小学学作文400字

时间:2020-12-26 18:43:18 小学作文 我要投稿

有关小学学作文400字汇编十篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学学作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学学作文400字汇编十篇

小学学作文400字 篇1

  水是生命中不可缺少的一部份,我们不能浪费一滴水。要把他用在最需要的地方。

  假如我是一滴水,我会来到大沙漠,率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱,变成人间天堂;让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠,把炙热的大地变得欣欣向荣,让这成为世界最美的风景线。

  假如我是一滴水,我会去干旱地区,看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命,我会让凋零的花朵重新绽放,让干裂的土地再度肥沃,让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝,有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。

  假如我是一滴水,我要去荒山,用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山,让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草,苍翠的青松,秀丽的楠竹,把红彤彤的苹果,金灿灿的凤梨,绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上,让人们唾手可得。

  假如我是一滴水,我一定要去发电厂,奉献自己的光和热,让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明,让老人在方寸的电视里看到广阔的世界,让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习,让每个人的脸上都有灿烂的笑容。

  假如我是一滴水,我要用我的生命去养育幽香的兰花,雍容的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球母亲打扮得漂漂亮亮,让她成为宇宙第一的星球。

  虽然我是一滴水,但我决不会是罪恶的波汹涛去淹没农民的庄稼,摧毁人们的家园。我一定做个可爱的小水滴在大海里淌佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏过着自由自在幸福快乐的生活。

  假如我是一滴水,我也恳求人类爱护我,珍惜我,让我做一滴纯净的甘美的水,让我更好地为人类服务!

小学学作文400字 篇2

  我们家设了防盗网,没人可以进入我们家偷走一切东西。

  这几天,我十分孤独。原来,我的爸爸妈妈要出差,临走时,爸爸妈妈对我说:“孩子,这几天我不能陪你了,因为我要出差,这几天你要管好家,不要让小偷偷走家里的东西啊!”说完,他们就离开了我。

  在这孤独的几天里,我学会了自己做饭、做菜,就在妈妈他们出差回来的最后一天,我去了三人行作文培训班上课。晚上,我五点回家。可是,我一走到家门口,就发现门虚掩着,我一阵喜悦,难道是爸妈提前回家了?不对,他们刚来过电话说赶不回来的。我嘀咕着,不会是小偷来了吧?我心头一阵凉凉的,冒出一身冷汗。我推了下门,锁哐啷一声掉下来,锁被人撬坏了。推开门一看,家里一片狼藉。锁好的锁被人开了,家里的钱被人偷了,关在笼子里的狗也被人抱走了……

  我胆战心惊地想:我都干了些什么?

  我赶紧进卧室一看,希望小偷还在,但是,小偷已经逃跑了。

  于是,我买了新锁把门锁上,并把事件一五一十地告诉了楼下的保安,保安帮忙报警,并调取了监控录像。警察及时赶到,把小偷抓了起来。

  第二天,我见到了爸爸妈妈,兴奋地跳了起来,又把事情告诉了他们,他们听了不禁说道:“你真是个聪明的孩子。”

  我的心里乐滋滋的,因为我知道:当小偷来了,要拨打110警察来处理。

小学学作文400字 篇3

  我不敢也不想去奢求什么,只是希望能和文字平淡的度过一生,我不知道自己会不会像奥斯特洛夫斯基一样无怨无悔。我没他那么伟大,我只是一个平凡的人,有自己简单的爱,简单的追求,简单的想法。

  我对我妈说:“这辈子,我做人做得挺失败,我总让别人伤心、生气。下辈子不要再做人了。”我妈说我笨蛋,下辈子的事,下辈子再说,先把现在做好。她很疼我,我爸也是,可我总让他们失望。比如:他们想让我去当第一,而我只能是第二。第一说,她很羡慕我,活的萧萧洒洒、无忧无虑。我对她说,你能放弃荣誉去追求自由吗?她挺无奈的笑了。我看到她在题海里挣扎,为自己是第二而感到庆幸。

  Sorry,我亲爱的爸妈,我更喜欢自由。

  何炅唱道,原来幸福快乐的意义在乎一颗平凡心。

  那时,我正背着书包像蜗牛一样缓缓得走回家,正巧听见这首歌,我冒着明天期中考试的危险,把它买回家,听得翻天覆地。

  第二天,同桌问我为怎么有了黑眼圈,我说昨天听音乐听到11点。她敲着我的脑袋说你没救了。我看见第一名也有了黑眼圈,便问她怎么回事,她说我昨晚做完了一整本习题。我无语。

  期中考试,那个刻苦的第一名考了全年级第二,而我,考了第十,还是没考过她,呵呵,还好进了前十名。我挺满足了。

  Sorry,爸妈。

小学学作文400字 篇4

  我的记忆犹如一盘碟,悲伤时,总把感动取出来,任其回放……

  ——题记

  记忆回放一:

  “哎呀……”我摔坐到椅子上,手里紧握着令我感到耻辱的数学卷子,那带着红色印迹的分数,在阳光下,是那么刺眼,让我不忍去细看,脑子里留下的只有悲伤、失落。眼泪不断打在卷子上“啪啪”响,我的心好乱。

  他走了过来,数学成绩一项优秀的他,伸出了那双可爱的手,给我送来了希望,送来了力量。“从头再来!”“好!”我们搞声呐喊。那一刻,天,似乎放晴。我们俩的手紧紧握在一起。

  就这样,以后的日子里,我和他成了形影不离的朋友,共同在知识的海洋里,扬旗自信的风帆,向美好进发。

  终于,又一次数学考试之后,我满意地笑了。

  这是我珍藏的记忆。

  记忆回放二:

  窗外,阳光照着小鸟,小鸟唱着优美的歌。一切都那么美好,可我却无心欣赏。前几天不小心把脚崴了,一只肿着,没法出去,把我憋得心慌。爸看到了,说:“儿子,功课做完了吧,走,我扶你出去晒晒太阳。”“不用了。”“哎呀,走吧。”在爸爸的再三“邀请”下,我们出去了。也不知和爸爸走过了多少时间,只顾忘形地陶醉在这美丽的阳光里,全然没有发现爸爸的衣服已被汗水浸透。一种感动涌上心头。

  朋友,人的生活难免会有不愉快,但是不要悲伤,不要心急。取出自己的那一张记忆碟片,回访感动,心中就会洋溢起温暖。

小学学作文400字 篇5

  我是一只小蜜蜂,似乎我一生来来就在沉睡。沉睡了二十天左右,我睡醒了,当我睁开眼睛,发现我的身体被一个白白的球包裹着动不了,我想出去看看,外边是什么。

  我渴望自由,这个理念给了我无穷的动力。因此我使劲地挣扎着,终于有一天,我弄开了一个小洞,一丝阳光透过小洞照在我身上,我感到特别温暖,特别舒心。所以我要求自由的欲望也大了起来。又过了一段时间,我终于钻出了白白的球,我抬头一看,原来这个世界这么大,无边无际,一眼望不到边。

  这时我发现身边有很多白球球,渐渐地,从里面飞出很多和我一样的生物,我看你,你看他,他看我,谁也不认识谁。

  这时,一只和我们长得一样,但看上去比较大的生物飞了过来,它看着我们,流着晶莹的眼泪对我们说:你们终于出来了“。开始我们听不懂他说的是什么意思,后来,他说出了我们的身世,我们才知道我们是兄弟姐妹。

  我们自由自在地在天空飞翔,突然来了一个人,他用大网把我们捉了起来,带到了他的家,把我们刚采的蜜全部抢走了,然后他拿着蜜到市场上去卖钱。

  这种日子我们过了十三天,那个人天天来抢我们的蜜,可见人是多么地贪婪。

  有一天,人类把我们放在外面。突然下起大雨,我们的生命也随之结束。

小学学作文400字 篇6

  我从报纸上看到了一个小制作:“喷雾器”。制的材料是一个小瓶,一个塑料眼药瓶,一支废塑料铅笔杆。这些材料我都有。于是,我把这些材料都找了出来,按报纸上的做法动起手来。我想在瓶盖上钻一个小孔,对找一根铁丝,在火上烧。唉,一不小心,铁丝掉进了火里。只好再找一根细铁丝,用钳子夹住烧,铁丝终于烧红了,我急忙在瓶盖上钻孔,当铁丝挨住瓶盖时,冒起丫一股白烟,很刺鼻,铁丝慢慢地住下钻,一会儿,就钻了一个小孔,大小能插入塑料眼药瓶的滴管。我在小孔周围又钻了一些针眼大小的小孔,然后把朔料眼药瓶瓶底剪掉,将眼药瓶的滴管插入中心孔,最后用铁丝把塑料笔杆固定在瓶颈处,使笔杆尖端小口中心与中心口平行。现在,我已经制作完毕。下面开始试验。我先在瓶内盛满水,盖上了瓶盖,用嘴衔着笔杆的另一端,用力吹气,瓶内的水就从眼药瓶口喷出,形成雾。

  妈妈看见了,问我这是什么道理,我答不上来了。妈妈说:“当你用力吹气时,眼药瓶口上方的空气因流速快,压力减小,内的大气压力大于眼药瓶内的压力,所以就把水从眼药瓶底压进,并从眼药瓶口压出,在急促的气流吹动下形成了水雾。”

  我听了妈妈有趣的讲述以后,会意地点了点头。

  这个小制作是多么有趣呀!以后,我不仅要多做这类小。制作,而且还要弄懂其中的道理。

小学学作文400字 篇7

  打开岁月的长河,留在记忆中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的积聚,在我心中,就是谜般的金字塔。

  痛苦是什么?李白道:“是欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的无奈。温一杯月光下酒,在淮南那独特的月夜,我仰天长叹,试问李白痛苦的真正内涵。他给的答案却是一生的放荡不羁。又有谁知,潇洒的背后,是他仕途的痛苦。

  痛苦是什么?苏轼曰:“是但愿人长久,千里共婵娟”的不舍。月圆或缺,人悲或喜都是幻影中的影射。亲情与友情,师恩与母爱,太多的情感传出了内心最真挚的回音。这些,都赋予了痛苦新的内涵。因离别而痛苦,因思念而痛苦,却只须执笔,用文字将痛苦的灵性恣意书写。

  痛苦是什么?东篱言:“是夕阳西下,断肠人在天涯”的流浪。孤身一人却要走遍天涯,舍弃背后的别愁离绪。复杂的心曲,只要真正的用心吟诵出来,即使间隔千年,远观万里,都会懂得人性,痛苦便于此流露在言表之中。

  痛苦是什么?我坦然答道:“痛苦是风风雨雨中的情感,遭击磨炼却不曾褪色的坚毅。因为坚毅的最后换来的。可能只是朋友的一声咒骂,父母的一通斥责。巡回的时光,上演了一出出最动人的画面。与痛苦携手,在心扉里真正进行了泪的告白。

  回首昔日,那微不足道的小事,竟被再次郑重提起,心灵的伤疤上,刻着永远的记忆。然而,痛苦却像黎明的曙光。一路上,总是卑微的与我们前行……

小学学作文400字 篇8

  成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。

  读书和学习是我成长中的快乐。我从进幼儿园,就开始了读书,虽然那时我只是简单的看图画,而不认识汉字,有时想听什么故事,还需要爸爸妈妈讲给我听,但是随着年龄的增长,我逐渐学会了拼音和汉字,想看什么书籍就可以看什么书籍,我阅书量也就越来越多,阅读感受与读后的领悟也越来越深,从读书中不仅让我感受到了很多道理,同时也学到了很多的.知识,每看到语文和数学作业本上的对勾,我的心中就掀起一股股热潮,它如冬天里的太阳一样温暖,更是激励着我要更上一层楼,我的成长历程也越来越快乐了。

  亲情是我成长中的另一种的快乐。我随着年龄的增大,逐渐懂得了感恩,我明白了父母对我的养育之恩,懂得了他们的那种忘了自我的关爱。在我摔倒时搀扶我起来,在我流眼泪是为我擦干眼泪,在我获奖时为我欢呼呐喊,在我失败时告诉我失败是成功之母,让我不要气馁,这一切的一切,都是我成长的快乐。

  我已告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

小学学作文400字 篇9

  我养过很多只小鸟,但都连二接三的死去了,只有那只名叫“灰灰”的小鸟比较幸运。

  有一次,我正在玩,忽然发现有一只小鸟停在路上,我看见别人都跑来抓小鸟了,心中蹦出了一个念头,保护小鸟。人人有责。要是被他们抓住了,后果不堪设想。他们可个个都是“坏猎手”,是专门欺负小鸟的。于是,我不管三七二十一,像小鸟狂奔过去,眼看他们就要抓到了,我使出了我的绝招,使用“风火轮”加速。总算抢到了小鸟。唉,真险!我把它抱了回家,嘿,真有趣,小鸟的全身羽毛灰色的,因为小鸟没名字,我就把它取名为“灰灰”。这是,我发现有一股烫烫的东西流到我手上,“血,小鸟流血了!”我急忙拿来消毒药水,拿起一根棉签,蘸了蘸药水,涂在小鸟受伤的地方。我又把小鸟放到一个箱子里,上面铺上我亲手做的“被毯”又拿来一个我做的小盒子,上面撒上一些米,再拿来一个旧的杯子,上面灌满了水,就这样,“灰灰”的吃穿都不发愁了啦,嗯,可是,睡哪儿,我又折了一个大大的盒子,让“灰灰”睡在上面,不一会儿,它就睡着觉了。

  第二天一早,我来一看,嘿,小家伙正在吃东西呢,还朝我“唧唧唧”地叫着。

  过了几十天,小鸟的伤好了,该放生了。我把小鸟捧到外面,说:“小鸟,小鸟,走吧!去你爸爸妈妈那边吧!“灰灰”像听懂了我的话,飞了起来,恋恋不舍地望着我,慢慢地,慢慢地,消失在天空了

  现在,每天都有小鸟在我们家门口飞来飞去,我不知道是他们在感谢我,还是在议论这是不是我家。

小学学作文400字 篇10

  随着社会的发展和教育改革的不断深入,心理健康教育在素质教育中的地位和作用越来越重要,小学时期和初中时期是青少年成长最重要的一个阶段,应加强心理健康教育。提高青少年的心理素质,为学生未来更好地发展做好铺垫。

  生活中到处都是无形的压力,如果我们没有一个健康的心理,又怎样去面对这些无处不在的压力,心理良好的人与心理脆弱的人,处理压力的方法有着天壤之别。比如,两个心理素质不一样的人,受到委屈,心理好的人就会在心里默默对自己说:“可能今天他遇到了什么烦心事儿,或许,明天他心情会好些。”而心理脆弱的人就会怨天尤人,近而抱怨别人。

  学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力,提升学生的心理品质,我现在就读的共和学校就是一所心理健康教育特色学校,学校每年都会开展多种多样的心理辅导课,心灵咨询室等,所以每个学生,每天在学校生活得非常愉快。

  上学期我校曾举办过心理剧表演,在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为,因为一些小事,引起不必要的纠纷,所造成同学之间的一些隔阂,而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些矛盾的办法。所以我觉得心理健康教育对我们青少年有着很大的帮助,一个健康的心理让我们一步步走向阳光,而有时我们就像一棵小树苗,需要他人的灌溉,爱护。学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。

  心理健康教育是世界教育中最重要的环节,心理健康教育不但对现在个体的发展重要,而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用,我们都应该认识到心理健康教育的重要性,认识到心理素质是人才素质的重要组成部分。

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