学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-28 11:12:49 小学作文 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文400字集合7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】学生描写小学的作文400字集合7篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  今天我读了一本叫《我要做好孩子》,是黄蓓佳写的。我一翻开书本,才读了几行,渐渐地我就喜欢了这本书。大概读了几个小时,我就把整本书给读完了。读完了这本书,我从这本书中感受到黄蓓佳写的很具体,很真实,很明确,很仔细,很细致,很认真。这本书的主要人物是:金铃、金铃的妈妈(赵卉紫)、金铃的爸爸(金一鸣)。具体介绍了金铃,说金铃很粗心,很马虎,更重要的是,她有50公斤的身体,保准的重量级选手。 因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快揪出老茧来了。也介绍了金铃的爸爸(金一鸣),在本市以最著名的一所大学里教书,在本市以最著名的一所大学里教书,副教授已经当了5年,目前正在往教授这道门槛上跨越,因此挺忙,不怎么管家里的事。也介绍了金铃的妈妈(赵卉紫),不熟悉的人容易听成“卉子”,觉得像日本名字。我觉得书本里的金铃跟我一样:粗心、马虎......我希望我和书中的金铃一起努力,好好学习,天天向上!长大找到一个好工作,找一个上知天文,下知地理的好丈夫!我也希望我们一起努力,坚持到底,遇到困难,勇于站出来“挑战”。

  只有知道自己的短处才能补,要补就要向别人学习,从别人的优点中

  找出自己需要的东西,用来弥补自己的不足。

  我建议你们也读一读这本书哦!

学生描写小学的作文400字 篇2

  地球不会停止自转,时间也不会停住脚步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能拥有新生。在这多灾多难的时刻,人类并没有在和自然灾害打持久战,而是人类之间出现了内讧,导致战争,带来的,是人类的死亡。

  无论朝代的兴亡,都需要以战争开始,以战争结束,受苦的,总会是那些无辜的百姓。当栖身之所因战争而被炸成废墟,当欢声笑语因战争而化作埋怨,当好好学习因战争而成了躲藏。我们该如何面对这根本害国害己的战争呢?

  1991年由美国挑起的海湾战争,伊拉克直接死于战争的达20xx多人,间接死于战争的竟多达10多万人,几十万难民流离失所,无家可归,难道,这就是人类所希望拥有的吗?可以肯定的回答,不!

  因为不同的肤色,因为不同的种族,因为心灵的贪婪,导致了无谓的战争,受苦的不仅是百姓,而且是整个世界。它会影响几代人的正常生活,会造成严重的生态破坏和污染,会是国民经济发展停滞,倒退数十年,而导致这一切的,是人类自己,明知那样违背忍心,但为什么我们还要战争呢?因为人类的贪婪与无知。

  我们都是地球人,都是一家人,如果我们唯一的家园在自己手中葬送,等于人类在自取灭亡。没有什么结解不开,没有什么矛盾化解不了,但为何还要战争呢?只有我们一起维护世界和平,人类才不会走向末日。

  不要再让那可恶的战争绊住了我们前进的脚步,不要再让那可恶的战争挫伤了我们彼此的友谊,不要再让那可恶的战争伤害我们可爱的生命了。祝愿,世界永远和平!

学生描写小学的作文400字 篇3

  “如果连做梦的勇气都没有,那永远无改变的可能。”看到这句话,在黑暗中挣扎的我,找到了方向。

  一天在宿舍中,与室友无意之间谈起了理想,我自豪的说:“我要成为一个企业家,成为一个经济界的传奇。”这时一个室友说:“就你?别做梦了。”听到这句话,我想反驳,张了张嘴却没有说话。这时又有一个人说:“经济界的传奇?有没有搞错?”声音中充满了不屑。室友们开始议论气来,我默默的走开了。

  一个人走在校园里,室友的话在我耳边回荡,我的心充满了迷茫。成为经济界的传奇对我来说是不是真只是一个梦。一个在农村长大的女孩,一个并不聪明的女孩,也许真的只是梦。岁月的伤在我脚下滑过,我的人生之舟还未起锚,便已搁在了碎石滩上。

  无意间在一篇文章中看到了这句话“如果连做梦的勇气都没有那永远没有改变的可能。”看到这句话,我想了很久。成为经济界的传奇,也许只是一个梦,既然选择了,我就要为我心中的梦全力以赴。即使我没有聪明的脑袋,良好的出身,那又怎样,没有一个人生下来就注定成功。不管以后的路是平坦还是泥泞,只要心中有梦,前途就是一片光明。

  人生之中不可能让每个人都理解自己,但你必须理解自己,相信自己。朋友你是否也为自己的梦而迷茫,请坚定自己的梦想,不管成功与否,都要全力以赴心中的梦,要知道万事皆有可能。即使有人不理解你,那就走自己的`路,让别人去说吧!

学生描写小学的作文400字 篇4

  大年初一,我一直睡到十点过,才被老爸叫醒。伸个大懒腰,我慢腾腾地穿衣,又慢慢地洗脸、刷牙。洗漱完毕后,我的肚子也开始“唱歌”了。于是,我慢吞吞地走向厨房。到了厨房门口,我眼睛一亮。嘿,老爹老娘正在包汤圆呢!

  只见老爸熟练地揪起一团面,搓圆、拍成饼状,老妈在面饼上放一小团芝麻馅,老爸用面将馅裹起,搓圆。一个白白胖胖的汤圆就诞生了。

  我的手痒痒了。所以,我从盆里抓出一大团面,预备开干。“慢着!”老爸大喝一声,“你抓的面团太大了。”说罢,从我手里夺过面团,掐去大半,又塞还给我。“真是的,一来就给个下马威。”我边嘀咕边搓面团子。搓好后,我用力一拍,“啪”的一声,面团成饼了,我的手也被拍麻了。

  老妈在我的面饼上倒了一小勺馅料,我信心十足地把它裹起来。这时,我才发现由于刚才拍面饼用力过猛,面饼完全粘在了我的手上,撕都撕不起来。好不容易,把面饼连馅裹成了花朵状,用力搓圆它。搓啊搓,我觉得差不多了,低头一看,噢哦,我的汤圆漏了。我只好“地方支援中央”,把两边的面往中间挤,结果一个四不像出来了,老妈一蔽眼,看见我那四不像,骂道:“好你个小东西!浪费粮食,出去写作业去!”

学生描写小学的作文400字 篇5

  那一刻,我明白了什么是友谊。

  那是我上幼儿园大班的时候,我交了个知心小伙伴。那时的我天真浪漫,活泼开朗,又有些调皮捣蛋,走路总是蹦蹦跳跳的,因此经常这碰伤,那磕伤。而我的小伙伴则是一个与我性格相反的文静小女孩,胆小又爱哭。

  我还记得那是酷暑的一天,我很淑女的穿着一条白裙子来幼儿园上课。老师讲课时,我根本没在听,眼睛一直望着窗外的“小乐园”,“小乐园”是我们在自由活动时间最喜欢去玩的地方。老师刚刚宣布完可以自由活动,我便感觉抓着我小伙伴的手向“小乐园”奔去。

  我们在那里开心的玩着,一边玩这个,一边玩那个。很快我的小伙伴就玩累了,站在旁边看着我玩。我止不住脚步的蹦蹦跳跳,突然我一个不注意跌了一跤。小伙伴看见了,赶紧过来扶起我在一边坐下。我看了看自己的腿,发现腿早已摔破皮了,鲜血了出来。不知道是因为害怕还是疼痛,我哭了起来。我那心爱的小白裙也被伤口流出的血染红了。小伙伴连忙安慰我,不知怎么的,她看到我的伤口也大哭起来。老师听到我们的哭声走了过来,问小伙伴:“又不是你摔跤了,你哭什么啊?”,小伙伴说:“她腿流血了,会。会疼,所以我也疼了。”听了小伙伴这话我心里一股暖流涌遍全身。那一刻,我的伤口奇迹般不疼了,也是那一刻,我真正明白了友情的含义。

  友情,就像一杯咖啡,虽然有点苦涩的味道,但如果你去细细品味,就会发现其中的甘醇;友情,又好比你攀岩,当你遇到瓶颈,时突然伸出受拉了你一把。友情是相互理解,相互扶持。

  小伙伴,谢谢你,让我懂得了友情的含义。

学生描写小学的作文400字 篇6

  一眨眼,我已经12岁了,我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道,你们爱我,当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却。母爱是纯真的,则父爱是伟大的,母爱是无私的,父爱则是默默无闻的,爸爸妈妈我想对你说。

  您们还记得吗?那天的早晨下着大雨,我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔。在去医院的路上,我对您说我不想打针,您一直鼓励我:“吃点药就好了。你很勇敢的,不怕打针的。”我听您的,到了医院,医生给我开了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!

  父爱是默默地,让你从未体会,但它陪在你身边,父亲总是在你母亲对你发脾气时,保护你。父亲的爱不善言辞,可是他一直存在,有些人总觉得自己的爸爸不爱自己,真的是因为他们感受不到么?不是,而是他们认为父爱从未出现过,正是因为这样,狠多人都把母爱看的比父爱重要,其实两者之间密不可分,父爱也同样伟大...

  爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求女儿有出息,我只想在说一遍“我爱你们!”

学生描写小学的作文400字 篇7

  老师的话音未落,小伙伴们冲向活动空间,三三两两地聚在一起闲谈,经过几小时学习换来的游戏时间又到了,教室里充满了喜悦。

  大家好奇地聚在四张桌子旁,每张木桌上摆了一盆水和一些回形针,有位同学看出了老师的主意,摆弄着回形针,奇怪的事发生了,回形针竟然浮在了水面上,悠然地在水面上“游泳”。真是奇怪,回形针一个又一个地浮在水面上,好像突然活了起来,但是还是有不幸的回形针沉进了水底。我的好奇心让我也动手试了试,可是每放一个就掉一个,我百思不得其解,我的手一碰到水面,浮起来的回形针就一个个地掉了下去。老师见我们笨手笨脚的,实在看不下去了,就动起手一步一步地教我们,原来回形针是靠水面张力浮在水面上的,每当手伸进水里打破了水的张力,回形针就掉了下去。只见老师把一个回形弯折成一个L型的托具,把回形针放上去慢慢放下水,回形针就轻而易举地浮了起来。大家纷纷效仿,方法果然不错,笨手笨脚的我们被老师妙手回春,一个个都灵活起来,回形针都浮上了水面,只有少数掉了下去。比赛随即开始,三三两两的人组成团队,围在水盆旁,不慌不忙地放起了回形针,一段时间过后,老师吹起了哨子,比赛结束,我们光荣排进第二名,我心里充满喜悦,像抹了蜜一样甜。

  这个游戏集了水的张力的原理和人的心灵手巧,既考验耐心,又锻炼大脑,你值得玩耍。

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