学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-29 10:08:02 小学作文 我要投稿

精选学生描写小学的作文500字七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的学生描写小学的作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

精选学生描写小学的作文500字七篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  牵挂,是一颗心,对另一颗心的深深惦记,是连接亲情,连接友谊,连接爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一缕幸福。

  挂是一种生命形态,是所有人都寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月,夜夜减精辉”的妙句佳章,都描述着牵挂终至面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

  牵挂是一杯浓郁的感情琼浆,是一股依依惜别的殷殷祝福,父母对子女的牵挂就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌,激一路浪花。夫妻之间的牵挂,却是一首婉约的词,缠绵悠远,相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系,不掺杂私心杂念的牵挂,长能给人以无穷的力量与勇气。

  牵挂是人与人之珍贵的情感,他没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在真真切切的细节与作为,买一粒药丸,挤一点牙膏,都是牵挂的表现。

  问一句“早上好”道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言……都是牵挂的体现。

  牵挂是灵魂的絮语,是心灵的对话。

学生描写小学的作文500字 篇2

  随着年龄的增长,我每年都在变化着。变化之大,令人意想不到。

  上幼儿园时,我就是不想去上学,哭着喊着找妈妈,那声音震耳欲聋。用妈妈的话来说就像是在杀猪。

  上了小学之后,我就不再像幼儿园时那样心不甘情不愿地不想上学了,因为我知道我长大了,必须要学很多知识,所以,我每天都在认真地好好学习。到了二年级,我仍然坚持每天认真学习,因而被评上了小组长,这个在我心目中伟大的职位。

  到了三年级,徐老师接了我们班后,我又从小组长到了语文课代表,这和我幼儿园时简直是天壤之别。从此,我比以前更加努力了,一直梦想着当上学习委员,博得同学们的信任,获得老师的喜爱。

  到了四年级后,我不仅没有被取消语文课代表,而且还实现了自己的梦想,当上了学习委员。并且更讲文明,董礼貌守信用了,又哭又闹的毛病早已经烟消云散,并且更加喜欢上学了,一天不学习就不舒服,不但有了这些好习惯,而且还特别喜欢看书,课间看,睡觉前看,没事就看书,一本书就是看上十遍八遍也不嫌烦。

  以前一个月才看一本书,现在几天就能把一本书看完,一个月能看好几本书呢!我不仅在看书方面有变化,而且唱歌的水平也有所提高,从原来的不识谱,到现在能把一首歌完整的唱出来,从原来的不敢在家长面前唱,到现在能在全国大赛上获得银奖。就连我最不擅长的体育也进步了,从原来跑步成绩达标,到现在的良好;从以前做仰卧起坐只能做30个到现在的40多个;从以前立定跳远只能跳1米35,到现在能跳1米62。这些都是令我不可思议的变化。变化令人想不到,几年来,我能有这么大的变化,真是令人惊叹阿!

  从今以后,我要更加努力,争取当上大班长,并且争取每年都是三好学生!

学生描写小学的作文500字 篇3

  去年的一个冬夜,下了一场鹅毛大雪。早晨,往窗外望去,外面白茫茫一片,银装素裹,如童话般的世界。我兴高采烈地下了楼,到校车站点等校车。

  我欣赏着这美丽的雪景,心里想着等到了学校和同学们一起打雪仗的情景,啊,太幸福了!可是,一辆辆车以蜗牛般的速度慢慢地“爬”过去了,就是看不见校车的影子,站牌下的人不断减少,慢慢地,慢慢地只剩我一个人了。我感到非常孤单,有点失落,我一会儿翘首望望校车的方向,一会儿低头踢踢脚下的雪,心里期盼着,希望哪次抬头时,就能看到校车的出现。

  我的手和脸已经冻得发红,有点木木的感觉。我左盼右盼,又等了好久,还是不见校车的影子。我绝望了,本来高兴的心情此时一落千丈。这时,一位个子不高的阿姨站到我身旁,她和蔼地问我:“小朋友,我吃早点时,就见你在这儿等车,现在我早点都吃完了,你怎么还在等?”我失落地说:“校车还没来呢。”阿姨问我:“你妈妈知道你还在这儿等车吗?”我摇了摇头,说:“肯定不知道,每次我都自己到这儿等校车,过了这么长时间,妈妈肯定认为我已经坐车到学校了呢。”阿姨连忙拿出手机:“快给你妈妈打个电话吧。”电话那边的妈妈一听我的哭诉,焦急地说:“好宝贝,你在那儿等着,我这就过去。”这时我猛然意识到,阿姨竟然也等了一个多小时了。我问阿姨:“您也等车?”阿姨说:“是啊,这车还不来!”此时,妈妈还没到,不远处,校车终于慢慢开过来了,我告别了阿姨,飞快地跑上了车,坐到了座位上。

  从校车的后视镜里,我看见刚才的那位阿姨走进了附近的小区,我顿时恍然大悟,一股暖流迅速涌遍全身……

学生描写小学的作文500字 篇4

  我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言,都有一个共同的出发点,那就是父母对作者的爱。所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。

  如果这些爱都是片面的,母亲的话会使作者沾沾自喜,骄傲自大,导致目中无人,而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以,爱是需要有父母的爱来衡量,这样,既能使孩子在得到表扬的同时,还能得到一定的评判,让孩子依据评判来对文章进行修改。

  在生活中,我也同样遇到过这样的事情,我的父亲不管是在生活和学习上,一直都对我很严厉,而母亲却恰恰相反,母亲是在我取得不佳的.成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时,母亲总是夸我:“不错、不错,继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看,可以增长一些知识,而父亲是极力反对,说影响学习,为此,父亲和母亲几乎要吵架了。

  一下子明白过来,就像作者说的那样,无论“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后,是爱。就像大人们说的一样,因为爱你,才批评你、挑你的错,那是希望你进步;因为爱你,才鼓励你、赞扬你,那是希望你能树立起自信心,再创佳绩!

学生描写小学的作文500字 篇5

  库伯叔叔把车开走后,我们全家围坐在一起,我、妹妹、姐姐无精打采地趴在桌子上,妈妈给我们每人倒了一杯热气腾腾的奶茶。平日里,只有我们在过生日或者考出优异成绩的时候,妈妈才会把奶茶当作礼物或奖品赏给我们。那个时候,我总是迫不及待地咕咚一口喝下肚。可是今天,妈妈把香喷喷、甜滋滋的奶茶摆放在我们面前,我们一点也不想喝,在妈妈的催促下,我们才极不情愿的喝了一小口,平日里甜津津的奶茶现在变得无滋无味。我们都呆呆地坐着。

  沉默了半个多小时,我终于忍不住了,大声地问爸爸:“爸爸,您不是做梦都想拥有一辆属于自己的汽车吗?为什么不把车留下呢?库伯叔叔也不知道中奖的彩票是他的呀?”还没等爸爸回答,妹妹也开口说话了:“哥哥说的对,两张彩票都是您买的,库伯叔叔也不知道是哪张中了奖,再说库伯叔叔家已经有好几辆车了,也不缺这一辆呀……。”妹妹还没说完,只件哥哥腾地站起来反驳道:“虽然库伯叔叔家不缺这一辆车,但中奖的彩票是库伯叔叔的那长,不是爸爸的,如果不把车还给库伯叔叔,爸爸就会成为一个不道德没诚信的人,他会内疚一辈子的。”一旁的姐姐微笑着点点头,没有说话,似乎也同意哥哥的观点。

  正当我们七嘴八舌地争论不休的时候,一直沉默不语的爸爸开口了:“孩子们,虽然中奖的彩票是我买的,但那张彩票是替库伯叔叔买的,当时我是做了记号的。尽管他家很富有,但是人生最重要的是诚实、守信用,这是比任何物质财富更珍贵的财富。”这时,妈妈妈妈语重心长地说:“孩子们,做人就要象你们的爸爸一样,做一个可靠的人,实实在在的人,你们要牢牢记住这一点。快喝奶茶吧!”

  听了爸爸妈妈的话,我们似乎理解了爸爸,喝着香喷喷的奶茶,家里又恢复了以往的热闹。

学生描写小学的作文500字 篇6

  今天,我正捧着一本课外书津津有味地看着。

  突然,妈妈大声问我:“红红,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊?赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为。但我还是请求妈妈说:“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的,你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了。”说完,又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育……

  妈妈,我真想对您说:请您理解我。复习果然重要,可课外书也重要啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧

  前几天,妈妈给我买了一本<<曹操>>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。

  当我们一提起曹操,人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声,想起他那种种恶行。可是,自从我读了这本书后,才觉得曹操了有很多优点,比如:曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准;能求访人才;战争中能以人之长,补己之短------

  我这个中队长,也很受启发,学会了取长补短这个道理,还知道了不少历史知识。最后,我还要提醒大家,以后可不要说曹操是白脸奸臣了,那可是些守旧的看法,曹操可是个了不起的人物,我们甚至在某些地方还要向他学习呢!如果有时间的话,也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》,也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。

学生描写小学的作文500字 篇7

  星期天早上,妈妈叫我去写作业,可是我的作业已经写完了,根本没作业可写。所以我只好去房间看书了。房间里的书基本上看完了,只有《简爱》没看。因为我觉得这本书的书名这么无趣,正文也一定无趣,所以一直没看。可是刚看完就爱不释手了,下面就由我来介绍里面的故事吧。

  《简爱》是英国19世纪最出色的小说之一。人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂.勃朗特“诗意的生平”的写照。是一部具有自传色彩的作品。小说的主人公简爱自幼父母双亡。住舅舅家里。舅舅病死后,舅母把她视做眼中钉,肉中刺,最终把她送进孤儿院。孤儿院教规森严,生活特别艰苦,简爱在这里受到精神和肉体上的双重摧残。毕业后,简爱留在学校当任课老师。后来一个偶然的机会她来到桑菲尔德,住在罗切斯特先生,当家庭教师。罗切斯特先生脾气古怪,但经过几次接触后,他和简爱相爱了。就在举行婚礼时有人闯进来指出古堡顶楼的疯女人是罗切斯特先生的妻子。于是简爱离开了罗切斯特。她来到一个偏远的地方,被牧师圣约收留圣约翰请求简爱嫁给并和他同去印度传教,简爱拒绝了他。因为她始终忘不了罗切斯特于是她又回到了桑菲尔德。此时的古堡已成废墟,罗切斯特也受伤,简爱又回到了罗切斯特先生的身边。 在人生的道路上有失败就会有成功,不会一帆风顺,只有经过大风大浪的人才能取得成功。所以我们要有一颗勇敢的心去面对困难。除了勇敢,我们还要有一颗像简爱一样坚强的心。遇到困难要有不会被困难打败的精神,这样我们离成功就不是那么遥远了。

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