二十就二十,卖给你了,真是亏本了,没见过这样的人!”当我们转身走的时候,妈妈正在暗庆胜利,但我敢肯定那个商家那天晚上肯定要咬着被子痛哭到天亮,想起来多有意思,哈哈,我发觉妈妈好没“良心”,只图自己便宜,让那些商人没饭吃,然后再到这家店来以更便宜的价格买更贵的东西(我已经记不清楚这是第几次了,平均每一次来这里都会有若干个商家悲惨牺牲,跟鬼子进村好像也没什么去区别,嘻嘻!)。

  妈妈也是一位非常有气质的女性,长得虽然一般,但她那种高傲的性格和独特的气质还是折服了不少男士(我爸也是其中的一位)。可不知为什么,这点我就是没得到妈妈的遗传,因为我有点驼背,所以更别谈什么气质了,因此我每次跟妈妈走在一起总会怀疑老天爷的公平度。

  再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“萱萱,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?快去看书!”“萱萱,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。

  我的妈妈就是这样一个人,一位爱唠叨,会精打细算的母亲,别看妈妈很烦,但我却离不开她。

小学作文900字 篇3

  时光飞荏,不知不觉已是20年后了,而我也由一个天真烂漫的少女,成长为一个世人瞩目的.医学博士。

  “郜博士,今天是20xx年9月28日,您在5年前设定要回故乡。”悦耳声音响起,我突然想起今天的确是与同学们约好的日子。我迅速穿衣,然后走到车库,取出我自从买上就没用过的太阳能智能汽车。(呵呵,那倒不是开不起,是因为我比较懒,而我一旦出门,一定是有什么事让我去处理,根本不用我开车去。)

  “主脑,检索我的故乡——祁县。”我命令道。 “是。”主脑传出一声应声,博士,已经搜索到,是否启程?” “启程,目标,祁县中学。”我靠在座椅上,淡淡命令道。 半小时后,汽车稳稳停在祁县中学门口。(我已经定居美国,所以要回来得取得护照,费了一些功夫。)我开启了防盗系统,下了车。 门口已经有了许多人,我这才知道,大家都在这一天回到了母校。

  “354班的同学来这里。”一个声音响起,声音十分沉稳,让我有些恍惚,这是谁的声音?循着声音,我来到了门一边,已有二三十名同学聚在一起。

  我愣了一下,疑惑道:“你们是?” “呵呵,时间太久,都不认识了。”刚才出声的同学笑道,“那我们自我介绍一下吧。我是畅晋。” “畅晋?差劲?”我声音一下拔高了好几个调,“我的神呀,你是畅晋?” “你是谁?”畅晋微微一笑,问道。 “果然是你。”一看他老气的笑容,我立马认出了他,“我是郜子君,还记得吗?” “医学界闻名的郜博士就是你了吧。”畅晋笑道。 “呵呵,在下不才,只是略有成就罢了。”我谦虚道,“你们混的也不差呀。看一个个衣冠楚楚的,都很了不起啊。” “那是自然。”一个穿着时尚的女子说道,“还记得我吗?我是王平,现在是一名设计师。” “王平?”我惊喜道,“天,你居然真走了设计师的路?看来你也混得不错嘛。” “那是,现在她的‘玫瑰天堂’可是国内第一的手工制作坊。”另一个插嘴道。 “‘玫瑰天堂’是你的?”我更震惊了,“那可了不得啊。” “小意思啦。”王平有些羞涩道,“你不是一直喜欢旗袍吗?我特地为你到来了设计稿。”说着,她打开手中的智能表,显示出旗袍的样式。

  “哇,好漂亮。”我赞叹道,其他人也纷纷投来羡嫉的目光,因为王平已经好多年没有亲自设计服装了。王平亲手设计并制作的服装,现在可是已经被炒到了千万了。 “对了,你一直住在哪儿?怎么对国内的消息一无所知?”王平问道。 “我已经定居美国了。”我笑笑,说道,“当年导师把我推荐到他所在的研究所,我就在美国定居了。现在我的女儿都已经8岁了。” “不错啊,美国的科研水平也不错啊。”王平说道。 “不过我最近打算回国了。”我笑道,“国内最近有一家研究所邀请我回国,我正考虑是不是接受他们的邀请。” “那好呀。”众人说道。

  后来,大家一起去吃饭,又去看了老师,折腾了一下午。 我坐上车,回想一天的事,再过二十年,我们约定再次聚首。

小学作文900字 篇4

  教学目标

  1.学会根据提供的材料,确定中心,展开合理的想象,续写文章。

  2.感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。

  重点与难点

  重点:指导学生围绕“纸团疑云”展开想象,想象纸团的内容和来历。

  难点:指导学生确定中心思想并以此来选择作文的思路,进行合理的个性化的想象。

  教学准备

  复习第二单元的习作训练,说说确定文章中心思想的重要意义。

  教学时间:2课时。

  第1课时

  (一)教学目标

  1.明确习作要求、内容,确定习作中心思想,选择习作的思路。

  2.感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。

  (二)教学过程

  1.回顾,揭题,明确训练要求。

  2.学习提供的续写材料。

  (1)学生自学短文,说说短文主要讲了什么事。六(2)班数学考试时,班主任夏老师发现了王力手中正捏着一个纸团,脸上升起不易觉察的疑云……

  (2)文章没有写完,请同学们确定中心,合理想象,继续写下去。

  3.学习“习作提示”。

  (1).学习怎样进行合理想象。

  ①提示中写了哪几种情况?(夏老师看到的是王力写得清清楚的正确答案;王力的考卷上是大片大片的空白。)

  ②根据夏老师看到的两种不同的情况,联系王力手中的纸团,想象纸团上会有哪几种不同的写法,纸团又会由哪几种不同的渠道得到。

  (小组讨论——全班交流。)

  可以有下面几种情况:

  A.夏老师看到的是王力写得清清楚楚的正确答案。这样就排除了王力考试作弊的情况。纸团可能是原先王力自己放在铅笔盒或衣兜里的,上面写着自勉的话,如“一定要冷静细心!”等。也可能是同学递给他的,上面写着勉励的话,或约他做件什么事。

  B.夏老师看到王力的考卷上是大片大片的空白。这说明王力很多题目没有做出来,纸团可能是他自己考前准备的,也可能是同学在考试时递给他的。

  ③教师再次点明习作要求。

  (2)学习根据中心思想确定写作思路。

  ①学习“习作提示”第二部分的内容。

  ②从纸团的内容和来历的多种可能来确定文章的中心思想,再来选取续写的材料。

  (个人准备——指名汇报确定的中心、选取的材料——全班议论。)

  ③确定写作顺序,列出续写部分的提纲。

  4.布置作业。

  列出续写部分的提纲,为下节课续写做准备。

  第2课时

  (一)教学目标

  学生习作,教师巡回指导,基本完成这次习作任务。

  (二)教学过程

  1.检查上节课布置的续写提纲完成情况。

  (1)指名学生读自己写的习作提纲。

  (2)学生评析,教师指点。

  (3)修改提纲。

  2.放手续写。

  让学生根据要求和写作提纲续写文章。

  3.组织交流。

  (1)指名读完成的初稿,师生共同讲评。

  (2)学生各自修改初稿。

  (3)同桌交换习作,提出修改意见。

  (4)参考同桌意见,自己再次修改。

小学作文900字 篇5

  今天下午,我们班同学参加了刘老师的第一届学生毕业20周年的聚会。聚会前,我们在教室里大吵大闹,不一会儿,班里的同学陆续来到,刘老师的第一届学生也来到了,刘老师面带微笑走了过来,整个会场一片喜气洋洋,在大屏幕上,打出了“二十年后我们又相逢”的标语,下面还有刘老师当初带的那个班同学的全体合影,我们的同学没有来全。刘老师带的第一届那个班同学也没有来全。那些叔叔阿姨称我们为小师弟、小师妹,而我们也不在意。

  我们在学校里来回地跑,打闹嬉戏。渴了,就跑到饮水机前倒水;饿了,就吃点随身带的零食,好好的庆祝会被我们搞成了宴会,不过老师和叔叔阿姨们也不在意。我们自顾自地聊天,一会儿,刘老师让我们去搬些椅子来,我们不知道要干什么,就纷纷去搬椅子,并且搬到了操场上,排成一排。这时室里的学校领导、老师、同学、叔叔阿姨们都出来了,只见他们支起三角架,放好相机,我才明白要照相呀!我们班同学坐在前面,学校领导、老师坐中间,叔叔阿姨们站后边,我正好坐在刘老师前面,每个人都看着镜头,随着喀嚓一声,这一刻留在了照片上,谁也不能更改。聚会开始了,叔叔阿姨们轮流上台去讲个人介绍,其中有那个班的班长。他们讲着自己现在的事情,那么大的人,讲着讲着,好像又变回了童年时代,一起哈哈大笑起来。但是由于我们还要做手抄报,所以就早早地离开了会场。

  这次聚会,我懂得了我们要尊敬师长。老师教育我们就是为了让我们成才,自己有荣誉,感到自豪,而老师也很欣慰。但更重要的是,我们为祖国的建设,贡献出了自己的一份力量。老师见到我们,就会感到自豪,因为这是他的学生,是他一手栽培出来的。如今,我们做出了大事,成为了大器之才,他更感到自豪了。我们小时候,老师培养我们是多么辛苦,他们像那辛勤的园丁,辛辛苦苦地栽培着我们,同时也为我们以后做出大事而准备。这一切的一切,不都是为了培养我们吗?在此,我向全天下的老师说一声“谢谢”,更应该向我们的老师表达衷心的感谢,“谢谢您,老师!”既然老师把全部的希望都寄托在了我们身上,我们就应该好好学习,给老师争口气,不辜负老师的期待,行动起来,我们一起学好习,将来干一番大事业,来回报老师,我虽然不能保证每个人都可以当上大官,挣大钱,但是,只要我们把老师对我们的期待化作一股学习的动力,好好学习,每个人都把学到的知识记住,就算回报老师了。这个聚会不仅是一个欢乐的时刻,更是一个难忘的时刻。这个聚会对我们述说了真情,讲述了一个个故事,还告诉我们要尊敬师长,懂得感恩。

小学作文900字 篇6

  今年寒假,学校安排我们“当5天家长”。在这5天的任期里,我深深体会到了家长的辛苦、任劳任怨。至今,第一天上任的情景至今还历历在目——眼看就要过年了,妈妈让我帮助奶奶进行一次大扫除。奶奶从小最疼我,她现在年龄大了,腿脚不方便了,我理所应当担此重任。春节的前一周,我走马上任了。说干就干,我和妈妈来到奶奶家,先收拾厨房。我安排妈妈擦窗户;剩下的,我来擦。妈妈端来一盆清水,又往盆里挤了几滴油污净,把毛巾浸湿,带上胶皮手套,就开始干活了。我也学着妈妈的样子干了起来。厨房真难擦!

  光玻璃隔断,我就用了三盆水,第一盆水最脏——灰黑的、油腻腻的,擦完后,我喷上玻璃净,再用干抹布一擦,玻璃立刻明亮如新。柜子和墙,虽说我也费了不少劲儿,可比起玻璃隔断,省劲儿多了。我干完这些活儿,已是饥肠辘辘了。一看表,已是下午3点了,午饭时间早过了,只能烧水煮饺子。吃完午饭,我给妈妈打下手。此时,我才发现,擦窗户是最难干的活,本以为给妈妈分配了一项最轻松的,还挺得意。唉,真是不干不知道!

  你看,擦一扇窗户,就要用两盆水,水色灰黑灰黑的,连胶皮手套都跟着沾了光。等我们将厨房的物品各就各位、一个窗明几净的厨房呈现在我们面前时,天色早已黑了。此时,我已腿脚发麻、四肢酸软酸,连吃饭的力气都没有了。一天下来,只檫了一个小小的厨房,好多该干的活一点都没干。一天、两天……五天终于过去了。我这个“家长”在妈妈的大力协助下,仅仅对不足百米的奶奶家进行了一次大扫除,却吃了五天方便食品,当一个合格的家长真不容易!

  但我还是特别高兴,当家长真过瘾!

  在我的指挥下,奶奶家的大扫除进行得井然有序;等我卸任时,奶奶落泪了,我为奶奶檫泪:“奶奶,您不要难过,这活儿不累,跟玩儿似的。”奶奶的嘴唇动了动,依然是流泪。

  我的眼泪在眼里也含不住了,珠子一样往下滚。奶奶用手背抹了一下眼泪,用手心檫掉我的眼泪:“童童,别哭,别哭。奶奶没有哭,奶奶是在笑!

  ”我抬头看了看奶奶,奶奶在笑,奶奶真的笑了,可那笑里含着泪。泪从奶奶眯缝的眼里流出,流进那深深的皱纹,流到那深深凹进去的两腮,流进了我的心田。

  我永远也忘不了,奶奶这带泪的笑。这笑叫我更爱奶奶,也觉得自己已经长大了。

  短短五天的体验,我明白了:当家长,真是辛苦!

  我感谢父母,是他们,含辛茹苦地养育着我,并为此要付出他们的一生。我明白,父母之爱是无私的,是不求回报的,是我不可能偿还的,但也是我不该忽视的。我更深切地体会到:家——亲情,犹如一股心灵深处的暖流,滋养着我们,丰富着我们;亲情,犹如一个护身符,永远伴随着我们!

小学作文900字 篇7

  父母的爱就像一丝细雨,细腻而柔滑。我就像一棵绿绿的小草,在细雨的滋润下无忧无虑地茁壮成长。父母的爱就像就是如此伟大,就是他们给我这么多的爱,才是我能在爱的海洋里茁壮成长!

  在暑假里的一天上午,我学会了骑自行车。中午时我一吃完饭就迫不及待地想要骑自行车和父母一起去公园玩。一路上,我骑着自行车在凹凸不平的小路上,跟随着父母的脚步缓慢前进着。车身摇摇晃晃地,好像一不小心就会摔下来似得。果然,没过多久,我就因为没看到路旁有一颗大石头挡在路中央,我心想:大事不妙啊!正准备停下来,可是自行车好像是失灵似得,笔直笔直的朝那块石头撞过去。“嘭”的一声,我连人带车的摔了下了。通的眼泪忍不住地往下流,“哗啦啦,哗啦啦”传出一阵哭声,泪水好像无边无际的大海,怎么流也流不完,仿佛我马上成了一个“泪人”似得。

  在一旁的老爸见了赶紧跑了过来,嘻嘻哈哈地对我说:“哟!我的宝贝女儿怎么这么不小心,竟然摔了一跤呀!你看,膝盖上的皮都擦破了,血都流出来了。哎……”老爸叹了一口气,又接着说“别哭了啊!看你老爸这个‘大力水手’把你抱回家吧!”老爸顿时变得幽默起来,我见了也顾不得疼痛,跟着老爸一起哈哈大笑了起来。可是,在一旁的老妈却不参与我们这短暂的幽默,而是用她那双灰暗却仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯着我看。老爸笑完后,准备把我抱起来的时候,老妈阻拦着,却冷不伶仃地说了一句:“不准抱她回家,要是谁敢抱她回家,我就不认她这个女儿!”我听了,伤心极了!心想:妈妈为什么不让爸爸把我抱回家呢?我又不是故意摔的!抱怨了起来。老爸见状只好放下了我,让我自己起来,自己走回家。

  那天,是我忍着痛,自己走回家的,屁颠屁颠地,像一个小囚犯一样跟在妈妈后面走回家的,总觉得妈妈在处罚我。那天晚上半夜我起来时,悄然地听见了妈妈和爸爸的对话“今天你干嘛对她那么凶啊,看她的表情就知道她早就伤心死了!你就算绝情,也不需要这样吧!”“我这样是为她好啊!是他自己要学习自行车的,既然她走上了学习自行车的这条道路就要一直走下去,要克服这些困难,那样才能成功啊!”他们的谈话声越来越轻了,我顿时恍然大悟,心想:原来妈妈这样也是为了我好啊!我不能辜负妈妈对我的期望,我要好好学习自行车!而现在,我已经五年级了1更加明白了妈妈那时对我的用意何在。她是想让我学会了要坚强地克服一切困难,学会了坚强地面对一切困难!

  父母的爱如一缕阳光,照亮了我的生活;父母的爱如一场场大雨,滋润着每一寸土地;父母的爱如一个毛绒小熊,伴随着我的成长。

  啊,父母的爱原来是这么伟大啊!

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