【精选】学生描写小学的作文600字集锦六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文600字 篇1
又一次阅读了《番茄太阳》这篇令我久久难以忘怀的文章，闭上眼，仿佛眼前又浮现出了明明天使般的笑脸，红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心……
《番茄太阳》一文讲述了作者与盲童小女孩明明之间的故事。明明虽为盲童，但她的乐观、善良、纯真深深地感染了作者，使作者这个同样残疾的人重新对美好的生活开始憧憬与向往。这篇文章给人一种柔柔的美，在平淡之中给人以心灵的震撼，于细微之处催人奋进。虽然明明的双眼看不见，但她可以用心感受这个世界。虽然她的生命有缺陷，但她因缺陷而变得更加美丽。
的确，我们或许会抱怨：上帝什么也没有给我，我既没有别人那么漂亮，也没有别人那样富有。但是，不经意间回头，比起明明那银铃般清脆的笑声，那开朗的生活心态，我们还有什么理由说不呢？
我曾经看到过这样一句话：世上每个人其实都是被上帝咬过一口的苹果，或多或少都有缺陷。这不禁让我想起了达人秀总冠军刘伟。尽管身体有残缺，但是他的生命比我们更加完整。达人秀总决赛上，当美妙的音乐从他的脚下发出时，我的心灵无疑再次受到了冲击。是的，没有人规定必须用手弹钢琴，我无法想象他遇到的种种困难。既然刘伟都可以做到，我们难道又做不到的理由吗？
其实生活中这样的例子还有很多很多。君不见，上帝仅给牛顿一个苹果，并且还是以砸在他头上的方式掷过去的，而这却奠定了他在物理学中不可动摇的地位。上帝仅给迪斯尼一个老鼠，并且还是在他连面包都吃不上的时候送达的，然而他却创建了一个价值连城的动画帝国……
是呀，人生不可能完美，但人生却因缺陷而美丽。这个道理一定会像那温暖人心的“番茄太阳”一样永远铭记在我的心中。
学生描写小学的作文600字 篇2
到了八月，学习完了。带着愉悦，和期盼的心情来到了北京。看电视上，北京的路况真是好堵。果然去了那里，堵车堵了两三个小时，但愉快的心情没有被这些影响，反而更有时间看看这个繁忙的都市。
第一天我们去了天安门广场和故宫。虽然我和妈妈上次和旅行团来了一次，但是好多东西多没有看到，这次终于把故宫转了个遍。故宫进去以后，首先是太和殿，太和殿里以前有龙椅什么的，现在是空的了。我们进去又看到了保和殿，这个殿是没有修筑过得。往里头走有一条长廊，右边有一条小路，进去以后看到很多青铜器，这写着请勿拍照，但是人们还开着闪光灯咔嚓咔嚓的拍着照。里面摆放的都是铜簋和铜鼎，以及刀具和瓷具。逛了大半天终于出来了，逃离了拥挤。我们又去了王府井，看到许多的商铺，但是可以买的东西都好贵呀，只是看看而已，不过这里人头攒动，更是拥挤不堪。伴随着日落的余晖，第一天的行程到此为止了。
很早就听说北京有个颐和园，曾经是皇家园林。这次北京之行终于来到了颐和园，进去以后我们先去了苏州街，里面有各种各样的小东西，应该是卖东西的小商店吧。之后去了长廊，上面画着的都是四大名著，感觉像画图猜成语。十七孔桥好长呀，我觉得这个桥还是修筑的很好修的很精致。颐和园逛完了。明天休息一天，接着逛八达岭长城。
我们组团去的八达岭和十三陵，上午先去的十三陵的长陵，听导游说这里的柱子每一根都是一棵树，这种的树已经灭绝了。长陵放的是定陵的文物，里面看到的都是玉器，和瓷器，因为青铜器都氧化了。我们来到了八达岭，坐的缆车上去。因为有时间限制没能去爬。来到了好汉坡，望了下风景好壮观啊！看到墙壁上到处乱刻的“到此一游”，真的对这些古迹遭到破坏感到痛心，我们都应该摈弃这种坏习惯，发挥我们的正能量，去美化我们自己的环境，保护国家的古迹。
北京之游告一段落，真的好想念当初的时光啊。所以我们要珍惜每一次出游，去认真品味祖国的美好景色。
学生描写小学的作文600字 篇3
“妈妈，妈妈！我听麻雀姐姐说，外面的世界可大，可美了！我也想去旅行，去看看外面的世界。”小蒲公英对妈妈撒娇道。
“好哇，孩子！”妈妈答应道。
就这样，小蒲公英开始了她的第一次旅行。
小蒲公英在风中翩翩起舞，看着这么大的世界，不禁大声赞叹道：“外面的世界原来这么大呀！”话音刚落，便刮起了一阵狂风，冷酷无情地把小蒲公英弄得天旋地转，四脚朝天。
突然，小蒲公英被吹到了一座荒山上，山上光秃秃的，只有几棵枯黄的杂草，不时还刮来一阵狂风，吹得小蒲公英眼睛都睁不开，小蒲公英埋怨道：“这到底是什么鬼地方？环境这么差！不行，我得快点离开这里。”说完，小蒲公英随着狂风飘到了一条混浊的江边。
“咦？这又是哪儿？怎么这么臭！”小蒲公英被眼前的景象吓得一屁股坐在了地上。江水已成了污水，在咆哮着。江水仿佛在吼着：“还我美丽的容貌！我不是这样又脏又臭的！”又仿佛在大声哭泣。江面上还有股浓浓的臭味，小蒲公英一看，原来是垃圾。江面已成了垃圾场：白色塑料袋、红色塑料袋，东一堆西一堆，聚了一大坨，让人看了眼花缭乱。嗒——嗒——一位穿着高跟鞋的女士走到江边，随手将手中的垃圾往江里一扔，“污水垃圾站”又多了一名“新成员”。小蒲公英终于明白了，让这清澈的江水变得这般混浊的是人类。小蒲公英突然想起了森林里清澈见底的小溪，一座座巍峨的绿山。可城市里呢？除了化工场还是化工场。小蒲公英实在受不了这臭味了，她也不想去其他地方了，因为她想家了，她还是爱生机勃勃的大森林。
“咦？亲爱的，你怎么回来了？你不是去旅行了吗？”蒲公英妈妈见小蒲公英回来了，十分奇怪。
“妈妈，妈妈！外面一点儿也不好玩儿，一点儿也不比家里好！”小蒲公英将自己的见闻一口气全说给妈妈听。
蒲公英妈妈皱了皱眉头，对小蒲公英说：“人类太不爱惜环境了！孩子，不如我们去提醒提醒人类，让他们改过自新，绿化环境怎么样？”
“好！好！”蒲公英妈妈和小蒲公英又飞向了城市。
学生描写小学的作文600字 篇4
俗话说：无规矩不成方圆，我们生活的环境也是一样，只有在法制社会下，人们才能安居乐业。所谓法制社会，就是用法律来规范社会上的各种行为，使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边，并一直在提醒着我们：“时刻遵纪守法，安全伴我一生。”
法制是社会安全和稳定的保障，是体现社会公平的准则，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做违法的事，一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次，我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来，失窃的人后来向公安局报了案，我问妈妈，如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢？妈妈跟我说：“小偷就会被关进牢房里进行改造，因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有，是违法行为，我们可不能学他哦！”对！小偷干了坏事就应该受到惩罚。
我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传标语，我渐渐知道了很多不可以做的违法行为：例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有物品、不违反交通规则……，作为一个学生，首先我们就要遵守校纪校规，不损坏公共财物，不和同学打架。其次，我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规，红灯停、绿灯行，过马路走斑马线等等。我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人，每次我们外出用餐，爸爸只要喝了酒就不开车了，由妈妈开车，因为法律规定不允许酒后驾车，我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造成了很严重的`交通事故，给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦，这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。
有了法制，才会有和平和安全。我们虽是小学生，我们也应该随时随地遵守规则，遵守法制，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的，从你、我、他做起，让我们一起大声说：“遵纪守法，从我做起！”
学生描写小学的作文600字 篇5
经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。
从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗？
“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的老师和朋友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑”。
从“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告诉了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“ 虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
学生描写小学的作文600字 篇6
亲爱的小学生：
你好！
收到这封信，你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧？你我素不相识，为什么我要给你写这封信呢？那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动，是要给远方的小学生写一封信，我也希望在这封信里与你成为朋友，不管你是活泼调皮的男生，还是开朗文静的女生，我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心，好吗？
哦，对了！我忘了我的自我介绍呢！我叫李子畅，是碧海小学一位五（3）班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。
我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。
衡山由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿，奇花异草，四时放香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说：“恒山如行，岱(泰)山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。”
衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方，一定会有所感染的！
说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗？让我们做好朋友吧！
祝你：
身体健康！学习进步！
你未来的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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