学生描写小学的作文600字

时间:2020-12-27 19:38:32 小学作文 我要投稿

【实用】学生描写小学的作文600字汇总十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】学生描写小学的作文600字汇总十篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  我的爷爷是一名退休的老干部,今年六十多岁了。他中等身材,背有点驼,是个黑瘦长脸。

  我的爷爷非常勤劳,因为家中有八口人,每天的一日三餐都在爷爷家吃,所以,爷爷每天天不亮便会起床,好早点到早市,买回一些新鲜的蔬菜。一买回菜,爷爷便会帮奶奶择择菜啦,刷刷鱼啦,不停地忙前忙后。奶奶的腿常年有病,行动难免有些不便,所以,为了不让奶奶太幸苦,爷爷还承包下了家中的家务活。比如,拖拖地啦,擦擦桌子啦,洗洗衣服啦……对于洗衣服这项工作,一样显得格外仔细,每次,我们穿上爷爷亲手洗的衣服,除了香喷喷的味道之外,还有一种太阳的味道,让人感到十分舒服。

  爷爷除了要买菜干家务之外,还有接我回家的这项艰巨任务。因为父母工作繁忙,所以这项任务便落到了爷爷身上。每次,看着爷爷弯着腰,有些费力地蹬着车子,还有他那满头的白发,我就很不忍心,所以,我便请求爷爷让我自己走,但爷爷坚决不肯。有一次,我用坚决的口气对爷爷说:“爷爷,我长大了,我可以自己走了!”爷爷看着我,勉强点点头,答应了让我自己走。我很高兴,因为,我觉得我可以给家中做些事了,可是,走到半路的我,在不经意的回头间,竟然发现,爷爷一直在偷偷的跟着我,悄悄地做我的守护者。原来,爷爷因为实在不放心我,所以又来到了东关的广场上,只是没有站在显眼的地方,而我则以为爷爷不来接我,便没仔细看。当时,我真想扑到爷爷怀里放声大哭。

  爷爷除了这些任务之外,便没什么事了。每当爷爷闲着的时候,爷爷便会打打小麻将啦,养养花啦……不过这可不是爷爷最大的爱好,爷爷最大的爱好是做工艺品。记得那次,爷爷用椰子壳做了一个小松鼠,并把它黏在一根树枝上,还在树枝的另一边黏上了一个松球,并起名叫做松鼠觅食,为了这个名字,爷爷可想了好几天呢,果然,功夫不负有心人,爷爷的工艺品获得了老教协举办的工艺品大赛的一等奖呢!怎么样?你一定对我的爷爷佩服得五体投地了吧!

  我的爷爷就是这样一个闲不住的人,难怪爷爷常说:“人忙活一点好,这样有益于身体健康,生活也会更充实!”

  你看在早市上,一个黑瘦老头又在弯腰买菜,那正是我敬爱的爷爷!

学生描写小学的作文600字 篇2

  汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

  人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久。但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用。像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此,这两种方法都不怎么常用。

  传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道。

  黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法。后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了。

学生描写小学的作文600字 篇3

  这是上个星期天,我写好作业问奶奶要了十元钱独自一人骑车来到苏果超市门口买吃的。超市门口人山人海,我找了一个地方停车子,便去买吃的了。

  这时,我又见到了这个熟悉的身影——乞讨的老爷爷。几乎每次来超市都能看到他,破破烂烂的衣服,光着的脚,旁边堆着准备拿去卖的瓶子。每走到这儿的时候,我总会投去怜悯的目光,因为奶奶怕是骗子,所以不给我施舍钱,有时我干脆把眼睛闭起来或者不看那里,今天我总算自己有点钱了,但心又动摇了:是多买一点东西吃呢,还是给予老爷爷一点钱呢?

  正在我犹豫不决的时候,一个小妹妹出现在老爷爷的面前,大约四五岁,她从口袋里掏出妈妈给她的两元钱放入老爷爷破旧的碗里,小声地说:“爷爷,给你,拿去买吃的吧!”老爷爷抬起头来,他的面容多么憔悴,充满了沧桑,笑着说:“谢谢你,小姑娘!”小妹妹转身跑到妈妈面前,开心地笑了,她的妈妈在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下,我愣住了:连那么小的小孩都知道帮助别人,献出爱心,我们难道不应该施舍需要帮助的人他需要的一元钱吗?那么多人从老爷爷身边走过,但从未关注到他,人们关心的只是自己身上的衣服漂不漂亮,穿着时不时尚,注意到过那些吃不饱穿不暖、饥寒交迫的人吗?人世间还有温暖吗?我不加思索地去把钱化开,然后快速地走到老爷爷面前,把一元钱放入了铁碗里。老爷爷也同样充满感激地对我说了:“谢谢,谢谢!”我高兴地蹦跳着走了。

  我清楚地记得我放入钱时碗里只有五元三角钱,当我买过东西经过那里时,碗里有九元三角,整整多了四元钱,我想这世上还是有好心人的,只要人人都献出一份爱,多帮助这些需要帮助的人,让心灵枯萎的人得到感情的滋润,人世间会变得更好,有更多温暖的!

学生描写小学的作文600字 篇4

  说起我老妈,表面看起来没什么特别的。吃的普通,穿的也普通。是啊,你若见过我老妈,你也会这样觉得,但是事实并非如此啊!我告诉你一个秘密啊!不过你可千万别说出去。“其实啊,我老妈她可有三宝,都藏在身上,专门对付我们的。

  首先,我跟你讲讲这第一宝。那就是老妈的眼睛。咦,说到这你就好奇了。眼睛谁都有,这又算啥宝?等等、等等、、、、、我还没说完呢,我老妈那是举世无双千里眼。瞧,老妈正朝厨房走去,看样子要做饭了。哈,机会来了,我和弟弟鬼鬼祟祟地跑到楼上,拿出冰箱了的一串葡萄,这可是我们垂涎了好几天的,可是老妈就是不让我们吃,偷吃行动开始了。我和弟弟你一颗,我一颗,狼吞虎咽地将葡萄吃了一半,又小心翼翼地将另一半放回冰箱。然后若无其事地走下楼去。弟弟问到:“老妈饭好了吗?”只听老妈说道:“难道葡萄还没吃饱吗?还想吃饭?”“咦,老妈你怎么知道我们吃了葡萄?”我连忙问到。“这还不简单,看这是什么?”妈妈一边说,一边指给我看。什么,弟弟的衣服上竟然还有一颗葡萄种子。唉,露馅了。真佩服老妈那锋利的千里眼。

  这第一宝讲完了,我再向你讲讲这第二宝,这就是老妈的耳朵,不用问了,和上次一样,这是一双神奇的耳朵——顺风耳。中午老妈正在熟睡,却让我和弟弟在一旁写作业。我们很不服气,就和弟弟交头接耳的商量着逃走大计。一切准备就绪后,我们俩就像小偷一样蹑手蹑脚朝门的方向走去。“回来,想干嘛去呀?”咦,这不是老妈的声音吗?”扭头一看,哇,老妈正在虎视眈眈地看着我们呢!唉,没有办法,只好乖乖回去写作业了。你若问我老妈咋听见我们说话呢?我也答不上来,只有给你一个答案,那就是我老妈有顺风耳。

  这一宝、二宝都说完了,就只有第三宝了。嗯,没错,这第三宝就是妈妈的嘴,既然都说到这了,我不妨在向你透露个秘密:“我妈的嘴是刀子做的,我们都称她为刀子嘴。”“啪”的一声,我摔坏了老妈最心爱的花瓶。完了,完了,完了,这下死定了。我的心都提到嗓子眼了,简直一吐舌头都能吐出来了。果然不出我所料“你这个死丫头,怎么都不会小心呢,我怎么就生了你这么个女儿。”话虽怎么说,但我比都清楚,她的心是豆腐做成的,让她的刀子嘴说说就完事了。

  说完了我妈,你服不服她呢?反正我是服了。

学生描写小学的作文600字 篇5

  7月6日,我踏上了前往福州和厦门的旅程,开始了为期6天的“海滨之行”。

  7月6日 星期四 天气:晴 地点:常州火车站

  午后的清风驱散了夏日的炎热,“隆隆”的火车载着我们驶向远方的“乐园”。窗外,绿树被房屋“追逐”着,仿佛一群顽皮的孩子,宣誓着暑期的到来。60天后,又是一个学年,又是一场奋斗,又是一次收获……唉!何必多虑?20个小时后,又会有两个顽皮的孩子出现在福州的街头。这20个小时,在孩子们的期盼中流逝,流逝……

  7月7日 星期五 天气:阴雨 地点:武夷山

  “好久了!好久没有见到这么自然的风光了!”碧绿的田野,高耸的山峰,清澈的河流……这是一幅美丽的画!哦,不!这是一曲大自然的乐章!哦,不……我不知该用什么辞藻来形容。久居城市的我,早已忘却了自然的情趣与风光漫天的灰尘,林立的高楼……让我周围始终离不了污染,痼疾这些名词!我感到城市的生活好累!窗外的雨淅淅沥沥地下着,我沉默了……

  7月8日 星期六 天气:晴 地点:福州梅峰宾馆

  酒杯的碰撞声,众人的欢笑声,台上的歌唱声交织在一起,融合着。它见证了“厦大师生”20年的友谊与真情。大堂的喧嚣声仿佛在提醒着我们:是的,他们成功了!这些当年的少男少女们履行了他们的诺言,实现了他们的理想,登上了事业的颠峰!有人问:“读书,念大学到底是为了什么?”俗者说:“是为了金钱,地位。”愚者说:“是为了面子。”智者说:“是为了实现理想,证明人生的价值!”是呀,努力地读书,不懈地奋斗,一批又一批的少男少女们实现了自己的梦想,信守了自己的承诺!20年后,台上的.主角也许就是我们!

  7月12日 星期三 天气:晴 地点:厦门机场

  今天就要回家了,心中不知是快乐,惆怅还是依恋。飞机起飞了,地面的建筑物越来越小。两侧的白云在阳光的照射下泛起了阵阵“金光”就像童话故事一般。啊,别了,美丽的厦门!

学生描写小学的作文600字 篇6

  生命只有一次,一旦失去,就不能重来了。所以我们要倍加爱护自己脆弱的生命,让它安全地走过一生。

  但生活中隐伏着好多祸患,打开电视,媒体报道因马虎大意而失去生命的人比比皆是,我也有一件亲身经历的危险的事。

  那天,奶奶骑着电瓶车送我上学,快到学校时,只见一辆摩托车朝我们这边驶来。奶奶赶紧避开,可那驾驶员像和我们作对,我们往哪边开,他也往哪边开,最后因来不及刹车,摩托车和我们相撞了。我以为,那位驾驶员不是由于车子失灵,就是因为他驾驶技术有问题。事故中,我的脚受了伤,被撞得又痛又麻,可那驾驶员见出了事,连忙仓皇而逃。

  这些事现在想起来也还是有点害怕,还好我的脚没什么大碍,否则后果不堪设想。

  看,一件小事故也几乎会要了人的命,生活中的危险肯定也不少。

  常常听到外面有人拐卖小孩,人贩子就是利用小孩警觉性小的弱点骗小孩,最后将他们卖到别人手里。那些可怜的孩子恐怕一辈子也不能和亲人见面了。我们要提高警惕,平时多学一些自救或求救的窍门,不要单独外出,遇事多留个心眼儿,要开动脑筋自救或求救,也许这样就能远离危险。

  别以为在家中可以避免灾难的发生,其实家里也很危险,比如:火灾,电灾等等灾难。我们要学会避免不应该发生的悲剧,就要有良好的个人生活习惯,今天你用湿的手摸了电源了吗?做完饭把煤气关了吗?你懂得多少火灾逃生知识,你参加过火灾逃生演练了吗?你学学会游泳了吗?……这些生活中的细节常被人们忽视,甚至明知故犯,如果在平时的生活中能注意安全,未雨绸缪,那么大部分灾难是可以避免的。

  世界上每天都有人不必要地死去,这到底是谁的错呢?自然界的灾难我们无法躲过,但我们可以通过努力,减少损失,避免许多人为的灾难。

  爱护自己这唯一的生命吧!生存在世界上多么美好!那么就让我们与安全同行,平平安安地度过每一天。

学生描写小学的作文600字 篇7

  对风俗的定义,按中国的传统解释,把在自然条件影响下形成的风尚称为“风”,在社会环境下形成的习尚称为“俗”。

  端午节,即五月初五,又称端阳节。关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

  我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式: 赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。

  端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。其由来已久,花样繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。

  佩香囊端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。

  在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。

  挂荷包和拴五色丝线,中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色。因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时,禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃,只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时,抛到河里。据说,戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害;扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。

  悬钟馗像钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。

学生描写小学的作文600字 篇8

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”《三国演义》的主题歌又响了,我饶有兴趣地读着《三国演义》。读完罗贯中的《三国演义》,我的脑海里突然冒出一个问题:战乱中的三国里,到底谁才称得上是真正的英雄呢?

  罗贯中把《三国演义》中的每个英雄都塑造得活灵活现:单刀赴会的关羽,三顾茅庐的刘备,赤胆忠心的赵云……。有人说桃园三兄弟是英雄,但我觉得刘备太重手足之情,以为亲戚就可以不加防备,不肯夺取他们的地盘,却不知战乱之中,处处有人想谋害他;关云长太重义气,在曹操败走容华道时,本可以生擒曹操,却因他的一念之差,反胜为败,逆转了历史;而张飞却太鲁莽、太冲动,在关羽兵败麦城时,他不顾一切地为二哥哥报仇,最终也因中奸计而丧失了性命。还有人说诸葛亮是英雄,孔明一生创下的丰功伟绩不可否认,但在他生命的最后,却意气用事,坚持要让昏庸无比的刘禅当皇帝,彻底毁掉了他的父辈轰轰烈烈创下的基业,使蜀国成为一辆毫无希望的战车。

  我倒觉得曹操称得上是真正的英雄。他在一开始就发现袁绍“干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。”,便毅然离开了他。曹操虽然有些多疑,但他能真诚地对待每一个朋友,对谋士更是奉如上宾。他没有得到卧龙、凤雏之中的任何一位的辅助,却凭着自己的智慧取得了最终的胜利。

  在第二十五回《屯土山关公约三事救白马曹操解重围》中,曹操收降了关羽以及两位夫人。他觉得关云长是不可多得的人才,便送他美女和宝石。曹操见关羽的绿战袍旧了,便做了一件新的送给他,还把吕布的嘶风赤兔马送给他,对两位夫人更是盛情款待,由此可见他对朋友的真诚。

  在赤壁大战之前,曹操陪着庞统检阅军营,尽管庞统并不是真心在帮助他,但曹操却大摆酒宴,款待庞统,由此可见他对有识之士的尊敬。这些都是致使他成功的原因。

  另外,曹操还是一位大诗人,他的《步出厦门行》千古流传,还有绝世佳作《观沧海》等等。他的诗雄壮豪迈,成为后人一笔巨大的精神财富。

  纵上所述,在我的心目中,曹操确是一位雄才滔

学生描写小学的作文600字 篇9

  傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。

  路上,有一个井盖不知被谁打开了。"救命,救命!谁来救救我!"这是一个中年男子的声音,由于发现及时,消防人员赶到了现场。

  消防队员询问后了解到,不知是谁为了排雨水把井盖挪开,这位男子不小心掉到了井里面,由于平时注意锻炼身体,这位男子并无大碍。但是如果长时间救不上来的话,雨水就会把井灌满,他的体力是有限的,如果不能把他及时救上来,男子的生命就会受到威胁。

  消防队长果断下命令,用绳索把他套上来。绳套放下去了,但男子穿的衣服太滑,绳索根本套不上,救援行动一时陷入僵局。

  现场只能先给男子送一些食物下去,补充体力。然后又给男子送了一个漂浮物,让他坐上去。这时,不知有谁出了一个主意,"把那个漂浮物拉上来不就得了!"于是消防队员就采用了这个建议。但他们又发现了问题,还是和上回一样,漂浮物太滑了,男子此时已是筋疲力尽,拉不上来。而消防队员更是心急如焚,怎么办好呢?所有的人都陷入了沉思……

  消防队长看见雨又大了起来,所有的消防队员身上都湿透了,雨水已经非常多了,开始往井盖里流。消防队员马上封住水。这时队长灵机一动,:"别动,就让它流,把井盖灌满,快去通知水利公司把水管也封上!"所有的人都明白了队长的用意,原来队长想让男子浮上来。于是大家赶快拿来大扫帚,把远处的水也扫过来。消防队员有条不紊地进行着,不一会儿男子就漂上来了。

  男子被救上来了,所有的人都松了一口气,男子使劲感谢消防队员,而消防队员却说:"你不应该谢谢我们,你应该谢谢这初夏的雨点!"这初夏的雨点,是那么清亮,这雨中的世界,是那么清新。

学生描写小学的作文600字 篇10

  大家好!欢迎大家来到苏州游玩。苏州素有鱼米之乡之称,既有令人垂涎的太湖三白,又有源远流长的历史。今天,在这个阳光明媚的日子里,由我来陪同大家一起游苏州的天平山,相信天平山会给您留下一个美好的印象,相信您在天平山会度过美好的一天。天平山有三奇:奇树、红枫、怪石。走进天平山景区,成片的树木为您挡下阳光,留下阵阵绿阴,它们好像一位位好客的主人,伸开双臂,为大家接风洗尘,表示欢迎之意,尽地主之谊。虽比不上黄山迎客松有名,但也得到过许多游客的好评。现在,我将带领大家去观赏天平红枫。路上,请大家多多留意身边的怪石,相信会给您留下不一般的感受。瞧!那块怪石,大家说,像不像一条蜿蜒盘曲的卧龙?类似这样的石头还有,天平山这儿,既有展翅翱翔的雄鹰石,又有身负千斤的巨龟石。当然还有许多,在这里我就不一一介绍了,有时间的话,希望大家好好欣赏欣赏。接下来我要介绍最后一奇红枫了。

  天平山红枫是众多游客瞩目的焦点,素有天平红枫甲天下之称,天平山的红枫,一团团、一簇簇。到了秋天,大家再回到这里的时候,相信大家会看到一团一团红色燃烧的火焰,这就是秋天红枫,红枫最好看的时候,那时候的红枫近处红枫细细观察端详,有的像金鱼的尾巴,有的像汉字个,有的像手掌,还有的像鸭子的脚掌……颜色虽单调,只有红色一种,但这大红色,在金黄的秋天,却暴发出一种力量,一种强劲,一种火热,一种热烈。秋天,游客经常拍照,人与火的结合形成了一道壮丽的风景线。

  美好的时光总是这么短暂,我们在快乐的回忆中,结束了一天的旅程。感谢大家陪伴我度过了这美好的一天,如对我的解说有什么宝贵意见或建议,欢迎大家告诉我,让我改正。

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