学生描写小学的作文400字

时间:2021-01-01 08:28:00 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文400字集合十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文400字集合十篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  新学期新气象,在这一学期刚开头之际,我也想细细来规划一下我的“学习之路”。

  首先是时间利用问题。我需要将下课时间与在家的时间好好利用,下课要回顾,回家要认真,做好每一份作业。将时间的利用最大化,相信会有一个显著的提高(不光是我的成绩)。

  其次,要加大我的阅读量。考试中的一些古文难免有的不是课本中的,这就要我在课下读书,增强对古文的理解。而且还要多读一些名著,这样才能更好地去适应学习生活。

  还有就是要抓紧每一天的时间,尤其是在周末时间充裕的情况下。将每一科的笔记及资料都要拿出来翻看。学习要在当下,不能将考试来了才去突击,那样效果甚微,只有将掌握的东西慢慢消化,才有可能最终不辜负自己的期望,取得一个好的成绩。

  还有一点就是要在课上积极,积极回答问题,积极配合老师,这样才能达到“一举两得”的效果。在学习中成长,在成长中学习。课上课下要同步,当然收益会更多。

  与同学们交流也必不可少。在你我的交谈中我问你一个问题,你问我个问题。这是单方的获益吗?不,双方都在增进。问问题的人搞明白了,讲题的人也加深了印象,一箭双雕。

  总而言之,在这个学期我要努力拼搏,飞得更远!

学生描写小学的作文400字 篇2

  刚回到衢州,就听小伙伴郑俊颐说起了龙游民居苑,说是集中了明清时代的古建筑。我俩约好了初五这天,让爸爸妈妈带着我们来到了龙游民居苑,准备增长些课外知识。

  一进门,我就被这里的美丽景色给迷住了:清澈见底的湖水旁种着郁郁葱葱的树木,高高低低、错落有致;古色古香的小桥在河上弓着腰,河里的小鱼欢快地游来游去,似乎等着人们来喂食;飞檐翘角、气势刚健的民居古建筑,砖雕、木雕、石雕一应俱全,更是让人沉醉其中。

  我们走进了民居里面,一眼就看到两只大水缸。这是古时候的消防栓。因为那时候的房子都是木制结构,放两口水缸是备不时之需的。房子的结构也很精巧,坐北朝南,气势磅礴。大厅上悬挂的巨匾证明了这里曾是大户人家。一般的民居都有前后两道门,从前门可以走进民居,从后门又可以进入后花园。

  后花园里停着一架古老的歼——5飞机,上面的铁锈和灰尘证明了岁月的流逝,依旧完好无缺的机翼说明它还能像雄鹰展翅般在天空翱翔。最后我们走到了一个广场上,石磨、谷仓、蒸笼,蓑衣。我仿佛看见石磨正在被缓缓推动,老百姓们正在忙碌地交换物资,看见米饭正在蒸笼里欢快地翻滚着,飘出阵阵香味……在时光流逝中,我依依不舍地走出了龙游民居苑,从历史的游览中回到了现实的土地上。

学生描写小学的作文400字 篇3

  我喜欢吃的水果有很多种,比如:又大又红的西瓜、黄黄的香蕉、又酸又甜的橘子、粉红爱心型的桃子、又红又甜的樱桃,椭圆的芒果……其中我最喜欢的是那甜津津的芒果。

  芒果是世界上五大名果之一,是著名的热带水果,享有“热带果王”之美称,它在夏天成熟了。平时妈妈常常买芒果给我吃,我仔细地观察它,小小的芒果像一艘黄黄的小船,鲜黄的皮很光滑,没有地方凸出来。剥开皮后。里面是细滑的软软的黄澄澄的果肉,看起来很好吃的样子。我咬了一大口,那味道酸酸的,甜甜的,真让人回味无穷。芒果的核小小的,扁扁的,好像一个小勺子。闻闻它的香味,真是无比的清香,有时在远处都能闻得到那点点清香。芒果可以做成芒果汁,芒果西米露等。我也很喜欢吃芒果西米露,一讲到它,我又要六口水了。

  有一段时间,我经常吃芒果,一吃就是好几个。后来有一天,妈妈发现我手心、脚心都发黄,赶紧去看医生,一查才知道原来是芒果吃得太多了。原来,芒果虽然含有很多维生素和胡萝卜素,能有益于视力,也能润泽皮肤,也有益胃、止呕、止晕的功效,但也不能吃太多。吃多了会“发黄”,还会对肾脏有损害。

  虽然芒果吃多了会“发黄”,但我还是爱吃它。

学生描写小学的作文400字 篇4

  “书藏古令,港通天下”,是我们宁波城市的宣传标语,对每一个宁波人都是耳熟能详的。寒假开始,我们雏鹰假日小队的四名队员一起来到闻名中外的天一阁,了解地域的文化特色,研究独特的文化内涵。

  我们在天一阁的西大门集合,大门左右两边各有一尊清代的石狮,那么庄严,那么镇静,好像是天一阁的忠诚卫士,又好像在欢迎我们。这木结构的大门也是清代的构筑,门厅外侧有一块长方形的横匾,上面写着“南国书城”这四个大字,是潘天寿先生与1962年赠写的。

  进入了天一阁,首先映入我们眼帘的是一个人物塑像,他就是这家藏书楼的主人——范钦。他小时候,家里非常穷,完全是靠自己的刻苦学习成材。他喜欢藏书,最终聚藏书籍达七万卷。我们从后面的弧形门中进去,展现在大家面前的是嵌在墙上的一块照壁,壁上有一个麒麟,一个龙角,一个牛嘴,它是传说中的异兽,是正义的象征。

  范钦认为书最怕火,而水则能克火。1665年,范钦在阁前叠山理水,建筑园林。园林以“福、禄、寿”等作总体规划,用山石堆成九狮象,形态逼真,叫人浮想联翩。

  天一阁以古色古香的风格展示宁波历史名城的不朽光辉,是宁波城市的一张永不褪色的明信片!我爱天一阁!

学生描写小学的作文400字 篇5

  假期中,我读了《会飞的教室》这本书,书中没有惊天动地的情节,也没有华丽的词语,但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

  书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧,作者卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中,生动地展现了一个个活泼可爱,机智勇敢的少年。在营救行动,与绑架同学的人决斗……这一个个故事中,他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等,这本书还生动地告诉了我们,什么是同学之情,师生之爱,朋友之谊。

  这本书真的令我受益匪浅,书中的每个人物都值得我学习,让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用;在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢,更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的,人们才会信服,我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……

  在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情,因为师情、友情是无法用金钱购买的,也要认真学习,全面地去发展;更要充分发挥好自己的想象力,勇敢地面对现实,只有这样才会有一个精彩的人生,我们的生活才会更加美好。

学生描写小学的作文400字 篇6

  看了标题是不是很感兴趣呢?你们一定有跟踪过别人或者被别人跟踪吧,下面是我亲身体验的事,来来,和大家一起分享。

  那一天,班上来了个新同学,是一个帅气的男生,足够和班草比了。他很神秘,从来都只跟他的好兄弟说话,其他人一概不理会。没有人知道他家在哪,有好几个女生偷偷跟踪他,结果都被他给甩掉了。

  我的同桌瑶瑶,凑过来跟我说“雨,放学后一起跟踪辰(那个神秘的转学生)怎么样?。”我冷冷地说了一句没兴趣,后来瑶瑶提出很诱人的条件——漫画书。我是一个漫画控,自然是禁不住诱惑了,放学后便跟踪辰。

  “叮铃铃。”放学的铃声骤然响起,我收拾好书包,抬头望向辰那边,却看见他在写作业,真是个勤奋的孩子啊!我心里赞叹他。他好像察觉我在看他一样,看向了我,看了几眼,便走出教室。我和瑶瑶急急忙忙跟上去,跟他有一米的距离。

  他回头看了一下,便又转头,“还好,还好没被发现。”瑶瑶放下心来,我和瑶瑶快速跟上,辰的脚步越走越快,似乎察觉有人跟踪他,当然,我也不是盖的,我还是体育冠军呢!体力没那么快消耗完,再看看瑶瑶,她累得满头大汗,最后放弃了跟踪,而我不是一个半途而废的人,继续跟踪。拐角处,撞到了肉墙,我抬头望去,原来,他已经发现我了。他冷冷说了句“以后别在跟踪我,便走了,”当我再次跟踪他时,他早已不见了踪影。

  第一次跟踪失败了,第二次也失败了,第三次差点成功,总之,我不会放弃的。

学生描写小学的作文400字 篇7

  有一天,花瓣离开花朵,有一天,树叶离开枝丫,有一天,青春离开爱恋,而不能改变的是记忆中花的香郁,也的清香,还有爱的痕迹,爱的痕迹是那样一张写满甜言蜜语的信笺。是那一张涂着心和心的卡片。是看到某一个背影是怦动的心跳。是在草纸上信手写下的名字。

  十六岁那年我初中毕业,很简单的毕业典礼真的是世上最残忍的事情,心里回产生那么多的苦楚和伤心。昔日的嘻嘻哈哈顽皮打闹一下子变成了片段。那片段很快又缩短成了记忆,而记忆又变成了回忆,很多同学的泪水不自主的从脸上滑过,相逢是百年许下的心愿,而相识是今生的兑现,真有幸认识他们。

  时间就是这么快,四年不过是弹指一瞬,白驹过隙,而在临毕业的同学心里却是一场永恒的电影,电影里的主角一直都是身边的你、我、他,我们是最称职的演员,永不更换,电影里的解说一直是我们心底最深的心声,那电影的主题歌快乐得如我们的笑脸。

  今天的我们面临的一切是如此的绝对和残忍,不舍和难奈是如此的鲜明,我们一起看过的书,走过的路,听过的歌,只要一合眼就在重新放映着。

  他们的泪水在阳光下闪着光,晶莹的如同琥珀一般。老师告诉过我们要喜怒不形于色,我照她说的做了4年,做的非常好,但今天当我转过身离开他们的时候,一大粒如同琥珀一般的东西掉在了我的手上……

学生描写小学的作文400字 篇8

  夜,已深了,可他却久久不能眠。一腔他自己也无法琢磨透的情调又来了,路,在前面延伸着,他却如一只小鱼儿在茫茫大海中飘游,找不到边际,这夜好静。

  不知何时,他有了这种感觉,好静,好静哦,是迈入中学以来吧!对这不熟悉的环境,他感到陌生。对着沉重的压力,他已喘不过气来,对着静静的感觉,他好孤独。于是,后山是他的乐园,不,应该说是发泄园吧!因为只有走到这里他才有一种与世无争的感觉,时间一天天过去了,这里便成了它是可停留的驿站。

  饭后,他又来了,是因为今天又有了那种感觉吗?他伫立了好久,想着,想着……思绪飞了,等他醒来,在他眼前出现了一个高大而瘦小的背影,那么朴素,是那么直,他凝望着天空,好像若有所思……

  他好像触到了什么,相信自己,能行,是啊,何必躲在黑暗的地方,任其悲观,任其忧伤。黑暗的袭击是给人类光明的预兆,不是吗?这样的人生才会拥有色彩,他振作了,从来没有过的。一学期下来,他取得了好成绩,对生活更加充面了信心,这时,他的背影又来了,相信自己,能行。

  这多么朴素,多么平凡的一句话,谁会说自己不会说呢/可在他的话里带着希望,带着爱,之后,他再也没有看见那个背影了,对他来说他是一颗希望的星,也是一种动力。

  夜I此刻虽然还很静,但他的心却并不凄凉,因为他拥有使他前进的动力,相信自己,永不放弃这句话又回响在他耳边,在他内心深处。

  这爱,这情不需要华丽的装饰,不需要油腔滑调的叙述,没有任何让人流泪的情结,也没有任何打动人心的.动作,因为这是无语的,不需语言来表达的,应该只能意会,不能言传。山依旧,水也依旧,相信自己,能行。在他走过的任何地方都会回荡着:相信自己,能行。

学生描写小学的作文400字 篇9

  “如果连做梦的勇气都没有,那永远无改变的可能。”看到这句话,在黑暗中挣扎的我,找到了方向。

  一天在宿舍中,与室友无意之间谈起了理想,我自豪的说:“我要成为一个企业家,成为一个经济界的传奇。”这时一个室友说:“就你?别做梦了。”听到这句话,我想反驳,张了张嘴却没有说话。这时又有一个人说:“经济界的传奇?有没有搞错?”声音中充满了不屑。室友们开始议论气来,我默默的走开了。

  一个人走在校园里,室友的话在我耳边回荡,我的心充满了迷茫。成为经济界的传奇对我来说是不是真只是一个梦。一个在农村长大的女孩,一个并不聪明的女孩,也许真的只是梦。岁月的伤在我脚下滑过,我的人生之舟还未起锚,便已搁在了碎石滩上。

  无意间在一篇文章中看到了这句话“如果连做梦的勇气都没有那永远没有改变的可能。”看到这句话,我想了很久。成为经济界的传奇,也许只是一个梦,既然选择了,我就要为我心中的梦全力以赴。即使我没有聪明的脑袋,良好的出身,那又怎样,没有一个人生下来就注定成功。不管以后的路是平坦还是泥泞,只要心中有梦,前途就是一片光明。

  人生之中不可能让每个人都理解自己,但你必须理解自己,相信自己。朋友你是否也为自己的梦而迷茫,请坚定自己的梦想,不管成功与否,都要全力以赴心中的梦,要知道万事皆有可能。即使有人不理解你,那就走自己的路,让别人去说吧!

学生描写小学的作文400字 篇10

  我家有三条小狗,其中最小最可爱的一条,是我的狗“弟弟”哈比比!

  哈比比是一条红贵宾狗。浑身长着深棕色的卷毛,尖尖的小脸上,顶着一个圆圆的鼻子,一双炯炯有神的小眼睛显得格外机灵。最可爱的是它的两只毛茸茸的大耳朵,走起路来一晃一晃的,很有趣。尤其是在它小的时候,疯跑起来,经常会踩到它的大耳朵,扑通一下被绊倒,躺在地下,还莫名其妙地看着我,好像在说:“我怎么会摔倒呢?”逗得我们全家哈哈大笑!

  哈比比精力可是出奇的旺盛,经常闯祸,不是把花土刨出来,就是把茶几上的杯子打碎,每天都会听到婆婆骂它的声音。只要婆婆一喊,它就快速跑回窝里,头埋在窝边,不敢抬头,好像错做事的孩子。有时它干了坏事没被发现,但是一看它蔫头耷拉脑的样子,就知道它又没干好事。但是任谁看到它那可爱的样子,都不忍心批评它。

  每当我早晨上学时,哈比比都会起来送我。它早早地等在门口,一听到我下来,就使劲地摇着它的小尾巴,恋恋不舍地一直把我送到门口。我会和它拥抱,它用它的小小的舌头舔我的脸,好像在和我说再见。当我放学回家,它早早地等在门口,只要我一进家门,就会扑到我身上,那亲热劲儿就别提了。

  我的生活中自从有了狗“弟弟”,变得更加精彩,它是我忠实的好朋友!

【学生描写小学的作文400字集合十篇】相关文章:

1.【精选】学生描写小学的作文400字集合十篇

2.【精选】学生描写小学的作文600字集合十篇

3.【热门】学生描写小学的作文400字集合十篇

4.有关学生描写小学的作文400字集合十篇

5.关于学生描写小学的作文700字集合十篇

6.【必备】学生描写小学的作文600字集合十篇

7.学生描写小学的作文400字合集十篇

8.【推荐】学生描写小学的作文400字十篇