【推荐】学生描写小学的作文400字合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
20xx年05月01日星期日天气：晴
盼望着，盼望着，“五一”假期来了。
我们全家来到桂林玩，没想到却被卷入了“五一”狂挤风暴。
我们随着人流挤进了“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，挤死了！一个挨着一个，你不让我，我不让你，人群成了一团团的。唉，谁叫大家都挑着五月一日这个日子来购物呢！
在“kfc”挤挤就算了，在电梯上居然也是人山人海！长的不高的人就吃亏了，被高的在前面一挡，你连自己到了没都看不见。这样可太危险了，等会到了还没把脚踏出去就惨了……
“狂挤”并没结束，电梯出口那涌出一片人，全挤在电梯口动弹不得。从电梯上一下来，就得随着人流慢慢地挪动，气都透不上来。
早饭没吃，肯德基没吃上，大家都有点饿了，于是上微笑堂六楼的好大妈餐厅吃饭。到了那一看，不用说，座无虚席，人满为患，送菜的服务生时不时得说“请让一让、请让一让”。我的心里冒出一个疑问：我们到底是出来玩的，还是来数人头的？
好不容易从微笑堂里挤了出来，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我们左挤右挤，挤到了正阳步行街的“kfc”那儿。看来我没猜错，立马可以用一个字形容——挤，除了这个字再不能想到另外一个字来准确形容，我真切感受到了“13亿”有多么庞大。既然大家都那么爱挤，那我就陪你们挤，看谁挤得过谁！好不容易挤进店里，我用火眼金睛“盯”到了一个空位！，我们以迅雷不及掩耳之势挤过去坐下，哇，终于舒服地吃了一顿。
为什么“五一”那么挤，挤得还那么狂呢？
学生描写小学的作文400字 篇2
“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来，我一直难以适应新的班级，新的教室，新的桌椅，一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了，经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦，也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的，我顿时气红了脸，咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表，一看那个发消息的人是我的语文老师，心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的，今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息，怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口，映入眼帘的消息的确是一条不好的，甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们，新学期马上就要来了，你们马上也会成为初中生了，不过，老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间，把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息，我不敢相信这是真的，我在心里不断的安慰自己这是一场梦，这是一场梦，于是我下意识地掐了一下我的大腿，疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛，但还是不愿意接受这一事实。 现在，我不得不接受现实，可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐，悲伤的事时，鼻子忍不住一酸，流出眼泪来。虽然分了班，但是我还是能和那些老同学一起玩，也不算是最糟的。每当我们集体活动时，总会有那一两个人会说：“好回忆以前的那个班啊！”而往往我们都会停下手中的动作，陷入沉思，回想以前。
学生描写小学的作文400字 篇3
一个字！我认识了那么多字，老师只让选一个，有的同学选自己最喜欢的字，有的同学选了自己人生认识的第一个字，还有的同学选择了最能够激励自己的一个字，我却要选择一个令自己最为烦恼的字??考。
每当提起这个字，我都会烦恼，感到害怕。
你是不是也有同感？每当遇到这个字，我们都会心惊肉跳，大考小考中考高考，没完没了，每考一次就是一次痛苦的经历。
即使从考场上出来了，考完试了，应该安心了吧？可是，在得到成绩的这段时间里，心里就会像揣着一只兔子一样“砰砰”直跳了。唉，心里总是担心成绩，要是考不好，又要被家长、老师K了。
就说这次期末，在考完试放假这几天里，妈妈值班，晚上不会回来了，在这几天夜里，妈妈不知为何做了梦，早上起来后给我打电话说：“昨天晚上妈妈呀做了个梦，梦见你语文考了100分；数学考了86分；英语考了100分。”我听完赶忙说：“要是我真的考了这些分数，你会教训我吗？”妈妈说：“当然不会！”我就盼望真能考这样的成绩。唉！还是让我希望吧。
在发卷子那天，公布了成绩单，我认真地听着，虽然教室并不是鸦雀无声，我还是能清请楚楚地听到老师一个接一个地念分数的声音！当我听见我的名字时，心跳几乎都停止了跳??数学82分，语文95分，英语94分。这样的成绩一点也不理想，我怎么回家呢、、、、、
要是世界上没有“考”字，没有考试，那我们的生活是不是更愉快一些呢？
但我们只要认真学习，这考字就不在我们的心中铭记了。
学生描写小学的作文400字 篇4
星期天，爸爸给我买了一辆自行车，明天就去骑。
第二天，爸爸帮我把自行车拿了出来。”我先一只脚上去了，可是，我没扶好，另一只脚还没上去，就倒下来了，我咬咬牙爬了起来，然后，一只脚上去了，另外一只脚还是一样，没有上去，我又摔下来了，这回，我的屁股遭殃了，一下子人仰马翻，重重得摔在地上，爸爸见我那狼狈样，只觉得好笑，我从自行车上下来， “不骑了！不骑了！”我大声嚷着。爸爸告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来。
我只好又回到车上爸爸说：“手扶稳，屁股坐稳，不要心慌。我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，就是脚没有踏好，爸爸跑过来，扶着车，我把脚踏稳了，然后，慢慢地骑，一直骑，爸爸松手了，但是自行车仿佛在和我作对，在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊，在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。我不灰心，心里反复的想着爸爸交给我的技巧，可还是我俨然就是一个酒后驾驶，东倒西歪，但是每当想放弃时就反复的说：“耐心，耐心，耐心…”最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
通过我学骑自行车的经历，我明白了一个道理，做什么事情，一定要有三种心，——虚心，恒心，耐心。有了它们无论是多难的事情，我们保证都能够驾驭掌控它们！我终于学会了象大人一样骑单车。学骑单车要有一定的耐心，要有坚忍不拔的精神，还要有一个很好的方法。其实做什么事都是这样
学生描写小学的作文400字 篇5
人们常说，母亲是我们的避风港，那么父亲就是我们身边最有力量的依靠。母爱如海，父爱如山，听到父爱这两个字，我的脑海中浮现了一串串回忆……
那是一个冬日的早晨，我和父亲一起在操场上进行晨跑，初升的太阳照耀着父亲，我看见父亲的影子在朝阳的衬托下显得格外挺拔有力，像一座山。跑了一会儿，父亲停了下来，穿上外套，拿起水壶说：我们该回去了。嗯。我也披上外套，和父亲一起向场外走去。忽然，我的脚崴了，钻心地疼，啊！我一下子跌坐在地上。父亲转过身来，说没事的，自己试着站起来吧。说完，又转过身去，径自向场外走去……父亲快要转身走进回家的那条路上了，可我的脚是踝依旧很疼，站不起来。父亲转身进入那条道上的一刹那，回头深情地望了我一眼，那目光里带着鼓励、自信，好象他的眼睛在我和说话：没事的，站起来吧，你一定行！我抬头望望父亲，他却装作什么事都没发生过似的，吹着口哨，走了那条道上。我顿时信心大增，咬咬牙，一下子站了起来！就这样，一瘸一拐地挨回了家。回到家，我隐隐约约听到从房里传出的争吵声：孩子都跌倒了，他才多大啊，你还不去扶他起来，让他自己回来！我只是想锻炼他，跌倒之后再爬起来，不要灰心嘛……此时，我的眼泪夺眶而出……
母爱，好似一碗浓汤，父爱，宛如一碗清茶。和母爱相比，父爱更伟大！
学生描写小学的作文400字 篇6
十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢？思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。
说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。
红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的'聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。
红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近？我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。
学生描写小学的作文400字 篇7
前几天，我在上网的时候收到一个网友发给我的一篇叫《多强的毅力》的故事：
有一个9岁的孩子，因为一次意外，双手被截肢。可怜的孩子，从此失去了双手。
在爸爸妈妈的帮助下，他克服了令人意想不到的困难，他用自己顽强的毅力学会了用叫吃饭、写字、洗脸……。连学习方面一点也不耽误，非常的认真，以优异的成绩考上了好的学校。
看了这篇故事，让我懂得了只要有毅力，什么困难都可以克服，并创造出奇迹。我这个人，做什么事都马马虎虎，做事总想偷点懒，除了作业自己做，整理床位、衣服、打扫……，其他都是爸爸妈妈做。从今天开始我要让爸爸妈妈好好的休息，这些活就让我干吧！
现实是残酷的，老天让这个孩子没有了双手，如果是一般的人，肯定会对生活感到绝望，不想活在这个世界上了。可是这个孩子却坚持了下来，用自己惊人的毅力，会用脚来干活。我曾经也试用脚来写字，可是我连笔都夹不稳；我曾经叫别人把我手绑起来，我到街上走一走，看看哪里不方便。可是我连门都开不了。这个孩子学会用脚做事情之前肯定是经历过不少的困难和挫折，但是他没有放弃，他依然坚持了下来。多么惊人的毅力啊！我真佩服这个这个孩子。“天下无难事，只要有心人”，只要我们有足够的毅力和信心，就没有做不到的事情。
学生描写小学的作文400字 篇8
很多人都读过《丑小鸭》，都知道开始丑小鸭的命运是多么悲惨，处处受到欺负。丑小鸭在成长过程中很难，所有人都觉得它长得丑陋不堪，不和它玩也就罢了，还打它、骂它。可怜的丑小鸭受尽折磨，在死亡线上挣扎，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天再次来临的时候，丑小鸭竟然神奇的变成了漂亮的白天鹅……这个故事让我明白了，人长得丑不要紧，只要他心灵美。在现今社会上，有许多人都长得很美，但你们知道有许多的美人都是干什么的吗？许多的所谓美女无所事事，过着寄生虫的生活，这样的美有什么用呢？这样的人不是最丑陋吗？比外表美有什么用？我们应该去比自己的才能，自己的心灵美呀！有些人长得丑陋，被人们嘲笑时，真恨不得找个洞钻进去。但是，在那个时候你应该想一想自己的父母，他们那么辛苦把你们养大，难道就为了那些笑声，而放弃自己吗？
在任何时候，我们都应该学会坚强，把自己的人生过得更好，说不定将来会变成让大家喜欢的白天鹅，而那些嘲笑过你的人都会主动接近你！我认为，困难并不是永久的，他只是一只纸老虎，看似凶猛，如果你去尝试了，你就会发现，困难并不可怕.只要我们用勇敢对待它，你就会战胜它！取得成功！
学生描写小学的作文400字 篇9
何时，我们才无声无息的成长，能尽情地享受着温暖的阳光？何时，我们这一朵朵含苞初放的花朵，能像腊梅那样凌墙独绽？何时，我们这无知幼小的心灵，能真正懂得父母的艰辛？
长大，一个“远在天边近在眼前”的字词，意味着我们要独自绽放；我们要承担起所有；我们要为梦想而努力！
从小到大的成长旅途中，我们是否收获到了什么；又是否失去了什么？是否在为自己的成绩好而得到啧啧称赞的呼声骄傲；又是否在为自己的不足而垂头丧气？而那都是因为长大。
因为长大，我们就要学会帮助别人。也许对你来说只是举手之劳而已，可是被你帮助过的人则可能会永远记住你。被别人撞到了，我们也应该学会宽容，不要张口就骂；撞到别人了，首先要说声对不起。长大了的我们，应该给身边的“老弱病残孕”们让个座，而且要有拾金不昧的精神。
对于父母，我们要学会感恩。因为他们给予了我们生命，也就是说：没有了他们，也就没有我们。回忆起这些年来，他们为我们做的点点滴滴，他们对我们的付出，就如同一望无际的大海，永远看不到尽头……
长大了，我们就要知道自强、自尊、自理、自信。因为长大，我们要热爱祖国，报效祖国；要勤奋学习，天天向上；要乐于助人，团结友爱；要身体健康，活泼开朗……
一切源于长大，长大的感觉真好！
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