【精华】小学的小学作文500字汇编8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文500字 篇1
窗外狂风大作，大雨倾盆，我躺在床上，整个人都昏昏沉沉，没有力气，我生病了。
妈妈站在床边，怜爱地看着我，温和地说：“赶紧起来，去吃点饭吧。”“妈妈，我不想吃。”我的嘴巴苦苦的、干干的，没有丝毫的食欲。“还是吃一点吧，不然晚上你会更严重的，那样就要打针啦。”我听了，连忙答应去吃饭，我可不想打针啊！
来到餐厅，看着桌上那几个熟悉得不能再熟悉的菜，我还是提不起胃口。妈妈也真是的，我都生病了，也不烧几个好一点的菜，我才不吃呢！突然之间，我想到了榨菜，于是我想都没想就跟妈妈说：“妈妈，我想吃榨菜。”妈妈听了，二话不说，抓起墙角的雨伞就往外冲。屋外的大雨一下子就把妈妈的身影给遮得无影无踪……
看看桌上的菜，虽然熟悉，但也不是难吃，看！水煮虾，我最爱吃的；青菜排骨汤，我早上跟妈提过的；再掀开锅，啊，妈妈还煮了面条，这不是我身体不舒服时经常吃的吗？我忍不住抓了一条虾往嘴里送，味道还真不错！想吃第二条，妈妈推门进来了，吓得我连忙把头趴在桌子上。
“怎么了？”妈妈放下榨菜，就一边摸我的额头，一边问我。“没什么。”我病怏怏地答道。“榨菜买来了，吃点东西吧。”看着那几包榨菜，我突然就不想吃了，我摇摇了头。我以为这下妈妈会大发雷霆，可出乎意料的是妈妈并没有骂我，还是耐心地问我：“那你想吃什么呢？赶紧说，说了妈妈帮你去做。”
刹那间，我的心仿佛被什么包围了，慢慢地，慢慢地，融化了。泪水迷糊了我的眼睛，我望着妈妈：“妈妈，我就吃您炒得菜。”
小学的小学作文500字 篇2
我的家乡是中山市的一个普通村子，这里既没有如桂林那甲天下的山水，也没用若“苏杭二州”的奇景，但它却以那朴实的美，哺育着一代又一代的家乡人。
乡村是我童年最快乐的地方，这里是一个有花有草，有河有田的乡村，可爱极了！
清晨，太阳还没升起，一切景物都被雾蒙住了，如果你在这个时候到村里走一走，你会看到花儿五彩斑斓的脸上滚动着几颗摇摇欲坠的露珠；你会听到耸着尾巴的雄鸡清脆的叫了几声，仿佛在当农民们早起的闹钟。过了十分钟后，你仔细听一听，鸟儿们唧唧喳喳的叫了，你呼我应，此起彼落；小溪连绵不断的流淌，似乎在把昨天的趣事洗去，享受新的一天；小溪边的垂柳，原本无精打采的，这一会儿，也精神起来了，也许它是想忘掉昨天烦恼的事，享受今天高兴的事吧！这一切景物，构成了一道别有风趣的装饰，比那城市里的繁华生活，棒多了！
中午，十几只母鸡从小径上走过，瞧！母鸡身后还率领着几十只刚孵出不久，浑身毛茸茸的小鸡呢！小河里，还有几群鸭子或是几十条小蝌蚪在游戏水中。仔细看看，那边还开满了荷花，微风吹来，荷花就翩翩起舞，像是婆娑多姿的红衣仙子，就连蜻蜓和小鸟也来欣赏这场舞会！
傍晚，夜幕降临，花儿、小溪、垂柳、小河渐渐的不见了，在月光的照耀下，星星的眼睛眨呀眨呀，似乎在回忆着、述说着今天的故事。忽然，传来一阵儿童的笑声，但是，渐渐地，就消失了。一切的景色都被弥漫的夜色所笼罩。寂静无声的夜晚，多么的美丽。
虽然我的家乡没有桂林山水那么美丽，但是，我的家乡却以那朴实的美，构成了一幅别有风趣的田园风景画。
小学的小学作文500字 篇3
前些天的语文课上，教我们语文的邓老师让我和另外三位同学各写一篇关于科幻小故事的稿子。她还说：“如果你们四个人的稿子中有两个人的稿子被我选上后，再发给你们带回家打印后上交给学校参评，要是还被学校选上了，学校还将给你们每人颁发一张奖状。”听了她讲的要求以后，我很高兴。
在当天晚上，我在家里经过自己反复构思，终于写好了一篇叫做《纸板画的科幻小故事》的稿子，还请妈妈帮我修改了一下我在稿子上写的错别字、语句不通顺、用词不当、标点符号用得不对的地方和自然段等等一些不足之处。
到了交稿子的那天，我把自己的稿子交给邓老师后，再经过了她的细心修改。第一节数学课下课后，突然，语文组长跑来通知我和同学唐东盟说：“邓老师喊我通知你们两个马上到她的办公室去一下。”我和唐东盟进了邓老师的办公室，她对我们说：“你们两个的稿子是我认真读了之后，觉得是本次写得最好的两篇稿子，你们两个今天下午回家以后，把你们写的稿子用A4纸双面打印出来，明天早上再交给我，行吗？”我们都说：“行！”但是由于唐东盟记性差，第二天早上没来得及把稿子交给邓老师，所以只有我的稿子被邓老师上交给了学校。
在第八周的班队活动课上，我们班正准备展开班队活动，但是由于特殊情况，学校把县六城同创办在最近暗访中拍摄的学校的一些人乱扔垃圾的录像转发给我们全校学生看。看完以后，郭校长点评了一下，并对全校同学进行了教育。接着，学校大队辅导员邓老师在广播里面向全校三千多师生宣布了近期我校同学的小制作|、小发明、科幻小故事、科技小论文的获奖名单。可让我觉得不可思议的是，四年级组的科幻小故事三等奖居然念到了我的名字。过了一会儿，邓老师把领来的奖状颁发给了我们获奖的同学。
回家之后，我对妈妈高兴地说：“妈妈，妈妈，我终于获得了我的第八张学校颁发的奖状了！”虽然是三等奖，但是我感到非常的骄傲与自豪。
小学的小学作文500字 篇4
有的人把雪比作白盐；有的人把雪比作棉花；还有的人把雪比作柳絮那么说，白盐、棉花和柳絮一定都像雪一样，是那么得轻盈洁白，飘逸空灵！
今年冬天，下了一场大雪。
先是纷纷扬扬地撒下如珍珠一般的小雪粒儿，越来越大时，无数朵雪花相视一只只信鸽，一双双母亲的手。那雪花像梦一样美妙；像风一样轻盈我最喜欢冬天的雪景。漫天洁白的雪，如仙女姗姗下凡，如星星闪闪发光。说不定有一天，星星也会挣脱开天空母亲的怀抱，来装饰着美丽又如仙境一般的人间。
皑皑白雪，给大地披上了银装。看！给大树穿上了白衣；给麦田盖上了被子；给房子戴上了帽子那落光叶子的柳树挂上了毛茸茸、亮晶晶的雪条；冬夏常青的松树堆满了蓬松、沉甸甸的雪球儿，被风一吹，洒落一地，像秋天的落叶一般奇妙。
白雪不仅装扮了大地、花草和树木，还让人们的.生活丰富多彩。
听！脚踩在雪地的声音，是那么有节奏。
孩子们顺手从地上拿起一团雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛开了。
握一个小小的雪球，在雪地中滚呀滚，它越滚越大，逐渐滚成一个大雪球，将一个小雪球放置在大雪球上，这样一个小雪人的身体就做成了。再找几个石子、胡萝卜，把它们按照自己规定的位置插好，一个小雪人便做成了。
在雪人周围，围着一群孩子，围着它跳舞。
一些调皮的孩子，会找个木板，让自己坐在木板上，找一个坡陡冰滑的地方，只听见孩子们大叫一声，就冲到了坡底
下雪天真好，使大地变的美丽，也使孩子们更加快乐！
小学的小学作文500字 篇5
温暖是什么？这个答案有许多种，有人说是温度舒适，而我要说的是人与人之间的亲情。
记得有一天，我在家边吃午饭边看“媒体大搜索”节目，突然电视里播出的场面让我大吃一惊：广东省的一个小女孩儿在过马路时一不小心被汽车轧了一下，在地上痛苦地挣扎着，可是来来往往的汽车上的人看见了她，都假装没有看到，没有一个停下车送她去医院的，路上先后经过的十几个行人也没有一个伸出援手去扶她。就在我看得很绝望，以为小女孩就这样死去了的时候，终于，感人的一幕出现了：一个正在捡垃圾的老奶奶看到了那个可怜的小女孩儿，她停下手中的活，飞快地跑过去，扶起小女孩儿，不，应该说是抱起小女孩儿向医院跑去。但是小女孩儿由于伤的太重再加上没有及时送来治疗，她在医院里经过医生们的极力抢救以后，仍然不幸去世了。
事情发生以后，很多人在谴责过路行人冷漠的同时，也伸出了援手，积极给受伤的小女孩捐款。通过这件事，让我看到了社会的冷漠和残忍，但是一个捡垃圾的老奶奶却又带给我很多的温暖，让我感受到人间自有真情在。我想，那个已经去世的小女孩应该也体会到了老奶奶带给她的阳光般的温暖，我相信，小女孩儿会在这温暖里安心永眠。要是世界多几个像老奶奶那样的人就好了，世界就会变得更加美丽。
正如一首歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们的世界到处充满了爱和温暖！
小学的小学作文500字 篇6
今天是开学的第二天，一大早，妈妈就在我的耳边喊道："小妞，外面下大雪了，快快起床！"我以为妈妈骗我，所以我拖了五分钟都没起来。起床后，我慵懒地半信半疑地拉开窗帘。"哇！"我被窗外白茫茫的世界惊呆了。只见窗外漫天飘舞着白色的小精灵，楼顶上、树枝上、车辆上、草地上全部罩上了一层厚厚的雪，外面变成了一个粉妆玉砌的世界。那些落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，那些冬夏常青的松树和柏树上，则堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。我顿时兴奋地跳起来，这可是我盼望已久的初春的第一场雪呀！
我匆匆忙忙地吃完早饭，就迫不及待地拿着盆子、勺子等，拉着妈妈下楼去赏雪景、堆雪人。走到楼下，看到停在外面的我家的车身上已经盖上了一层厚厚的雪白的"被子"。在妈妈的建议下，我和妈妈一起动手，用勺子轻轻地将铺在车上的雪铲除下来，堆在旁边的空地上。不一会儿，车子的"庐山真面目"就露出来，而旁边的空地上也已堆起了一个小雪堆。我将小雪堆上的雪拍打成两个大小不同的圆球，大圆球堆在下面做雪人的身子，小圆球放在大圆球的上面做雪人的头。那雪人的眼睛、鼻子用什么做呢？哦，对了，回家拿一根胡萝卜做鼻子，两颗黑纽扣做眼睛，再拿一个漂亮的盒子做帽子。不一会儿，在我的精心打扮下，一个憨态可掬的雪人儿出现在眼前！
今天，可真是开心的一天！
小学的小学作文500字 篇7
10月11日，离我们班去“西山一日游”的日子只剩一天了，那天晚上，睡觉的时间到了，我却兴奋的怎么也睡不着，翻来覆去，最终，费了九牛二虎之力才睡着。
10月12号，6点钟还没到，我就醒了，奇怪的是，以前这时，我还在呼呼大睡，怎么今天一点睡意都没有；以前如此沉重的书包，怎么今天感觉轻飘飘的；灰蒙蒙的小草和绿树，怎么今天看起来格外鲜绿。到了学校，大家脸上都喜洋洋的，每个人都在欢呼雀跃，我们在校门口集合坐车，然后往苏州西山去。第一次坐旅游大巴车，我虽然有点不适，但却被窗外美丽的风景给迷住了，想与五彩缤纷的蝴蝶一起翩翩起舞，想与调皮的风儿一起奔跑，想与变化多端的云彩一起嬉戏。
外面的这些山青、水秀、洞奇、石怪，真是可以用“青山碧水画中游”来形容，这一切都解除了我的不适，我暗自在心里赞叹这位伟大的画家。到了站，我们蹦蹦跳跳地下了车，先后去了橘香亭、御碑亭、一线天、夕光洞、明月坡、石公寺、林屋古洞等……这些让我大开眼界，其中让我最震惊的就要数林屋古洞了，俗称龙洞，因“顶平如屋”“立石成林”而得名，自唐朝古洞就是我国一道圣地，谓“天下第九洞天”洞内冬暖，四季如春，被古人称为“人间天堂”，是一处石灰岩溶洞，以石多、涧多、泉多、桥多而举世闻名。尔后又去采橘子，我采了两个又大又黄的橘子，采橘子的过程中，我深深体会到了农民伯伯的辛苦，最后带着依依惜别之情我们回到了昆山。
啊，苏州的西山可真是千奇百怪呀！一天美景的收获就已经足够我回味无穷了，期待下次再与西山相逢，让我好好享受大自然的美！
小学的小学作文500字 篇8
暑假里我到碣石山旅游，行走在山中，映入眼帘的，无不是满目苍翠。
在山中休息时，我突然注意到这种情形：树杈交错、枝叶繁茂的树木，都长的不是太高；而挺拔向上、横空直指的大树，反而枝杈短小、树叶稀疏。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大树旁边，树身粗过三人合抱，向上看，树干高达数十米，在它的旁边有的树木甚至高达百米以上，巍然耸立，自成磅礴气势，这样的一个庞然大物，而树冠却只有低矮树木的五分之一；再看树身上，低处依然残存着一些枯枝……
看着这情景，我的心中禁不住忽有所动：那些低矮的树木，它们为了向大自然索取更多的好处，为了能得到更多的阳光和雨露，它拼命的、尽可能多的伸展开自己的臂膀，生出更多的枝叶，去攫取，去抢占风头，去占有春光，从而使自己失去了向上的力量和长势。而那些高大的树木，也许它们从一出生就只想着向上、向上，它不想与其它树木去抢占空间，所以，它不需要太长的枝，除了生命的必需，它不想那么贪婪的去攫取阳光雨露，所以，它不需要太稠密的叶；为了充分利用根部送来的营养，它不断的抛弃下面的枝，就是那些树身上的枯枝，从而让更多的营养使树干加粗加壮，再把一部分送给不是太大的树冠，让它一直保持着向上的势头！
无言的自然之书，正是用这样无字的一页向我们透出了这样一个真理：一个人的欲望愈多，希望捞到的好处愈多那么，他就会失去向上的机会，永远成不了人间的一棵巍然“大树”；而有些人在追求成功的路上，不断的抛弃一些“欲望的枝杈”，甚至一些好处和荣誉，只留下那些能使自己变得粗壮和向上的力量，这些人看似非痴即傻，但却最终成就了人间非凡的业绩，成为一棵离太阳最近的“大树”！
自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！
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