【精品】小学作文600字汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
期中考试结束后，心里就一直惦记着考试的分数。
早自习，无意中听数学老师说我数学考了98分，窃喜。
体育课回来，王老师报了语文成绩，听到自己是88。5分，第一反应不相信，接着疑惑，然后得到证实，心里立即充满了恐惧，像有块大石头压在心上，沉甸甸的难受，一直到晚上心情还是一样。
又一个上午英语课，听老师说这次英语考试难度较大，全班同学成绩都不是很理想，心里就一直祈祷千万不要像语文一样再考个90分以下。拿到试卷时，一瞥91，悬着的心总算稍稍放下了一点，轻轻告诉自己“不错”。
下午第一节是科学课，我对科学倒不是很担心，但听黄老师说，这次考试难度较大，成绩不怎样，又开始担心了起来，但凭自己的感觉总不可能是80多吧，也就释然了。接着听黄老师说，这次年段第一名就在我们班，还说，你们肯定想不到这个第一名属于谁，她平常的成绩总是在90分以上。听到这儿，想，难道是我？心里莫名的紧张起来，这个念头只在脑子里一闪，“蔡依倩，别妄想了，不是90分以下就不错了。”马上就听到自己另一种声音。( )
于是，我就以一种平常心迎接接下来的分数，但是看到分数后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那个98，就是那个第一名！总算可以抵消一点语文成绩带来的不爽了。
这几天过的好曲折呀！自己都不知道是该高兴还是难过了。
哎！这考试带来的复杂心情哟，真是一波三折！
点评：现在的学生压力山大，特别是考试后的成绩优劣将直接影响着学生的心情。这位小作者本是一位好学生，成绩一向稳定，但由于失误造成语文成绩的不理想，使她纠结难过，因此产生了对其他成绩的怀疑，她紧紧抓住自己的心理变化进行细腻的描写，使读者随着她的描写不禁对学生产生同情之心。
小学作文600字 篇2
我买了一杯咖啡，放到桌子上。
哥哥，杯子里是什么呀？好苦啊，太难喝了！”弟弟偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴。“哼，这可是你偷喝别人东西的惩罚。”我在一旁偷笑着。看弟弟的傻样，“老土吧，这是咖啡，很好喝的。”
“这叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把这东西给喝下去的。”
“真没见过你这样喝咖啡的，一股脑儿全灌下去，当然只品尝到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味。”我摆出一副教育者的姿态说道。其实，我也是生搬硬套别人的理论的。
弟弟蹦跳着向正在看报的叔叔跑去，撒着娇说：“爸爸，咖啡好难喝，你帮我喝了吧！”我赶忙过去争辩道：“叔叔，不是这样的，咖啡很好喝的，现在很流行。”
叔叔见我们各执一词，只好接过杯子去细细品尝起来：“嗯，香，真香，淡淡的苦涩之后便是一股浓浓的香。”叔叔意犹未尽地说道。
叔叔的回答令弟弟始料未及，妹妹不由得大声嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很难喝嘛，您就是向着哥哥。”叔叔拍拍弟弟的脑袋说道：“小丫头，那是因为你的生活太甜了！”
弟弟无法理解叔叔话的意思，皱着眉头拼命地想着。而这句话却解开了我心中的疑惑。
是呀！咖啡的味道需要细心地品味，先是苦苦的，然后才是久而弥坚的'香。如同一种人生的滋味，只有那些有着丰富人生经历的人才会体会出咖啡的妙处。对叔叔来说，人生的路走过大半，什么样的苦难、挫折没有经历过呢？在这些苦难过后，他更能体会和珍惜生活中的香甜。
弟弟年纪小，又是家里的宝贝，又幸运地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受这般的苦，并体会到苦涩后的甘甜？
小小一杯咖啡，竟会因喝者人生经历的不同而有如此大的差异，这不禁让我感叹！
于是，我悄悄走开，去泡上一杯咖啡仔细品味我的人生……
小学作文600字 篇3
时光飞逝，转瞬间，五年过去了，时光仿佛一位行走匆匆的路人，头都不回，无情的流逝着，就这样，我的小学生活结束了。在这五年里，老师和同学们共同经历了许多风风雨雨，之间建立起深厚的感情。即将步入初中的大门，我怀着不舍的心情，在离别的深渊中痛苦的挣扎着。但也不得不离开，朝夕相处了五年的老师和同学，挥手和母校告别，走向充满神奇无穷知识的中学。这也预示着我将从一名小学生变成一名中学生；从细心呵护的生活中冲向满是风雨的明天；从自由快乐的童年里走向美好的青春——“再见，我的小学生活”
一坛酒，越酿越醇，越穿越美！有情就好比这坛酒，相处的时间越长，感情就越深。我和同学们相处了五年，深厚的感情无法割舍，现在却已分别，回想同学们的面孔如电影般在脑海里呈现，玩耍时的情景，有一一在眼前回放。那些快乐的事情也只能变成美好的回忆，尘封在心灵的深处，想到这儿，我不禁落了泪，我舍不得离开朝夕相处五年多的同学，我好想和他们在一起，可不可以不分开？可不可以在一起？即便是我深深知道，这是镜中花水中月的梦幻泡影，却还是痴痴的想着！“再见，我的同学”
老师如同辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；是燃烧的红烛，燃烧了自己，照亮了他人；是黑暗中的光明，为迷茫的我找到前进的方向。在这五年里，老师如同我人生中的第二个母亲，给予我知识的力量，让我茁壮成长，成为国家的栋梁。
离别之际，老师的一番沉重话语又在我耳畔回响“小学五年就好比是一个阶梯，经过你们的努力和我的帮助，你们一步一步成功登上了阶梯的最高层，但这并不代表你们一登上了人生的顶端，而是意味着往后才是艰辛困难的道路。
你们将背上沉重的包袱，带着家族的期望，继续行走。行走在尽头，才能获得成功，加油吧！老师看好你们！”老师的话，散开了我心中的迷雾，让我豁然开朗，为了老师的期望，也只能说“再见，我的老师。”
“任时光匆匆流去，我只在乎你”这首歌唱得没错，不管到什么时候，过去了多久，同学，老师，母校，我永生难忘！太阳西升时落，小草有青有黄，花儿朝开夕落，人有离别之际，便有团圆之时，短暂的离别代表不了什么，我们会再见的！
小学作文600字 篇4
今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同学们兴高采烈地坐上了大巴车。歌声，笑声，在大巴车里飞扬，同学们个个都很兴奋，期待今天的旅程。
我们的第一站是南宋官窑博物馆，南宋官窑博物馆陈列以青瓷故乡，御用之瓷，风雅之美，皇宫遗珍，南宋官窑遗址与工艺为专题，来展示中国瓷器的发展和美丽。在公元两百年，青瓷率先在浙江上虞一带烧造成功，完成了陶到瓷的飞跃。南宋官窑的青瓷，最高境界就是类似冰玉，讲解阿姨告诉我们，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窑青瓷，具备玉的特征，其肥厚的釉层，典雅柔和的色泽，是古代青瓷的巅峰，展出的青瓷，有头小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子；有圆圆的身子两边带着两只“耳朵”，造型各有变化，但不变的是光泽；有的还有花纹，每件都像一件艺术品。这些南宋官窑青瓷柔和晶润，很难和粗粗厚重的土陶联系想象在一起，我们感叹古代人的智慧和手巧。
走出博物馆，我们来到了秋天的草坪，小草还没来得及变黄，就迎来了快乐的我们。秋风吹来甜甜的桂花香，秋风也带走了茶叶蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒饭的香味……我们的第二站是八卦田，八卦田的形状就是一张八卦图，据说种着八种不同的农作物。我们是一路走进八卦田的，所以看不见八卦田的全景，但是沿路有卖甘蔗，番薯，玉米的小摊，让我们深深感觉到秋天是丰收的季节。菜地里的泥土在阳光照射下，显得又松又软。稻田一片金黄，秋风吹过，泛起金浪。绿油油的菜叶也闪闪发亮，李老师告诉我们，泥土里躲着的是白白胖胖的萝卜……在回去的大巴车上，笑声依旧飞扬。路边吹来的秋风，依旧带着甜甜的桂花香，秋风仿佛在向我们挥手告别，告别这次快乐的秋游。
小学作文600字 篇5
妈妈怀孕了。这是继我以来的第二个宝宝，前一个弟弟不知为什么突然没了心跳，这一个，某种激素不够高，全家人都担心出现相同的情况。
第一次去医院，妈妈和爸爸回到家，妈妈兴高采烈地说：“有种激素很高，说明娃娃很顽强，不容易震落。”全家人听了大喜，纷纷说：“这个有希望。”
第二次去医院，妈妈和爸爸回到家，手里拿着一瓶药，妈妈略微有些失落，说：“激素不够高，只能用一药把激素提上去。”我听了不解，问：“为什么激素忽高忽低？”妈妈回答：“是两种不同的激素。”每天晚上，看着妈妈痛苦吞咽的模样，吞下去后还 不住打嗝，我心里有种说不出的滋味。
第三次去医院，妈妈和爸爸回到家，妈妈愁眉不展地说：“激素提不上去，医生说再试几天，到时候看情况再说。”大家若有所思，我想：妈妈如此痛苦，却得不到好的报应，这是何罪。
第四次去医院，妈妈和爸爸回到家，妈妈手上拿着一瓶药，妈妈愁眉苦脸地说：“还 是不行。”全家人颔首低眉，想不通为什么会这样，但我一想到我魂归西天的弟弟，顿时感到大事不妙。
第五次去医院，妈妈独自一人回到家，妈妈的眼睛黯然失色，不像以前炯炯有神；妈妈凝望着墙壁，仿佛在目送一位好友；表情平常，但却能读出隐藏在里面的悲伤。妈妈见我走来，对我说：“娃娃心跳没了。”我大吃一惊，没过多久，全家人都聚拢过来，都知道了这件事，大家一言不发，表情凝重。我问：“爸爸呢？”妈妈说：“在楼下，估计在车里哭。”听着妈妈的话，我的脑海里出现了一个在默默地哭泣，手在不住颤一抖的爸爸。
人散了，妈妈拿起餐巾纸，擦着眼镜。不，不是眼镜，妈妈哭了，妈妈在擦眼泪！我顿时感到有一汪酸水在我的肚子里游荡，一下子涌进嗓子眼，我终于克制不住，也哭了起来。
“没事的，妈妈老了，生不出来也常有。”妈妈嘴上那么说，但心里一定还 挂念着吧！
又是一年，又是一个，不知是否还 来。
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