小学作文600字

时间:2020-12-15 15:10:30 小学作文 我要投稿

实用的小学作文600字汇编6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学作文600字汇编6篇

小学作文600字 篇1

  老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的脑海里;老师像园丁,把我们培育成一棵棵枝繁叶茂的大树;老师像红烛,照亮了我们知识的道路;老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的金库……

  在阳光的照射下,映入眼帘的是那熟悉的面孔:洁净白皙的脸上有着几条皱纹,那显然是被无情岁月所洗礼的痕迹;两条修长的柳叶眉如同挂在天上的新月,下面嵌着一双金子般的眼睛,胜过火眼金睛,任何蛛丝马迹都逃不过那双慧眼;一条细长的马尾辫随意地躺在背上,显得格外严格,但又不失和蔼可亲的形象。她就是我的语文老师——叶老师。

  叶老师几乎每次上课都神采奕奕的,把这紧张的学习气氛变得轻松不少。朗读课文时,她的声音时而铿锵有力,时而委婉动听,使我们仿佛身临其境,看到了荒凉的戈壁,挺拔的青松,沙漠之中的绿洲……听得我们如醉如痴,激发着我们更加如饥似渴地学习。

  每逢黄昏中时,师书墨汗千行。放学后,所有同学都兴高采烈地回家了,但叶老师那憔悴的身影还徘徊在办公室,还在那里孜孜不倦地批改着我们的作业,为我们找岀病根,对症下药。终于,功夫不负有心人,同学们的成绩都有很大突破,真是皆大欢喜呀!

  千古圣人孔子道:“三人行,必有我师焉。”啊,老师!是您用您的心点燃我们知识的火花,用您的灵魂建造一艘艘远航的战船,把舵手之位传给我们,使我们不再迷茫,驶向胜利的远方……鹤发银丝映日月丹心热血沃新花。老师,平凡的事业,却展现了您伟大的人格;盛开的鲜花,凝聚了您挚爱的心血;生命的火炬,培育了祖国的千万栋梁。老师您是梦的的耕耘者,梦的播种者。是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  江河把我们推向浩瀚的海洋,曙光给我们带来辉煌的黎明。叶老师,您是人类灵魂的奠基者,更是我最亲爱的老师!您的爱,我将铭记于心;您的梦,必会青史流传!

小学作文600字 篇2

  梦想,如满天星星那样璀璨,却是那样的遥远,令我触摸不到;梦想,如昙花一样纯洁,开时却是一瞬间,令我不敢想象永恒;梦想,如流星一样美好,却不能永远定格,令我不知它是否流过 ......

  初到学园,大家在心里便埋下各自的梦。虽然在这漫漫的学园之路上有许多人播下不只一粒梦想的种子,可有一粒是深埋在心底的,它躲在一个小小的角落里生根、发芽、开花并结果。直到你在内心深处发现了它,看到它已结果,你却不知道它是什么时候播下的,内心深处的梦想是什么。你要去挖掘、探索,你要像考古学家一般,慢慢地整理时间胶卷。将时间倒转,你终于看到了它,你惊讶了 ......

  这埋在内心深处的种子,却只是在一年级第一次双门拿满分时立志,说: “ 我长大要做一个文学家,一个科学家。 ” 这便是我内心深处的梦想,最稚嫩的梦想,也是最纯真的梦想,我们要好好呵护它。

  也许,这将会成为我们实现梦想的辅料,我们在走人生之路迷途时的路标,我们失望时的良剂。

  当你即将要放弃时,你见到了它,你明白它一直存活在你心中,你便会感到欣慰,因为它一直默默地默默地守护着你,从不放弃,你便会振作起来,立誓再也不会放弃,继续走你的人生之路。当你遇到挫折时,你想到了它,它对你说: “ 加油,你一定会解决当前的难题的。 ” 它的话像是有魔力一般,所有的困难都将迎刃而解。

  你经历了这些你明白了。它永远都不会放弃你,因为它信任你。你哭泣了,世上竟有人如此相信你。懂得了这些,说明你长大了,但这并不是代表了你不要梦想了,不需要它了。要知道它永远会守护你,直到你已离去。

  呵护梦想,不要轻言放弃。好好呵护它,不要让它刚长出,便枯萎了。你便是胜利者了。

  加油,争取让梦想开花结果。

小学作文600字 篇3

  一转眼,到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

  未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。

  老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

  数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。

  在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

  该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。

  不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

小学作文600字 篇4

  在偌大的世界里,人生似一场长途旅行,没有终点。唯有一直前行,才能发现快乐,同时这场旅行中也铺满了荆棘,令人进退两难。当你害怕时,有这么几缕光照进你心里,很温暖……

  当我与同学发生矛盾时,一气之下,跑回了家,咚的一声关上房门,也把我的心给关上了。爸妈不知发生了什么,只好沉默。也不知过了多久,我冷静下来,打开房门,却看见父亲站在门外,似乎有一会了,他问我今天发生了什么,我如实告诉了他,我们谈了良久。已不记得许多话了,但有一句话很清楚,父亲说同学情是珍贵的,能相遇是缘分,不要轻易去伤害彼此。这一夜,我受益良多,第一次感到温暖。

  当我在一次考试失利后,我的心情跌落谷底。我很自卑,害怕同学们以有色眼镜看待我。在那段时间里,我很少与人说话,把自己藏在角落里,像一粒尘埃无人问津。同学们似乎发现我的异常,过来关心我,问我怎么了。在同学们的关心下,我动摇了,告诉他们我的想法,他们都坚定地跟我说:“你是我们的同学,不管怎样我们都不会轻视你。”那一刻,再次感到温暖。

  当我遇到问题时,绞尽脑汁也想不出来,想去请教老师却又害怕他严厉的目光,但最终还是战胜了胆怯,忐忑地走向老师办公室。老师见了我问我有什么事,我把题拿给老师,让老师解答,老师收回往日的严厉,一个一个慢慢回答我,看我仍没有听懂,更是放慢速度耐心教我,那一刻,我看到了一个不一样的他。教完后,老师很高兴地说:“这是你第一次问我问题,我很欣慰,你是个很有潜力的学生,希望你能多问、多思,我相信你不比别人差,那时,我很感动,心里很温暖。”

  人生总有惊险,你前行时,害怕是无用的,唯有努力克服才能成功。而在你身后,总有默默关心你的人温暖着你的旅程。

小学作文600字 篇5

  这件事已经过去五年了,但至今我还记忆犹新。

  记得那是盛夏的一天,妈妈带我去动物园玩。下午回家时,我已是酷热难忍,大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍,便急匆匆地奔向冰箱。

  打开冰箱,我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯,这是什么?”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边,一个硬邦邦,上面带着白霜,皮红红的,既不是橘子,也不是苹果的东西引起了我的

  好奇心。我急忙把它拿了出来,关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问:“妈妈,这个硬东西是什么呀?能吃吗?”妈妈看了看我手中拿的东西说:“这个是柿子,能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀?”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开,刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊,要那么长时间,我可等不了!”我嚷道。

  “唰——”一个想法从我脑里闪过:我何不把柿子泡在开水中?这样不就化得快了吗?对!就这么干!我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水,放在地上,再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

  我喝了口凉开水,就出去玩了,等我回家想起柿子的时候,才慌忙跑进厨房,凝视着这个柿子:摸一摸,比刚才软多了,闻一闻,有股怪味,我想柿子这玩意儿可能就这味吧,它的皮还红红的。哈!柿子化了,我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来,用水冲了冲,放进碗里。我捧着碗,跑到妈妈面前问:“妈妈,能吃了吗?”“行,能吃了!”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

  “哎呀!”我惊叫起来,“妈!这柿子心儿怎么黑了?还能吃吗?”不知怎么的,刚才拿出来还红红的.皮,现在怎么也都黑了?我站在那儿十分尴尬,哭笑不得。妈妈走过来一看,笑得合不拢嘴,说:“冻柿子得用凉水拔,不能用热水泡。冷热相差太大,起了化学反应,所以柿子黑了!”妈妈说完,又一次哈哈大笑起来。

  我呆呆地站着,原来一个好端端的柿子,让我这么一折腾,成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

  事情虽然过去五年了,但是每当想起吃冻柿子这件事,还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结果啊!

小学作文600字 篇6

  愉快的寒假生活结束了,新的学期来到了。良好的开端等于成功的一半,为了提高我的学习成绩,有一个好的生活、学习习惯。现在我来总结一下我的优、缺点,制定一个新学期计划。

  我的优点是:上课认真听讲,积极发言,能按时按量的完成老师布置的作业。我热爱劳动,团结同学,是老师的得力小助手,有较强的组织能力。(不好意思,说了这么多的优点,老师让我们写一些自己的优点,我也就不谦虚了)

  人无完人,金无足赤。当然我也不例外了,我也有很多的缺点。

  我很喜欢看课外书,但我看课外书遇到生字词的时候,不爱查字典,爱根据文章的内容瞎蒙意思。而且自控力很差,遇到爱看的书我总是控制不住自己,容易超时。以后我再看课外书的时候绝不放过一个生字词,并把好词好句记录到专用的笔记本上。

  我早上起床的时候总是爱磨蹭,妈妈说过我很多遍了,可我就改不了。以后我听到闹钟响,要第一时间起床,决不再磨蹭。

  我最大的缺点就是马虎,我有很多次考试的时候,本来能考的很好的,可总会因为一些粗心而失掉不该失掉的分数。以后我要认真对待每一次考试,平时写作业像考试一样,考试的时候像平时写作业。

  下面是我制定的作息时间表:

  1:早上6:30起床(不要家长叫,自己起来)

  2:6:35开始读语文和英语到7:10。

  3:7:10开始吃早餐,7:25去学校。

  4:中午放学后复习总结上午学过的知识。

  5:17:30到家后,第一时间写作业。

  6:所有作业做完后,认真检查一遍。然后把一天学的知识复习一下。最后看课外书或者写博文。

  7:21:30准时上床休息。

  8:每天做一小的总结,每周做一个大的总结。

  9:最重要的是上课的四十分钟,我一定要聚精会神地听老师讲课,把握好课堂上的每一分钟。

  我要严格按我的作息时间表办事,请老师、同学和博友们看我的行动吧。

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