小学学作文600字

时间:2020-12-31 10:07:48 小学作文 我要投稿

实用的小学学作文600字汇编6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学学作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学学作文600字汇编6篇

小学学作文600字 篇1

  今天,我家的小龟缸里又增添了一只活泼可爱的小乌龟。不过,它的来历让人很揪心。别急,请听我慢慢道来……

  上午10点左右,我在洪恩英语学校上完课回家。在走到我们小区池塘边时,我意外地发现池塘水面上漂浮着一个奇怪的小东西。我好奇地走近一看,原来是一只四脚朝天的小乌龟一动不动地漂浮在水面上。当时我想:可怜的小乌龟一定被冻死了!是谁这样没有爱心,竟然把你随便地扔在这里?

  我打算把“死掉”的小乌龟捞起来埋到花坛里,让小乌龟的灵魂安息。于是,我俯下身子伸出右手,小心翼翼地从池塘里捞起小乌龟。当把它捧在手心时,突然感觉它还在动。小乌龟没死!我像哥伦布发现新大陆一样,兴奋得跳了起了起来。

  我想:这么冷的天,还一直四脚朝天地浮在水面,它肯定被冻坏了。想到这儿,我赶紧合拢双手把它捂在手心儿,试图用我的体温温暖它,使它快快恢复活力。果然不一会儿,它开始不安分了,用小脚爪给我的手心“挠痒痒”。

  我松开手掌仔细一打量,哇,超可爱的一只小乌龟!它有乒乓球大小,穿着绿绿的“马甲”,小巧的“蛇头”上长着一个小红点儿,两只小小的眼睛睁得圆溜溜的,短短的小腿儿使劲向前爬,尖细的小尾巴轻轻地动呀动。

  我决定给小乌龟一个“家”。说到做到,我立刻带小乌龟回家。当我把小乌龟交到爸爸手中时,爸爸惊奇地问:“哪来的小乌龟?”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸。爸爸夸奖我:“真是一个有爱心的好孩子!”妈妈这时走过来,摸着我的头赞许地说:“你做得完全正确,做人就应该有爱心!”。听到爸爸妈妈的夸奖,我的心里像吃了蜜一样,美滋滋的。我想:今后,我一定努力做一个有爱心的好孩子。尤其对那些曾给我们带来快乐的小宠物,更要用爱心小心地呵护,不能随便地遗弃它们。因为它们也有着鲜活的生命。

  想到这儿,我缠着爸爸给小乌龟做了一个用于冬眠的温暖小窝,还用淡盐水为它洗了澡,在中午暖阳高照时还给它喂食了火腿肠。在一切完成后,我默默地对小乌龟说:“你快乐到’家’了!我一定会好好对待你!”

  今天我过得特别有意义,因为我用爱心挽救了小乌龟。

小学学作文600字 篇2

  这个双休日,老师给我们布置了一个有趣的作业,那就是亲自体验一下用虾做菜的乐趣。

  首先,我和妈妈来到菜场里,我们在里面逛了一圈,发现虾的种类可真多啊!有滑皮虾·带籽虾·皮皮虾······最终,我们决定买一些活蹦乱跳的水白虾。一到家,我就迫不及待的把水白虾倒进一个水盆里,它们在水盆里欢快地跳来跳去。“再让你们高兴一会儿吧!等一下可就要变成我的口中美食喽!”开始做准备工作了,我先用自来水把水白虾清洗干净了。对了,我要做的是油焖水白虾,还要准备一些葱和蒜泥,不但可以增加香气,还可以增添色彩。

  终于到我一试身手的时候了,我先点着火,锅里冒起了一缕缕白烟,等锅烧干后,我往锅里倒了一些油,油里不断的生出一些小气泡。妈妈告诉我该放葱和蒜泥进去了,我连忙把它们倒进锅里,只听见“噼里啪啦”的一阵响声,就像奏起了一首欢乐的进行曲。我赶紧用手抱住头,吓得躲到了一边。“干什么呢?还不快用铲子翻炒。”一旁的妈妈催促道。我立刻拿起铲子在锅里来回翻腾,没几下,浓浓的葱·蒜香味就迎面扑来。我拿起虾倒进滚烫的油锅里,虾在锅里拼命地挣扎着,上蹿下跳,希望能逃之夭夭,可最终还是一个个倒下了。我发现他们的身体由白色渐渐地转向红色,我又翻炒了几下,依次放入了盐·酱油·糖等调料,盖上锅盖,我开始有耐心地等待,一分钟·二分钟·三分钟······时间一分一秒得过去了。我闻到一股香气从锅里散发出来,我赶紧打开锅盖一看,原来汁已经收好了,浓郁的味道馋得我直流口水。我迫不及待的把虾装进盘子里,拿起筷子品尝起来。“哇!真是鲜美无比呀!”我对自己的杰作非常满意,妈妈尝了,也称赞我做得不错,还夸我是个“小厨师”呢!

  哈哈,我终于亲手做了一道舟山海鲜,这次的体验真让我难忘呀!

小学学作文600字 篇3

  《爱的教育》一书是爷爷在我上小学四年级的时候买的。可是我翻了几页便没再往下看。心想:太无聊了吗?都是我们平常生活的事。于是,这本书在我的书架上一放就是两年,一直没有动。直到今年署假才被迫拿起书来读。

  一开始只是看看情节,后来才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是这本书刻画了一个个鲜活的人物,如受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的`诺比斯,不知廉耻的弗朗帝等等。他们每个人都有着鲜明的个性:比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的人。从《我的同学科列帝》中则可看了科列帝是一个勤奋的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人,从《7犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、正直的人在文中有不少。但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物,如盛气凌人的诺比斯,不如廉耻的费朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;仓皇母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他都幸灾乐祸。这样的人在文中与那些善良正直形成了鲜明的对比,给我们做了一次反面教材。

  文章通过学校和社会上的小事教会我们爱。“爱”是什么?是爱父母,爱国家,爱身边的人;帕多瓦的爱国少年因为有人骂了他的祖国,宁可挨饿,也不要骂他祖国的那些人的钱;伦马第的小哨兵为了观察形势而牺牲;《达达的看护人》中的无名少年对医院里一个重病人像对自己的父亲一样;菲鲁其奥为了自己的外婆而死去,这样的故事不胜枚举。

  我非常佩服作者亚米契斯他没有普通人常用的枯燥无味的说教来教育我们。而使用一个一个日常小故事来教会我们爱。读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现从外面回来父母递上了一杯水;考试没考好时父亲的鼓励;学习开始走下坡路的时候老师的提醒等等,其实爱就在我们生活中,只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

小学学作文600字 篇4

  鱼在深海中游着,身后笼罩着一片黑暗。孤独,寂寞。“你知道我真的很寂寞吗?”鱼问,水点点头。

  其实鱼并不寂寞,至少他还拥有水,拥有生命,拥有最基本的快乐。

  星期天去养老院做义工,望着那群满头银发,面目浑浊的老人,心中起伏不定。这些都是被亲人抛弃,被世人遗忘的人。他们需要关心,需要爱,需要快乐。于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些老人,老人们脸上顿时生起久违的笑容,眼睛眯成一条线,脸红的像一个个熟透的苹果,露出孩子似的兴奋,激动不已。很快我们便熟络起来,一起唱歌,我把最喜爱的CD播给他们听,他们也像专家似地七嘴八舌评论起来,随即便是一阵“哈哈”的笑声。这时一个老人引起了我的注意,他没有跟我们一起唱歌游戏,连发的零食也一动不动地放在柜子上,只是望着窗外。

  “爷爷,过去和我们一起唱歌吧!”我说着,走过去。那位老人好像没听清楚似的,依然望着窗外。我又连续问了几次,老人依旧没反应,嘴里却嘟噜着。“你不过去跟我们一起快乐吗?”我问。“快乐?”老人终于说话了,“对,和我们一起唱歌游戏。”“不了,人活着就是一种快乐。”老人说。顿时,我就发现这是一位很不寻常的老人。

  以后每个星期天,我就去养老院,去关注这位特别的老人。我们的话渐渐多了起来,尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到,他总会笑着跟我说:“人活着就是一种快乐,”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来,我买了一缸金鱼给他,放在窗口他最能看见的地方,老人很高兴,脸上露出一丝欣喜。

  一天,我去养老院看望他,可是我却发现他不在了,没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士,护士说他走了,昨晚走的,走得很安详。望着窗口那缸金鱼,依旧快乐地游着,一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着老人的话。

  是的,活着是最好的快乐,用心去感受生命,去感受生活,去感受生活带来的快乐。

  鱼说:“我的眼泪你看不见,因为我在水中。”

  水说:“你的眼泪我看得见,因为你在我心中。”

小学学作文600字 篇5

  妈妈说龙并没有消失,长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾。现在的龙并没有消失,比如我家就有一条活生生的"龙"。

  这条"龙"在我出生前就有了。这是一个小小的钟表空心的像一个装铅笔的罐子,上面刻着两条栩栩如生的龙。

  第一条龙在搏击万里长空,看上去非常有气势,仿佛此时它就是这个世界的主宰!连天上都可以战胜,路的和大海就更不在话下,一个十分帅气德龙好像就在我眼前。龙变化多端,威力无比,太厉害了!这还只是我幻想之中的龙,倘若是真的龙肯定能腾云驾雾、呼风唤雨,什么都可以办到。

  第二条龙是在辽阔的天空中飞翔,直入云霄。这个工艺品是在中国西南航空买的,我觉得这一条龙就好像是我们中国!中国的科技现在也许并不是非常发达,但是以后我们便将震惊全世界!这条龙就象征着正在腾飞崛起的伟大的祖国!我更喜欢这件工艺品了。

  中间有一个太阳,太阳之中秒针时时刻刻都在转动着。就好是一个一直都不休息,为人民着想的人;又好似一个严厉的教师,不断的提醒我时间的紧迫。在我考差,让我坚持不懈,不要放弃;在我考得好成绩时,再想起那秒针转动的声音,上我想起了以前辛苦的奋斗。

  这件物品虽然有一些损坏,但我还是很喜爱。因为我们都是龙的传人!龙的威力无比,我们中国人会在新世纪里完成,我相信会有更多的人会为祖国而奋斗。

  我们身边的龙,肯定不止我说的,我觉得只要有为祖国而奋斗的精神,不管中国人还是外国人,只要有这种精神,都是爱国的人!上大家都为祖国的崛起而奋斗!

小学学作文600字 篇6

  在我们的人生当中,终究会遇到一件既让人觉得很容易,但又做起来很难的事情,那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。

  在我们父母口中所说的“自立”,无谓就是说:“臭小子,每天的事都让我做,自己不会啊!什么?不会,连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说,但心里并不舍得我们去做。你看,只要你一鼓起气来要做,他们偏偏不让你做。你听,“喂,别倒水,小心烫着你……”还没反应过来,水壶却不知哪去了。

  所谓的“自立”,用不同人对比,结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人,但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做,在他考上清华大学,准备坐车去时,他妈妈给他一个煮鸡蛋,说是让他在车上吃。这时,他说出了一句让他妈妈惊讶的话:“妈妈,你让我怎么吃,我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习,又会解决生活的事情的人,在走向社会的途中,他至少比前一个人成果会更好。

  下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事:

  有一片树叶,被一阵风刮上天空,当它飞啊飞,飞到一棵树上。便看到了一只小鸟,便得意洋洋的对它说:“哈哈,我飞得比你高。”这时,风停了。于是这片树叶便落在一个水坑里,这时一头路过的牛踩进水坑里,等这头牛再抬起脚时,树叶已经不见了。

  看,多有意思的故事啊!就这几十个字,就足以表达“自立”是多么的重要。

  不单单只有这些故事表达我对自立的感想。我还有亲身经历的故事呢:这一天,家里急忙召集紧急会议,说是要对我依靠的心进行消除,教会自立。会议决定,把我的零花钱一律取消,靠做家务事补偿。于是,钱是这样的:洗碗:一元

  洗衣服:两元拖地:五角扫地:五角…。

  就这样我就开始干家务了。我干的第一件是洗碗,于是我便把手伸入冰冷的水中,摸着油腻腻的碗筷,我立刻感受到了劳动的辛苦;洗衣服时,我把我的手伸入冰冷的水中,搓着衣服上的油渍和尘屑,我再次感受了劳动的辛苦,原来“自立”是这么困难的…。

  别光想“自立”只是刷刷碗,洗洗衣服的这么简单,其实它做起来是很困难的。

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