有关初中周记集合7篇
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的初中周记8篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
听博客上的博友说，西安的音乐喷泉很壮观，这次我们来到西安，也专门去看了音乐喷泉。
10月5日上午，我和爸爸妈妈来到音乐喷泉广场，等待着音乐喷泉的开始。大约等了十来分钟，广播里传出了一个阿姨的声音，原来是喷泉表演马上 就要开始了，人们都从四面八方涌向音乐喷泉的池边。
不一会儿，《红旗飘飘》的音乐响了起来，喷泉也一下子跳了出来，一排排整齐有序，就像训练有素的士兵。水池旁边的喷泉也喷出一道道水柱， 划出一条条弧线，和中间的水柱组成了一幅美丽的图画，我赶紧拿照相机把它拍了下来。随着音乐的变化，喷泉也在变化着，水柱一会儿高、一会 儿低，一会儿又变成了一朵盛开的白荷花，就像我们的团体操，不断地变换队形和姿态。“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自 豪……”随着音乐的高潮，远处一个最高的水柱达到了几十米高，就像一条巨龙飞向苍天，接着，就变成了无数个小水点散落下来。
音乐喷泉的背景音乐有英文歌、民歌，播放的音乐不同，喷泉的表演也不同，姿态各异，形态万千。看，那边远处的两道喷泉互相缠绕，就像拧麻 花，又像两个人在跳交谊舞;在水池的一边，打开一把巨大的“水晶扇”;不一会儿，又变成了四个超大“布丁”，足够我吃好几天了;接着又出 现了一座“水晶桥”……
我看得津津有味，一不小心入了迷，和爸爸妈妈一起来到了一个好地方，这里能和喷泉亲密接触，落下的小水珠亲吻着我们的头发、衣服，真凉爽 、真开心呀！
我见过小区里的喷泉，还见过文化宫的喷泉，但是从来没有见过这样会跳舞的喷泉。音乐喷泉真神奇呀，它能听懂音乐，跟着音乐的节拍跳舞，还 能和我们做游戏，给大家带来了许多欢乐。
初中周记 篇2
随着最后一道下课铃声的响起，整个宁静的校园如炸开了锅一般，顿时热闹起来。喧闹的气氛向人们暗示着，放假了。家离学校近的同学早已打点好了行装，做好了回家的准备。此刻，他们正昂首挺胸地朝家的那个方向奔去。周末回家似乎已成了他们申请的专利，而对于我们这些来自偏远农村的学子来说是一件多么盼望的事啊！我们一个学期下来也就难得回家两三次。
傍晚时分，华灯初上。热闹了一周的校园惟有此刻变得异常宁静。我一个人孤独的在校园的跑道上漫步，属于那种漫无目的的。徐徐的晚风轻轻地抚摩我的脸颊。发丝在黑风中飞扬。每次周末放假时我都是这样在跑道上一直走p一直走，我想用孤独的走动来消磨孤寂难耐的时光。
教室那边的灯还亮着，但我不想去。连续六天的学习已让我疲惫不堪，升学的压力让我不堪重负，学习上的竞争让我害怕去面对。放假了，我终于解放了，再也不用为数学课上老师手舞足蹈p唾沫横飞地说那些我听了半天也搞不懂的三角函数中的半角公式p二倍角公式……也不用再听英语老师像个洋妞一样满口洋话让我百思不得其解的唠叨。还是去放松一下吧。可是去哪里呢？说实话，对于放假，我说不清自己心里到底是喜还是悲。放假了，看到别的同学兴高采烈的回家，我心中有一种莫名的失落感。他们回家了，我却不知道自己该何去何从！此刻，我发觉自己就是被遗弃在大街上的孩子，没人管没人问。
夜的黑幕还是吞噬了天边仅剩的一缕白光，此刻，四周都是黑暗的天地。我感觉到了一缕孤独p悲哀和恐慌。于是我决定到学校的电脑室去上网冲浪，顺便有。电脑室里的`人不是很多，他们大多像我一样放假了不能回家而留校的同学。他们或是在玩网络游戏，或是在看网络电视。我对那不感兴趣，随便找了个座位坐下来。查了一会儿资料并且打了一篇文章，便在那里百无聊赖的等莎莎帮我把文章发过来，等了许久，莎莎还是没有上线，于是我打算不再等，便离开了电脑室。从电脑室到宿舍还有一段路程，平日里颇为热闹。一路走过，没有看见一个人影，安静得令人有些害怕。宿舍里，胖哥正捧着一本小说躺在床上津津有味的读着。我问他有没有谁找我的电话，他说没有。我们又随便的侃了几句，我便躺到床上看书去了。沉默是金，此时无声胜有声。我们都静默着没有说话以寂静来彼此安慰。或许是同病相怜的缘故吧。
“铃铃铃……”，突然一阵短促刺耳的电话铃声打破了宿舍的宁静，我急忙爬下床去接电话。接到电话，我像是抓住了救命稻草一般，心里颇感些许安慰。电话是669打来的，我们寒暄了几句后他问我们宿舍里有几个人，我说现在只有我和胖哥，矮冬瓜p赛小强他们几个溜冰去了，还没有回来。他在那边幸灾乐祸的说，哈哈，你们被抛弃了吧！我狡辩说才不是呢！是我们抛弃了你还差不多。在不能回家的日子里，宿舍永远是我们最温暖的家！他说，好好好，你就继续装坚强吧，我说不过你，我要挂电话了。我着急的说再聊聊吧。他说他有事，于是便挂了电话。
放下电话，我有种想哭的冲动，心里有种说不出的悲哀。
放假了！自由了！别人都回家了，可我却不知道自己该何去何从，以后像这样的漫漫长夜我又该如何度过……
初中周记 篇3
时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。
“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点!”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕叉进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……
太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。
初中周记 篇4
今天的班会课上，最重点的是“换体育班委”。原先的体育班委蔡晨，由于他很不负责任已多次，所以老师不在给他悔改的机会。我们第一个调整的是李琳，可是老是觉得李琳尽管声音很大，可是不是很负责任，再继续！接下来是卞玲玲来推荐，她居然推荐我。其实，我不想当体育班委，其一：我已经当过体育班委，再说我还兼职着“班长”这个职位呢。其二，我是希望可以将机会留给他人，也给他人一个锻炼的机会。
转来转去，我终于转到一个对的人身上——陈瑞雪。陈瑞雪真的是最佳人选，懂事、听话、贴心，“亲其师，信其道”更不用说。我们全班同学一直认同陈瑞雪这个体育班委，当时我正在帮前任体育班委补课间记录，眼看新的体育班委驾临，我也一定会好好协助的。这时陈瑞雪站起来，她哭，这让我不知道为什么也很想哭！同时也很感动，许多同学认为是陈瑞雪太激动才留下眼泪，而我将陈瑞雪想成我来思考这个问题的话，我会这样认为：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陈瑞雪，因为无论是谁，我们都是这个心态）哭，是因为我觉得大家相信我，而给予我这个机会，同学与同学之间的信任可以百分之百，因此我感动着。
初中周记 篇5
理发许多人认为是一件很好的事情，把头发剪了清清爽爽的，看着也舒服。可我不这么觉得，虽然清爽但是把头发剪得短短的，总觉得很难看。今天，我被逼无奈，要去剪头发了。
我垂头丧气的走在街上，看着羊上就要到的理发店，我自我安慰的想：“算了，反正都始终都要剪，头发也会长长，就从了吧。”人总是有两个性格的，羊上我又担忧起来：“要是那个理发师技术不怎么样，把我的头发剪得短短的，头发也难看怎么办？”带着这种犹豫不决的心情，我走进了理发店。
走进理发店，迎面走来一个高大而又稍微瘦的男理发师来给我剪理头发。对着镜子看着头发，我真是心如刀绞啊，我恨不得现在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，虽然在看报纸，但是我能感觉到他的“魄力”！我告诉理发师，给我剪一个平头。剃子在我的头上“兹兹”地挥舞着着，黑色的头发随风飘落在地上。理发师在我的头上这里剃一下，那里剃一下，我紧闭着双眼，不忍心看着它们剪掉。
“好了，去洗洗头吧。”我听见理发师的声音，我慢慢地睁开眼睛看着镜中的我。啊！真难看啊。沮丧的我躺倒了洗头的地方，热水在我的脸上流淌，我非常后悔，也有的愤怒。理发师干嘛剪这么短，太难看了，都没脸见人了，我自己的信心一下子掉到“深渊谷底”。
爸爸交了钱，看着我这个头，高兴的笑了笑说：“哎哟，不错，剪得蛮好的。”我就跟他说：“那里好看了，难看死了。”可能大人眼中的好看，跟我们眼中的漂亮不是一个标准吧。走在回家了路上，凉风吹在我的脸上，虽然有点不高兴但是心里一直有一个声音在安慰我：“没事的，没事的，能长来的！”可能这就是我美好的性格吧。
初中周记 篇6
语文，是我最早认识的朋友，它陪伴我走过了10多个年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初中周记 篇7
从小我们就听过“放羊的小孩”的故事。一个简简单单的故事为何流传至今呢？因为它包含了一个道理——做人要讲诚信。
小时候玩游戏时，我们常说“拉钩上吊一百年不许变”，这时我们就在守着诚信的熏陶。可是又一次我违背了这句诺言。记得那一次我和伙伴在玩游戏前信誓旦旦地说：“这场游戏谁都不能耍赖哦！拉钩上吊一百年不许变！”接着我们经过猜拳，决定由我来捉他们。游戏开始了，我闭上双眼后，立刻觉得眼前一片漆黑，只好漫无目的地四处奔跑，四处捉。可他们向小精灵一样总是能敏捷地避开我的“追捕”，跑去别处，追着追着，我就不耐烦了，心想：我这样像无头苍蝇一样没头没脑地追着，不知何时才会追到，不如——我灵机一动，悄悄地睁开了眼睛，边看到了站在我旁边的伙伴。于是，我立刻闭上眼睛，转向她。飞快的冲过去，趁其不备抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不约而同地笑了起来。可就在这时，和我平时最要好的伙伴说道：“邹倩，你耍赖了！刚才你是睁开眼睛才抓到颜玲的！”大家听后，惊讶极了，都用疑惑的眼光盯着我。我听后心里不禁一怔，顿时“面红耳赤，我真恨不得挖个地洞钻进去。我我还是硬撑着说：“你胡说！我没有！”紧接着，又有一位我的好朋友出来指证我了。此时，大家都深信不疑了，对我说：“邹倩，你怎么耍赖呢！”“邹倩，你太没有诚信了！”“你太令我们失望了！”…………大家的话深深地刺痛了我的心，泪水直在我的眼眶里打转。最后，大家搁下一句“你在这么不守诚信，我们就和你绝交！”后，就生气地走了。可这句话却如一个惊天雷劈在了我的身上，我难过的回到了家。经过爸爸耐心的教导，我写了封道歉信给伙伴们，伙伴们也原谅了我，从此，无论做什么事我都会时刻提醒自己要诚信。
诚信对于每一个人都是非常重要的。如果缺少了它，人与人之间只会互相猜忌。但如果让它无处不在，世界将变得更加和谐美好！
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