学生描写小学的作文700字

时间:2020-12-29 18:54:34 小学作文 我要投稿

【必备】学生描写小学的作文700字集锦八篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的学生描写小学的作文700字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】学生描写小学的作文700字集锦八篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  有则寓言,讲的是有一天,森林里的动物进行一场比赛,要评出最大的动物。水牛走上场,大家喊着:“大、大,真大!”大象走上台,大家惊呼:“哇,太大了,真厉害!”青蛙不服气,跳上台,使劲鼓气,得意地说:“你们看我大吗?”大伙儿说:“你在哪儿呀?”青蛙生气了,继续鼓气,又说:“我大吗?”台下的动物说:“别鼓了,下来吧。”青蛙不听,继续鼓气,结果把自己的肚皮撑破了。

  坚持不懈是一种美德。但是,对任何事情都不加选择地坚持不懈,就并不值得提倡了,好比人和汽车赛跑,虽然人奋勇向前、努力奔跑,可始终胜不过汽车。那么,人就不妨放弃,因为这本身就是一场没有意义的比赛。汽车是机械,可以不断提高性能,而人毕竟是血肉之躯,速度是有极限的,如果不肯放弃,一味追求胜利,那么人也就只有累死而不胜。既然人尽力亦跑不过汽车,又何必一味坚持呢?这时的坚持已转化成固执、冥顽不化,并不值得提倡。

  比起坚持,放弃似乎是一种耻辱。在长跑时即使明知落在最后也要坚持跑向终点,这种坚持是一种美德。可是,如果一段路注定无法跑到头,比如想一口气游过太平洋,这个终点根本无法达到,不妨选择放弃,去做别的更需要去做的事情。这种放弃并不是弱者的表现,而是明智的选择。

  曾经有人攀登珠穆朗玛峰,当他随队到达海拔8600米的高峰时,因为身体无法忍受,退了下来。后来别人提到这事,都一脸的惋惜,认为要是再坚持一会儿,就能到达顶峰了。而他本人却说:“我不遗憾,因为我当时已经知道,这8600米是我生命中的极限高度了。”

  每一个生命都有自己的极限,这个极限是无法超越的。因此,青蛙无论如何比不过大象,人跑不过汽车,这些都不会因为坚持不懈而改变。在这种情况之下坚持,只会是做无用功,不如理智地选择放弃。

  放弃,并不一定是懦夫的专利。当面对无法改变的现实时,从容放弃,是一种智慧,更是一种勇气。

  在成长的过程中,我们曾经坚持过,也放弃过;痛心疾首过,也无怨无悔过……学会放弃,你的人生也许从此变得更加美丽。记住哦,该放弃的时候就放弃吧!

学生描写小学的作文700字 篇2

  我知道一句话,这句话对我来说实在印象太深刻了,下面我就通过一件事来写一写这句话对我的启示与帮助!

  这句话是一句名言“失败乃成功之母”还记得四年级下册的一次考试。有一天,我与平时一样在辅导梁正彦数学题,而莫老是正向我这边走来,挥了挥手示意要我过去。

  于是我开开开心心的迎了上去,我以为是要说我考试考的好,而莫老师却一脸严肃的对我说:“陈轩言,你这次考试怎么考的,咋只考了70几分呢?梁正彦的事搞完来我办公室!”老师说完,我愣住了。眼泪都在眼框里打转了。

  我教完梁正彦,我蹑手蹑脚的来到老师的办公室,心里怦怦直跳。莫老师先开口了:“你去吧,找出你的试卷来”我望向老师手指指的地方,看见了一大叠改好了的试卷,我找呀找,终于找到了。72。8分,作文作文扣了20分!

  经过与老师的一番谈话,我要回家了,回家的路上,我的心情一直是非常沉重的,一路上都在想自己怎么考的那么差。

  回家后,家里一个人都没有,安静有点恐怖,我顾不上这么多了,我放声大哭,泪流满面,希望让自己轻松一点,突然爸爸一个电话说要我下去,可我不希望让爸爸看到我这个样子,更不想让他知道我考的那么差,可我还是怎么也掩盖不住我哭过的痕迹,我想了想还是和爸爸说了吧。

  下去后,我一五一十的跟爸爸说出了实情。爸爸非但没有生气,反而安慰我:“失败乃成功之母这句名言轩言,你应该听说过吧?这句话的意思就是指善于从失败中吸取经验教训,才能成功。就拿这次你考试来说吧,你不要只把这件事只当做一次失败,而更重要的是要把它当做一次从失败中吸取经验教训的机会,你这一次了吸取经验,下一次考试,你就有了经验,就会成功的,你不要因为这一次的失败让下一次考试失败,可以吗?”我坐在爸爸旁边,看着爸爸,点了点头,说:“嗯,明白了,爸爸请你相信我,我下一次一定会成功的,不止一次,以后都会的。”爸爸微笑地看着我说:” 我相信”

  后来,我从这句话得到了一个启示:我们要善于从失败中吸取经验教训,才能成功。不要因为这一次的失败,然后让下一次考试失败!

学生描写小学的作文700字 篇3

  在充满泥土芬芳的风中,在一只只从天空飘过的蒲公英下,在阳光温暖的怀抱里,我,一个渺小的像尘埃一样的生命诞生了。我同其他小草一样好奇的从土中探出头来仰望这个世界。

  在我的兄弟姐妹中,我只是小小的一棵草;在广阔大地上,我只是淡淡的一点绿。我不知道我是怎么来到这里的,我的小伙伴们也不知道,但这儿很美,在我们心中,是永远的家。

  我开始好奇的观察这个世界,我看见,朝阳的尽头,被雨水打湿,越显模糊,一个带生日帽的小孩子,摇摇晃晃的走来,把生日蛋糕上的小木伞,插在一只落魄的小虫子身旁,我似乎听见它细细的笑声了。他看着那孩子稚拙的小小的身影,送上最美好的祝福。我看见,天晴了,雨水顺着渠道流过金色的麦田,麦子被雨水洗刷得格外清亮,他们比太阳更耀眼比星光更灿烂。我看见,天空上方,出现一抹笑颜,风吹过来,带来星星点点飘零的落叶,它们曾是最美的一抹绿,却无奈生命的交替。我看见,在花朵之上,在我身边,在蓝天之下,蝴蝶款款纷飞,带来来自于远处一方土地上,茧中的向往。我看见,天空中,飘来薄雾如幻如云烟,为我们梦想,装点希望。

  我看见,天空上方,繁星点点,如梦如幻。星河中一颗流星陨落人间,它是否带着某个幸运儿的美丽期盼。夜莺站在那里,独自唱歌。银色的月光撒了一地,撒在溪上,不断浮起波纹。风吹着树枝,沙沙作响,夜莺慢慢闭上眼睛,倾听宁静的乐章。我看见,柳木椅上,两个孩子仰头望着月亮,一起讲着嫦娥的故事,让小溪把她们的身影映于碧波之上,这会是她们一生中美好的时光。

  我看见,漆黑的天空中透出点点白光,黎明了,一切静悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一张笑脸,那是助人为乐后满足的笑,那是被关心后感动的笑,那是留给童年温暖的笑,那是严冬中明媚如春的笑,那是雨后彩虹样的笑,那是小溪中如同潭水般会心的笑。因为爱,所以关心,因为无私,所以奉献。

  低头看看你身边的一堆小草,说不定那里会有一双绿色的眼睛,说不定那双眼睛,就是我的。

  我,只是一株小草。

学生描写小学的作文700字 篇4

  上周五,我和同学们怀着沉得的心情观看了一部电影——《地道战》,使我受益匪浅,感慨万分,也更加了解了抗日战争。

  《地道战》主要讲了一个这样的故事,1942年的五月,当时,我们与敌军势均力敌,是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行了大规模扫荡,使用了“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到了极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道,把地道通到家家户户,便于敌人扫荡时躲蔽,还可以在地道中消灭敌人。在不断的.战斗中,我们的地道也在不断完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火烧。还能有力地痛击敌人,保护了人民群众的安全。采用“打得赢就打,打不赢就躲”的灵活战术,把来的敌人一个一个地消灭掉,进行游击战、地道战。

  看了这部电影后,里面的几个重点情节给我留下了深刻的印象。其中,人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易,是单向地道,只有一个出入口,进出十分不方便,一旦被敌人发现,就会死路一条。在几次战斗后,改为了双向地道,虽然可以方便进出,但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧,许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行了第三次改进,把普通地道改为了多层向地道。这种地道设计十分周密,有许多层。敌人用水淹的方法,我们可以把水从底层排出,排到小溪中。放毒也没有用,我们用隔板把烟隔住,烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米,而且这种地道有许多机关,如果敌人从入口进来,我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户,如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶,有力地打击敌人,而且资源消耗极少。

  假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像,但他们吃东西时的形象却暴露了一切。他们平时的浪费习惯让队长看出了一切,他们只吃大鱼大肉,窝窝头啃一口就扔了。武工队是人民的部队,怎会这样无节制的浪费食物呢?

  从这种《地道战》的电影之中,敌人是发挥了高科技术武器,而我们是发挥广大群众的力量。战争教育了人民,人民要赢得了战争。但人民不需要战争,我们应远离战争,热爱和平,呼吁和平,认真学习,建设祖国,不再受到外敌的侵略,让我们的国家永远充满和平吧!

学生描写小学的作文700字 篇5

  最近,我读了一本书,名字叫做《格列佛游记》,这本书是英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,他主要写一个外科医生格列佛在航海时遇难,漂流到几个奇异的国家经历了各种匪夷所思的事情。

  一打开《格列佛游记》的目录,详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。

  利立普特,也就是小人国。这是一个十分发达的国家,那里的人民的生活水平不错,对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府实在是不怎么样,国王听信小人的谗言,朝政之内拉帮结派、尔虞我诈,根据绳上舞蹈选拔官员,与邻国有连年征战。作者在这里其实并不仅仅写了利立普特的故事,更是讽刺了当时的英国政府,当时的英国朝政内也与利立普特相似,托利、辉格两政党争权夺利,英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处,因为当时英国内的作者看到利立普特就会联系到自己的祖国。作者的描写十分的生动,让人仿佛就跟着他在利立普特畅游,看见的那些可爱的小人。

  布罗卜丁奈格,也就是大人国,这里的学术不发达,但却有一个英明的君主,布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考,格列佛给他讲述的有关英国的事情他听的很认真还提出的很多值得思考的问题,有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平。在格列佛的眼中,他是一个理想君王的形象。但作者在描写这里的人时,却扩大了他们身上的缺点,我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。

  勒皮他飞岛国,作为读者,我十分厌恶这里愚昧的人,这里的人只回研究数学和音乐,对于其他的学科不闻不问,十分轻视,他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器,据说写这个,作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器的研究热情。这里的人研究数学纸上谈兵,不切实际,真是十分的讽刺啊。慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的慧胭勤劳,干净,热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人……更别说他们的诚实与真诚不说谎,在这样的一个社会里时间久了和野胡在一起就不习惯了。

  通过这本书我懂得一个人要勇于冒险,纵使前方的道路,荆棘满途,我们也要咬紧牙关,勇往直前。成功的背后总有一段艰辛的历程,只有不断进取,不断开拓,才能实现美好的理想。

学生描写小学的作文700字 篇6

  妈妈清早宣布,今年春节回老家荆州古城,腊月二十八就出发。我一听高兴极了,喜得从床上蹦了起来。你们知道为什么吗?因为到了荆州就可以放鞭炮和焰火了,这是过春节最有趣的事啦。

  大年三十的夜晚,我们一大家子十多口人在一起吃团年饭。虽然年饭很丰盛,但是我的心思根本不在吃年饭上面,倒是想快点吃完饭,然后放鞭炮去。于是我匆匆地扒了几口,不到五分钟就赶紧宣布吃饱了,在大家惊讶的目光中离开了饭桌。

  我在客厅里等大表哥,我大表哥已是大三的学生了,他很喜爱我,白天就答应我和我一起放鞭炮。我在客厅左等右等还不见他过来,一晃半个多小时已过去了,他还在吃。这时,饭香菜香不时飘过来,我更坐不住了,要知道我可是一大大的美食家,什么好吃的绝不放过,可今天为了放鞭炮,舍去了一顿美味佳肴,此时我肠子都悔青了哟。好不容易等他吃完了,我便拿起鞭炮和焰火拽着他飞跑着冲出门去。正准备放时,哎呀!“关键时刻,怎能感冒”,我把打火机放在家里了。于是我马上问大表哥“你有没有带打火机?如果没有,快点去拿!”我着急得说话根本就没有了标点符号。

  他笑了笑,从口袋里掏出打火机给我。我真是喜出望外,迫不急行地便放开了。

  我先放一个“出水芙蓉”。“嘶嘶”焰火开始飞速旋转,忽然喷出一道青光,如同一池波光粼粼的碧水,慢慢地碧水中间出现了一朵婀娜多姿的红色荷花,真是奇妙极了!我越看越着迷,一时呆住了,就在这时,池水和荷花变幻成五光十色的闪亮的花慢慢向天上飞去,真像仙女飞天呀!多么有意思,我跟哥哥说,我还要再看一次。

  接着,哥哥放了一个“太空飞船”。只见“飞船”“嗖”的一下升入空中,四周火光四?R,如同火箭上天一样。突然,“嘭”的一声,它在空中炸开了,顿时出现万朵菊花,红的、黄的、绿的,好看极了。“真美啊!“我不由自主的赞叹。

  后来,我和哥哥一起放了一个“巨型春雷王”,“轰隆隆”那声音像春雷一样,响极了。

  我们的欢叫声吸引了大人们,大家一起放各式各样的鞭炮和焰火,全都沉浸在欢乐的海洋之中。

学生描写小学的作文700字 篇7

  今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在,是否有外星人。

  讲解是不存在的,这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。

  我听着讲得层层面面,特别清楚。

  我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人,不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。

  当时我想当主持人是多么不容易呀,主持人一定是知识特别丰富,看过很多书再加上他们这么好的记性,更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。今天,我们班上了?用什么测量时间?的内容。

  我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简单了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。

  下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!

  上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是:“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

  老师说:“大家不要笑了,我看你们也快了。好了,今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说:“我们能用什么来测量时间?”话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶,因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子,说:“四组讨论,然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长,但他们就选我,没办法我只能当。

  幸好我是第大一组的第二小组的队长,第一小组的队长是余景冉,她说:“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了,因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着,我看到同桌的书上不是有漏斗吗,于是我急中生智,站起来说:“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好,一个比一个说的多。最后老师补充了一句:“还有太阳!今天,大家回答的很好,所以今天的作业就只有一道题,就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落,欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

  通过这节课。我明白了,一个问题的答案是数不清的,就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

学生描写小学的作文700字 篇8

  推开窗帘,望着窗外。朵朵浪花在蔚蓝的海面上盛放,海水一次又一次的扑上了沙滩,漾起了一片片鱼鳞纹。我光着脚丫,走在细沙之上,惬意极了,那感觉就像走在鹅卵石上。忽然,一阵海浪悄无声息的涌了上来,我的脚丫浸湿了,短裤上喷溅了一朵“花”。

  看一看海面,人们身着各色泳装,形成了一条海面上的彩虹。有的正抱着游泳圈学习游泳;有的坐着游艇,在海面上航行;最精彩的还是海上冲浪,人们拿着各色的滑板,准备在海上一展“雄姿”。更迷人的还是这里的海,深蓝,静谧,高雅,一时间竟与天融为一体,分不清哪是天,哪是海。令人深醉。我正拥抱着秦皇岛这座海城!

  看着大海,让我想起了海中无数的海洋生物。妈妈与我乘车来到了最大的海鲜市场——海仙居。一个个方方正正的水箱整齐地叠放在道路两旁,湛蓝的海水在水箱里悠闲地“睡大觉”。各种海洋生物在水箱里游泳。

  我与妈妈走进了一家店,店里的海洋生物还真不少,有土黄色的螃蟹,有浑身是刺,在水里胖胖的身躯会一张一合,鼓起时像有刺的皮球,我还给它起了一个好听的昵称“皮球鱼”。还有皮皮虾,店主打开白色塑料箱,箱底全是碎冰,上面几十只皮皮虾与碎冰混合在一起。店主把几十只皮皮虾与碎冰倒入水中,水底铺了一层海沙,便于皮皮虾生活。皮皮虾进入水中,身体中的寒气渐渐散去,首先是触须动了一动,尾巴也上下翘起,身体也软,再变软,两颗小黑点般的眼珠也开始顺时针,逆时针转。一会儿,它们便撒开了欢儿,钻入沙中,斗起群架,嬉戏玩耍,好不自在。妈妈看着我专心致志的样子,便叫老板为我选了七八只皮皮虾放入盒中,心满意足的回去了。

  回到住处,妈妈为我做了皮皮虾,由于第一次尝试,不知怎么做,妈妈把整只虾,连壳带肉“投”入锅中。妈妈将皮皮虾清洗几遍,流出了满池泥沙,洗后的皮皮虾滑滑的,嫩白色的虾肉是半透明的,露出一条条长长的黑色的线,妈妈说,那是虾的筋。顽皮的皮皮虾仅从菜板上掉落下来。我一捉,擒拿归“锅”。“哼,小样,捉你还不容易。”妈妈拿起洋锅,待水煮沸,熬制一小时。动作利落,虽像大厨,却不知味道如何。“嘟噜噜……”锅面圆滑的气泡冒出又蒸发。不一会儿,虾好了,开吃。剥开虾皮,咬一口虾肉,汁水喷发,肉香四溢,令人回味无穷。

  虾肉香久久飘荡在空气中,使人心醉神迷。渐渐地,天空抹上了一抹绯红,火烧云肆意蔓延,不禁感慨“夕阳无限好,只是近黄昏。”落日的余晖洒落在海面上,波光粼粼。吸一口空气,弥漫着海沙的味道,海水依旧波涌。沙滩上投射的不是影子,而是对大海的留恋。

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