有关小学的小学作文800字汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学的小学作文800字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文800字 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
五月十三日，您还记得是什么节日吗？您肯定想不起来吧？还是直接告诉你吧，是母亲节，是您的节日！
回忆过去，您耐心地教我走路，摔倒了连忙把我扶起来。您教育我要诚实，教我做人的真谛。记得刚上小学一年级时，是您每天晚上陪在我身边，教我写字，教我画画……现在我长大了，懂事了，但妈妈还是不去外面散步，逛街，依然陪着我，把温馨、快乐毫不保留地给了我。
我似一棵小芽，在您的阳光雨露中健康成长；您是一棵参天大树，而我是树上鸟窝里的一只小鸟，狂风刮来时，您为我抵挡着，下大雨时，您保护着我；您像冬天里的一杯热茶，为我送来片片温暖；您又像夏天里的一碗冰水，为我送来阵阵凉爽。
记得有一次，我去溜冰，突然从后面冲上来了一位年轻小伙子，因为溜的速度实在太快，我一下子就被撞倒了。这一幕被您看见了，您连忙跑过来，一把扶起我赶紧问：“哪儿疼？”我哭着说：“腿、腿疼。”你连忙卷起我的裤子一看，不得了了，腿上有一个像包子那么大的伤疤，殷红的血丝渗了出来。您二话没说就抱起我直奔医院。医生给我拍了ｘ光，冷冷地抛下一句：“半小时后拿片子。”就对我不理不睬了。您紧紧地抱着我，眼里满是关切和焦急。我看着您着急的样子，安慰您说：“妈妈，我没关系的，您放心吧！”可是，您还是一万个不放心似的，不时看看伤口，不停地安慰我，还打电话叫爸爸一起帮忙。等了一会儿，爸爸也到了。这时，医生报了一下我的名字，当您看到到医生接过ｘ光片仔细地看了看，听到他说：“真是不幸中的万幸，还好没有骨折。”时，这才长长地吁了一口气，神情也稍稍轻松了些。等医生给我配了消炎药，还再三地询问注意事项后，才安心地回了家。回家后，您没有对我有一丝的责备，只是对我说了这么一句：“以后，可要小心点儿，再这样的话，我可要被你吓出心脏病了。”你那夸张的语气、表情和动作使我们不由得一起笑了起来。
在这十几年里，您总是那么无微不至地关心着我，全心全意地呵护着我，这样的事情不知发生了多少。白天忙碌了一天，回家又得忙碌着为我们做饭、洗衣服、辅导我功课……您就像一只勤劳的蜜蜂，一天到晚都做个不停，不要说是去玩，就连歇歇脚的时间都没有，却从来不见你有一丝一毫的怨言。
我爱您，亲爱的妈妈。明天就是母亲节了，女儿心中有太多的感激和祝福，千言万语就汇成这句：亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！永远快乐！
你亲爱的儿子
小学的小学作文800字 篇2
一、学生基础情况：
本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章，小学四年级作文教学计划。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清晰，语言生动活泼。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。
这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。
二、总体目标：
本册“习作”共安排了8课次。这8次习作，有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习，安排了4次小练笔。其特点是：1，在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。2，注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由。3，重视习作以后的交流和展示。4，注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
1、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐，教学工作计划《小学四年级作文教学计划》。
7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。、
三、提高习作水平措施：
1.坚持每天一段话(字数不限，自由表达，清楚即可，)，每周两作文(课堂作文和周记)的制度，格外重视习作交流点评。
2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。
3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。
4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。
6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。
7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。
小学的小学作文800字 篇3
所有人的童年都是不一样，有的人是开心的，有的人是疯狂的，有的人是金色的，还有的人……但唯一一样的就是同学们的友情，父母们的关爱，真心朋友们的悄悄话。他们也是最让人怀念，珍惜的无价之宝。
童年和友谊的含义究竟是什么？
暑假，妈妈给我买了《会跳舞的向日葵》这本书，妈妈说这是一本能让我体验亲情，友谊，成长的一本书。可起初我却觉得，它就单纯是一本童话故事书，但后来我才发现这是一本关于不一样的童年，关于不一样的成长，关于有哭有笑的日子，甚至是日子中的尴尬，算计和小秘密的书。书里充满了温馨，就连封面也是如此。书里的每一页，每一个字里行间，都流淌着爱的涓涓细流。
它讲述的是：可爱的女孩香草和他的.弟弟，爸爸，妈妈还有阿麦一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌声中摇曳，觉得它在跳舞，而自己也像小动物一样迷迷糊糊地睡着了。但没有人相信向日葵会跳舞，都把她当做是说谎的孩子。因此香草不想再回学校了。但，爸爸却同意了，不过条件是：再去三天学校，最后做三天好孩子。在三天里，香草渐渐地喜欢上了学校。爸爸为了不让香草被同学们的尴尬问题纠缠，买了好吃的橘红糕作为“堵嘴的糖”，遇到不想回答的问题，香草就给对方一块糖把嘴堵上。故事里还讲了狐狸爸爸家的儿子小牛和奶末头的故事、香草给小牛的“报礼”、漂亮女孩“对对”的身世、香晏跟小闹猛学艺……
读了这本书真的会让人深有体会。大人们对我们的爱永远一样。每个孩子都是父母们的宝。不管自己是贫穷还是富裕都会给予孩子们最好的。书中的奶末头被有钱的顾先生给过继了。狐狸妈妈伤心不已，但他却认为自己有个有钱的“父母”才是最好的，因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最爱自己的还是父母。
书中的女孩香草，有我的影子。她对待朋友们的真情是永远不变的。漂亮的女孩“对对”变丑了后，但她还不离不弃，并没有嫌弃。我认为我对同学和朋友也是如此。在朋友遇到困难的时候会伸出援手，在同学受到委屈的时候，我会安慰他。即使受到老师批评的同学，我也不会疏远他，而是会走上前拉上他的手一起前进。
读完了《会跳舞的向日葵》我终于懂了童年是什么，友谊又是什么。童年就是孩子们梦幻的季节，就是大家放飞梦想的时间，也是小伙伴们在一起最快乐的时间。而友谊犹如堆砖头，把孩子们的感情一层一层加厚。但易倒，需要大家倍加呵护。它里面包裹着许许多多的哭声，笑声，骂声和祝福。可不管怎样，它们都是一种爱。
小学的小学作文800字 篇4
昨天晚上，我看了《名侦探柯南》这部动画片，其中那血淋淋的尸体让我很是害怕。
今天凌晨，我突然被惊醒了，望望四周，还是一片漆黑。我往窗帘上望去，窗帘映着街上灯光的影子，白天美丽的窗帘花饰现在看起来就像一块块人骨头，可怕极了！我情不自禁地又回想起那恐怖的、浑身是血的人尸，不禁毛骨悚然。
忽然，我仿佛听到一阵轻轻的脚步声在慢慢向卧室靠近，那声音是从客厅里传来的。我心惊胆战地想：会不会是小偷入室了，还是杀人犯来抢劫杀人呢？我越想越害怕，就摇醒了正在做美梦的妈妈，我小声地对妈妈说：“妈妈，客厅里好像有坏蛋。”妈妈揉了揉眼睛，睡眼朦胧地看看我，竖起耳朵听了听，又瞧瞧门口，若无其事地对我说：“玥玥，客厅没有坏蛋。门锁都反锁了，坏蛋怎么进的来？赶紧闭上眼睛乖乖地、安心地睡觉吧。”可是我仍然害怕，吓得睡不着。妈妈迟疑了片刻，我本以为她要生气地说：“你这个胆小鬼，赶紧睡觉！”没想到妈妈却和颜悦色地对我说：“那好吧，既然你害怕得睡不着，你就起床去客厅看看吧。”我说：“我一个人不敢去。”妈妈说：“那你就一直盯着卧室门口吧。”我不想盯，说：“我的眼睛太累了，不想一直看着门口，您来盯吧。”妈妈假惺惺地劝我说：“我更累了，昨天很晚睡觉，刚睡着不久，就被你吵醒了，你盯吧，要不然坏蛋进入卧室，先杀了你的爸爸，然后干掉外公外婆，再来杀我俩，事情可就不妙啦！”妈妈假装吓唬我，我却当了真儿，于是睁大眼睛，聚精会神、目不转睛地盯着门口，心里越来越恐惧。
“叮铃铃”，爸爸的闹钟响了，告诉他要起床上班了，我感觉被一只手从绝望中拉了出来，变得幸运了。我精神大振，对着隔壁喊：“爸爸，客厅里有坏蛋！您赶紧起床去检查检查吧！”爸爸去了客厅后说：“玥玥，没有坏蛋，你安心睡觉吧。”我大声叫道：“不，爸爸，您再看一下吧，要不然我起来慢慢地检查。”爸爸笑眯眯地说：“好吧，那你起来看看吧！”于是，我立刻起床，飞奔到客厅。我先检查客厅，然后检查阳台与厨房，最后检查卧室及柜子。我仔仔细细地查看了家里的每个角落，没有发现一点儿坏蛋的踪迹。我累得气喘吁吁，心想：这个小偷还真够狡猾的，我找了那么多地方都没有找到他！
这时，我听到妈妈的笑声，原来，放假期间我每天睡懒觉，今天妈妈是为了让我早起，才故意吓唬我的。我愤愤地问妈妈：“您为什么要骗我有坏蛋呢？”妈妈对我说：“玥玥，你也太胆小了吧！没有坏蛋，你非说有，你真是胆小如鼠，自己吓自己，这样可不好啊！”我羞愧得脸都红了。我知道自己非常胆小，我想我一定要改掉这个毛病。
小学的小学作文800字 篇5
我们敬爱的班主任－崔老师，从一年级开始，她一直陪伴着我们成长。两年过去了，我现在已经是三年级的学生了，我要记录我们爱的故事。 我的崔老师，她斯文、美丽、优雅、大方，在我心中，她就像美丽的爱神。 记得刚上一年级的时候，我算是班上最调皮的几个学生之一，捣蛋，不守纪律，懒散，课堂上动个不停，话多，手多。我还居然给崔老师取了个外号，叫“小崔崔”，觉得亲切，很好玩。 当我当着老师的面这样称呼她时，崔老师严肃的批评了我，她教会我要有礼貌的称呼长辈。学会尊重别人，要从最基本的礼貌用语开始。因为调皮，我成为崔老师第一批家访的学生。
就这样，不到两个月时间，我的坏毛病在崔老师的严厉调教下，慢慢的在改变。每当我和别的同学发生碰撞，打架，委屈流泪的时候，崔老师总是在我身边，安慰我，开导我，她说：“男孩子要坚强，要学会自己解决问题”。 在老师的鼓励下，我积极向上，获得学期最大进步奖，还当上了小组长呢。崔老师的形象在我心中越加神圣。 一年级下学期，当崔老师得知我妈妈住院动手术时，她更加关心我的学习和生活，还安慰我妈说，这段时间天乐在学校很听话，请安心养伤，不用担心孩子。我特别感动。 崔老师语文教学经验丰富，我们班的语文成绩一直名列前茅。 她为了班上的学生操心劳累，呕心沥血，却顾不上自己的身体。
今年，她的颈椎病已经非常严重了，经常头晕，疼痛难忍，为了我们，她坚持上课，直到住院手术的前一周，她还坚持参加家委会组织的春游，带病和同学们一起。那一天，我们都看到，崔老师的状态很糟糕，都快倒下了。她说：“如果我不去，孩子们会非常失望的”。她和我们坚持到最后。 多么伟大的好老师啊！我真的很感动！崔老师不仅用知识，更是用自身行动教育着我。 当我在医院病房看到手术后的崔老师，脖子上戴着固定的护套，虽然脖子僵硬不允许动，但是一看到我们，就非常开心激动，她微笑着向我张开双手，我兴奋的立刻投入她温暖的怀抱。“崔老师，我爱您”！
崔老师这么爱护我们，我们更要好好的爱老师。 崔老师在我们的爱心祝福下慢慢康复了，又回到我们的身边。我亲身体会到爱的意义。“教育就是播种爱”这是我们南山实验学校李校长提倡的教育理念。在这里，我们无处不感受到爱的存在。我们在爱的滋润下快乐成长！
小学的小学作文800字 篇6
记忆依旧尘封在那个树影斑驳的夏天，小巷口，一个和蔼可亲的老人，手拿着蒲扇，慢慢摇着，笑眯眯地等待着孙儿嬉戏归来……
怀着忐忑与伤感的心情，终于踏上了这片阔别多年的村落，周围的环境是那么熟悉而陌生。记忆中的村落，天还没完全亮，鱼肚白的天空射出几束微弱光芒，伴随着一声清脆的鸡啼声，村民们都开始忙活这一天的工作，直到日落西山，才恋恋不舍地离开金黄的田地，阳光洒在他们略显黝黑的脸庞，泛起一阵金黄色的涟漪，脸上挂满的都是丰收的喜悦。可如今，物是人非，那曾经一眼望不到尽头的辽阔麦地，却变成现在的"高楼大厦",田间耕种者寥寥无几。
几经周转，终于在一位曾经的邻居的指点下，寻找到了那条小巷，那条生我养我的小巷。
小巷的路是爷爷年轻时用一块块打磨得整齐光滑的青石板铺成的，每当夏天酷热难耐的时候，我便光着脚丫在青石板上跑，至今那股由下往上传来的清凉依旧难以忘怀。当我目睹了小巷的萧索时才真正明白了岁月是何等的不留情——小巷破败了。视线顷刻间模糊了，朦胧的泪眼中，我依稀记起来那条充满欢声笑语的巷子……
那时的我不顾奶奶无数次劝阻，依旧是喜欢满世界乱跑，乱窜，喜欢在鸡打鸣的时候屁颠屁颠地跟着爷爷到巷子外的龙眼树采摘成熟的龙眼。雨后露珠流连在绿叶上，洗刷着迎接丰收洗礼的丰满的龙眼，我看着被填满的箩筐很是欢喜。
喜欢在午后的竹柏下享受清凉的夏风。那时会叫上几个邻居家的孩子还有一起回乡下度假的堂哥一起在小巷子里玩着"瞎猫"的游戏。蓝天蓝，白云白，我们相互追逐嬉闹，笑得无忧无虑天真烂漫，仿佛那笑声清亮得能回旋在一望无际的苍穹之上。稚嫩的脚步在平坦而又干净的小巷上踩着鼓点，踩着风清云淡的童年乐章。
喜欢黄昏以后夜幕降临，当灿烂的星光洒满天幕，亲戚朋友热情洋溢地互相串门，嘘寒问暖。我们当孩子的则坐在平坦干净的巷子，听着知了规律而枯燥的叫声。望着星空璀璨，我们会畅谈自己的梦想，眼睛里不知打哪来的坚定和快乐。……
那么那么多美好的往事，如今也只能变成了回忆，只能在梦中相会。渐渐地我又进入梦乡，梦里依旧是那条深远平坦的巷子，那个笑眯眯的老人，手执蒲扇，吆喝道："东子，瓜熟了，快来吃哩……"
小学的小学作文800字 篇7
自由自在的假期很快就要过去了，想想这个虽然短暂但是格外开心的寒假，我就忍不住嘴角上扬。但是这些都变成回忆了，我们现在要做的就是赶紧收心回到紧张的学习中去。
再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。
这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好，可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了12年书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧！想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢！而我们也是在农家看过里里外外的人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变，就去适应吧！既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的！
再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧！这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了！因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧！
新学期开始了，尽管不想开学，但是也已经开学了，让我们收起所有的放假情绪，赶紧回到学习上吧，为我们的未来去努力，去打拼！
小学的小学作文800字 篇8
乡村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬树，玩水------但这些不算好玩，捉知了才是最好玩的。
暑假的一天，我来到外婆家玩，到午后，天气炎热，知了也叫的很欢，我们都很想睡觉，但知了仿佛是在糟蹋我们的好梦，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一个特大号塑料袋，用铁丝环绕起来固定好，绑在长竹杆上，我心想：可恶的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿细绳——风筝线剪出来的，哥哥观察，表弟和表妹，就每人拿两个盒子跟着我们。过了一会儿捕捉知了行动就开始了。
心里想捉完它，可实际上没那第简单，我们来到一个密密的小树林里，那儿的叶子很密阳光下漏下斑斑点点细碎的日影最适合蝉藏身，尤其到了中午知了叫得更欢了，哥哥在树下抬头向树上看叶子太密了，根本看不见，哥哥索性爬在树上去向树枝上张望，哥哥动作副度太大，惊动了树上的两只蝉，那两蝉飞了起来，我眼疾手快，把网一挥，以为罩住了那两只蝉，表弟把放进去捉却捉不到，表姐走过来手拿着一根细绳以为我们捉到了蝉可见我们没捉到，就退到一边。我很不开心，一开始就没有收获，便信心大失，哥哥走过来说：“要对准，快，不要慢了!”我点了点头干脆拿来望远镜往树上看，看到了一枝树干上正停着四五只蝉，哥哥也发现，悄悄地走过去，伸出一只手，锰地一抓，也抓住了几只，还有几只飞到另一棵树上去了哥哥爬下树把蝉让表姐系上细绳，高高举起给我们看表妹`表弟直拍手叫好，我不服气，也继续找，哥哥也爬上树去继续找，最后我捉到了十二只，哥哥只捉了十只，我很高兴可这一高兴就丢了两只真扫兴。
接下来哥哥出了个主意：比一比谁的蝉飞得远。我们石头剪刀布选出谁第一`第二`第三`……结果我第一我很高兴，我精挑细选，选取出了只比较大，又强壮的蝉得意洋洋站在一边，最后一个是表弟，他挑了一只小小的蝉，我们笑得肚子都疼了，我拿着长长的细绳大家一齐喊：“预备——，放!”我们一齐放了绳子，手里拿来着绳的；另一头，似乎在放风筝，可我的蝉就是不飞，我甩了一下手终于飞了起，最终还是我的蝉最远，我更开心了。
玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的绿色地毯上休息，阳光照着眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展开手臂，伸了个懒腰，睡了一会儿，醒来其他人还没醒，我躺在草地上，望着蓝天，感觉很惊讶我们竟睡着了，不知不觉我感到生活原来如此美好呀!
乡村生活真美好!那欢乐地笑声，叫声还回荡在耳畔，那浓绿的树还呈现在眼前，美好的乡村生活真让人留恋。
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