小学学作文400字

时间:2020-12-25 14:11:42 小学作文 我要投稿

关于小学学作文400字集锦五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学学作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学学作文400字集锦五篇

小学学作文400字 篇1

  期中考试的到来,就意味着有时一次艰辛与汗水的拼搏,流汗最多的就有可能会是最后的胜利者,倒计时的拼搏,日积月累的拼搏,都是对自己毅力的考验,上课的聚精会神的听讲,一分一秒的勤奋,都是成功路上的一部分。 分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。转眼间,期中考试的到来又为我们添加了一份负担,老师,家长,都在等待着好成绩的到来,这是我们的压力更加的繁重,想要获得好成绩,这是每一个学生共同所期待的,但是这要靠勤奋努力毅力的相结合,其中缺一,就会为自己增加一份的难度,期中,对自己半学期的知识滴考验,成功,证明了自己,失败,否定了自己,或许,人生中谁无失误,失误是难免的,也许,是因为一点点的马虎,也是因为一点点的大意,但这就会使自己与他人开始产生差距,马虎,是可以避免的,只要再细心一些,马虎二字就不会在自己的再次出现,没有了失误,就没有了考后的泪水。

  当老师读出成绩时,也许你会哭,但是,泪是不能洗刷你的错误的,擦干眼泪,拿起书本,重头再来,有时,在拐弯的地方,不是下雨而是晴天,但要看你能不能战胜自己走过这一让你流泪的拐弯之处,风雨过后,我们都会看见彩虹,不经历风雨怎么见彩虹,成功人士都是经过了一次次失败,而又一次次战胜自己而一路走来,在没有掌声的地方,自己在心中为自己鼓掌,在没有鼓励的地方,要自己鼓励自己,争取下一次的成功。

小学学作文400字 篇2

  亲人不幸因病去世,让人悲伤,令人怜悯,但是生老病死并非人力能有所改变的,因此在劝慰失去亲人的朋友时,不仅要安慰他“逝者已逝。”而且更重要的是,要从好的.一方面看问题,至爱的人终于可以脱离病痛,永享安乐。

  常言道:“良药苦口,忠言逆耳。”无论何人,对于旁人的忠言劝告,往往难以接受。如何使忠言顺耳?首先必须选择恰当的时机,最好是选择没有第三者在场的场合,否则他会认为你是故意让他出丑,自然增加了抗拒心理,其次,应当抓住人性的共同特点,采用温和的语气,使他感到你不是故意针对他的,感受到你的温情。一般而言,在与别人交谈时,最好不要互相比较,力求简明。

  听众的内心,往往随着时间变化而变化,要对愿意听你的话,或者接受你的观点,都应当选择适当的时机,如果时机掌握不好就无法达到说话的目的。何时才是“决定性的宝贵瞬间,”怎样才能判明并把握,并没有一定的规则,主要是看对话时的具体情况,凭你的经验和感觉而定。谈话要及时“切入”话题,首先必须找到双方共同关心的基本点,将时机选择好。请不妨牢牢记住母亲儿时讲的一句话:“有什么事等你父亲吃饭以后,再去求他……”此乃金玉良言,那时他饭后心情稳定。俗话说:“出门看天色,进门看脸色。”在人心情好时,“无所不乐”,心情不好时,“无所不愁”。

小学学作文400字 篇3

  挫折是什么呢?沮丧说:“挫折是无穷无尽的烦恼,失败说:“挫折是击倒后的眩晕;”懦弱说:“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说:“挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!”

  人的一生是不可能一帆风顺的,屠格涅夫曾经说过:“你想成为幸福的人吗?那么,请先学会吃苦。”我认为,这里的“苦”是挫折,“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的,不经历挫折的树永远不能成材;不经历挫折的鸟永远不能征服天空;不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢?

  生活需要挫折。小时候,我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢,它娇小玲珑,让人爱不释手。忽然有一天傍晚,乌云密布,仿佛要把大地的一切吞噬,不久,豆大的雨点砸了下来,在屋檐上,池塘里,奏出激昂的乐章,雨点越来越密,把天地笼罩在牢笼之中,被禁锢的人们压得喘不过气来,瞬时间天昏地暗。这时我想,完了,那盆花那么弱不禁风,肯定会死掉。第二天,我有去看那盆花,我惊讶极了,它在接受了风雨的洗礼后,更加的娇艳欲滴,在暴风雨的夜晚,它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折,花却更加美丽。

  乌云遮住了晴空,秋风吹落了枯叶,寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光,射穿乌云的禁锢,将我们变成春风,吹醒了枯树的生机,将我们变成小草,钻破了大地的寂静……

  有句俗话说得好:“玉不琢,不成器。”不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛,才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

小学学作文400字 篇4

  “哎,今天日记写什么吗。”一回家,我就愁眉苦脸地说着。

  爷爷听到了,忙问:“怎么了,是日记不会写吗?”

  “是啊。”我无精打采地来到课桌前做起作业。

  做完其它作业,我翻开日记本,努着小嘴,说道:“写什么好呢,实在没有材料吗。”

  爷爷走过来了,说;“日记吗,也不要写多大一个事,要学会捕捉细节。把细节写长写好,那才是本事。”

  我又重新回想今天一天,还是没有想到什么好材料。爷爷好似看出了我的心思,又说:“怎么,还是没有吗?那你领本子的时候怎么没想到呢?”

  “哎呀,别提了。”说起这个,我一肚子的苦水:“今天本该是张晨玥写,结果她推脱说没材料,不肯写。我又找了另外三个人,也都不肯写。”

  “那你不会去与张晨玥商量吗?”爷爷说。

  我当然去找过她了。可是她坚持不肯写,又说上周第一天该我写,结果她替我写了,这次我要替她写。“我无奈地耸耸肩。

  “哎,你们也真是的。写日记这么好的机会,怎么都不争取,反而把它当成包袱。”一旁的奶奶说。

  “就是,就是。”我终于找到了共同语言,“不过,奶奶,你还是帮我想想今天日记写什么好呢?”

  奶奶想了想,说“你怎么不把我们的这段对话写下来呢?”

  对呀,我怎么没想到呢?我又提起笔来一鼓作气,一篇《日记现状》诞生了。

小学学作文400字 篇5

  嘿,我真高兴

  今天,我做了一件令自己高兴的事情。虽然考试没满分,但是我心里却很踏实,很高兴。

  几天前,我班考了一张数学试卷。今天终于要发下来了。我心里很紧张,不知道考不考的好。考的好。妈妈就奖我一副梦寐以求的羽毛板;考的不好,我就的做一个月的家务活。其实做不做家务活无所谓啦,就是心疼那羽毛板。“这一次考试,同学们考的不是很理想。只有一个人100分。”我着急了:啊,只有一个人100分,一定不会是我的啦。呜呜,我的羽毛板泡汤了。“出乎意料的是,考100分的是小云,大家给她鼓掌。”老师接着说,“小敏99分,小欢95分,小峰91分……”我把试卷认认真真地看了一遍,简直不敢相信自己的眼睛。这时,我仿佛看到了妈妈拿着羽毛板向我走来,对我说:“你真棒!这是你的奖品,拿去吧。”可是,这终究还是幻想,不可能的事了。你一定会问:“为什么呢?你不是得了满分了吗?”是的,我是得了满分,可我发现我有一道选择题错了。“怎么办?改吧,就失去了心爱的羽毛板;不改吧,就失去了宝贵的诚实。算了,羽毛板没有就没有吧,反正以后会有。可是诚实失去了就再也找不回来了。”最后,我走上去告诉了老师。看着老师把鲜红的100分改成99分,我不感到沮丧,却感到高兴。

  ?然我失去了羽毛板,但我也不觉得难过。因为我有了比羽毛板更珍贵的东西,那就是——诚实。

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