【精选】小学的小学作文600字汇总7篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的小学作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文600字 篇1
自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后，我也萌发了勤工俭学的念头。
第二天，我早早地起床，兴高采烈地在发行社领了12份报纸，把它们整理好，心里暗下决心：一定要全部卖完！这样，我就能赚到六元钱了！我信步走在公园的小路上，早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着，仿佛在为我加油鼓劲，花坛的花开的更艳了，带着露水的小草看上去格外翠绿了，四周的一切显得那么美好。
正当我浮想联翩时，迎面匆匆走来一位叔叔，我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神，不知怎么应对，树上的鸟儿叫的更欢了，好像在催促我：快问问他买不买呀！我急忙跑了上去，学着哥哥的样子问：“叔叔，要……”没等我话说完，他就忙忙地摆摆手。我又接连问了几个坐在公园石凳上闲聊的老爷爷，可都被他们以各种方式拒绝了。
我无奈地摇了摇头，又继续向前走去。焦急地想：照这样下去，我怎么可能卖得完呀！”小朋友，你是不是卖报纸的呀？“一个温和清脆的声音在我耳畔响起，我惊讶地转过头，原来是一位时尚漂亮的阿姨，我使劲点了点头，阿姨爽快地说：“给我来一份吧。”
……
快中午了，毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体，脸就像被火烤一样疼痛，豆大的汗珠顺着脸颊往下流，把我的眼睛蛰的睁都睁不开，梧桐树上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀，但一想到哥哥对我的鼓励，我浑身又充满了力量。
我背包装着报纸，手里拿一份样品，有了上次的经验，我尽量往年轻人多的地方去。哈哈，功夫不负有心人，十一点四十分，我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱，我想起妈妈在饰品店看了又看，却迟迟未买的那个发夹……
当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时，我分明看到妈妈那布满微笑的脸上，有晶莹的泪水在打转——
那一刻，我长大了！
在成长的过程中，我们品尝到更多的可能是苦涩，但当你真正长大时，你得到的却是回味无群的甘甜！
小学的小学作文600字 篇2
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
课件
三、 教学过程
一、激发情感。
1、播放《爸爸去哪儿》，引发学生对爸爸情感的热爱。
2、读歌词感受父亲在孩子心中的高大形象。
二、绘本引路，明确要求。
（一）1、出示安东尼·布朗的绘本《我爸爸》第一页。 学生简单观察，谈对“我爸爸”的印象。（师板书：普通） 出示文字“这是我爸爸，他真的很棒！”（师板书：棒） 我的爸爸看起来这样普通，他为什么在我心里是最棒的人呢？ 出示绘本第二页到第六页。明确“我爸爸真的很棒！”
2、总结写作要求：明确中心
3、你能用一个词说说你心目中的爸爸吗？
(二)安东尼的爸爸在他的心里很棒，我们继续来看一看。
出示绘本第七页到第十四页。你能记住他爸爸给你留下的印象吗？ （吃得多、游得快、强壮……）这些都是爸爸的（板书：特点） 这样一写爸爸的形象就生动多了。
所以我们在写作的时候要想使一个人物活灵活现就必须抓住人物的特点。总结写作要求：抓住特点
（三）出示绘本最后两页，感受父子真情。
为什么安东尼的爸爸在他的心里这么棒呢？因为（他爱他的爸爸） 板书：爱
我们要想打动人心，就必须把自己的真情实感表达出来。 总结写作要求：真情实感
三、名篇鉴赏，范文引路。
出示朱自清《背影》片段：
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
1、 认真默读这段文字找出最能体现爸爸特点的字或词。
2、 在这段描写中你体会到了爸爸什么样的情感？
四、实践体验，说评结合。
说说自己的爸爸
小学的小学作文600字 篇3
从小到大，我收到过五花八门的生日礼物，其中不乏一些昂贵的科技产品，夺人眼球的新颖饰品，令人垂涎的可口食品……其中有一件礼物至今令我记忆犹新。这一件特殊的礼物，让我受益匪浅。
记得那个生日，天空阴霾，闷热的让人受不了，但我还是极其兴奋的，因为外婆说要送我一份神秘的礼物。我急匆匆地推开门，只见外婆板着脸坐在窗边，那脸上的一道道皱纹拧得紧紧的，像一把折扇，已经佝偻的背此时却挺得很直。我正纳闷时，只听见外婆喊我。
“我听说，你前几天打架了，”外婆瞪着她那浑浊的眼睛看着我，满脸赤红。我心里一惊，外婆怎么知道的。“你怎么能打架呢？打架就能解决问题？”我感到外婆的目光如同一股热浪，奔腾着向我袭来，我的脸热辣辣的，低了下来。“你打架……这种行为太让我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍则乱大谋！宽容，宽容！等你做错事再后悔就都没用了！”说罢，外婆喘了两口粗气。我的心里翻江倒海，从小到大，疼爱我的外婆从没用过这么严厉的口吻和我说话，我很不自在，很委屈。明明是同学先挑衅的，打架又不是我一个人的错。更何况，今天是我的'生日，却遭来劈头盖脸一顿教训，难道这就是给我的生日礼物？我的心情跌落到谷底。从那天之后，我都不愿意去外婆家。
那位同学的又一次恶作剧把我惹急了，我气得双手攥拳想给他点颜色看看。正当我要出拳之际，耳边响起了“宽容，宽容”，眼前浮现出外婆浑浊而又灼灼的眼神。我的手停住了，我对他说：“算了，大家都是同学，我知道你也就开个玩笑，不过以后还是请你少恶作剧，万一出了什么事就不好了。”这件事让我收获了友谊，收到了来自同学与老师的赞许。像这样的事情还有很多，我不再暴躁地以拳头应对，而是谅解，宽容。
原来，外婆严厉的教训不就是送给我的最好的礼物吗？这份礼物让我学会了忍让，学会了宽容，学会了与人相处。我不禁为我的不懂事感到惭愧。我一路跑向外婆家，推开门，看见外婆慈祥地坐在窗前，佝偻着背，笑眯眯地看着我，脸上的皱纹展平了，像微风拂过的河面。恬静的阳光投在外婆的身上，拉出一道安详而又温馨的影子。我的心里也暖洋洋的。
外婆送我的这件礼物，我将永远珍藏心底，并不断用来反省自己，鞭策自己。
小学的小学作文600字 篇4
这是一个美丽的大森林，绿油油的小草在微风中要晃着，五颜六色的小花都在大数底下乘凉呢，在大树旁的小溪流动这，唱出“叮咚叮咚”的歌声。这个美丽的大森林里住着一群可爱的小动物，比如顽皮的小猴·美丽的小兔·聪明的小狗……其中小燕子·小黄鹂和小布谷它们三个是最要好的伙伴，它们天天在一起玩耍，恨不得每天晚上睡觉都抱着。
秋天到了，小燕子要去南方过冬了。它说：“亲爱的伙伴们，我要去南方过冬了，我会想念你们的，等明年春天我一定还回来看你们。”小黄鹂和小布谷依依不舍地说：“再见了，你一定要早点回来看望我们。”小燕子深情地望了朋友们一眼，扑扑翅膀飞走了。
又是一年春暖花开时，小燕子从南方飞回来了，它一边飞一边想：我走了一个冬天，家乡应该更美了，小河是不是更清澈见底，小花是不是更漂亮了，小猴子是不是更加顽皮了，我的好朋友小黄鹂和小布谷是不是过着幸福的生活，我们的家园是不是更美好了……想到这里，它又加快了飞翔的速度。啊，眼前的景象把它惊呆了：一棵棵拔地而起的参天大树变成了一个个树墩，小花和小草已无影无踪了，清澈的小溪臭气熏天，河面上漂浮着花生壳·香蕉皮·饮料瓶……小黄鹂和小布谷也不知去向。这难倒是我生活过的家园吗？它难过叫了一声：“小黄鹂·小布谷你们在哪里呀？”小燕子想：它们会不会被猎人……小燕子伤心极了，流着泪去寻找新的家园。
有一天，小燕子正在一棵老树上搭窝，“砰”的一声枪响，它从树上掉下来，捂着流血的翅膀，痛苦地说：“人类啊，你们不是我们的朋友吗？我们都住在地球上，应该是一家人，一家人就要和睦相处。不应该把我们变成餐桌上的美味，不应该杀害我们，我们要保护自己的家园，保护地球，难道你们不知道伤害我们，就是伤害大自然吗？你们砍伐了树木不就是污染了环境吗……它说完话就再也飞吧起来了。
人类啊，你们听到小燕子的哭诉了吗？动物是人类的朋友啊，你们不应该伤害动物。我们都住在地球，住在一个家，应该友好相处。
小学的小学作文600字 篇5
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
小学的小学作文600字 篇6
记得我在上三年级的时候，有一次庆“六一儿童节”的谜语竞猜活动，让我的记忆非常深刻。
那天下午是课外活动时间，老师组织全班同学做一个谜语竞猜游戏。首先，老师让全班每一个同学准备好自己竞猜的谜语。话音刚落，同学们就开始准备起来，有的同学眉头紧锁久久地看着天花板，有的同学迅速地打开课外书精心的挑选他认为最难的谜语，还有的同学信心满满，好像认为自己准备的迷根本没人能猜的出来。当然，我也在精心的准备着。
过了一会，同学们都准备好了，纷纷把小手举得高高的，生怕老师看不见自己。老师宣布了活动纪律和规则之后，紧张有趣的游戏就上演了，我们班的学习委员赵玉华夺得先机，她迫不及待的说：“爱跳伞，打一成语。自大一点惹人嫌，打一字……” 同学们都聚精会神的思考着谜语的答案，很快，谜语被一条一条的猜中了。接下来一个一个同学都把自己压箱底的好谜语呈现出来了，精彩极了。
终于轮到我了，我迫不及待的大声叫出：岁岁除夕团圆，打一字，我心想一定没有人猜中我说的谜语。同学们苦思冥想了许久，有人把手举了起来，还没来得及大家反映，我的好朋友范一洋抢先一步说：“是‘山’字。”猜错了，错了，我得意的大声叫道。我又请其他同学来猜，可他们都一一败下阵来，看到一张张失落的表情时，我更嘚瑟了。正当我要揭晓答案的时候，一直在一旁沉默不语的杜馨雨突然胸有成竹的说：“是‘出’字。”对了，对了，我高兴的叫道。我非常兴奋她把我精心查找出来的谜语猜中了。最后我明白了，当其他同学因猜不中灰心丧气的时候，是她依然坚持，静下心来用力想象，终于想出来了，这种精神值得我学习。
这次谜语竞猜活动，让我们在欢乐的笑声中增长了许多知识。这次活动是我久久不能忘怀。
点评：小作者记叙清楚，描写细腻，通过回忆一次班级小小活动，展现童年的天真、快乐、活泼。这是小学中段记叙文写作水平发展到一定程度的优秀作文，能准确用文字表达自己的思想感情，文中不乏优美句段。
小学的小学作文600字 篇7
未来的汽车非常炫酷，既可以自动驾驶又可以飞行。不信？跟着我来看看吧。
现在，堵车这个问题一直困扰着大家。但是，未来的词典里没有堵车这个词。因为未来的汽车设计很先进、很特别，不但可以在陆地上跑，还可以在天上飞呢！汽车的电脑系统可以通过语音、手动、意念三种方式控制，人们可以根据自己的需要选择你喜欢的方式操作。是不是很酷呢？
未来汽车的飞翔有两种方式，分别是螺旋桨升空和反推动力升空。如果要用螺旋桨升空，就喊升空一号，螺旋桨就会自动伸出；再喊起飞，螺旋桨就开始高速旋转，把汽车带上天。假如，你还想要升高，就喊升高就可以了。科学家们应该是从直升机上获得灵感的。
要用反推动力升空的朋友们看这边，我们先不着急，我来讲反推动力的原理。燃料燃烧产生大量气体，高速向地面喷出，便会产生推力：首先喊升空二号，汽车就会被汽车底盘的四根机器手臂撑高0。3米，轮胎就开始翻转到右侧面，喷火口打开后，喷火口自动喷火，产生反推动力使汽车升空。同时，四根机器手臂开始收回。真酷！
我们再来看看自动驾驶功能吧。司机长途行驶时，一旦困了，都必须停在路旁休息，很浪费时间。但如果疲劳驾驶的话又容易出安全事故。这时，如果汽车能在司机休息时自动行驶就好了。在科技发达的未来，人们一定会克服了这个难题，发明了自动驾驶功能，只要打开汽车电脑系统里的导航仪，输入目的地，喊自动驾驶，汽车的自动驾驶功能就被打开。汽车就开始自动驾驶了。如果你们一家外出旅游回来，在机场不好打车，这时只须你无线遥控指挥，汽车就会乖乖地来到机场，接你们一家回家。是不是很酷呢？现在你们心服口服了吧。
随着科技的发展，未来的汽车将会有越来越多的功能满足大家的各种需求的。我一定要好好学习，将来争取发明性能更优越的汽车。大家期待吧！喂喂喂，这可是我的专利哟，不准你们抢的，哈哈。
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