学生周记

时间:2020-11-01 00:20:27 周记 我要投稿

学生周记集合七篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家收集的学生周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生周记集合七篇

学生周记 篇1

  秋风又悄悄的起来,秋雨又轻轻的的落下,爱秋的人对投入秋天的怀抱中,抒写着秋天装病的诗篇,秋的季节,风吹拂柳,落叶纷纷,心随着的旋律响起了忘怀的乐章——秋的赞歌。

  爱秋,爱它的豁达、平阔;爱它的阳光明媚,天空辽阔;爱它的豪爽;爱它的辛勤才劳动后黄澄澄的丰收、富有。

  爱秋,在心有烦恼的时候,投入秋的怀抱,尽享秋风的吹拂,让身心得到愉悦。

  寻惹人的湖水,平静如深思的少女,涟漪不起,水波不兴,随有抛一石头,水屏乍破,水花飞溅,之后却又平静如初,见秋水如此,我也手到感染的启迪,那就是不管尘世如何保持内心平静,才是人生的真谛。

  深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋钭出场了,幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄的衣衫,出现在舞台中央,秋用细细的手一指,大地即变戏法似的取出一只只丰硕的果实,向台下抛去,那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取出取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,缀满金黄的枝头,好派硕果累累的金秋景色啊!

  哦,秋天是黄色的,地边的稻田可以作证;秋天是红色的,累累的果实可以作证;秋天更是金色的兴高采烈谈话人们可以作证。金秋时节,是这样的醉人。

  秋天让我明白了一个道理,就是,只是经过春的.播种,夏的耕耘,才能迎来美好的的未来。

学生周记 篇2

  一听到老师说周记是:我和书的故事,一下子懵了,咦?我和书会有什么故事呢?奇怪,书又不是人,我和它又怎么会有什么故事呢?

  我是个喜欢看书的孩子,从小时候看童话书到现在看中外名著,不知是因为家里有狗又喜欢动物,还是想在嘈杂的人间发现另一个世界——动物世界,但我确实很喜欢看沈石溪先生写的动物小说,我看过《野犬女皇》、《双面猎犬》、《狼王梦》、《红飘带狮王》、《神秘的红狐阵》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《黑熊舞蹈家》等等。

  高尔基说:书是人类进步的阶梯。小时候我总是读错字,比如在幼儿园放学后,妈妈跟我一起背古诗,再背《绝句》时,妈妈让我先读一遍,结果我把句字念成了勺字。比如说也有一次三年级看小说,把亵渎中的亵字读成了塾字。还有一次将柬念成了束。

  但是后来,读书给了我很多回报:我日积月累,词汇量日益增加,我记好言佳句,作文水平日益上升。读书也给了我很多启示:我明白做任何事要坚持到最后,从始至终都不能半途而废,书是个帮助你克服学习上的困难的好伙伴,给你启示的好朋友。

  书是精神食粮,我们只有多看书,满足自己的需求,补充自己的营养。一本书是是一片海域,你只有钓到好鱼,才能赚到更多的钱,一本好书是一个鱼类养殖场,全都是好鱼,那得来全不费工夫,相反,一本不好的书是一片鲨鱼出没的海域,它们随时代劳,我认为书不分男女,只分好坏,任何好书大家都可以来分享,任何坏书都不看。

  书,我的朋友。

学生周记 篇3

  路是凹凸不平的,在山中绕来绕去,搞得我晕头转向,终于到站了。我兴奋地跳下了车,仰着头看着四边的大山,又俯视脚下的山沟,啊!这些千姿百态的大山,让我真正地领会了“鬼斧神工”的魅力所在。

  我顺着山路,往上走,一会儿,轻盈的蜻蜓从我眼前飞过,把我吓一跳;一会儿,吹来一阵风,清凉无比;一会儿,放眼望去,山上的巨石摇摇欲坠,让我心惊胆颤。

  我和妈妈顺势爬上了龙头山,唉!累死了,来来回回的路有16层楼高!在山顶,风缓缓地吹来,非常舒服,莱芜的全景尽收眼底,可真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!这个景点的一个名字叫“九龙大峡谷”,之所以起这个名字是因为里面的景点都跟龙有关(不说大家也都知道),比如这龙头山的山头,就非常像龙的头。

  我们又去了谷底,里面有一道缝,水一滴一滴地流,回头一看,斜着的巨石上写着“黑龙潭”,啊!真美,仿佛在人间仙境,自由徘徊。有一位把西瓜放在水里的阿姨,她说把西瓜放在水里是“冰镇西瓜”,非常清凉,好吃。

  时间过得飞快,一会儿太阳就快下山了,该回家了,我真是好舍不得离开这里。

  回家时,竟然下起了暴雨,雨大的看不清前面的路,只能在路边等着,等了一会儿,又开始上路了,我发现,路的两边没有地漏,没有石栏,所以两边的庄稼就都惨了!玉米倒的倒,淹的淹,我非常心疼。惭惭地,惭惭地,雨变小了,可是,水还能溅起2米高!我忽然起到了九龙大峡谷,想到了轻盈的蜻蜓,想到了山上摇摇欲坠的巨石,想着想着就睡着了……

  面对这狂风暴雨,不知道九龙大峡谷会不会示弱呢?

学生周记 篇4

  某年的初春,严寒刚刚消散。表姐望了望窗外,说:“今天天气多好!佳佳,不如带你去公园学溜冰吧!”“好!”我毫不犹豫的答应了,我脸上泛出信心满满的表情,还一个劲点头。“包在我身上吧!表姐!”我心想:不就是溜冰吗?不会难倒我的!表妹都可以,难道我会不行吗?

  到了公园,公园里早已有许多孩子了。有的比赛跑步,有的在跳绳,还有的在溜冰... ...在这时,我艰难的穿上了溜冰鞋,我没想到,我刚站起就摔倒了,两脚如同栓了铅球一样重,站起来就摔倒,我有点泄气了,这是表姐给了我提示:“先扶着树慢慢走。”我听到这句话后,自信又一下子涌了上来。不紧不慢的扶着有树的地方慢慢滑,表姐一直紧跟我的后面,表姐似乎在我的身上找到了她当初的影子。渐渐地,我熟练了,表姐笑吟吟的对我说:“试着溜起来吧!放心,我在后面呢!不用怕摔跤,失败是成功之母嘛!”我下意识的点点头。心里默默的对自己说:没事的,没事的... ...我刚开始溜得时候感觉还不错,可是之后,我的身体渐渐地不知怎样停下来了,我下意识的身体往后仰。“嘭!”的一声,我摔倒在地。有可能是因为太痛的缘故,我逐渐想放弃溜冰了。但是这时,我脑内闪出了表姐的那一句话。这句话如同有魔力一般的是我信心倍增。最终,我学会了溜冰。真是苍天不负有心人!

  这次的事情,让我懂了:做事不要半途而废,要坚持不懈,这样才能成功。

学生周记 篇5

  假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。

  假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。

  假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。

  假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。

  假如我是老师……

学生周记 篇6

  一学期一度的运动会开始了。首先是升旗仪式。接下来接力比赛开始了。我们班以风驰电掣的速度得到了第一。接下来的各项比赛中除了汝依程没有进入决赛,其他都进入了决赛。上午的比赛也结束了。

  下午,我们陆续夺得了第一名,第二名,第三名的好成绩。到党孙懿上场了,一想到党孙懿跑得比我还慢,不禁叹了一口气。发令枪一响,党孙懿竟然落在最后一个,到了最后半圈,连广播里都响起了“党孙懿加油,党孙懿加油”的声音,可是党孙懿还是最后一个越过终点的。该我们的“先锋”戴冕上场了,他可是全校第一。跑着跑着,戴冕又开始耍小聪明了,故意落在第二。但仔细一看,我吓坏了!原来前面有一个人已经跑得无影无踪了。但第二圈戴冕超出了我的意料之外,绝地大反击!

  也不知是我只顾着玩,还是时间太短,运动会结束了。真期盼下一届运动会啊!

学生周记 篇7

  送走蛇年,可惜的是蛇年一个冬天都没有下雪。我们迎来马年,马年的第五天终于下一场大雪,真是瑞雪兆丰年呀!

  多么美丽的小雪花,开始零零落落的、又小又薄、又轻又柔、就像那白天鹅的羽毛,一片片飘落下来。小雪花变大,变厚、变得密密麻麻的,就像是谁在用力摇动着天上玉树琼花,一片片洁白的花瓣纷纷飘落下来。雪越下越大,小雪花们在天空中你拉着我,我抱着你,一团团、一簇簇,好像无数被撕碎的棉花球慢慢滚下来。白白的雪花给大地盖上一块白棉被;给大树穿上一件白棉袄;给屋顶戴上一顶白帽子;给我家门前的马路铺上一层厚厚的雪,好似一条银色的巨龙通向远方。

  我和哥哥迫不及待的下楼,到楼下我张开嘴伸出舌头小小的雪花落在我的舌头上,凉凉的,甜甜的、真是爽极!我和哥哥在银白色的树林里,揉着又大又圆的雪球在追逐打闹玩耍着。

  我喜欢冬天的雪景,我更喜欢在雪地上尽情的玩耍着。