初中周记

时间:2020-08-17 12:00:57 周记 我要投稿

有关初中周记三篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的初中周记3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初中周记三篇

初中周记 篇1

  上周同学们给我提了一些宝贵的意见和建议,本周我将我的工作从各个方面进行了改进,最明显的有如下几点:

  1、前几个星期有同学一大早来由于和同学有误会,所以将刚买的食物扔到地上。因此,我不允许同学们再将东西带到学校吃,从本周开始,一早可以买合适的东西吃,但饭后还是不得买零食。

  2、有同学觉得我的课没有以前有趣了。是呀!上学期我们还学会了几首英文歌曲,而本学期却一首也没有学,因而本周我们学会了两首歌曲。

  3、有同学说课间纪律不太好,我加强了课间巡视;有同学说我自从参加了班主任培训后,很少出来玩了,我从本周开始又注重劳逸结合了。

  当然也有个别同学说得不太切合实际,他说大多同学都不喜欢我定的规矩。我想事实是我定的大部分规矩同学们都是理解并赞同的;当然不可否认有些是不太合理的,不过我在工作中时刻关注着,并注意修正、改进。

  我的很多方面的工作得到了同学们的肯定,你们的表扬和鼓励是我工作的最大动力。同学们谢谢你们!

初中周记 篇2

  “梦想”,多美好的一个词语。这两个字时带给我的感受是无限的憧憬与美好的希望。我的梦想就是成为漫画家。

  我一直喜欢漫画中的爱、友情与希望。也喜欢漫画人物那大大的眼睛,纯真的眼神,喜欢每一个让我欢笑、紧张、伤感的情节。

  那时的我,为了梦想而不停地努力画着,心中总有一种不顾一切向前冲的力量。我画的那些“大头娃娃”也受到了好多表扬,这让我信心大增。那时的梦想是单纯的,不带一丝的功利,我仿佛已经看见了梦想发出的光,比金子还耀眼,像一抹出现在一个混沌世界里的金色阳光。

  我很喜欢漫画家几米的一句话:“以前我以为那些带给别人欢笑的人,从来不会有哀伤。现在我才知道,有些人在最难过的时候,还是会努力带给人快乐。”我也一直认为,那些与漫画打交道的人,一定是保持童真,永远单纯。于是,我还是向着那抹阳光奔跑,把那些琐碎的事情甩在脑后。

  日子就这样在我的画笔下慢慢流过,直到六年后的今天,我已经成为一名普通的不能再普通的初中生。我的画比童年时有了更大的进步,我可以画出身材高挑的美少女,可以画出我以前从不在意的阴影。我长大了,有时候就会想得更多,感觉每一天都要对未来的自己负责,好像漫画家的梦想会成为学习的绊脚石,或者漫画的梦想原来只是一场梦而已。在不断的被提示中,我也动摇过,怀疑过,甚至放弃过,梦想的光黯淡了,被一种现实的光芒照耀的恍惚飘渺了,躲进了阴影中了。放弃梦想的我变得更加孤单,不想与任何人沟通,尽管是炎热的日子,我还会感到一种莫名的哀伤与悲凉。

  直到有一天,又一部漫画吸引了我,叫《浪漫传说》。主人公是一个像我一样不起眼的女生东方爱,在一次偶然中穿越到了一个只有男生的世界,开始一段新的生活。漫画中的很多话感动了我,漫画中的每个人都有着不同的性格,不同的故事,无论在何时,他们的脸上都挂着最灿烂的笑容,告诉我,这世界没有抛弃任何一个人。“你流泪,这天空开始下雨,你伤心,这大地也蕴满哀愁。”看到这句话,我心里忽然感到明朗起来,看到了那久违的金色阳光。我终于明白,我是最幸福的人,有家人,有青春,有梦想。我会用这些来描绘出未来天空上最炫目的光,那才是属于我的浪漫传说。

  也许,在多少年后,依然爱漫画的我,走上了另一条属于自己的路,但我也永远不会忘记我此时的比金子还贵重的梦想。

初中周记 篇3

  “在苦难的日子里,让我们携手面对,一起渡过难关。”这句话语一直萦绕在我的耳畔。

  五月十二日十四时二十八分我国四川汶川发生了8。0级大地震,这是一次具有毁坏性的地震。就在一瞬间,美丽的汶川消失了:房屋几乎全部被夷为平地,大量的学生被埋在废墟中。巨灾面前大爱彰显,一个个平凡的名字、普通的背影在废墟上绽放出圣洁的光环。瞿万容就是其中的'一位,汶川地震发生后,棉竹市遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌,而此时八十多名孩子正在午睡,除园长在外出差,五名老师都在园内。当救援队发现瞿老师的时候看到惊人的一幕:瞿老师用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师却永远的离开了我们。在看到着篇报道的时候我震惊了。地震无情,人有情。我甚至不敢去想像当时的慌乱与无助,因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多的孩子得救了。这篇报道让我想起了我们曾经学过的一篇课文—《峡谷历险》,这篇课文讲述了可怕的龙卷风,儿子却真正见识了山鹰搏击风暴的伟力。然而暴雨、山洪和山体滑坡接踵而来,危机时刻,父亲尽全力帮助儿子走向生的境地,而自己却步步滑向死亡的边缘。突然,儿子用弱小的肢体牵住了父亲的生命。我想瞿老师也是像文中的父亲对待儿子一样把生的希望留给自己的学生,这种舍己为人的精神将永存我心。

  当风雪阻断归路,我们彼此温暖;当主权面临挑战,我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾;当病毒吞噬生命,我们用爱弥补;当列车冲出轨道,我们竭诚互助;当震撼撕裂大地,我们开山辟路;当死神逼近废墟,我们决不放弃。当我们受尽了风雨的洗礼,我相信,中华民族一定会更加坚强,因为我们是一个坚忍不拔的民族,我们会化作勇敢的“山鹰”,去搏击长空。克服一切艰难险阻,用我们勤劳的双手重建美好的家园,去迎接灿烂辉煌的明天。

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