小学的小学作文500字

时间:2020-12-18 21:29:24 小学作文 我要投稿

有关小学的小学作文500字锦集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学的小学作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学的小学作文500字锦集九篇

小学的小学作文500字 篇1

  我是一个幸福的人,我并不是独生女,我还有一个弟弟,他很可爱也很搞怪。给我家带了许多乐趣,使我家充满了活力,让我家充满欢声笑语。

  他长着苹果脸,很是可爱,有一双大大的眼睛,有一个小巧玲珑的鼻子,嘴巴不大也不小,耳朵也很一般,个子嘛,不算高,但他也不矮,因为他才8岁,读小学三年纪,平时除了读书就是玩,学习成绩也只是中上等,妈妈经常教导他,叫他少玩一些,我也天天提醒他,可他就是屡教不改。但他有一点好,那就是他不挑食,他即惹人爱又让人生气。

  有一件事,我至今都还记得,那是我7岁是发生的事。我拿了一个杯子喝水,他当时还小,妈妈给他奶瓶,他不要,非要我的杯子,我不肯给,他就爬着来抢,因为当时他才2岁,不会走路。我当然不肯给他啊,他就趁我喝水的时候,把我的肚子咬了一口,疼得我叫妈妈。妈妈来了之后,我仿佛看见一丝希望,但妈妈说我应该让着弟弟,给我上了点药就是了,我当时很不解。现在回想起来,当时自己是多么幼稚啊。弟弟真是的,那么调皮。

  他虽然调皮,但是他只要一走,我家就很宁静,都能听见自己的心跳声。有一次,他早上和爸爸出去玩,中午都还没有回家,我和妈妈在家里除了看电视就是打牌,无聊死了,妈妈说:“涛涛不在家,家里清净了许多,但一点都不好玩了,无聊啊。”我也是无精打采的,直到晚上他们回来了,我家又充满了欢笑。这是我才明白,原来我们家少了谁都会变得死气沉沉。幸福不是有钱,也不是一个人的喜悦,而是一家人团聚在一起的快乐。

  我可爱又调皮的弟弟,总是让人哭笑不得,因为他的存在,我感受到了幸福的滋味,这种滋味让我回味无穷……

小学的小学作文500字 篇2

  从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

小学的小学作文500字 篇3

  农村的生活多姿多彩,即使我只去过几次,却也体会到农村生活的精彩和乐趣。

  在我的印象中,最有趣的就要属抓虾啦!记得那一次,我和同学们各拿着一个镂空的小塑料盆和一个装虾的小桶子来到清澈见底的小溪,我卷起衣袖和裤腿,小心翼翼地走到水中,生怕惊动一只小虾儿。我先拿起塑料盆在下水的阶梯旁猛的一捞,再朝盆子里望望,可惜,盆子里空空如也,什么也没有。我又大踏步的走到河对岸去,那儿的水边有许多鲜嫩的水草,同学的妈妈告诉我,水草的下面会藏着许许多多可爱的小虾,这些小家伙似乎在跟我们玩捉迷藏呢!我们把盆子悄悄地放到草丛下面的水里,然后在旁边静静地等候,过了几分钟,我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子,盆子里果然出现许多活蹦乱跳的小虾,那些小虾在盆子里跃动,它们像是在做最后的垂死挣扎,但却显得那么心有余而力不足,我知道那些小虾都是一群小小的生命,可是我却又不忍心将这些来之不易的“战利品”放掉,最后我选择了一些特别小的小虾将它们放回了水里,将一些稍大的虾带回家去。

  为了能捞到的小虾,我和小伙伴们想出了许多的妙计。我最喜欢的一个方法是拿起盆子向左右任意一个地方扔过去,等过一段时间再去拿起盆子。在拿起盆子地时候动作必须要迅速敏捷,不然就会被警惕的小虾发现,它们就会有机可逃,捞到小虾的机率就会非常的低。

  如果动作迟钝,那么你想捞到小虾几乎是不可能的。看着似乎是很简单的捞虾,其实是一件非常考验你智慧和体力的事。

  我之所以觉得抓虾有趣是因为它让我体会到了生命,更让我了解了农村—一个有趣且四处生机勃勃的地方。

小学的小学作文500字 篇4

  在生活中,人人都离不开喝彩。因为喝彩能赋予人希望和信心。运动会那天,同学们就送给了我一件珍贵的礼物——喝彩,让我满怀着希望坚持到底。

  一年一度的春季运动会开始了,我要和五六年级的大姐姐比赛1500米长跑。开始比赛了,我像离弦的箭一样冲了出去,可没跑多久,我的肚子就疼了起来。我手捂住肚子,想还有那么长,现在就肚子疼,又这么累,干脆放弃吧!可是当我向老师望去时,我看到了老师期待的目光,我又向同学们望去,他们都着急的看着我,大声的喊着:“王钰雯,加油,一定要坚持住啊!你是最棒的……”听着这平凡却又意义深重的话,我心想:老师和同学们对我抱有那么大的希望,我不应该让他们失望。于是,我咬紧牙关向前跑去。

  跑着跑着我就热得满头大汗,再加上肚子疼,班主任老师看着我如此难受,便忍不住跑过来开始扶着我跑。看着老师这么支持我,我就松开老师的手继续跑了下去,老师和同学们看到这一动人的场面,激动地为我鼓起掌来。

  终于到了终点,我已经累得筋疲力尽。同学们都跑过来,有给我捶背的,有给我端水的……我既感动又羞愧:“对不起,我没有取得第一名。”“说什么呀,你虽然没有取得第一名,但你在肚子疼的情况下,还能坚持到底,你真棒!”同学们七嘴八舌地说。看着同学们关心的`面庞,激励的话语,我感动极了。

  每个人都需要喝彩,需要别人对你的鼓励,这是我们前进的动力。让我们多给别人一些喝彩,这样我们的生活才能更加的美好!

小学的小学作文500字 篇5

  每个小朋友家里都发生过抢夺遥控器大战过吧,我家也不例外。

  那天,我刚刚吃过晚饭,便来到了电视机前,拿起遥控器。只听“嘀”的一声,我把电视频道转到了“动物世界”,便目不转睛地看了起来。谁知,正当我看得如痴如醉、津津有味时,突然发现屏幕一黑,接着便出现了“足球之夜”这个频道。怎么回事?我转头一看,“罪魁祸首”爸爸正舒服的躺在沙发上,盯着电视猛瞧。我一急,火气上来了,冲着他吼到:“老爸,你干什么?干嘛换频道?”只见他不慌不忙地说到:“哎呀,不就是动物世界嘛,改天带你去动物园看个够!”“你懂什么!很多动物在动物园里根本看不到啊!”我马上回话。“嘿,很多球赛也看不到啊!”“不行……”“好了,乖女儿,好女儿,你就让老爸我这次吧!”爸爸来软的,偏偏我不吃。“我不!”我把下巴翘得老高。爸爸见来软的不行,改变策略,来硬的,脸一黑,拍着茶几说:“总之,你今天晚上一定要给我看!”我还真有一点被爸爸的气势吓住,就在我要“举白旗”投降时,转念一想,为了我的动物世界,我要争气一点,顶住!我一咬牙,撑了下来!

  正当我和爸爸打得不可开交时,半路却杀出了一个程咬金。只见妈妈从厨房走了出来,瞥了我们一眼,走到电视机前面,拿起遥控器。轻轻一按,节目就转到了“英语天地”,我和爸爸一愣,仅仅一秒钟后,就同仇敌忾,共同向老妈开炮:“你怎么这样啊?”只见老妈笑嘻嘻地说:“你们不是吵架嘛,这个电视就浪费了!再说看看英语,学习、学习嘛!”“不行,还是我的动物世界好!”我第一时间回话。爸爸紧接着说:“不对,还是足球之夜!”“英语天地啊”老妈不甘示弱。就这样,我们3人杀得天昏地暗,一时间,女声、男声、童声吵在了一起。

  正在我们接着“拼杀”时,突然听见电视机“啪”的一声,关掉了。原来是停电了。结果,这场抢夺遥控器大战,以没有人获胜而告终。

小学的小学作文500字 篇6

  教学目标:

  1、 观察插图,理解图意,引起合理想象,进一步培养学生的观察能力、想象能力。

  2、 组织语言,尝试表达所想所感,习作内容具体,句子通顺。

  3、 感受情感表达的方法,受到互帮互助的人际常情教育。

  教学重点:

  引导学生仔细看图,发挥想象,尝试习作

  教学难点:

  理解图意,进行合理的细节联想与想象

  教学准备:

  课前布置学生收集相关资料、投影仪

  教学课时:

  1课时

  教学过程:

  一、 谈话设境,导入课题

  1、 师生交流

  师:同学们,在每个人的生活中,都难免会遇到各种各样的困难,当你遇到困难的时候,你希望别人对你伸出援手吗?……在我们的生活中,你见过、听过或者亲身经历过人与人互相帮助的事情吗?……

  2、 今天,我们要一起来看一幅跟亲人有关的图,这幅图的名字有一个“亲”字,叫做《胜似亲人》。(齐读)

  3、 理解“胜似亲人”

  (“胜”、“似”都有超过的意思。不是亲人,却比亲人还亲。)

  4、 出示图文,明确习作要求。

  (读课文的习作提示)

  二、 仔细看图,理解图意

  1、 指导看图。

  (你从图上看到了什么?)

  2、 生交流看到内容。

  (按从人到物的顺序引导学生说具体)

  3、 猜测图中人物关系。

  A、在小组内说说她们可能是什么关系?

  (可引导学生注意人物的服饰,她们也许是邻居,也许是……)

  B、全班交流。

  4、 理解图意,用几句话写写图上的情景

  (抓住人物的外貌、神态、动作、语言)

  5、学生试写片段讲评。

  三、 画外联想,丰富内容

  1、 指导图前想象。

  (根据刚刚所猜想的人物关系,想一想在这幅图之前,可能

  发生过什么事体现她们“胜似亲人”?请你把她们之间可能发生过的事情简单的写在纸上。)

  2、 四人小组交流。

  3、 全班交流。

  4、 指导图后想象。

  师:在这之后,她们以后的生活将会是什么样子的呢?你能大胆、合理地猜测一下吗?(指名说)

  四、 提示写法、动笔习作

  1、再读习作要求

  2、介绍看图作文的一般写作方法

  3、学生动笔写作

小学的小学作文500字 篇7

  现在小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  第二天,小木偶背着一个漂亮的小黄包上学校了。在路上,小红狐看见了小木偶,又看见了小黄包。他一边抢着小黄包一边说:“小木偶,借借你的小黄包给我看看,看看和我相配吗?好不好?”小木偶生气地说:“上次我上了你的当,这次我决不会再上你的当了。哼!”

  小红狐也生气了,他大叫:“熊长官,小木偶又抢我的包了!”

  熊长官跑过来,气冲冲地对小木偶说:“又是你,你难道还想当强盗吗?”

  小木偶伤心地说:“我没有抢他的包。以前我的爸爸只给了我一种表情,那就是——笑。现在小女巫给我了所有的表情。其实上次的红背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告诉了熊长官。

  听完后,熊长官笑眯眯地对他说:“其实你是一个好孩子呀!对不起,昨天我错怪你了。”接着他狠狠地把小红狐批评了一顿,并让小红狐把背包还给了小木偶。

  告别了熊长官,小木偶背着两个背包继续往前走。他想:拥有表情真好呀!不料,他和迎面走来的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛,惊讶地叫道:“你不是那个小木偶吗?你的脑子不痛了?”这时,小木偶也回过神来,和小兔子说了自己的故事。小兔子说:“啊,那我昨天错怪你了。我可以做你的好朋友吗?”小木偶开心地说:“好,我们是一对小朋友。”

  小木偶再次在心里默默地感谢小女巫,是她让自己拥有了表情,在新的一天里,不仅得到了尊重,而且得到了朋友,从而也得到了欢笑。

小学的小学作文500字 篇8

  从上个月开始,我就开始养蚕了。

  妈妈从冰箱拿出一些蚕籽,我帮它们安了个家,这些蚕籽又圆又扁,又小又黑,看上去很像芝麻粒,但是它们只有芝麻粒的二分之一大。

  从那天开始,我一直等啊 、等啊······终于有一天早晨,我惊奇地发现蚕宝宝出来了,一只只极细小的、 黑色的蚕宝宝陆陆续续钻出来了,身上还有很多细毛,样子非常像蚂蚁,它们一出来就开始到处爬,身体一拱一拱的,因为我们家暂时没有桑叶,只好在楼下摘了些蒲公英叶子来喂它们。

  第二天,妈妈买回一大包桑叶,当我喂它们新鲜的桑叶时,它们争先恐后地往桑叶前爬着。不一会儿,桑叶上出现了一个个针眼大的小孔。

  我家的蚕宝宝接二连三的出来了,大约出了有三百多条蚕宝宝。

  因为我非常舍得给它们喂桑叶,所以它们也没有辜负我的心意,一个星期后,它们从头部就开始变白了,慢慢地,身体也开始开始变白了,蚕宝宝也开始变肥了,胃口也变大了。刚开始,一天喂一次,现在是一天喂三次;以前桑叶上是针眼大的孔,现在已经变成黄豆大的孔了;以前吃桑叶时静悄悄悄的,现在会听到“沙......沙......”的声音;以前的蚕屎又小又少,现在是又大又多。自从蚕变白后,一天一个样,甚至早上和中午都有很大的变化。

  我每天放学回来都要和它们玩一会儿,经常小心翼翼地抓起一条放在我的脸上或胳膊上,它们柔软光滑地身体在我的脸上和胳膊上爬来爬去,感觉痒痒的,好玩极了!

  蚕宝宝一天天地巨长,一天要吃很多桑叶,我们已经买了十二块钱的桑叶了,蚕终于身体变透明了,慢慢的准备吐丝了。

  因为我们没有经验,没有给蚕创造一个吐丝的环境,蚕在纸盒里乱吐丝,有的茧里三条蚕在一起,有的蚕吐的丝不能把自己包住,有的没有茧就变成了蛹。目前,我家的蚕茧还没有变成蛾子,因为后面的变化我还不了解,据说可以变成美丽的蛾子。

  养蚕虽然容易,但是,蚕的生长过程非常不容易。通过这次养蚕,我学到了许多知识,享受到了很多快乐的时光。

小学的小学作文500字 篇9

  韩菜生活是五彩斑斓的,有很多人都在我的生活中留下了脚印。在记忆的长河里,最令我敬佩的是这样的人,他们身穿黄马甲,拿着扫帚在马路上天天工作,风雨无阻,他们就是可敬的环卫工人。烈日炎炎的夏天,当我们在空调房里吃着冰淇淋、看着电视的时候,橙黄色的马甲在路上劳动,与太阳争艳;寒风刺骨的冬天,我们都躲在火炉旁,吃着热气腾腾的火锅时,黄色的马甲在风雪中奔走。一年365天,这些环卫工人风雨不避,没有节假日,为我们城市的美丽,默默地奉献。记得一个星期六的早晨,太阳公公不出来和我们相见,只躲在乌云巫婆和暴雨法师的后面,一会儿狂风卷着暴雨倾盆而下,让大地叫苦不迭。我要去补习英语,望着窗外的雨帘,我愁眉不展,咬咬牙,我穿上雨衣冲向雨中。路上的车辆疾驰而过,溅起一道道水花,行人踪迹寥寥。

  突然,我看见有个桔黄色的背影,弓着背默默地在向前移动,走近一看,原来是清洁工在捡拾路上的纸片。她的衣服已经湿了,贴在窄小的雨伞下单薄的身体上,我的心为之一震,加快了脚步向学校走去。上完课回来,我又看见那位老奶奶,她还在路边保洁,她蜷缩着身子,努力的抵挡着寒冷的侵袭。我马上跑回家拿了一件衣服,说:“奶奶,穿上回家吧,不然您会着凉的。”奶奶笑了,她说:“你真是个好孩子,可我还没下班,再过一个小时就可以回家了。谢谢你的关心,你赶快回家去吧!”说完,她摸摸我的头,我的心里一阵感动。我默默地看着她的身影,心想;清洁工人付出那么多的汗水和艰辛,而回报的工资却少得可怜,他们是多么辛苦啊!每天天不亮,他们就精心地打扮城市的容貌,不怕脏,不怕累,为我们的城市增添一份美丽,让我们的城市更加洁净。他们虽然平凡,但他们有着不可替代的作用。我敬佩他们!

【有关小学的小学作文500字锦集九篇】相关文章:

1.有关小学的小学作文700字锦集六篇

2.有关小学的小学作文500字锦集六篇

3.有关小学的小学作文600字锦集八篇

4.有关小学的小学作文500字锦集8篇

5.有关小学的小学作文500字锦集9篇

6.有关小学的小学作文900字锦集7篇

7.有关小学的小学作文600字锦集10篇

8.有关小学的小学作文700字锦集5篇

9.有关小学的小学作文600字锦集六篇