采访小学作文

时间:2020-12-29 23:35:36 小学作文 我要投稿

采访小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的采访小学作文,欢迎大家分享。

采访小学作文

采访小学作文1

  “火患威胁生命,整治没有退路。”在马路上见到的这条横幅让我纳闷极了:消除火灾隐患,该整治些什么呢?

  我一到家就冲爸爸说:“爸,我现在是小记者,请认真回答我提出的问题。”

  “请问小记者,有什么问题要采访我的?”爸爸笑嘻嘻地说。

  “你们厂里有没有防火灾整治这回事?”我好奇地问。

  “有。”爸爸简短回答。

  “那都整治些什么呢?”我好奇极了。

  爸爸微笑着说:“厂里原来的木质扶梯现在全拆了,换成了不锈钢材质的扶梯。为了防患于未然,每个车间都放了灭火器。”

  “还有吗?”我打破沙锅问到底。

  “让我想想。”爸爸苦思冥想起来,“原来厂里仅有一扇大门,大家进出全靠它,现在东南西北各有一扇大门,以防发生火灾后工人无处逃生。”

  “厂里有发一些火灾逃生的宣传册吗?”

  爸爸回忆了一下,说:“有,前不久厂里发了一本小册子,讲使用灭火器方法、火灾逃生等内容,很详细哦!”

  “学校前不久也发了火灾逃生宣传小册子,说不准和爸爸的一样呢!”我兴奋地说。“言归正传,你们厂里都把防灾工作落实了吗?”

  “必须落实啊!老化的电线和家具都换新了,消防器材也摆放到位,逃生通道畅通无阻,整治后领导还视察验收了呢!”爸爸说。

  “说到这,我想起来了,我们全体师生每个学期都进行一次消防疏散演练呢!”我点点头,认同地说。

  “火灾隐患无处不在,我们只有处处当心,不掉以轻心,才能避免。这让我想起发生在家乡的那场火灾。一对夫妇烧完饭后忘记关煤气,从而引发了火灾。那个深夜,熊熊大火包围了两间屋子,勇敢的消防员们冲进火海,奋力解救,最后房子变成了废墟,幸好没有人员伤亡,真是不幸中的万幸。如果那对夫妇有防范意识,这样的悲剧就不会发生!”爸爸一脸严肃地说。

  这次采访,让我明白了那条横幅的真正意义。

  现在,消防行动加快了脚步,消防意识传入千家万户。只要牢记消防小知识,幸福一定伴随着你我他。

采访小学作文2

  第一次采访,考验人们的是语言表达,是勇气,更是自信的表现,一向开朗大方的我今天就采访了“小才女‘'史子义。

  史子义站在那儿,我定睛一看,发现她紧紧的地拉着衣襟,如同一个木头人,双眼盯着地板似乎在寻找着什么。我握着’’话筒‘‘,像毛毛虫一样蠕动着,我与他之间的几米却如同相隔千山万水一样想忘却不可及。手中的’'话筒‘'似乎在教训我:''你上课不是一向都很落落大方吗?号称女汉子吗?这是怎么成了缩头乌龟。'’我硬着头皮走到了史子义面前,本来经过深思熟虑的话语到了嘴边却被我忘得一干二净了。好不容易我才回过神来,吞吞吐吐地说出问题:'‘听说你也在学素描,每次一画就是一个多小时,你从来没有厌倦吗?’’史子义眼珠一转,沉思片刻后回答:”厌倦是有一点点,但这是基础,不打好基础,今后如何长久的画下去呢!并且一分耕耘,一分收获。这是不付出努力,何时付出努力,成功的喜悦也让我更加努力。’'她回答完后,我的腿仍然像一个顽皮的小孩不住的发抖,我尽量克制住自己,欣然一笑,是啊,学习不也正如画画一样吗?只有努力与汗水的付出才能获得成功的甜蜜。我不也同史子义一样面对风雨获得彩虹吗?

  我也继续追问‘'画画有让你改变 吗’'‘'虽没有翻天覆地的变化,但也让我不在粗心,更加耐心了!’'这普通的话语却让我回想起了自己的经历,从刚学时的活蹦乱跳成长为现在的专心致志,不也像丑小鸭经过努力变成白天鹅一样。那一幅幅贴在墙壁上的画,也不验证了我的努力没有白费?'‘就让你与我比一比谁的画技更出色,携手一同登上艺术的巅峰。’'我向她发出挑战。她也笑着回答:''好。’‘

  这一次采访让我更加自信,同时也让我懂得了不经过风雨,怎能见到彩虹。

采访小学作文3

  过去和现在总会有不同,今天,我特地采访了从以前社会走过来的爸爸。

  采访开始,我充满好奇地问道:“以前粮食不多,饭吃不饱,您是怎样挺过来的?”爸爸喝了口水,不紧不慢地说道:“你爷爷经常向别人借粮食,我们才度过了难关,等到丰收的时候再把借的粮食还给人家。平时都吃不上肉,只有过年时才沾一沾荤。我还记得我们过中秋节时,一块小月饼分成好几份,一个人才只能吃上一点。”听了爸爸说的话,我的心里想:那时候的日子真苦,我们的生活比他们好多了。

  我接下去问:“那时候科技不发达,房子造的不牢,您是怎样在这种恶劣的环境下生活的?”爸爸沉思了一会儿,答道:“那时候造房子都是招呼村上人一起造的,人很少,从地基到上梁,断断续续,用十多年时间才造好。在还没造好的房子里睡觉,经常碰到漏雨等情况,所以我们一家人都挤在没漏雨的地方睡觉,空间十分的狭小。”我点了点头,觉得那时候的生活实在太艰苦了,我一定要珍惜眼前的美好生活。

  “那时没有电子游戏,您的童年生活是不是十分枯燥?”听了这个问题,爸爸就来了兴趣:“小时候我和朋友们在草丛里玩躲猫猫,因为个子小,经常都最后一个才找到我。我们还在一起弹弹珠,只要谁赢了,弹珠就归谁。我们还下棋,拍洋画……哪像现在的小孩整天窝在家里。”爸爸一说完,我便想:那时虽然艰辛,但过得十分快乐,现在人与人之间的感情都淡了。

  经过这次采访,我了解了爸爸那时又艰苦又快乐的生活,让我感受到要珍惜现在的时光,再过几年,也许一切都变了。

采访小学作文4

  今天晚上——是一个震撼人心的夜晚。因为,我们的黄永可在上次的《小豆芽生长记》中荣获了“100分”的光荣成绩,所以,我们开展了一次采访活动来采访黄永可他是怎样想出这样优秀的作文的。与此同时,我们还还推荐了一名口齿清楚、声音动听的小记者——柴雪莹。

  录音开始了,柴雪莹用她那优美动听的声音问:“你能朗读一下你那满分的作文,让我们分享你的成就。”

  黄永可用他那响亮的声音朗读作文:“《绿豆娃娃生长记》大家好,我就是绿如翡翠,小巧玲珑的绿豆娃娃。别看我身材瘦小,我可神奇呢!……”接下来,他朗朗上口地读完了整篇作文。

  柴雪莹又问:“请问黄永可,你在种植绿豆中有遇到哪些困难呢?”

  黄永可说:“就是比如说……那个绿豆长不快,有时候纸巾都腐烂了,必须得换上一张。有时候绿豆太多了,挤在一起不好发芽。”

  柴雪莹绘声绘色地问:“请问黄永可,你们合作默气吗?你们是怎么互相促进的'?”

  黄永可说:“默气还可以,我们下课的时候,就是交流一下,该怎么写,在想像一下,边记录边说。”

  柴雪莹洋洋盈耳地问:“谢华杰,你和黄永可合作默气吗?你们是怎么互相促进的?”

  谢华杰慢吞吞地、很不自信地问答道:“星期五的时候,在黄永可给我写那个的时候我都已经走了。然后星期五在这,他教我写。”

  柴雪莹问:“请问谢华杰,写作文的时候,用怎么的心情最好?”

  谢华杰有气无力地回答道:“认真。”

  “请问黄永可,谢华杰的作文水平提高了,你提供了怎样的帮助?”柴雪莹向黄永可抛出了最后的问题。

  黄永可说:“只有两点,主要也是靠他自己。一是下课的时候和他讨论一下,看看要怎么写;二是写作文的时候,把那个记录的资料大多数都给他看一下。”

  柴雪莹说:“谢谢你的介绍,谢谢你们接受我的采访。”顿时,一阵雷鸣般的掌声在教室里回荡。

采访小学作文5

  今天早上,我怀着高兴的心情去采访革命老战士--赵爷爷。我把门铃按了一下,打开门的人正是我要采访的赵爷爷。赵爷爷挺着胸,穿者十分朴素,扳着腰,脸上两颗炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里,远远的看去,赵爷爷的精神十分好,一看就知道是一位饱经风霜地老人。

  我提问:“赵爷爷,你能接受我的采访吗?”赵爷爷爽快的说:“没问题,我当然可以接受你的采访。”我高兴的一蹦三尺高。我首先提问:“赵爷爷,听说你是革命老战士,参加过许许多多的战斗,你能具体说一下你战斗的经历吗?”赵爷爷马上兴奋起来,滔滔不绝地对我说:“行行,没问题。想当年,抗日的时候,我参加了八路军,指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战。当时那种激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。在百团大战中,我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时,缴获一把冲锋枪是很希罕的。赵爷爷说起这件事好象十分的自豪,我听了赵爷爷的经历,我仿佛身临其境。我过了好一会才从梦幻中醒过来。接着,我又提问:”赵爷爷,参加过那么多次战斗中,你有没有发生过有趣的事?”“有呀!还不止一件。”赵爷爷又来劲对我说:“有一年,敌人实行了一次大扫荡,有一支小分队想来偷袭我们,进我们这个村要过一条河。于是,我想了一个办法,我做了十几个水雷,埋在水里。哈哈,敌人不敢直闯,他们走到桥前,以为我们会在桥上埋地雷,便从水中过去,结果全都炸死。哈哈!你觉得有趣不有趣?”接下来,我又问了几个问题。

  走在路上,我想:啊!我们今天的幸福生活,全都离不开革命老人呀!

采访小学作文6

  寒假里的一天,我和妹妹一大早就起来了。妹妹手里拿着相机准备拍摄,我的手里那好笔、笔记本准备记录,在行的一看这行头就知道又要采访了,只不过多了个“摄像师”罢了。

  这会儿,阿公也从被窝里爬起来了,要去喂兔子,我和妹妹互交了个眼色,立马跑上去,把阿公拉到沙发上,表明用意,可是阿公却进了房间,出来时穿着阿姨新年时买的新衣服,头发也不那么乱了,原来阿公是去打扮了呀!

  “嗯,接下来进入话题,请问您是几几年入党的?”我学电视台记者讲话的语气。

  “好像还很早的时候我就入党了,到底是几几年,到现在也早忘了。”阿公很谦虚地告诉了我,我心想:那么重要的事情都忘了,肯定是很早很早的时候了吧,那阿公还是个老党员呢!

  “那您为什么要入党呢?”我接着问,“入党是为了什么呢?”

  “当时入党也不为什么,就是想为人民做点事,为社会做点实事,能够报效社会罢了。”阿公用很淳朴的语言答道,可这淳朴的语言听起来是多么的有力量啊!

  退休后,阿公经常在小区里玩,也认识了不少人,结交了不少朋友,平时吃过晚饭后,阿公总会在公园老年人锻炼的地方也锻炼锻炼,有人需要帮助的时候,阿公总会伸出援助之手,所以他的朋友才会那么多,自然而然,不仅仅是阿公在小区里有了名气,连我和妹妹都沾上了光,因为我和妹妹是阿公的宝贝嘛!阿公也会在家里养养花草,和小动物之类的。有时,当阿公遇见小孩子时,总会用天真的笑容逗逗那些可爱的孩子们有时还会给些糖给孩子,所以,有些孩子见到阿公时,都会甜甜地叫上一声:“阿公!”阿公听了心里也甜滋滋的。

  我的外公喜欢广结善缘,喜欢小孩子,喜欢花草、动物,也喜欢我们两个外甥女,通过采访,阿公改变了在我心里的形象,原来是:话多、太烦;可现在却是:可爱、天真……

采访小学作文7

  当郑书记走进会议室和小记者们见面时,我觉得此时此刻紧张的心情顿时消失了。因为我发现郑书记是那么的和蔼可亲,和我坐在爸爸的电瓶车上想着的既严肃有令人敬畏的郑书记简直判若两人。

  在采访开始前,郑书记先对我们说了成长中的三要素:1.基础知识要掌握好。2.要有一个良好的思维方式,要有合规律的正确思维。3.健康是最重要的,要拥有一个健康的体魄和身心,合适的娱乐。此外,郑书记还叫我们要多问为什么,注意观察。这几句简短的教诲,我们一定会铭记在心。采访开始了,郑书记正在耐心的回答着小记者们提出的问题。我们小记者当然也争先恐后地向郑书记提问。“请问郑伯伯,您觉得什么是幸福?您在童年中觉得什么是幸福,现在又觉得什么是幸福呢?”一位小记者向郑书记问道。“我小时候觉得能上学就是幸福的。现在我和你们一起就是一种幸福!幸福是一个美好的愿望,幸福是一个奋斗的目标。”郑书记回答。这句话说的我们每一位小记者心里暖暖的。“我们马鞍山市是文明城市。您说我们要怎样为文明城市做贡献呢?”郑书记回答:“文明城市,人人有责,最重要的,是要让自己先文明。”“郑伯伯,您认为上网是好事还是坏事,小学生能上网吗?”又一位小记者提问郑书记。“我认为上网应该提倡,但是应该反对不健康的上网。可以适当的上网娱乐,放松心情,缓解疲劳,但是,要控制娱乐时间。”对于郑书记耐心的回答,我们用热烈的掌声表示感谢。“接下来,我们继续向郑书记提问。”马鞍山日报总编说。我立刻把手举得高高的。可他就不喊我。

  时间飞逝,不一会儿,采访便结束了。一向不甘落后的我竟然没有挤进让书记给我们签名题词的人群中。哎!下次我一定要让书记给我签名留念的。只能等下次啦!

采访小学作文8

  每当假期来临,我就会来到图书馆阅读书籍,每次都会看到每一本书上都有自己的编码,不知道这位是怎么排出的?昨天,恰逢小记者举行了一次采访省图书馆的活动,借此机会我解开了省图的“奥秘”。

  小记者每一组都有各自任务,我排在第一组。主要是采访采编部、老年阅览室和自修室。

  “采编部”顾名思义,就是指采集图书和编辑图书的地方。这里的工作人员通过发订单,从邮局接书等步骤来采集图书。运来的图书五花八门,经过打书号、留副本、确定分类号、总次号,盖上馆藏章的过程之后便完成了上架前主要的部分。

  随后这些书进入到了另一个房间,在这里完成最后一部分的工作。工作人员在这里对书进行了分析数据,扫描数据。再经过由电脑完成的许多道程序后,这些图书便可以上架供读者阅览了。但为什么还要经过电脑程序呢?我从工作人员那了解到经过这几道程序后,读者在电脑上输入书名后,便可以知道他的位置与情况了。

  在这一行中,我们还参观了老年阅览室与自修室。老年阅览室是专供老年人阅览书籍的地方,这里的读本也非常适合他们阅读。离开阅览室,我们来到了自修室,一进入自修室大门,我们便惊呆了。这里的座位很满,好像没有一个空座,学生们各自在做功课,从中我体会到了人们对书的渴望。

  在这次采访活动中,我还知道了一个好消息:省图书馆将从今天到以后每天都对读者免费开放,连设施也免费。这对于那些爱书的人是一个再好不过的消息了。

  通过这次采访活动我明白了:书是人类不可缺少的精神食粮,阅读书籍也可以丰富我们的头脑,开阔我们的眼界。

采访小学作文9

  郑伯伯来了!大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。

  首先,郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求:一要注意观察,勤于思考;二要勇于实践。紧接着,郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。

  郑伯伯的讲话结束后,就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说:“幸福是一个美好的愿望,幸福是人们为之不断奋斗的目标,是一种追求,它需要不断地努力,而学习则是起点。”这番话,让小记者们都受益匪浅,大家都深深地体会到了学习知识的重要性。

  提问一开始,我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下,现场气氛很快活跃起来,我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网?”“创建文明城市,我们小学生应该做些什么?”面对我的提问,郑伯伯都一丝不苟地记录下来,并一一微笑着作了详细和耐心的解答。他幽默风趣的语言,总能引得大家阵阵欢笑,现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是,郑伯伯随后还向我提出了一个问题:“你们对自己所在的学习满意吗?你有哪些意见和建议?”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议,郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后,郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。

  通过此次活动,我学会了如何做好一名小记者,也体会到了如何“读好书,做好人;学知识,长本领”。

  鲜艳的红领巾,衬着一张张快乐的笑脸。

采访小学作文10

  一天,我翻看着小时候的照片,突然产生了采访老爸的想法。

  老爸正在书房玩电脑,看见一本正经的我,不禁有些奇怪。我猜他一定在想:这小子不会有什么坏消息吧?得知我的来意后,老爸笑了:‘‘问就问呗,整那么严肃!’’

  “我的出生,是否给我们这个家庭带来什么变化吗?”我带着期待问老爸。

  老爸一下子沉入了幸福的回忆当中去了:“那真是一段值得纪念的日子,想当年,我还是一个成天在外的送货工人。听说你出生了,我特地从外省赶回来看你,你当时可比现在可爱多了。我在家里住了几天就出去干活了,你妈为了照料你,特意辞去了工作。你们那时所有的支出可都是我从外地汇过来的呢!”

  怪不得我总记得小时候没见过老爸,原来他一直不在江苏啊!我还不由自主地流露出一种惭愧:我一直以为这个家是老妈付出的比老爸多,现在想起来真是对不住老爸呀!

  “总看见别人在作文本上发表什么童年趣事之类的文章,我也想知道我的童年有没有一些好玩的事件。”我接着问。

  “呵呵呵,一回忆我就要笑昏过去。”听了我的问题,老爸突然大笑不止。我从没见过他笑成这个样子。“你小时候最好玩的一件事是在四岁,就那件事我可忘不了。那一年,我我不想干了,于是拿了工资就打算回江苏,后来我在溧阳开了公交车,你还记得吧?我一路奔波,好不容易回到家,以为你会挺高兴的,你倒好,看见了我满脸惊恐,要你妈抱,还大叫:‘坏蛋,妈妈把他赶走……’‘傻孩子,他是你爸。’经过妈妈的提醒了一会儿,你居然叫一声:‘我是男人,我不怕,我要保护妈妈。’之后你拿了一把尺子要打我,还学着电视里那样做出架势。”

  老爸说不下去了,他回想起当年的事,笑得泪水都出来了。听着我小时候的事,我不禁也开怀大笑起来。

  现在,我终于明白了,家人为我付出了那么多,而当年的我给他们带来的仅仅是无限的笑声……

采访小学作文11

  “唉,怎么办呢?”我趴在桌上,无奈地想。

  那天老师布置了一个作业,让我们“采访”一下家人,问问他们小时候的生活是怎样的。倒霉的是,父母都不在家,只剩我一个人孤零零的呆在家里。

  “对了!”我突然又精神大作,“可以出门采访一下别人呀!”

  我抓起笔记本和笔,迫不及待地来到了楼下。

  我很兴奋,也十分紧张,毕竟这是我第一次采访外人。

  突然,一个阿姨走了过来,我有了采访她的想法。于是,我向她走过去,礼貌地说:“阿姨,您好,我可以采访一下您吗?”说完,我感觉周围异常安静,只有我的心跳声……此刻的时间过的真慢,阿姨终于开口了:“我……”我十分期待地看着她,希望她能给我一个好的答复。

  “我还有事,你采访其他人吧!”这一句话,当头一棒把我的信心击垮了,好尴尬……我愣在那里,心中有一种酸酸的感觉。失败乃成功之母,我就不信不能采访成功!我又在心的深渊找回了失去的信心:“只被一个人拒绝没事,第二次会成功的!”

  过了片刻,我看见了一个面带笑容的胖叔叔,他给人一种和蔼可亲的感觉。我鼓足勇气,采访叔叔:“叔叔您好,我能问一个问题吗?”

  “嗯?”叔叔被我这突然做出的举动给吓了一跳,“问吧!”

  “请问您小时候的生活是怎样的?”我为我的成功暗自高兴。

  “小时候?那可就多了!我们小时候啊,不像你们这么幸福!那时候很穷,一个星期才吃一次肉,上学都要走很远的路。那个时候想买书都很难,和现在完全不同,这儿到处都有书卖,当时买书都要走一两个小时……”叔叔滔滔不绝,沉醉在了小时候的世界里。

  我津津有味地听着,不停地做着笔记。

  叔叔讲完后,我向他道了谢,回了家。

  今天是我第一次采访,我收获了许多,我从不会到会,从害怕到勇敢。采访能使我收获满满,同时带给我无穷的快乐!

采访小学作文12

  今天是一个特殊的日子,因为我们小记者组和摄影组合并起来,采访了一位年轻漂亮的记者姐姐。

  采访前,老师让我们做了充分的准备工作,我们都兴奋不已,盼望着和记者姐姐见面的时刻快点到来。一些摄影组的同学准备好了相机,对准着教室门口,时刻准备着按下快门。为了能够采访得顺利高效,周老师让我们分成4个小组讨论采访的话题,由个每小组的组长负责整理把问题写在本子上,并且排好先后顺序。于是每个小组的同学互相合作,准备了好多个采访问题。我们组的问题有3个:1.你是怎么想到要选择记者这个职业的?你的家人支持你的工作吗?2.当记者是很辛苦的职业,你当记者过程中,遇到的最大的困难是什么?你是怎样克服的?3.你采访过有名的大人物吗?他们是谁?采访是不是很顺利?你请他们签过名吗?

  终于,我们盼到了与记者姐姐见面的时刻。教室里立刻沸腾起来,大家的掌声、欢呼声、问候声一片,照相机像闪电一样闪烁不停。当记者姐姐坐下后,同学们争先恐后地发问了。终于轮到了我们组提问了,我赶紧抓住机会,说话像机关枪一样,把3个问题一下子抛给了记者姐姐。姐姐不厌其烦,对每一个问题都耐心地解答。当记者姐姐说到她采访过小旋风林志颖时,大家再度惊呼起来,对记者敬佩和羡慕之意油然而生了!

  采访结束时,周老师提议,让我们一起与记者姐姐合影留念,大家欣喜若狂,各自摆好了姿势。我排在了记者姐姐的身边,心里默默地想:我要向姐姐学习,争取将来当一名出色的大记者。

采访小学作文13

  今天上午,综合课的杨老师让我们全员出动去人民公园,进行采访。采访见多识广的老年人,让我们了解常州的民风民俗。我们全班高兴得欢呼起来,我更是一蹦三尺高,高兴得手舞足蹈。

  走进春光明媚的人民公园,映入我眼睑的是一派生机勃勃的景象:树木、翠竹、绿草、小桥、流水……到处洋溢着春的气息。公园里有许多休闲的老年人,他们有的在锻炼、有的在喝茶、有的在散步、还有的在遛鸟……我兴冲冲地想:今天肯定能“满载而归”于是我冲上去就问一位老爷爷:“老爷爷请问您……”我的话还没有说完那位老爷爷就头也不回地“逃开”了,我心里空落落的。第一个人就没采访成功,真是出师不利呀,心中没有了再次采访的勇气,但转念又想,老师的任务是必须完成的,我的信心上升了一点。

  我怀着忐忑的的心情走进茶馆,我环顾一下四周,找到一桌看起来比较和善的老爷爷,然后走近他们进行采访:“老爷爷,您好。请问您知道有关于‘二月二龙抬头’,常州有什么民风民俗吗?”还好老爷爷没有回绝我,我总算舒了口气,心里的大石头也掉了下来。老爷爷沉思了一下,说:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流,也就是说闲了一冬的农民要下地开始工作了,企盼着龙王赐福,保佑一年风调雨顺、五谷丰登;二月二,敲床头,蛇虫百脚不露头;我们常州也有在这天,小孩子要理头发,还要吃土龙笃烂面。”哇,这个老爷爷还知道的真多,我很开心,一边听,一边写。后来我又从别的老人口中知道了除夕要带上红色的东西,又知道了春节要放烟花驱赶年兽,还知道了端午要吃粽子……

  这次活动既让我们知道了常州的民风民俗,又让我学到了很多知识,真是太有意义了。

采访小学作文14

  周六早晨的阳光无比明媚,前埔南区小学的小记者们走进了传说中的双十中学,开始了我们的采访之行。美丽的校园给我们留下了深刻的印象,精彩的校园生活让我们眼前一亮,丰富多彩的社团活 动更是令我们举手称赞。

  美

  首先我们在报告厅里聆听了校园介绍:这是一个美丽的校园,有宏伟整齐的教学楼、有宽敞热闹的运动场、有设备齐全的游泳馆,还有随处可见的艺术雕像,哥哥姐姐们在这里快乐学习、快乐生活。

  酷

  介绍中,我们认识了好多优秀的学生,有今年的中考状元余韵涵、小小发明家方兴,还有好多学科竞赛的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他们的成果,获得大家的阵阵掌声。

  赞

  社团可是校园的亮点哦。我们迫不及待地投入紧张而刺激的采访工作。

  航模社团的哥哥姐姐们个个深藏不露,他们正怀揣自己的理想,潜心钻研,刻苦用功,在国际国内各项赛事中屡获殊荣。我最喜欢他们分享的那句话:“飞一般的男子。”

  读者协会也让我惊艳。哥哥姐姐们告诉我,他们的主要工作是对读书书目进行思考、分类,对当今社会的事实进行分析、判断,原来读者协会还有如此特殊的使命,我不禁竖起大拇指。

  接下来的采访更让我大开眼界:乐观向上的羽毛球社团、逻辑清晰的推理社团、青春洋溢的诗歌社团……丰富的社团生活真是校园里一道亮丽的风景线。一定给哥哥姐姐们的生活增添了无限乐趣,更让这个美丽的校园增添无限的生机与活力。

  今天快乐的采访之行结束了,既有惊喜、又有收获、更有对这所学校无限的向往。

采访小学作文15

  虽然我是宁波晚报的小记者,但是,我这个小记者其实徒有虚名,因为我对记者是干什么的,怎么样工作一点儿都不了解,也不知道报纸是怎么样出来的。正好,我的舅舅是鄞州日报社的总编辑。星期六晚上,听舅舅说,要去报社值班,我就跟他一起去参观报社,并在他的办公室采访了他,真正当了一回小记者。

  问:你写过稿子吗?

  答:我当记者的时候,也是写稿子的,现在主要是修改和审查记者的稿子。

  问:作文和稿子有什么不一样?

  答:稿子也可以算是文章,但是,是写新闻的文章。

  问:什么是新闻呢?

  答:新闻就是新近发生的,大家关注的事情。

  问:记者是怎么样工作的?

  答:新闻就像是食物,记者就像辛勤的蚂蚁,每天跑出去寻找食物,找到了,就把他们带回报社。只不过,记者还要把这些“食物”进行加工,也就是把采访来的新闻素材写成稿子,交给编辑。

  问:编辑是干什么的?

  答:编辑就是对记者的稿子进一步修改,并安排在报纸版面上合适的位置。

  问:除了记者和编辑,还有什么岗位?

  答:还有照排、校对、印刷、广告、发行、财务和办公室等。

  问:照排、校对、发行和广告分别是干什么的?

  答:照排就是把编辑划好的版样在电脑上排出来。校对就是校正版面文章中出现的文字差错。发行就是把报纸订出去。广告就是为客户安排广告版面,并向他们收取广告费用。

  通过采访,我才知道出一份报纸有这么复杂,想不到办报纸需要这么多人合作,还真是不容易呀!

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