学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-29 14:57:26 小学作文 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文400字锦集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】学生描写小学的作文400字锦集十篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  十二月到了,代表冬天已经来到人间了,冷冽的冬天里,最适合做什么呢? 该如何去除寒意呢? 我可以躲在房间内吹暖气,赶走寒意,还可以坐在暖炉前保暖,或者穿上我最喜欢的--暖烘烘的毛衣,顿时身体暖呼呼的好温暖呀! 我是位好动的小鬼头,总是很难静静的待在室内,还是心爱的暖毛衣最适合我了,它可以陪我到户外到处游玩,寒冬全被我挡在毛衣之外啦!

  这件毛衣是由鹅黄色和灰色交织而成的毛衣,摸起来十分柔软,一股暖意从它身上散发出来,全身变得暖呼呼! 彷彿阳光照耀着我一样。把这件毛衣穿在身上,身体里的那股寒意,剎那间就被它的暖意逼出了体外,让我觉得冬天不再天寒地冻了,我可以自由自在的到处玩耍; 它是妈妈买给我的第一件有帽子的毛衣,也是我所有衣服中最温暖的一件,更成为我最喜欢用来对抗严冬户外恶劣天气的“战袍”。

  今年的冬天又来了,好几波寒流一波一波来袭,降下瑞雪,可见这几波寒流真是气势万钧,还好我有这件温暖的毛衣,陪着我度过寒流,它带给我寒 冬中最温暖的气息,以及妈妈暖暖的爱,哼!冰寒的严冬我再也不怕你了!今年再拿出这件心爱的毛衣已经变得很贴身了,明年冬天再来临时,我又会再长高,到时我应该穿不下它了,那时,我要把爱延续下去,把这一件毛衣送给需要它的小朋友,这样就不会浪费物品,它还是能继续温暖别人,它也能拥有其他小朋友的爱。

  十二月又到了,冷冰冰的冬天来了,我可以躲在房间里吹暖气,也可以去泡汤,但这些都比不上穿上我心爱的毛衣来的暖和呢!有它陪伴真好,它如同妈妈的爱般温暖着我!

学生描写小学的作文400字 篇2

  暑假里的事多如繁星,我觉得最有趣的是跟表哥学游泳。

  一天中午12点刚过,我和表哥一起去游泳。到了游泳场,我们买了票换上游泳衣就进去了。我们来到一号游泳区,表哥说:“这里的水太深了,我们换一个游泳池吧。”我们就来到了二号游泳区,这里的水比较浅所以我们选择了这个游泳池。我刚开始下去的时候觉得水有点冷,我在水池里走来走去,表哥就在池里游,我又不会游泳,这时我很羡慕会游泳的人们。

  表哥好像看透了我的心思,他说:“我来教你吧!”我非常高兴。我就认真的学了起来。表哥说:“其实,学游泳很简单,只要你肯学,就一定能成功。听好了,先是学潜水;潜水一定要先吸一口气,然后头潜入水中,潜水不能紧张。屏住呼吸,以免被水呛着,觉得憋不住了就马上起来,然后张开嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做,经过反复练习,我居然能在水里潜半分钟以上了。接着表哥教我游水,他边讲边做示范,我照着他的样子去学,身体放平俯在水面,双手交稽划水,双腿上下摆动。经过大约半个小时的反复练习,我终于学会了游泳。我刚学会游泳就想试试,由于我太紧张不小心喝了一口水。我们大约游了5个多小时,我们看到天色已晚,而且肚子也饿了,我们就回家了。

  这就是我在这个暑假里最有趣的一件事!

学生描写小学的作文400字 篇3

  不经历过水深火热的磨炼,怎能造就出一把好剑;没有流过鲜血的手指,怎能弹奏出世间绝曲;不经历强烈的.风雨 ,怎能现出缤纷的彩虹。不,是战胜了困难,磨炼了自己。

  ——题记

  记得有一天,我在小区看见了许多人(包过我朋友)都会滑滑板,只有我不会,我朋友每天都说:“罗伟杰,你真笨,连滑板都不会。”每次听见这话我就火了,心想:有什么了不起的,我也学得会,回到家里我恳求我爸爸,要他给我买滑板,他答应了,我就想一只欣喜若狂的猴子,十分开心。

  到了第二天,我爸爸回来了,我感觉他神神秘秘,因为我刚起来什么都忘了所以我不记得我要买滑板,他要我闭眼,从三数到一,我开始数三、二、一眼睛张开,顿时恍然大悟,什么疑问都没有了,不用问是滑板。

  我开始学了,因为小区的人很多所以我在后门学,刚开始心里有点忐忑不安,我怕摔跤,为了不让别人取笑我,只好放手一搏。

  我扶着墙,小心翼翼地上了滑板,用手扶着凸凹不平的墙,一步一步的向前滑去。

  我一直扶着,以为自己学会了,就放手不扶墙,可谁知,刚放手就与滑板分离了,摔了个四脚朝天,可我不放弃,正所谓“天下无难事,只怕有心人。”

  我一直这样学,都到了忘我的境界了,大约过了一个星期我学会了滑滑板,朋友们都对我刮目相看。

  虽然困难难战胜,可是只要坚持不懈,一定会战胜的,我就是这样战胜了困难。

学生描写小学的作文400字 篇4

  我们小区有一位令人敬佩的清洁工刘阿姨,她可敬又和蔼。刘阿姨留着一头利落的短发,不大但有神的眼睛上有两道细细弯弯的柳叶眉。 说她可敬,是因为她不畏寒暑、默默工作。她每天都准时工作,就算生病也会跟其他清洁工换一下工作时间,从来不会无故旷工。刘阿姨不论是酷暑还是寒冬,她都默默地坚守在自己的工作岗位上,我真替我们小区有这么一位尽职的清洁工而感到高兴。 说她和蔼,是因为她对我们小朋友都很友善。她每次路过时都会和我们打招呼、微笑。刘阿姨和我们谈话时都会轻轻抚摸着我们的头,笑呵呵地和我们谈话。就连邻里上下,缺了盐少了油,她都会借给我们,没有一点不乐意。 记得有一年冬天,冷得很。去帮爸爸买盐的我,看见了她的身影清洁工刘阿姨,在轻轻地扫着我们大家乱扔的垃圾,我心中忽然闪过一丝歉意和一份感动。突然刘阿姨打了一个喷嚏,手中的扫把都滑掉了。我赶紧上前帮她拿起扫把并说到刘阿姨,你怎么了?我帮你扫吧,天这么冷,你又穿得这么少,你回去休息吧!不要让家人担心了。刘阿姨装作没事的又扫了起来。我无奈地走开了。北风呼呼地吹,真冷啊!我把双手c进衣袋,真有点担心刘阿姨啊!我回头看了一眼,就走了刘阿姨坚持不解、带病工作的精神多么令人敬佩啊!今后我们一定要善待这些像刘阿姨的默默工作的人。

学生描写小学的作文400字 篇5

  星期四,我们班像上学期一样开始竞选班干部。上课铃响后,同学们便一簇一簇的涌进教室,端端正正的坐在位置上等待老师的到来。

  李老师笑容满面地走进教室,老师说了一遍规则后,就宣布开始。顿时,教室里安安静静的,静得能听见同学们的心跳声。只见有的同学在座位上左顾右盼,有的同学正在埋头准备自已的演讲,而我也不例外,默默的看着自己的演讲稿,心紧张得怦怦直跳。

  冯雨婷昂首挺胸地跑上了讲台,她用着流利又响亮的声音读着演讲稿,一边说着词,一边做着动作。眼睛一直盯着大家,脸上还露出了一丝甜甜地笑。演讲完后,大家热烈的鼓掌。

  我去还是不去呢?我很想去,但又不敢。不过后来,我为了能当上班干部,还是上台了。我紧张得两脚发软,着一点就摔倒了。才读了几句,我就捏了一把汗,因担心读错而手上出汗。读的过程中,我不敢看同学,脸上好像被老虎咬过似的,怎么也笑不出来。总算读完了,我刚要下去时,老师就说:“原来我们班最胆小的贺颖杰,今天却勇于战胜自已。”老师说完后,一阵热烈的鼓掌声又响起。

  通过这次竞选,我懂得了一生对一件事也许只有一次机会,自已一定要拼一下,我们每个人的潜力是无限的,也只有拼一拼,才能获得圆满结局。

学生描写小学的作文400字 篇6

  “信”一个字包含了很多学问,有的人应信而美好,有的人应信而伟大,诚信是金,信用无价,买卖要信用,做人要诚信。

  一个推销员,他刚来到一家保险公司,就签下了一大笔定单,有了一批比较固定的客户,原因何处呢?原来他在敲开每一家门的时候都要有礼貌地说一句话,“耽误一分钟就一分钟”。一分钟不算长,大多客户都让他进了家,推销员一进去,便献上自己的名片,就说一句话“希望您看一下我们公司的保险,有事找我,谢谢”。便转就要离开,大多人都会吃惊地叫道“没了吗?就走了?”推销员微笑着说:“就一分钟,谢谢你的合作”。

  一分钟的诚信,万分的收获,诚信了让推销员获得了成功,谈成了一笔笔定单。小事如此,大生意如此,在与外资谈判合作时,也能因信用也成功,也能因信用把一笔生意吹了。

  其实,不仅是做生意要诚信,人也要踏踏实实、诚实守信。诚实影响着我们的方方面面,影响事业、影响生活、影响家庭、影响友谊,把握好诚信再大的事也能化解,再难的问题也能解决,再坚给的路也能通过。

  但不是万事都要诚信,诚信也有尺度要掌握好,有时偶而说说善意的谎言对方的人心里可能得到扶伤,善意的谎言是纯白的,没有影响,反而对你我更好。

  诚信你我他,信用靠大家。

学生描写小学的作文400字 篇7

  今天的活动课上,我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏,。老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉,一双水汪汪的眼睛,两个大耳朵和一个大嘴巴,头上还有三根毛发,原来老师实在划三毛啊——我看了看怎么觉得不对劲,哦,原来是缺了个鼻子。老师对我们说:“谁来给三毛添上个鼻子?!”

  “我,我!”大家都争先恐后的举起手。

  老师扫视了一下教室,(.)最终把目光停在程志勇身上。

  老师把程志勇请出来,用一块布蒙着程志勇的眼睛,把粉笔递给他,再让他原地转三圈,就开始了。程志勇在黑板前比划着,过了好一会儿才画下,全班同学都哄堂大笑起来,原来他把鼻子添在眼睛下面了,像个耳环一样,可能是他太紧张了吧。

  接下来老师又请了林文伟。它一些准备就绪后,毫不犹豫的一笔画下来,他把鼻子添在耳朵上了,成了个耳环,教室里立刻炸开了锅,笑声一片,有的笑得前俯后仰,有的笑得见牙不见眼,有几个比较斯文的女同学都捂着嘴巴笑,连老师也咧开嘴笑了,大概是林文伟把头转晕了。

  后来又有许多同学做了游戏,他们分别把鼻子添在额头上、下巴、和嘴巴旁边,把三毛弄成怪物一样。

  游戏在同学们的欢声笑语中和响亮的下课铃里结束了,虽然老师没有请到我,但是我还是挺高兴的!

学生描写小学的作文400字 篇8

  早上起床后,我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去,发现锅里有两只大螃蟹。外公告诉我他们的名字叫:“青蟹”。

  我很喜欢这两只青蟹,顾不上刷牙就问妈妈:“螃蟹爱吃虾吗?”妈妈点点头。我想起冰箱里还有一盘大虾,就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时,妈妈说:“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟!”这时我看见厨房里外公在洗海带,心想:青蟹生活在大海里,应该爱吃海带吧!于是,我撕下一下片海带去喂它们,可它们的钳子被绳子捆住了,动弹不得,我叫外公把绳子解开,外公说:“青蟹很凶的,你吃完早饭我们再解绳子,喂它们吧!”我快速的洗漱,并吃完了外公早就为我准备好的早饭。

  在外公的帮助下,帮助青蟹的绳子解开了,我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后,又扔了一块海带片给它们吃,可它们看都不看,可是把我气坏了。外公告诉我:“它们可能是害怕陌生的环境,要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里,只见它们欢快的喝起水来,一只青蟹还玩起了喷水呢!

  又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带,青蟹真是有趣的动物,我喜欢它们。

学生描写小学的作文400字 篇9

  每个人都拥有自己的青春,是一段辉煌又亦或者是一段平凡。青春似一场电影,每个人都是这场电影中的主角,主宰者属于自己的青春故事。

  青春也是母亲含泪的微笑;是试卷上的漂亮的红钩;是叛逆时的狂固不训;是实现美好未来的快乐,是在树阴憧憬小未来的美好时光。

  青春,我们要把握,要珍惜!

  青春是美好的,挥霍青春是对自己的不负责任,而抓住青春可谓是抓住了自己一大部分的人生!青春就像是首美妙的歌,我们要去用心歌颂;青春像幅画,我们要用心描绘;青春像首诗,我们要用心去品味。

  只要把握好了青春,你的青春将是无悔的,你就不会在年过半百之后去叹息自己没有去珍惜,去后悔自己的青春如黑白电影,毫无色彩和生机。为了使自己的青春是多姿多彩的,好好的去把握吧。

  不要认为青春会停下脚步去等待你。只能你去不停的追逐它的足迹,只能你与它去赛跑。

  珍惜青春,让我们的青春是无悔的。

  青春如花似火、灿烂炫丽。是我们人生交响乐的序章。即使有困难、有曲折、有委屈,但对于我们这些青少年来说,都是有益的经历,很好的磨砺,更是难能可贵的经验。

  可能有些人已经在古惑之年,但青春的朝气却仍然犹存。他们宛如夕阳,谱写着他们的另类青春。

  展望青春,你会满怀斗志,渴望实现自己的人生价值,一步步走向自己的人生巅峰!

学生描写小学的作文400字 篇10

  在天空中,总有一颗星最闪亮;在糖盒中,总有一颗糖最甜蜜;在森林中,总有一棵树最高大;在人生的道路上,总有一件令人刻骨铭心的事。在我的人生中,也不例外。盛夏,天气热的口干舌燥,转眼间却乌云密布,下起了倾盆大雨。

  沙啦啦、沙啦啦,像一曲动听的歌谣,神奇的从四面八方飘扬而起,逐渐变得清晰响亮起来,由远而近、由远而近。放学了,同学们都一窝蜂似的跑出教室,大街上霎时间成了人的海洋伞的世界,而我怎么办呢?早上急急忙忙的,竟忘记了带伞。此时的我已急得像热锅上的蚂蚁。“同学”好像有人在叫我,我猛地回头一看,是个小女孩,她见我一脸惊讶的表情便说:“同学我没有恶意,我想问美术组在哪?”我手指了下美术组的位置,她转身刚要走,便回过头说:“同学,你在等家长来接吗”我不好意思的摇了摇头,她好像猜出了什么,把伞递过来说:“借你吧,我的家很近。”此时,像有一股温馨流进了我的心田。还没等我来得及说谢谢,她就转身走了。我拿着伞,边走边想:如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏灯。享受关爱是一种愉悦,则关心别人就是一种高尚的品格。

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