【必备】学生描写小学的作文600字集锦5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文600字 篇1
一个晴朗的日子，电视中传出了“感恩的心，感谢有你，让我这一生……”的歌声，这首抒情的歌曲迅速流入我的脑海里，勾起了我对往事的回忆。
那天是三八妇女节，也是一个艳阳天。我在上午放学后，就沿路找花店。今年的三八妇女节这一天，我一定要买花送给我最敬爱的妈妈，这可是我在前几天就计划好的事。买花，在许多人看来，可能是很容易的事，可对于性格内向、不爱言语的我来说，绝对不是易事。终于在我绕了一大周后，在城西路找到了一家花店。
店主是一个热情的阿姨，她微笑着问到：“小朋友，是来买花的吧？”我腼腆地点点头。毕竟是第一次买花，我像个哑巴似的，不知如何开口。“真是乖孩子，你自己挑几朵吧，阿姨给你包装。”阿姨依旧一脸笑意。店里的花非常多，看得我眼花缭乱。看了半天，我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的难处，于是走上前，说：“小朋友，我建议你买深红色的康乃馨，它代表你对母亲火一样的爱。”我买花送妈妈，不就是要表达我对她的爱吗？想到这里，我心里顿时激动了起来。于是，我把那一桶深红色的康乃馨来来回回地端详了好几遍，真是越看越喜欢。于是，我就挑了一朵已经绽开了大半的康乃馨，递给阿姨。“阿姨，我就要这朵康乃馨！”阿姨仔细地包装，修饰后，把花放在我手上，啊，深红色的花瓣上点缀着几颗水珠，真漂亮！
在回家的路上，我一直想怎样跟母亲说，可有了一个想法后立即又被另一个念头取代。就这样反反复复地想着，不知不觉地到了家门口，我慌忙把花藏到书包后面，轻轻地敲了敲门。妈妈开了门，我用紧张而略带发颤的声音轻轻说了声：“妈……妈妈……祝您节日快乐！”说完最后几个字时，我觉得刚才的紧张感一扫而光，浑身轻松快活了起来。我迅速地把花递了过去，()妈妈先是怔了一下，随后高兴地一把抱住了我，不停地亲我，不停地说：“我的女儿真乖！……妈妈好幸福！……”在妈妈怀里的我同样感到无比的快乐与幸福。后来妈妈用一个塑料瓶插着这支康乃馨，直至枯萎，她才舍得扔。
我的思绪被另一首流行歌曲打断了，但是，那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八妇女节能再一次献上感恩的`康乃馨，算算，每年增加一朵，今年应该是四朵了。
可如今，妈妈已外出打工了，我的愿望恐怕不能实现了。但感恩的康乃馨在我心中依旧如火般灿烂。
学生描写小学的作文600字 篇2
妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上，就好似香喷喷的一锅白粥，无端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。
聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状，一回，刻意以筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么?”
我闷声闷气地应：“黑色的鬼。”
弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”
妈妈好脾气地应：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”
嘿，大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起了，我俩齐齐竖起耳朵来听。
妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力!”
耳听千里?哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向了盘子里那一只只“大地的耳朵”……
万万没有料到，这一吃，便上瘾了。
品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的丰采是独树一帜的。
盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，我不曾吃过那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则善意的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。
一日，我刻意以筷子夹起了一朵冬菇，微笑地问：
“看，这像什么?”
孩子缺乏我天马行空的想象力，老老实实地应：“像冬菇。”
我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”
这时，三双墨黑的眸子专注地盯着我看，晶晶的亮光，为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩……
学生描写小学的作文600字 篇3
从小我就有一个梦想，那就是到首都北京玩一玩。8月1日早晨，随着“哐当哐当”的火车声，我、爸爸、妈妈来到了繁华都市——北京。
首先我们向天安门进发。 在来天安门的路上，小雨淅淅沥沥地下着，像无数的小精灵欢迎我们的到来呢！ 过了一会，雨停了，太阳公公爬上了天空。我站在天安门前心情无比激动。只见五座用汉白玉雕刻的金水桥横跨在天安门前，踏过金水桥，穿过天安门、端门和午门，我们来到了“紫禁城”。到处都是红墙黄瓦的建筑。据导游介绍，这座紫禁城是明朝皇帝朱立用了14年时间建造的。
听到这儿我心想：这真是前人栽树后人乘凉呀！随着人山人海的人潮，我们来到了历代皇帝办公处理国家大事的地方——乾清宫。因为听导游说乾清宫的地砖是用金子做的，所以我也想亲眼见识一番，于是我见缝插针，终于在我的努力下我挤进观光人流，站在大殿前，一把金碧辉煌的龙椅展现在我的眼前，这时只听见后面有位东北大哥大声喊道：“嘿！前面的姑娘你们都拿的是VIP的特权票吧？看完了就快走呀！俺还要看看皇帝长啥样呢！”我不禁哈哈大笑道：“大叔里面没有皇帝，只有皇帝坐的龙椅！”就这样在一片欢声笑语中我们来到了交泰殿。“咦？为什们叫交泰殿呢？”我疑惑地问道。导游耐心地解释道：“因为交泰殿前面是乾清宫，后面是坤宁宫，‘乾’代表天，‘坤’代表地，而交泰殿正好在它们相交的地方代表天地交融、天地合一所以叫交泰殿。”之后我们还参观了很多宫殿，十分雄伟壮观。 最后我们沿着中心轴线走出了故宫。来到故宫后门。“快看，城门上有五个大字‘故宫博物馆’。”妈妈兴奋地叫道。爸爸问：“知道是谁写的吗？”“嗯嗯是颜真卿、是王羲之，还是”我把我能想到的著名书法家的名字都说出来了。还没等我说完，妈妈自信满满地说道：“是郭沫若题写的。”导游微笑着点点头，肯定了妈妈的答案。我不由得向妈妈竖起了大拇指。
故宫，中国最伟大的人工建筑之一，红墙黄瓦，金碧辉煌。
学生描写小学的作文600字 篇4
在济南大学南校区西大门对过，以前有一家桂林米粉店。
每天中午都有一对中年夫妇来这里吃米粉。妻子是个盲人，丈夫也有一只眼睛失明了。他们是一对街头卖艺的残疾人。
每次来吃米粉，丈夫扶妻子坐下后，就冲着里边叫道：
“大碗的米粉，两份。”
然后把背上的二胡拿下来，靠在墙边，低头对妻子说：
“我去拿筷子，你坐着等我。”就转身去服务台拿筷子，然后顺便付了钱，并轻声的和服务员说了几句什么话。
回来坐下，不一会儿，米粉就上来了，两个人就开始吃。
一天中午，这一对夫妇又来吃米粉。
丈夫照例搀扶妻子坐下后，大声嚷着：
“大碗的米粉，两份。”然后放下二胡，转身去拿筷子，付钱，和服务员低声说几句话。
回来坐下，等米粉端上来。
不一会儿，米粉端上来了，丈夫仔细的将作料拌匀，然后把碗送到妻子手上。
接着把筷子塞在她的手中说：“饿了吧？快吃。凉了就不好吃了。”
然后自己也端起碗，不紧不慢的吃起来。
妻子问道：“你够了吗？你的饭量大，我匀一些给你吧。”
丈夫忙说：“不用不用，我的也是一大碗，足够我吃了，你赶紧吃你的吧。”
这时，旁边桌上的一个小男孩奇怪的盯着他们看了很久。
然后突然跳下凳子，跑到这对夫妇面前，冲那个丈夫说：
“叔叔，你的米粉弄错了，你不是要大碗的吗？但你这是小碗啊。他们肯定是把你的弄错了，你赶紧去换吧。”
妻子楞了一下，伸手抓住丈夫的胳膊：“你刚才不是说你的也是大碗吗？”
丈夫忙拍拍妻子的手，笑着说：“对啊，我的是大碗的，人家又不是对我说的，你紧张什么啊？”
小男孩站在他们的桌边，执拗的望着他们，接着说道：
“不是，叔叔，我就是说你，你吃的这种不是大碗，是小碗的。小碗比大碗便宜两块钱呢，你赶紧去和服务员说吧。”
整个米粉店的人都望了过来，被小男孩提醒了的顾客们都奇怪的看着妻子面前的大碗和丈夫面前的小碗。
小男孩跑到服务台，对服务员说：
“阿姨，你们把那个叔叔的米粉弄错了，他要的是两个大碗，你们却给他一个大碗、一个小碗。”
服务员听了，忙说：
“没有弄错，每次他来付钱的时候都自己改成小碗的。”
那个丈夫手足无措，嗫喏着说不出话来。
妻子颤颤巍巍的伸出双手，摸索着寻找丈夫的碗。
眼泪“嘀嘀嗒嗒”地掉到了桌上：“你……你……”
丈夫慌了神：“我不饿，真的不饿，你别这样，大家看了多不好，啊？多不好……”
边说着边扯起衣袖笨拙地为妻子擦着眼泪……
学生描写小学的作文600字 篇5
星期五，这个不平凡的日子，我们学校伴随着运动会的离开，迎来了这次有意义的消防演习。
下午，我高高兴兴的来到了学校，兴奋地拿出我的布子，过了一会儿，邢老师来了，我知道这节课上语文，可是，事实却往往超出我们的所料，原来上数学。邢老师看我们都想把布子赶紧沾湿，便说：“同学们，赶紧去洗手间把布子沾湿，做好准备。”我去的时候，看见洗手间里的人都要满了，便找了个空挤了进去，其实我觉得我看错了，因为我觉得旁边好宽松，我沾了些水，拧干布子，便走了出去。
回到教室，我把布子放在鼻子上，可是老师进来了，我惊慌地把布子拿了下来，把它叠好，放在了数学配套练习册上。开始上课了，张老师大步走进来，看样子，张老师也没有带书，但是，讲的却有声有色。过了一会儿，张老师被几个同学气走了，我很生气。但是，听见广播响了起来，我就不生气了。
原来广播让我们准备好，随后便听见“砰！”“呜呜呜呜”我们就赶紧跑。楼上没有什么事，就在我们跑到二楼的时候，便看见黄色的烟雾，这时，不知道怎么回事，我捂住口鼻的布子不紧了，我就吸进去了一口烟，我心想：妈呀，这烟雾好呛呀。害得我咳嗽了几声，不过，没有阻挡我前进的脚步，反而让我更加快了！
我顺利地跑到了操场上，当时的心情太激动了。因为，我脱离了生命危险，没有置身于火海之中。过了一会儿，体育组的张老师出来汇报。当我听见我们只用了2分钟多的时间，心里非常的高兴，消防逃生演习结束了，就在我们上到一楼的时候，就闻见了一种不好闻的味道之后，就看见墙角处有一个罐子，里面装着药粉，心想：原来这就是那个火药。火药直冲的地方，有一处，都是深黄的，好恶心。来到教室，老师布置完作业，我们就装好书包走了。
我觉得这次的消防演习非常成功。我想，再让学校举办一次消防演习。
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