小学的小学作文800字集锦六篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学的小学作文800字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文800字 篇1
清晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事情就是：我必须跑得比狮子快，否则会被它吃掉。而在同一时间，狮子也从睡梦中醒来了，他脑海里闪现的第一个念头就是：我必须追得上羚羊，不然会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很快，它俩相遇了…
相遇之后，狮子用余光斜了一眼羚羊，表现出看不起的样子。羚羊则十分警惕，做好随时逃跑的准备。
那时侯，大草原的食物十分紧缺，肉食动物几乎没法生存。为了生计，狮子和羚羊决定来一场生死赛跑，如果羚羊赢了，狮子不用侵犯羚羊的家族；如果羚羊输了，狮子便可吃下羚羊，以挽救家族。
这真是一场关系家族生死存亡的比赛呀！
“一、二、三”随着小鸟的一声令下比赛开始，羚羊抢先一步，撒腿向前跑去，狮子也不甘示弱，紧追上去，生怕输了比赛。
比赛来到了第一障碍点：独木桥，羚羊体态轻巧，小心翼翼地跨了过去，狮子膀大腰圆，怎么也过不去，羚羊在桥对面嬉笑道：
“大笨狮，这也过不去，没有用。”
说完，羚羊一吐舌头，飞快的跑了。
狮子受了极大的侮辱，十分生气，一用力，独木桥被压散了，一下子掉了下去，狮子趟水过了河。
一眨眼，羚羊来到了第二障碍点：第二个困难是过乱树林，羚羊仿佛占了上风，它蹲了下来，慢慢走，正当它自信满满时，它那个又大又美的角，夹在了树枝上，动也动不得，眼看狮子就要来了，羚羊十分着急，可树枝似乎越来越紧，狮子赶来，用脚踢了一下羚羊以解刚才的心头之恨后，便扬长而去。
这时，好心的小鸟来了，帮羚羊把头上的树枝剪掉，让羚羊过了乱树林，羚羊谢过小鸟，向前飞奔，终于赶上了狮子，狮子还是那种不屑的目光望着羚羊，说：“羚羊老弟，别跑啦，乖乖地让我吃了，免得浪费力气。”
羚羊说：“见笑了，倒是你，别肚子空着回家。”
羚羊说完，又加快了速度。
狮子穷追不舍，眼看就来到了第三关卡了——大峡谷，大峡谷深几万米，一不留神就会丧命，羚羊站在大峡谷面前，抖着双脚，一直不敢跳下去。显然，它累了。可是羚羊不停地鼓励自己：加油，跳过去就自由了，望着远远追来的狮子，羚羊灵机一动，等狮子来时，它猛得上去，踩着狮子的脑门，一蹬，飞跃上了大峡谷。可情况不妙，羚羊双脚打抖了，掉下了大峡谷，它急中生智，双手抓住了峡谷上的岩石，连滚带爬，检回了一条小命。
羚羊自由了，消失的无影无踪，狮子仰天大叫：“我一定会回来的”可它，怎么也跳不过峡谷，无奈地悻悻而去。
小学的小学作文800字 篇2
在森林里，有一只乐于助人的小老鼠乐乐，在一次帮助别人的同时，他的汽车轮子全被刺破了，香喷喷的轮子。今天，他趁着天气好，开始修起了轮子，可是他的轮子已经破得不成样子了，一时间又找不到合适的轮子，这该怎么办呀？突然，他发现远处有四个又大又圆的巧克力豆，眼珠子咕噜咕噜地转了起来。哦！有了：这四个巧克力的大小和我汽车轮子的大小一模一样，可以将它们作为汽车轮子，一不“想”，二不“做”。说干就干，小老鼠立即拿出锯子、榔头、扳手和钻子。动手装起了轮子。不一会儿，就看见了乐乐开着辆时尚的小轿车出来兜风了，满脸的笑容，可见他非常得开心。
半路上，他听到了“呜呜"的哭声，再开了一会儿，他看见小刺猬笨笨在哭，他走下车去问笨笨：“笨笨弟弟，天气这么好，你不出去玩，在这儿哭干嘛？”愁眉苦脸的笨笨说：“我妈妈生了一种很奇怪的病，只有吃巧克力才能治好，我拿了钱去买巧克力，半路上不小心绊了一跤，把钱弄丢了。呜呜，我没用，不能治好妈妈的病。”乐乐听后，二话没说，立即动手把两个轮子（巧克力）拆了下来，送给笨笨：“笨笨，乐乐哥哥把这两个巧克力送给你，快点回家吧！”“谢谢乐乐哥哥！”笨笨说道，“再见，乐乐哥哥！”笨笨乐滋滋地回家了。乐乐望着汽车可犯愁了：两个轮子的汽车怎么开呢？对了，改成摩托车。不一会儿，一辆崭新的摩托车诞生了。
乐乐继续兜风，他又碰到了袋鼠公公：“袋鼠公公好。”乐乐很有礼貌地说道。突然，他发现袋鼠公公一粒纽扣没了，便问道：“袋鼠公公，你衣服上的纽扣怎么不见啦？”“嗨，别说了，我昨天去找我那调皮的小儿子，衣服上的纽扣也被勾掉了！”袋鼠公公说道。乐乐想：这可怎么办啊，袋鼠公公没有纽扣，会着凉的。他灵机一动，把车上的一个轮子（巧克力）取了下来，送给了袋鼠伯伯，经过一番修理后，袋鼠公公的衣服多了一粒纽扣——巧克力。他开开心心地走了。袋鼠公公走后，乐乐的肚子开始“咕噜、咕噜”地唱起空城计来了，他终于忍不住吃掉了最后一个轮子。
啊呀，不好，没了轮子这摩托车架子怎么办？哎，没办法，只能扛回去了。“嘿咻、嘿咻。”乐乐热得挥汗如雨，终于回到家了。他看见家门口停着一辆他所钟爱的崭新的汽车。他觉得很奇怪，便自言自语道：“是谁给我这辆车子的？大概是我以前所帮助过的人送的，帮助人是件很好的事，它能让你结识更多的朋友。”
小学的小学作文800字 篇3
长这么大，我只吃过一小口的杨桃，除了极其普通的酸甜滋味以外，我已经不记得杨桃还有什么别样的味道。但是，正是这一小口杨桃，给我留下了抹不掉的记忆，时常让我回味。
记得那是三年级的时候，语文老师教我们学习《画杨桃》这一课，由于天气的闷热，大家都无精打采，即便老师使出浑身解数，也勾不起我们对课文的兴趣，最终老师只是轻描淡写地讲解了一番就草草地收场了。
第四节是美术课，上课了，只见美术老师手中端着一个托盘，托盘里装着几个椭圆形的东西，满面笑容地走进教室，将托盘放在讲台上。大家的目光被盘中那几个椭圆形的东西吸引住了，交头接耳，议论纷纷。片刻之后，美术老师严肃地说:“这是语文老师给你们买的杨桃，我们这节课的任务就是要将杨桃画下来，谁画得好就有机会亲口品尝杨桃的滋味。”听说这玩意能吃，大家顿时抖擞起精神，认真地听着美术老师讲要求。老师让我们从不同的角度观察杨桃，把杨桃的样子画下来。说罢，大家都拿起画笔认真地画起来，就连平日美术课时吊儿郎当的同学都为了一口杨桃努力地画着。我也不例外，在画杨桃的同时，脑海中不断浮现出杨桃果肉的样子，嚼上一口的滋味。时间一分一秒地流逝，大家都画出了心满意足的杨桃，等待品尝一口杨桃。结果，事与愿违，下课之后，美术老师对吃杨桃的事情只字未提，端着杨桃扬长而去。大家只得目送着杨桃随老师而去，嘴里叽里咕噜着，埋怨美术老师不讲信用。
下午语文课时，语文老师又端着那个托盘走进了教室，她挥了挥刀子说：“这节课我们的任务就是品尝杨桃。”大家早已对盘中之物垂涎三尺，听说要品尝杨桃，便大声欢呼起来。只见老师拿着刀子细细地切了一片下来，分给了第一个同学。教室内顿时鸦雀无声，大家睁大眼睛，看着那个同学一点一点地嚼下去，还不时地舔着舔自己的嘴巴，好像在为别人回味。老师又开始掉大家胃口了，故意边切边舔嘴，还不停地嘀咕着：“接下来给谁呢？”大家都想成为第二个幸运儿，就连平日里称兄道弟的朋友们都互不相让。最终大家都分到了一小片杨桃。大家拿着这一小片杨桃，仔细地端详着，用舌头舔着，张开嘴一点一点地嚼着，享受着杨桃独特的滋味。当一小片杨桃下肚之后，都还意犹未尽，目光又聚集到托盘里剩下的一片杨桃。老师拿起这片杨桃说：“这最后一片杨桃送给谁吃呢？”话音刚落，大家就异口同声地说：“老师还没有吃呢，应该老师吃！”老师在我们的再三请求下吃了那一片杨桃。就这样，老师带领着我们再次走进了《画杨桃》这篇课文，在字里行间，我们又品尝到了杨桃的另一番滋味。
虽然杨桃能轻易买到，但是无法与那一片杨桃媲美。因为它时常勾起我对那一堂课的回忆。
小学的小学作文800字 篇4
云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。
有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说，从前，后溪清澈见底，两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天，晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起，后溪变了，水流小了，溪水变得浑浊不清，散发着熏天的.恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭，行人都捂着鼻子匆匆而过，没有人愿意在那里多逗留，伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。
近年来，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新变得洁净，这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后，人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队，像天边绚丽的晚霞，就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影，给山城的居民带来了最赏心悦目的享受，它们也成了小溪边居民的“家人”。
20xx年6月2日早晨五点多，天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上，伸伸懒腰，眼睛习惯性的扫了一眼溪面，想看看美丽的大鲤鱼。突然，发现溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鲤鱼！不好！鲤鱼翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了，有的吃力地把嘴一张一合，还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道：“鱼被毒了！”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把鱼一条条的扶正，把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫：“这溪水有毒，鱼在溪里迟早活不了！”有位大婶儿叫到：“去把我家的大脸盆拿来，把鱼抱上来，放脸盆里，给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家，拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来，他们分工合作：年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边；岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口；一位阿姨拿来了软水管，把自来水从水龙头接出来，放到水桶、脸盆中；还有一群人把鱼抱到摇井旁，大家轮流使劲地摇，把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力，大部分鲤鱼脱离了生命危险。
到了上午8点多，水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪，后溪的水涨起来了，溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动，大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。
云和，山美水美人更美。美无处不在，善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。
小学的小学作文800字 篇5
我们生活在当下。
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了；我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了；我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居；我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降；我们的社会都知道“此仇不报非君子”，却怎么也流行不起来“滴水之恩，当涌泉相报”……?
而社会上数不胜数的忘恩负义之人，仇视一切事物之徒，更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘，只懂索取、不懂回报之人，仿佛充斥着整个社会。?
记得曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。?
一位著名作家在谈到社会道德时，也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包，打电话找到失主后，失主没有半句感谢之词，竟还要求他把钱包送还失主家中。?
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助；
感恩，就像一滴雨露，滋润着被感恩人们的心田；感恩，就像一缕阳光照耀着人们的心房。
我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱，是春天里的一缕阳光，照耀着我们的心房；是夏天里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热；是秋天里的一串串硕果，为我们解除干渴；是冬天里的一把火，温暖着我们冰冷的心。在生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护；在学习上，他们给了我们最大的鼓励。
我们应该对老师感恩。我们所拥有的知识都是老师给的，老师一直都在默默的我们奉献。除了批改作业和卷子，老师还要拖着疲倦的身躯给我们上课……老师做的这些完全是为了我们啊！为了我们以后能成才，老师付出的是多么的多啊！！！老师交给我们知识，最后，我们毕业了，老师只能感到欣慰，为我们的成功感到欣慰。因此，我们应该感恩老师。
我们应该对同学感恩。在我们遇到困难时，他们总会来帮助我们；在我们遇到挫折时，他们总会鼓励我们；在我们体验快乐时，他们总会与我们一起分享！！！…
在心中埋下感恩的种子，我们会发现，感恩将每个人的心都连在了一起。
小学的小学作文800字 篇6
过年是什么味道我自己也说不清楚，只记得过去在我们老家每到腊月二十几号，家家户户门前房后堆码着小山般的柴火，外出的人们陆陆续续背着圆鼓鼓的行囊，引来留守在家大人小孩驻足围观外加一双双羡慕的眼神或是殷实的家庭杀伤一口猪，小院弥漫着肉香味，亲朋好友大口朵颐热气腾腾的鲜肉，空气中飘洒着豆腐的香味，大人小孩都知道这是过年的味道。小孩子都知道女孩在一起互相欣赏着对方新衣服，男孩子口袋里塞上满满的一口的鞭炮，手上捏着几个炮仗，脸上洋溢着幸福的笑容那就是过年的味道。只记得在那个时候一年四季除了雨雪天气，大人们都在忙碌，似乎没有休憩的时间，过年的时候唯一的好处是拎着礼包拖儿带女互相拜年，主家准备满满一桌子饭菜外加热情的招呼，离别之际盛情挽留那也许就是带着浓浓的年味。而在我们小时候，几乎每逢过年都会照例下上一场雪，孩子们在雪地里滚一个硕大的雪球或者是跟大人一起用推板把厚厚的积雪推到路边，男孩子便从家里偷来长板凳翻一个边，把它当成滑板就会给我们带来无穷的欢乐，我觉得那就是过年的味道。
也不知道是年龄一天天大了起来，还是别的原因，父亲母亲每每提到过年，总是感到年味不浓，物质条件的改善没有让他们感到年越过越是没有味道的，到来甚至于他们和别人谈天时也曾有过相同的体会。说实话我自己也好长时间感受不到年味了，我很清楚物欲横流的今天，超强的生活节奏已经压抑的人们喘不过气来，我们这一代人不再像父辈们一样单纯地在过年的时候有那样好心情去品味过年的滋味，煦煦攘攘的人群，鳞次栉比的高楼中往来穿梭让人感到窒息，年味便在我们煦攘穿梭中溜走，我们似乎再也找不到那一种浓浓的年味了。
父亲每次在菜市场看到腊肉便说过年的腊肉如何，我知道父亲母亲眼里最有年味的年便是炖起一锅美美的腊肉，亲戚邻居围坐在长板凳上你给我夹一口我给你喂一口肉，大口吃肉大碗吃饭，迎来送往的年味。其实我也知道父辈们那一种充满浓情的年味是最值的回味的，但是我却始终停留在记忆里，我多想找到那个时候的年味，我知道那是徒劳的，逝去的永远也不会回来了，岁月不会驻足的，我们只有只有带着些许美好的回忆向前看向前走，把那一份浓浓的年味保留在自己记忆里，让它们在岁月的沉淀过程中满满地发酵成一罐尘封老酒——浓浓的年味。
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