小学的小学作文500字

时间:2020-12-11 11:41:47 小学作文 我要投稿

实用的小学的小学作文500字汇编九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学的小学作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学的小学作文500字汇编九篇

小学的小学作文500字 篇1

  这个暑假我在网上看了《老人与海》,这一篇外国名著,讲了一个道理:只要是人就都会有缺陷。不是每一个人都是完美的。

  这本《老人与海》讲了:在古巴有一个老渔夫在84天内没有抓到鱼,在之后却钓到一条非常巨大的马林鱼,老渔夫出尽全力终于把这一条鱼捉了上船,就在这个时候鲨鱼闻到了马林鱼的味道,巨鱼被鲨鱼吃剩下一条大鱼骨,老渔夫回家的时候,人们看到拖着的大鱼骨和自己一身的伤,最后却得到人们的赞扬!

  看完了这一本书,我又想起了在7月份,我上补习班的一件事:在一次数学课上,补习班的李老师在讲简便运算的时候,居然19减2都算错数,本来等于21,他就计得22.在那时候,我们都认为那个老师很蠢,我们在笑他,他自己也在笑自己。当我看完这本书的时候,我明白了;不是每一个人都是一百分的,每一个人都知道自己的短处,就去补,没有一个人是完美的,连总统、主席都有时候会做错一步。

  看完这一篇《老人与海》之后,我觉得老渔夫一次一次地向极限挑战,像老渔夫这样的人不管挑战成功还是失败,都值得我们尊敬。老渔夫带给了我们人类最高贵的自信。自信可以使人充满力量,立刻去做那一件事;自信也可以使人失去信心,不敢去做那一件事,自己就像一股神奇的力量,陪伴着我们。人生就是一种妨碍不了你的追求的道路,它漫长、困难、坎坷,只要用心、勇敢去做,你就会成为在你心目中永远的赢家。这一本《老人与海》就是带给我们的一种教育。我非常喜欢这本书,因为它教给我人生的道理。

小学的小学作文500字 篇2

  我是一部小巧玲珑的三星手机,我身材娇小,身穿黑色的,酷酷的风衣。我还有“自我保护装置”———密码,这可是小主人为我设置的呢!我可骄傲了,可我没有想到,主人竟然会喜新厌旧,这让我对小主人彻彻底底的失望啦!

  当时,小主人在“天翼手机店”中选了我,我十分开心,小主人也十分开心。我每天为小主人做事情,生怕小主人抛弃我。小主人每天晚上都抓着我的胳膊躲在被子里看小说。当我没有能量时,小主人才不情愿地让我去补充能量。但是,在我充电时,小主人还再玩着游戏,我觉得我的头脑都快爆炸了,如同成千上万只蚂蚁在撕咬着,痛不欲生,可我依然坚持着。

  日复一日,年复一年。我越来越破旧,速度也越来越慢了,直到小主人第N+1次把我摔到地上时,我的腿断了,生不如死。小主人竟然还不耐烦地踩我一脚,然后跟我的老夫人———小主人的母亲撒娇,求她再买一部手机给她。

  因此,我多了一个“情敌”,小主人天天和新来的家伙玩,要多开心就有多开心。而我却在旁边静静地看着。有一次,小主人玩跳远,把我放在桌子上,想要“飞”过去,“啪——”的一声,我已经被小主人的“佛山无影腿”踢得粉身碎骨了。

  我流泪,我伤心,为什么时光不能倒流,让我回到以前那幸福的日子里。为什么这个时候偏偏冒出个“情敌”和我争小主人呢?难道我的真的没有用吗?我不甘心,我也不放弃,因为,我相信小主人还记得我们的开心。我一定要捕获小主人的心。这就是一个悲剧的我。

小学的小学作文500字 篇3

  “叮铃铃---”清晨的初铃已敲醒,上课的脚步已来临。瞧,他来了…。

  第一个来的往往是语文老师---吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞,头并不大,但散发着智慧的光芒,一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼,就开始投入到上课的氛围中去了。

  从他的上课中不难发现出他的幽默,不管什么事情一经他的嘴,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他时常与我们提起他的女儿,神情中洋溢着一种幸福与快乐。有时我们会把他当成大哥哥。但是他发起火来,也不比任何老师逊色。如果把他当成老师,不如当成朋友,他似乎有一双能看透人的眼睛,他总知道你在想什么,那种感觉很微妙。

  听见外面有喧闹声,一看才知道是下课了,突然觉得时间过得好快。

  吴老师刚走,同学们正准备一窝蜂的冲出去,不巧,英语老师来了。她总喜欢提前上课,这我早以知道。她坐在离我座位不远的椅子上,翻着她的英语书,不一会听见她与课代表的一段对话。“怎么中午的课堂作业没交上去。‘”他们都说有些题不会做,所以我就没送去。’晴空霹雳,顿时她脸色晴转阴,可想而知,接下来自然是‘批判会’…。英语老师就像带着刺的玫瑰,让人可望不可及。

  叮铃铃---,好不容易等到下课了,铃声也变得异常沉重。

  这会儿,大家紧绷的脸都松弛了。没过多久,同学们就在班长的带领下开始自觉读数学笔记了。教室里朗朗的读书声响彻。

  来了,来了。数学老师踏着轻快的步子,出现在我们面前。她总是那样和蔼,虽然她不比语文老师幽默,英语老师年轻,但她做事一丝不苟,这也注定她比任何数学老师优秀。

  形形色色的老师们,汇成形形色色的风景。我的老师们,也是一道独特的风景。

小学的小学作文500字 篇4

  “终于写完作业了!”小主人将铅笔放进文具盒里,伸个懒腰打了个哈欠就去睡了。文具盒里的小成员们也陷入了深深地睡眠中。

  这时,文具盒爷爷伸了个懒腰,惊动了铅笔,铅笔吵到:“你挤到我了,难道你不知道我的功劳最大吗?”文具盒里发出了“咔咔”的声音,打开一看,原来是文具正在争论谁的功劳最大!瞧,穿着五颜六色的衣服打扮得和小丑一样的钢笔出场了,它吵到:“我的功劳最大,没有我,小主人怎么能考试呀!”可擦笔不愿意了:“假如你写错字了,还不是我帮你擦掉吗?”可擦笔说:“所以,还是我的功劳最大。”“不对不对,”尺子穿着条纹西装,它也加入了进来:“应该我的功劳最大,没有我,你们怎么能画出工整的直线呢!”就在他们炒的不可开交时,文具盒爷爷听不下去了,连忙说:“小主人少了你们其中的谁都考不了好成绩,所以你们还是回到我的怀抱里吧!”

  夜深了,文具们都睡着了,文具盒爷爷想:哎,我都这把岁数了,打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一个小公主,她有着金黄色的头发,和地毯一样,她打着粉色的眼影,穿着粉红色的裙子,裙子上镶着蕾丝花纹,裙顶上有一朵大红花。我的颜色是粉紫相间的,你说,我这个大老爷们是不是和小姑娘一样啊,我的表面摸起来滑滑的,就像玻璃一样。对了,有一个地方让我很开心,你们见过的文具盒是不是都是拉链样的?可我不一样,我像清朝的竹简一样,是卷起来的,呵呵,我可是带夹层的哦,看,第一层是钢笔的家,嘘…。不要吵醒了他们哦;第二层是铅笔的家,看,它们睡得多么香呀。对了,还有一件事让我头疼,就连我的里面都是粉色的,你说你们厂家怎么这样对待我……文具盒爷爷在自言自语中睡去了。

  窗外,星星在眨着眼睛,打着瞌睡。月亮姐姐将她的.光辉透过窗户洒在文具盒上,仿佛在祝他们有个好梦。

小学的小学作文500字 篇5

  秋游啦!我高兴极了。同学们也都兴高采烈地背上背包出发了,向着我们的目的地—体育中心走去。

  一路上,我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美,一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。

  过了好一会儿,我累得满头大汗,走也走不动了。眼看就要到目的地了,我擦了一把汗坚持了下来,继续走。

  坚持就是胜利,我们终于到了体育中心了。在老师的带领下,我们看到了整个体育场,非常大,场面中间是草坪,草坪旁围着几圈跑道,最外面的是一大圈座位,座位的颜色各不相同,有黄色的,有绿色的,还有红色的,红色的座位从远看就是波浪线的,非常好看,而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的,只见它们密密麻麻的排列着,真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕,像个大巨人一样躺在那儿睡觉。

  过了一会,我们走出了体育场,来到外面的花园里,只见那儿有很多花坛,花坛里百花盛开,争奇斗艳,五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香,香味引来了漂亮的蝴蝶们,你看,蝴蝶们正在跳舞呢!

  我们顿时也来了精神,于是大家放下背包,玩了起来,我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”,一会儿玩“钻山洞”,玩得真开心。我们非常自由,累了就坐在空地上歇一会儿,不累就继续玩游戏…。我们玩着,叫着,一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。

  时间过得真快,一眨眼,大人们就来接我们回家了,我们还没玩够呢,但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。

  这真是一次多么快乐的秋游活动啊!

小学的小学作文500字 篇6

  在我八岁生日时,姐姐送了我一部“IPAD”。那时我可以无止境的玩,电脑一般一两天就没电了。但是好景不长,因为我的眼睛近视度数一度增加,妈妈就采取了一系列控制我玩电脑的措施。

  到放暑假时,我玩电脑的行为又开始“泛滥”。在妈妈的一系列围追堵截行动后,我被迫同意和妈妈约法三章,不再玩电脑了。可是没多久,我那想玩电脑的心又开始蠢蠢欲动起来。

  我想这电脑本来就是我的,可是妈妈却说:“电脑的所有权是你的,但是主导权在我。”她这简直就是“反客为主”嘛,但是没有办法,谁叫“小胳膊拧不过大腿”呢。不过我也有我的招,我将我的“电脑保卫”行动好好的策划了一番,至于过程,请听以下分解。

  “5秒、4秒、3秒、2秒、1秒”保卫电脑行动开始。我对妈妈说:“老妈我肚子疼,我要去厕所。”“去吧”妈妈说完又去忙她的事了。可她不知道这是“连环计”的开始。接着,我又“顺手牵羊”的把电脑带了进去。坐在马桶上开始“造梦西游”了。估计时间差不多了,又来了个“树上开花”,把操作记录给删除,让一切了无痕迹。

  就这样,妈妈一直都没有发现我的这个秘密。不过人有失手马有失蹄,有一天妈妈奇怪的问:“这电脑音响是谁关的?”完了,我这算是“打草惊蛇”了。我有一点点害怕,心里有两个声音在不停争吵:

  “不要再这样玩下去了,”第一个声音说:“再这样下去会暴露的。”

  “谁说的,妈妈应该没有这么聪明的,”另一个声音反驳道。

  我心存侥幸地采取了第二种方案。但是终于有一天在我进入厕所玩得正入迷的时候,老妈悄悄的走到门口,我却浑然不知。然后妈妈破门而入,把我逮了个正着……所以你知道为什么我的电脑有了我不知道的密码了吧,这就是我的“厕所现形记”。

  那一次,我真的很无语。

小学的小学作文500字 篇7

  今天,秋高气爽,风和日丽,蔚蓝色的天空中漂浮着几朵白云,太阳公公露出了笑脸,慈祥地望着大地。我的心情格外愉快,因为我参加了学校的秋游活动——参观隧道博物馆和位于江苏省花桥镇的东南东。

  上午,我们去参观了隧道博物馆,从中知道了许多关于隧道的知识。原来我们家附近的大连路隧道是我出生那年建成的,和我一样也九岁了呢!

  下午,我们去东南东参观,这里是孩子们的乐园,让我们今天体验生活,也当一回小大人。其中,我最感兴趣的是做寿司。我本以为做寿司很容易,谁知刚开始就不顺利。我不是把米饭撒了,就是卷得太难看,看着同学们都变魔术似的做了一个又一个,我却一个也没完成,心里十分焦急,心想:唉!怎么办呢?我有点灰心丧气,想打退堂鼓。这时史佳走过来,关心地问:“你怎么了?”“我总是做不好。”我嘟着嘴生气地说。听后,她一边做一边耐心地说:“别灰心,我来教你。首先把一张海苔放在竹帘上,再把手浸在水里防止拿米饭时粘手,接着再把米饭铺在海苔上,然后把海苔卷起来,最后一只手拿着寿司,一只手拉竹帘,一个美味的寿司就完成了。”我照着她的方法果然做出了一个个精美的寿司。望着我亲手做的散发出诱人香味的寿司,还真舍不得吃呢!我挑了两个外观最漂亮的寿司包好准备带回家给爸爸妈妈吃。接着我又做了几个分给同学们品尝,看着他们狼吞虎咽的样子,我开心极啦!不知不觉中,返程的时间到了。我和同学们依依不舍地离开了东南东,乘上返程车。

  回到家,我迫不及待地拿出寿司给爸爸妈妈品尝。爸爸切了一块放在嘴里,慢慢地品尝着,眼睛眯成一条缝,像是在品味一道美味佳肴,连连称赞:“太棒了,真好吃!”我听了美滋滋的,心里乐开了花。

  今天秋游真开心,既增长了我的科学知识,又培养了我的动手能力,还能吃到美味的寿司呢!

小学的小学作文500字 篇8

  上周一,天气晴朗,学校组织我们六年级全体同学去株洲方特游玩。我们班的同学都乐得”一蹦四尺高“了。一路上我们欢声笑语,好不兴奋!好不热闹!

  到方特了,我们排队而入。一进大门,我就抢到了一张导游图。”嗯,大摆锤应该很好玩吧!“我自言自语,说着,便来到大摆锤排队口。

  十分钟过去了,下一个就是我了。看着大摆锤上的同学发出的尖叫声,我不禁忐忑不安的想:大家都说方特的大摆锤是最刺激的项目呢!万一在空中被甩飞了怎么办?

  唉!算了,排了这么久的队,听天由命吧!

  一阵铃声响过之后,大摆锤上升了一点,开始左摇右摆。

  起初只有30度的样子,风”呼呼“的刮着,像坐摇篮一样,很舒服。

  当我正沉迷于此,毫无防备的时候,大摆锤上升到了空中,角度大约有了90度了!我浑身失重,血液翻滚,脑袋发晕。风吹得我睁不开眼睛。我死死的抓住了安全栓,一边祈祷不要再上升了。

  可大摆锤好像不受控制一样,疯狂的上升到了360度。我觉得自己快要被甩出去了!上面的人都大声的尖叫起来:"啊——“我发誓我再也不玩大摆锤了!不知过了多久,大摆锤终于停了下来,我两腿发软,眼冒金星,连滚带爬地从大摆锤上下来冲进卫生间呕吐起来!好晕啊!

  过了好一阵我才缓过神来。喝了点水吃了点东西来平复一下我受惊吓的情绪!忽然我瞧见不远处有一个叫”童梦天地“的地方。一座座童话城堡拔地而起,正中央有一个快乐的音乐喷泉!

  ”嘭——“一条条水柱欢乐地喷向天空,又落了下来,在阳光的照射下,闪闪发光,像一颗颗璀璨的钻石。

  不知不觉,中午了我们吃完饭后又有了更加好的精力玩了项目,比如我,一个下午玩了:飓风飞椅,转转杯,空中飞舞,火流星等等。这时,该返程上车了,我们仍是恋恋不舍,这里有我们太多开心快乐的记忆!

  再见了!方特!再见了!

小学的小学作文500字 篇9

  我们学校正举行三人篮球赛,今天下午是我们四(9)班男队的第一场比赛,迎战强敌四(10)班。

  (10)班实力强劲,队员个个身强体壮,还是篮球队的老手。相比之下,我们班篮球基础差,是弱项。面对强敌,我们班只能迎难而上,决不退缩。我们班派出了李承轩、徐宇哲、吕子涵三名队员去参赛,我们都为他们鼓劲加油。

  哨声吹响了,场上的双方队员立马龙腾虎跃起来,狭路相逢的两队展开了激烈的拼抢。你看,李承轩球刚上手,对方球员急忙围上来“抢劫”。李承轩被拦得不可招架,突不了围,只好急忙来了一招“飞越断桥”,投出去的球从对方球员头顶飞过。那边徐宇哲眼疾手快,把传来的球稳稳地接住了。还没等他开始运球,一个“敌人”就从侧面偷袭,来了个“叶底偷桃”,把球抢了过去。

  (10)班球员率先投篮了,球在空中划过一道弧线,直奔篮筐而去。我们的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出来了。只见那个球沿着球筐转了几圈,又蹦了出来。“好险!”我们刚松了口气,但对方又抢得了篮板球,准备发起第二次进攻。我们班啦啦队心急如焚,有同学都在暗暗祈祷了:“不进,不进,就不进!”但老天可不听从我们的安排,(10)班的球不偏不倚地钻进了篮筐。(10)班笑声一片,而我们班有些气急败坏,皱着眉头一声不吭。

  球赛快结束时,我们队终于抓住一个机会,李承轩拿到了球,直接向篮筐发起了进攻,只见他跑到篮筐下,双手把球举过头顶,猛地一推,球应声入网。原本沉寂的我们突然爆发:“球进了!球进了!”正当我们兴奋不已的时候,裁判说:“这次投球,没有经过运球,所以投篮无效。”我们的兴奋劲一下子就像火苗被暴雨浇灭了,我们的笑声消失了。

  这场篮球赛我们虽然以0:4的成绩输给了(10)班,但也让我懂得了打篮球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。

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