【实用】小学的小学作文600字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的小学作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文600字 篇1
经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。
明间过的真快，一转眼就到了期中考试的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完毕后，妈妈看我紧张的表情，笑着对我说：没关系，只要你认真审题，考出你的真实水平就可以了！妈妈不说不要紧，一说我怎么又紧张了呢？爸爸开车送我到了学校，我仍然怀着忐忑不安的心情走进教室。
过了一阵子，随着一声哨响，考试开始了，第一场考的语文，我拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子，一看里面有我复习过的内容也有我没见过的题，觉的整张卷子还算简单。我开始答题了，一开始字词关被我顺利地通过了，可是课外阅读像一只拦路虎挡住了我的出路，当时我十分着急，就怕时间不够，但是最后经过我认真思考之后终于克服了。数学比较简单，我很快就写完了，但是还是认真检查了一遍，经过检查竟检查出了几道错题，看来卷子再简单也得认真检查呀！经过检查自己认为完全没错了就交卷了。
考试过后，我的心情十分不安，生怕哪个地方没检查出来出错了，但还是很相信我的努力不会白费。考试成绩也另我十分满意（语文98。5、数学100、英语98），我这次考试取得了优异的成绩，我真的开心极了！
通过这次考试我学会了世上无难事，只怕有心人这句话的道理，还懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就会收获辉煌！
小学的小学作文600字 篇2
我家有个阳台，面积不大，外面围着几圈生锈的铁丝做成的防盗网，虽然简陋，但那是个非常美丽的地方。
阳台上，挨挨挤挤地摆放着很多盆景。春天，绵绵雨丝斜斜地飘进来，各种花儿竞相开放，姹紫嫣红，非常美丽；夏天，股股热浪滚滚地袭进来，繁茂的枝叶和盛开的花朵禁受不住炙烤，像做错事的孩子似的耷拉着脑袋，有趣极了；秋天，凉凉的秋风柔柔地吹进来，把盆景里的叶子吹得黄黄绿绿，配上或黄艳如金或洁白胜雪的菊花，煞是好看；冬天，丝丝的寒意阵阵地渗进来，成串的簕杜鹃依然迎风怒放，散发出盎然的生机。
这其中，我最喜欢的是秋天的阳台。
秋天的早晨，站在阳台上，透过防盗网往外看，晴朗的天空没有一丝云彩，像一大块洗得非常干净的蓝布。再看看阳台上的盆景，许多花儿都谢了，有些叶子被风吹得泛黄。只有菊花，你追我赶地开得正欢。你看，那些婀娜多姿的菊花，白的象雪，黄的似金，粉的如霞。一阵凉爽的秋风吹来，菊花淡淡的清香随着新鲜的空气迎面扑来，让人神清气爽。而那些枯黄的叶子，摇摇曳曳，瑟瑟作响，象是为迎风起舞的菊花伴奏。
下午放学，小伙伴们常来我家玩耍。不论谁去了阳台，都会非常快乐。有时，他们就在那里猜谜语、做游戏；有时，他们也会带上作业，趴在阳台上，各做各的……累了，就盘腿坐下来，欣赏那些花花草草，直到天色渐晚，个个都还流连忘返。
秋天清冷夜色下的阳台就更美了。各种花花草草虽不象白天那么明艳，但摇摇曳曳的影子别有一番韵味。晚饭后，邻居们常来我家串门。这时，妈妈就会端上最好的茶，拿来黄澄澄的橘子和红通通的苹果，招待他们。大人们穿着薄薄的秋衣，就着朦胧的月色，闻着淡淡的.花香，边吃边闲聊。我们小孩子就在旁边七嘴八舌地说些白天发生的趣事……
小学的小学作文600字 篇3
今天是国庆节，美好的长假开始了。可能是因为我太兴奋了，昨晚半天也睡不着。
早上我吃完早饭，我们全家和叔叔一家，还有姑姑一家一起去公园玩。大人们找了一处环境优雅的地方开始喝茶、聊天。我们这一群小朋友，拿着父母给的零花钱开始向人山人海的游乐场走去，游乐场上有刺激的遨游太空，有惊心动魄的过山车，有使人竖起头发的迪斯高，有非常过瘾的碰碰车、、、、、、我们玩了一个又一个。爸爸妈妈给的零花钱也快花完了，我们四个人合起来只剩下40元钱，可是我们还想玩，但是买其他的票钱又不够，后来我们来到了湖边，准备去划船，因为我们的钱刚好够买票。四人手划船，40元一张票可以划一个小时。
我们买好票上了船，船桨轻轻划动，船就慢慢的离开了岸边，向中央驶去，我们四个人当中，只有哥哥有划船的经验，我们其他三个人都没有划过船，一下子划到左边，一下子划到右边，怎么也不能前进，急得我们满头大汗，用尽了力气；可是船只会在水上不停的摇晃，怎么也不肯前进，这时哥哥不慌不忙的说：“你们听我的指挥，你们倆向后划，我们俩向前划，来，我们再一起向前划。”终于，船开始向前移动了，我们又高兴又兴奋。
不知不觉我们的船已经驶到了人工湖的桥洞下方，我们很想划过桥洞，可是试了两三次都没有成功，我们都有些灰心了，可是哥哥却显出一副很镇定的样子，思索了片刻，然后高兴地告诉我们：“我知道怎么才能划过桥洞了，因为我们的船顶棚很高，桥洞的两侧都很矮，所以我们每次划过去时，要么就撞在桥身上，要么就卡在桥洞的边沿上，只要我们从桥洞的中央过去，就一定能顺利通过。”听完哥哥的话我们三个都伸出头来仔细观察了一下桥洞，觉得哥哥说的很有道理，于是我们就按照哥哥说的方法做，真的通过了桥洞。时间过的真快，一个小时的划船已经到了，我们恋恋不舍地上了岸。
小学的小学作文600字 篇4
目的要求：
1选择一件印象最深的事写一篇作文，围绕“趣”选择材料，突出有趣。
2内容要具体，语句要通顺。
3作文题目自拟。
4会用修改符号修改不通顺的语句。
教学重点：内容具体，语句通顺，中心明确。
教学难点 ：会修改自己的作文。
习作准备：学生汇报自己在暑假中做过哪些有趣的事。
指导步骤：
一、 启发谈话
同学们，丰富多彩的暑假生活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家。这节课我们就来回忆一下，在暑假中你参加过什么有趣的活动？做过什么有趣的游戏？遇到过什么有趣的事？看过什么有趣的电影、电视？从中选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇作文。
二、 明确要求
1、 写一件事
2、 发生在暑假里的
3、亲身经历的
4、必须是有趣的
三、 指导选材
1、 这次作文应围绕哪个词来写？（有趣）
2、 什么样的事才是趣事呢？
3、 暑假里我们经历过的事有很多，该选择怎样的趣事来写呢？（印象最深的趣事）
4、 讨论交流，评议选材情况，确定作文材料
（1） 分组交流，围绕“你准备写一件什么趣事，这件事为什么有趣？”来讨论。
（2） 全班交流，评议选材情况。
四、 指导写法
1、 在事情发展过程中，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描写。
2、 练说趣事。
3、 大家评议。
五、练写
教师下水文
一次有趣的小实验
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，晒得柏油马路都变得松软了。这正是做小实验——“日光烧纸”的好时机。
于是，我忙把一张白纸铺在院子的空地上，然后拿着放大镜对着太阳照。当放大镜距离纸面12厘米左右时，白纸上出现一个杯口大的光圈。随着镜片向下移动，光圈逐渐缩小。离纸面只有5厘米了，纸上的光圈只剩下一个亮点，发出电焊火光一样刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被开水烫着似的，我赶紧把手缩了回来。我两眼紧盯着亮点，不一会，聚光点下的纸由白变黄，由焦黄渐渐变黑，刹那间，奇迹发生了，我大声喊起来“哥哥，快来看，纸冒烟了！”还没等我说完，纸已经烧了一个大窟窿。
今天的小实验真有趣，我会不断的学习，努力探索科学的奥秘。
讲评步骤：
1、 选择学生习作中内容具体，叙述比较清楚的作文进行交流讲评。
2、 投影出示一篇不成功的习作，师生共同评一评，修改不恰当的地方。
3、 同座互相修改，找出不足之处。
4、 相互交流，拓宽思路。
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