小学学作文500字

时间:2021-01-03 17:12:40 小学作文 我要投稿

实用的小学学作文500字锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学学作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学学作文500字锦集九篇

小学学作文500字 篇1

  小时候的我们,就像一棵棵幼小的树苗,需要用爱来浇灌才能茁壮的成长,爱就在我们身边,只要我们用心就会发现它——家中充满爱,社会充满爱。亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱,我们生活在一个爱的大家庭里。

  我们还清晰的记得在5。12大地震中,许多消防兵投入到救援的工作中,他们专心地救人,心里只有救人,一点儿也不顾自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师,他对学生的爱,远远的超过了他对自己的爱,对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师,可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间,谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候,他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去,于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以逃出去,可是谭老师不放心这四位学生,于是他死死的护住讲桌,以免他们受到伤害,那四个孩子幸存了下来了,可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的,他对学生的爱比天还高,比海还深。

  我们不光享受着社会的爱,也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨,随着父母的爱我从梦中醒来,开始了一天的生活,吃父母做给我们的早餐。到了学校,老师辛辛苦苦的给我们讲课,讲完课后还要给我们批改作业,批改完后还要继续备课,为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。

  爱,是串联美好的纽带;爱,是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山;老师的爱像滚滚的长江;社会的爱像无边无涯的海。爱,在我们身边!

小学学作文500字 篇2

  清明节假期,我和爸爸妈妈去高新区运动公园玩儿。美丽的运动公园建在丘陵地带,是健身运动和休闲娱乐的理想场所。那里,有像绿绸缎一样绵延起伏的草坪,有像蓝天一样纯净清澈的湖水,有像哨兵一样整齐排列的绿树,有像繁星一样欣然怒放的鲜花……

  这次,我们是从公园的北边进入。首先映入眼帘的是一个个身着各色运动装的“模特运动员”正在“做运动”,有的在骑自行车,有的在打高尔夫球,有的在跑步,但都好像在和太阳比赛,和时间赛跑。我情不自禁地跑过去,首先学蹬自行车,然后模仿打高尔球,最后又学着模特的样子跑步。在我享受快乐、开心大叫的时候,妈妈不失时机地快速举起手机为我拍照,留下了难忘的回忆。

  跑累了,我们围坐在一棵比大人怀抱还要粗两倍的柳树下歇息。头顶的柳丝像春姑娘舞动的长发,眼前柳絮随风飘飘荡荡,充满着诗情画意。草坪是儿童的乐园,他们也成了“小小运动员”,有的在草地上打滚,有的在学习打羽毛球,有的在飞快地跑步,有的正在嬉戏追逐……最趣的要数我们身边的一个大约半岁的小男孩,他仰面躺在在草坪上,望着舞动的柳丝,手舞足蹈地发出纯真的笑声,他也在做运动呢。另外,有些小朋友还把小狗、小免、小仓鼠等宠物带出来蹓跶。

  看到大家都在做运动,我也坐不住了。我和一位小姑娘一起在草坪上打滚、翻跟斗、追逐蝴蝶、练习羽毛球,即使累得头晕脑胀、满头大汗,也没有停下来的意思。而最惬意的时刻,莫过于躺在草坪上,一边享受着日光浴,一边仰望朵朵白云在蓝天上慢慢飘过,遐想自己化作一朵白云随风飘呀飘,自由自在,无牵无挂……

  另外我们去了湖边散步,去了林中赏花,去了极速赛车场观看飙车。不知不觉中,四、五个小时过去了,运动公园几乎每个角落都留下了我们的欢声笑语。

  俗话说,生命在于运动,运动激发活力。其实,每个人都希望自己健康快乐幸福。以后,我要经常去运动公园做运动,争取把身体锻炼得棒棒的,长大好为社会做贡献。

小学学作文500字 篇3

  今天是五.一劳动节,我打算去万竹一个亲戚家去劳动一回,体会一下劳动的艰辛和快乐。

  冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸。在竹林中,一群五颜六色花儿争奇斗艳,竞相开放,互相媲美,更加衬托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美丽时,万竹到了,我下了车,到了姑姑家。

  姑姑先拿来了一堆绿色的青团粉、芝麻和白糖,我这个谗虫一看见好吃的就忍不住,我刚想去拿,妈妈就重重地拍了一下我的手,说:“傻瓜,谗瘾又犯啦,这个是生的,怎么能吃,我们现在首要任务是做青团!”啊?做青团,以前我只负责吃青团,从来没有做过,我又好奇,又激动,我挽起袖子,迫不及待地想来尝试一下。

  我学着妈妈的样子,掰了一大团面粉, “小慧,你怎么拿这么多,做出来皮就太厚,咬不动了!”我只好乖乖地掰下一半,然后,把它搓成一个圆形,再往中间摁一个洞,接着就把它捏薄,“小慧,你不应该这样,中间不能捏,要不然就漏陷了!”妈妈不耐烦了,一把将面团抢去就让我看着,真是万事开头难啊。

  经过五分钟的观察,我终于会了,来检验一下我的学习成果吧!首先,我拿来一团面粉,把它像做橡皮泥一样捏成一个圆,再从中抠出一个洞,就形成了一个碗形,接着,再放入一勺芝麻,最后搓成一个圆,真是太好玩了,我仿佛被磁铁一样吸住了。做完了芝麻馅的,我们又做起了松花馅的,为了能区别这两种青团,我们把松花的捏成饺子形,这可是我的强项,于是我三下五除二就包完了,看着这满满的青团,我别提多开心了!

  我吃着那滚烫的青团,比吃了蜜还甜。

小学学作文500字 篇4

  茫茫的人生,是未知的旅途,不会有谁能预知将来,明天永远是个未知数。假若有这么一天,你走到死的边缘,你会在想什么?

  从前,有一个得了不治之症的人,不知道什么时候会死。他的朋友问他;“你还有什么未了的事吗?我可以替你完成吗。”“我未了的事太多了,你不能替我完成只有我一件件的实现,我才不会有遗憾。”那个人说。“退一步想假如我还有1年的生命,我会努力实现我的梦想,我想当一位作家,我会在死之前写下我的经历,启迪后人。假如我还有十天的生命,我想我应该要去做一些慈善工作,用有益的事情填满了空虚的生命。假如我还有5天的生命,我会去问候所有爱过我的人,和他(她)们道别。假如我还有2天的生命,我会到处去看看我生活过的环境。假如还有半天,我会坐在太阳底下,享受最后一次温暖。”

  一个临死的人在短暂的时间里都可以做这么多事,何况我们的青春无限好呢?

  年少无知,我们遗留了许多时光,是否想过有一天,我们会感慨时光飞逝而后悔没有好好把握。也曾想过,假若有这么一天,我可以回到童年,无忧无虑的日子,在父母怀抱中任性的长大。抑或有一天,在我们考试失败后,我们会想让我重新开始那该多好,我会全身投入的学,取得好成绩。也曾想,在与朋友吵闹后,假若让我回到那天,我或许会退一步让海阔天空,假若有这么一天,我们的友谊便不会走向断裂。

  朋友,让人生不再存有虚幻,让人生不再有遗憾,让“假若”不再闯入我们的生活中,活得实在吧!

小学学作文500字 篇5

  我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

  说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

  即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。

  时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

  啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。

小学学作文500字 篇6

  记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的`空气都饱有一种自由、舒畅的味道。

  5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。

  去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。

  地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。

小学学作文500字 篇7

  我有一个可爱的小表妹,她才3个月,超可爱:红扑扑的脸蛋像个熟透了的红苹果,小小的鼻子,浓眉大眼,眼睫毛长得连我都羡慕呢!

  今天我去姑姑家玩,正好赶上要给小表妹洗澡,我在参加到这个“活动”来,小表妹真活跃,刚把她放在浴盆了,就活蹦乱跳的。洒了我一身水,害我又换了一身衣服。

  接着该搓背了,我自告奋勇:“我来帮她搓吧”姑姑有点不放心的看着我,说:“你行吗?你要慢点哦,小孩的皮肤嫩,一不小心就会弄的很疼!”看着姑姑不愿意的眼神,我还真是受不了,不过姑姑还是让我来搓的。看见她红扑扑的脸蛋就想亲一口,这时,姑姑说:“咳咳~ ~别忘了正事!”哎,我的记性。把小表妹往我跟前挪了挪,拿起搓澡巾就往她身上搓,姑姑看见了,大声地说:“你轻点,她疼~ ~”“我的天。”不禁说出了这句话。姑姑的嗓门真高,唯恐谁听不见似的。“好好好!我会小心的。用毛巾擦总行了吧!”我不耐烦的说。姑姑去那毛巾,大约过了三、四分钟,我那亲爱的姑姑才过来,“怎么才来,拿个毛巾用这么长的时间吗?”得找一个软一点的毛巾啊!要不然冻感冒了怎么办啊?”

  耽误了这么长时间,终于到我大显身手的时候了。我不禁偷偷笑起来。这时,浴盆离得水已经不是很热了。拿起软绵绵的毛巾往她身上搓了起来,小心翼翼地搓着,姑姑又开始她的绝活了,:“水都凉了,感冒了怎么办呢?”我是真受不了。“OH,MY god!好了好了,这种事还是教给你来做吧!本小姐懒得做!”姑姑却说:“谢谢,把这么光荣的事情交给我,你玩去吧!”“拜拜!”我喃喃了一声。“恕不远送!”

  哎,看着姑姑的一脸笑容,我也不再生气。

  有时候在想姑姑虽然都已经有孩子了,还这么“孩子气”,简直就是个:“大——小——孩”

小学学作文500字 篇8

  掌声,意味着肯定、意味着鼓励。然而,在取得掌声的路上往往是艰辛的!

  记得有一次市里面举办一个希望之星的英语大赛。妈妈听说了以后,便动员我去报名参赛。开始说什么我也不同意,后来在妈妈的反复鼓励下,我才勉强答应。

  既然报了名,那就要准备,总不能让别人看笑话。为了我的面子、也为了取得一个好成绩,我开始为比赛做准备。

  找文章、背单词、记句型那一阵子我每天都忙得不亦乐乎,有时背到很晚,没有办法这也是迫不得已啊!

  渐渐地,我把课文背的越来越流畅,已经到了倒背如流的地步了。于是,我不再害怕比赛的到来了,甚至是还有一些期待,期待展示自己的那天早点到来。

  终于,要比赛了,我满怀着信心走进了比赛的大厅,等待着主持人叫我的名字。时间一分一秒的过去了,总算是轮到我上场了。我走到台上,望望台下,数以千计的人看着我。我真的能成功吗?我突然感到十分紧张,心脏也在快速地跳动,好像是要从我的嘴里跳出来似的,以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖。

  虽然是紧张,但毕竟是开了头。我以为背过了前面就好了,可事实却告诉我这只是开始而已。

  没过一会儿,我就卡了壳,后面的一部分好像被橡皮擦掉了一样。怎么也想不起来了。大厅里静的只剩下呼吸声,一种前所未有的焦急袭击了我,我急得如同热锅上的蚂蚁,可就是想不出什么办法。终于妈妈赛前的鼓励让我及时调整了心态,想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比赛。

  当我的最后一个单词结束的时候,台下响起了热烈的掌声。它给了我信心、给了我鼓励。它用另一种方式告诉我不管你有没有得奖,你的精神是值得肯定的、你的努力没有白费!那一刻,我的心中充满了激动。

  虽然那次比赛我只是得了三等奖,但是那掌声让我记住了那件事。在取得掌声的路上是艰辛的。只要是付出了不懈的努力,就能取得掌声、让掌声响起来!

小学学作文500字 篇9

  在桃源呆了五年了,结识了很多朋友,可是一年后我们就要各奔东西,踏上新的求学之路……

  想念这里的好朋友和这里的一花一木。想回到从前和“童鞋”们一起进出校园的喜悦……看着低年级的学生蹦蹦跳跳的进出校园不禁有些怀念低年级的时候……

  当我是一年级的学生是我就很开心。因为我们是一名小学生了,可以光明正大的进入校园,并且大声地说我是一名桃园的学生。当戴着上鲜艳的红领巾是我很兴奋因为我是少先队员了。我自豪我骄傲……

  二年级的时候,我开心的和同学穿梭在校园里。我对学校更熟悉了。看着刚入学的小朋友我想起我刚刚入学时的幼稚和天真感到好笑。我记得我说过为什莫学校是石头建的,不是茅草盖得……

  三四年级的时候我是老学员了,比低年级的同学多呆了好几年。当别人叫你一声大姐姐的时候你会很开心。因为你可以帮助低年级的同学了。

  五年级的时候你佩戴这代表值周生应有的标志是你会很激动,因为你可以去别的班检查,站在门口看着上学的“童鞋”检查者红领巾。让低年级学生敬佩……

  六年级的时候你是小学中年龄最大的同学,也是要离开母校的一个年级。最后的一年你会很珍惜也会很想念时光倒流,可以和同学们再呆几年。

  珍惜吧,当你到毕业班的时候你和很珍惜也会很后悔你为什莫没珍惜在学校和“童鞋”在一起的时光。

  现在珍惜吧。要离开了,我的母校。我的好朋友我的好老师……我会记得我的母校是桃园。

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