【精品】学生周记集合六篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候仔细地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编收集整理的学生周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
今天，我很兴奋，早早的就起了床，应为今天我的同学又要举办一次快乐的生日宴会。
早晨，我听见有咚咚咚的敲门声，立刻跑过去开门，果然不出我所料，我的寿星同学带着一些祝寿的同学来找我去给他过生日，我万分兴奋，马上穿好鞋子，带着手机急匆匆的冲出了家门，踏上了去同学家过生日的旅程。
我们艰辛的走着，终于走到了同学家，我们一进他的家门，就立刻有礼貌的叫了叔叔阿姨，随后我们便吃起了饭来。我们吃着这一粒一粒香喷喷的饭和着些香喷喷的菜，心理有一种说不出的甜。
我们就在吃着香喷喷的饭中送走了凉爽的上午，迎来了炎热的下午，不过我们依然很快乐。吃完饭，我们便吃起了生日蛋糕来，大家一起为寿星祝贺，唱生日歌，祝福他快乐。接着就是最最精彩的一段，大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕，就玩起了蛋糕战来，大家东仍一下，西扔一下，让你无法躲闪，不过我也全力反击，让他们毫无力气。
接着我们慢慢的走回了他的第二个房子，我们一进房子，就看见了宽阔的客厅，华丽的屋子，让你大开眼界，窗帘上掉着一些小蜻蜓，小蝴蝶，更显出了一片生机勃勃。随后，我们打开电脑，大家尽情的玩着丰富多彩的游戏，有的同学在看电视，有的同学在打游戏，还有的同学细心地观赏着一个个漂亮的物品，而我正在玩他们家的吉他，我随手乱弄起来，弄出了漂亮的歌声，好听的旋律，让我陶醉在漂亮的吉他声之中。
大家开心的玩了很久，不过时间不等人，大家也依依不舍的离开了这个快乐的地方。
学生周记 篇2
前几天，我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。
来到古城，那里真是树木茂盛，鸟语花香，古老的城墙守卫着古城。从古城的高处放眼望去，绿绿的田野，一望无际的草地，向我们展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口气，清新的空气，让人舒服极了。
爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿，爸爸的手伸进口袋，拿出了一支烟，点燃火，一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸，看见爸爸正准备扔烟头，连忙跑上前去，生气地对说：“爸爸，不准乱扔烟头。”爸爸回头问：“为什么呀，麒麒？”我说：“如果我们都像你这样，这里就会变成一个垃圾场的，还肢有这么绿的树，这么青的草，这么香的花，这么清新的空气吗？”
爸爸一听，竖起大拇指：“儿子说的对，是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢！”
学生周记 篇3
星期五的晚上，我们一家三口坐在电视机的前面，津津乐道地边看电视边讲话，看着看着，一个美食频道吸引了我们的眼球，因为在此时此刻的我已经饿了，看着电视机上的他们吃的津津有味，我的口水都留下了三千尺。
“民以食为天”说得好，不知是谁提意见去吃烧烤，我就兴奋得一蹦三尺高，我们冒着寒风出去找了个“风水宝地”，这儿，有一个用几根钢管一张破塑料袋搭成的房子。我们看了虽然知道这一定不卫生，但是此时的我们已经顾不了那么多了，我们点完菜后坐在这样的房间里吃烧烤还另有一番滋味。
第一盘烧烤上来了，是四季豆和韭菜，香味扑鼻而来，我拿起一串，先添了一下，辣辣的，麻麻的，咬下去汁水很多也很柔软四季豆油而不腻，因为十分的烫，所以我还是吹一口吃一口地将它消灭掉，别看我长的苗条，但我可能吃了，这么几串都不够我塞牙缝，我等了一会儿，就又来了一盘，是鸡尖，和一盘羊肉，我看着都眼馋，我们一家三口的三双手都同时升了上去一个人一串，我吃得满口留香，鸡尖外面一层粘满了调料，味道十分浓郁，而里面的肉，松软而香甜……
在这么多的烧烤里，我最爱吃的是那条鱼，平时我一点都不喜欢吃鱼，因为鱼不仅有腥味，而且鱼的骨头太多了，我怕一不小心把就把骨头咽了下去拿不出来就麻烦了。可是这条鱼不一样。他外面的皮，又香又脆但没有焦，鱼肉虽然骨头多但是松软而又弹性。大概烧的时间长了吧！吃起来鲜美口渴，而且鱼肉的味道很浓郁我至今还回味无穷。不一会儿，我们就把这些东西风卷残云般吃完了，我舔舔嘴唇，意犹未尽。
扔下60元钱，“老板还有两元钱不用找了。”
学生周记 篇4
爷爷给我买了两只可爱的小鸟。它们圆溜溜的脑袋，深红色的嘴。瞧，尖尖的嘴巴弯下了好像一轮新月。它那一身五彩斑斓羽毛，从黄到紫，非常漂亮。
我给鸟儿喂食物，有时它们你争我夺地抢着吃谷粒，有时却像木头人似的站在那里一动不动。妈妈说，那是因为它们还饱着呢！
我的鸟儿很机灵，办什么事都用嘴巴。一次，一只鸟儿从笼子里飞出来。爸爸好不容易才把它捉回来，关到笼子里，就用铁丝把笼子固定起来。这时，鸟儿远远地看着，不敢上前来。等爸爸转身去取钳子时，鸟儿就跑上前去啄铁丝。当爸爸来时，它竟然用嘴去啄爸爸的钳子。爸爸走了，鸟儿啄得更起劲了，我想：它肯定是不甘心被关在笼子里。
第二天，我们发现它竟然把铁丝啄下来了，真是厉害！我见小鸟们闷得慌，就放他们出去玩玩，谁知道，他们不出去；还在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟废了九牛二虎之力才捉住小鸟。
我爱这两只小鸟！
学生周记 篇5
这是一个阳光明媚的上午，妈妈准备带我去百家湖放风筝。
一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，美丽极了。
我带着它来到空旷的地方，一只手将风筝使劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然，风筝在“强风”的帮助下，终于，摇摆着身躯朝蓝天飞去，我也激动地奔跑着，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就似火箭一样一头栽了下来。
方案一失败了，只好让妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎着风，将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然似个听话的孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，慢慢儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我激动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带着风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的'风筝，可一不小心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她熟练的转了几圈，再一拽，这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑，让妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰望天上美丽的风筝，开心地笑了。
看来放风筝也是有方法的，今天我真开心，既获得了快乐，也学会了本领。
学生周记 篇6
转眼间我已经是一个中学生了，生物课一般都是普通的拿出动物讲一讲那个地方，再讲讲这个地方，可是我们的生物老师“藤老师”却不一样，每到一节课藤老师就会施展神奇的魔力，让我们身临其境的去和动物朋友亲密接触。
我还记得有一节生物课上讲飞禽，我们看见藤老师来了，兴奋得想看看这次藤老师会施展怎样的神奇魔力，藤老师刚进教室门，有些同学就开始叹气了：“这次藤老师什么也没拿，一定不会好玩的。”藤老师见到大家这个样子，脸上旋即多出一丝丝神秘的笑容，那些唉声叹气的同学见到藤老师脸上神秘的笑容以后，又充满了自信心。
上课铃一响，只见藤老师像变魔术似的从口袋里掏出一个防毒面具和一瓶奇怪的东东，藤老师把防毒面具到到脸上，然后对着教室“嘶”的一声，一股蓝色的轻飘飘的气体飘了出来，我们教室里除了戴着防毒面具的藤老师，我们班所有同学都昏了过去。
“咳咳……。”我从昏迷的状态下慢慢苏醒，这时我看了一下四周，不由大吃一惊道：“我们这是在哪？”“这是在天空之城，鸟儿们的故乡。”这时藤老师神不知鬼不觉地来到了我身后，“咳……”一些体质较好的同学也慢慢起来了，他们见到周围以后也不由得大吃一惊，这时滕老师一拍手“啪”，几千万只不同种类的鸟儿齐头并进地飞了出来，在我们的周围围成了一道亮丽的风景线，鸟儿的种类很多：天鹅、大雁、鸳鸯、鹈鹕、海鸥、绿头鸭、斑头秋沙鸭、画眉、乌鸦、黄鹂、灰喜鹊、煤山雀、黑卷尾、毛脚燕、鸬鹚、百灵、云雀、柳莺、麻雀……。老师一边讲解着这些鸟儿，一边让我们欣赏小鸟的舞姿，小鸟的舞姿让我陷入浮想联翩的幻想中，这时有个同学说的话打破了我的幻境：“快看那儿，好大好美的鸟啊！”“这是百鸟之首—凤凰”藤老师慢吞吞的讲着，凤凰一出来，所有的鸟儿争先恐后的飞到了凤凰旁边，百鸟簇拥着凤凰，在天空洒下了金色光芒，就在我们欣赏着凤凰的时候“叮铃铃”下课铃声响了，我们依依不舍的告别了鸟儿，我们又随着一阵烟雾，“呼”的回去了。
虽然我们又回到了教室，但是我们还沉浸在那无边无际的天空之城里。
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