小学周记

时间:2020-11-11 22:41:15 周记 我要投稿

【推荐】小学周记汇编9篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学周记9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学周记汇编9篇

小学周记 篇1

  原野上的青草,换上了清翠的衣服,青蛙的卵也开始孵化出许许多多的小生命。

  到河边去看刚出生的小蝌蚪,是最有趣不过的了。小蝌蚪浮在水上,一动也不动,好像快要死了。可当人家要抓它的时候,它却溜走了。如果你抓住了它,很高兴,可是一下子你又找不到它了。因为它会趁着你不注意的时候溜走。

  立夏也是钓鱼的季节。昨天我到河边钓鱼,阳光照在河岸的青草上,闪闪发光,我一边尝着今年的第一块雪糕,一边让鱼儿尝着我的鱼饵。

  立夏有很美丽的花朵开放,如马蹄莲、月季等,大自然真是太美了。

小学周记 篇2

  今天吃过晚饭,我和妈妈一起出去散步。

  经过一户人家门口时,我们看见一个阿姨正叫喊着“花花,花花……”,我心想这是在叫谁呢?正想着,一条黄色的脖子上戴着铃铛的小狗以百米冲刺的速度从院子前面的草丛中跑来。哦,原来它就是花花呀!只见它跑到主人面前直摇尾巴,主人说:花花,很晚了,该回家了!这只叫花花的小狗,好像听懂了主人的话,立刻跑进了院子里,但看见我们正看着它,就又好奇地往我们这里张望着,主人见了就跟我们打招呼,花花看见我们聊天就又跑出来玩耍,并往我身上蹭了蹭,表示友好的样子,我蹲下来想摸一摸它,它却突然跑开了,躲到院子的角落里,眼睛骨碌碌地看着我,好像很害羞的样子。主人好像打算要出门了,花花赶紧跑过来“汪汪”叫了几声,很不舍得的样子,主人说:你快回家去,我一会就回来了。花花便自觉地返回院子里去了。

  我心想:这只小狗真可爱呀!主人要关院子门了,妈妈也在催我走了,我心里十分不舍,但没有办法,只好冲小狗微微一笑,然后挥挥手离开了。

小学周记 篇3

  暑假里一个炎热的下午,刚睡完午觉我就缠着妈妈让她带我去网鱼,正当妈妈说太热不能去时,我惊奇的发现我家窗户外有一只全身雪白的鸽子,我喜出望外,大步流星的走了过去,手忙脚乱的去抓了几次都没抓住,这时妈妈走了过来,妈妈眼疾手快一把抓住了它。

  我爱不释手的一直抱着小白鸽,发现鸽子原来是腿上受了伤才停留在我家窗外。妈妈和我小心翼翼的为小白鸽包扎伤口。我细心照看着它,小白鸽一次又一次的尝试着站好,飞起。试了一次又一次都失败了。

  第二天上午小白鸽又这样重复坚持不懈的练习着,尝试着。它慢慢可以站起来了!我为它高兴。下午当我再次看它时,它已经从卫生间的地板上,转移到了高处的放衣架上。小白鸽仿佛用它那胜利,喜悦的眼神看着我。我好象也明白了它的意思,依依不舍的放飞了小白鸽,心里暗自为它加油,向前冲吧!

  我应该向小白鸽学习,不怕失败,不断尝试,勇敢向前!

小学周记 篇4

  一天中午,我正在家看电视。门一开,妈妈回来了,手里还提着我喜欢喝的冰红茶。我高兴地叫起来,跳起来去拿。“慢着!”妈妈把冰红茶放到了身后。我知道到妈妈又要出难题给我了。

  妈妈说:“想喝吗?”我说“那当然了!干嘛不让我喝呀?”妈妈笑眯眯地说:“你想喝可以,但我要考你一道题目,如果你答对了,我就给你喝,如果做不对呢,就免了吧!”

  我胸有成竹地说:“来吧!我一定会答对的,我是谁呀!”

  妈妈清清嗓子,说出了题目:“有三种饲料,甲是1/2千克,乙是1/4千克,丙是1/3千克,分别装入小瓶都无剩余,并且每瓶容量相等,问,要几个瓶子?”

  我苦思冥想,拿起笔在纸上写写划划。

  妈妈笑笑说:“有时间限制哦!”

  通过仔细研究分析,我终于想出了解题思路:先算出1/2、1/4、1/3的最大公因数是1/12,再让甲、乙、丙分别除以1/12,算出来的瓶数加在一起,就算出来答案了!

  听了我给出的答案,妈妈赞许地点了点头,说:“你有进步了!说明你认真看书、仔细思考了,以后遇到难题,都要认真思考、周密分析才行!”我使劲点了点头。

  通过这件小事,我知道生活中处处有数学、时时有科学,只有多读书、勤思考、善分析,才能把书本中学到的知识运用到生活中去!只要留心,生活中处处有学问!

  

小学周记 篇5

  昨天,老师要大家写一则关于动物的日记。我一下子就想到了我的小兔——可可,小兔可可可是我这则日记的主要内容啊!

  可可的毛雪白雪白;那耳朵长得像一根黄瓜;它那尾巴就像一个圆圆的小鸡蛋。可可每天都会跑出来找食物;它不是吃菜就是吃萝卜,而且把油菜花吃得七零八乱。(请看我家的油菜花)

  一天晚上,我在玩游戏。突然,我得知了一个消息:“一只小兔跑到楼下去了”。幸好,阿姨把它抱上来,才不会走丢。我想:“它怎么出来的呢?是不是缩骨功显灵了?而且,它怎么能在这么短的时间内跑到一楼去呢?一个接一个的问题荡漾在我的脑海里。”我把这些问题抛开,继续做我的事情。玩着玩着,我才发现,我还没看兔兔呢!没想到,兔兔又跑了。我急忙告诉爸爸,让爸爸和我一起去一楼找兔兔,爸爸爽快地答应了我的要求。到了楼下,我们忙了好一会儿才把兔兔抓住。这时妈妈来了,我们把兔兔放进笼子里,就上楼了。

  这件趣事让我懂得了动物身上也有我们不知道的功能。

小学周记 篇6

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自身的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自身的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

小学周记 篇7

  这个星期,我校举行首届科技节活动。

  瞧,那里可真热闹啊!原来他们都围在那里看展览呢!首先,我们来到一站,科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画,蜡笔画,铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型,这里有很多科技模型,可以动手玩。第三站是航天模型展,这站向我们展示一些航空模型。看,这个是“神舟七号”。神舟七号于20xx年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。于20xx年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古。神州七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。第四站是简易机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出一些机器人,放在一块很大的木板上,快速地按一下按钮。奇怪的是,那些机器人就像吃乖乖丸一样,会自动行走,自动转弯。第五站是寻轨车,这可是男孩子最爱玩的。只见一个小男孩拿着一辆拼装轨车在图纸上慢慢移动着,看得我们目不转睛。

  我穿过拥挤的人群,来到第六站,象棋建高塔。这是一个双人游戏,游戏规则是:两人比赛,用象棋搭塔,看谁搭得高。于是,我找个人,开始比赛,我小心翼翼地拿起象棋,一边搭一边数,搭三十多个的时候我的“象棋塔”摇摇欲坠,眼看我已经远远超过对方,不知哪个人碰一下桌子,我那可怜的`“塔”就粉身碎骨。

  第七站是中国航天历程展。中国航天事业自1956年创建以来,经历艰苦创业,配套发展,改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已达到相当规模和水平,形成完整的配套研究,设计,生产和试验体系。建立具有一定水平的空间科学研究系统,取得多项创新成果。

  通过这次的科技节,我解到很多科技知识。我坚信:以后我们的祖国会更加繁荣,更加昌盛。

小学周记 篇8

  一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

  节目很快开始了,大哥哥大姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

  这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

小学周记 篇9

  在我的书包里,放着一个铅笔盒,那还是去年我过生日时,妈妈送给我的。它可是我的好朋友,无论上学放学它总是形影不离的跟着我。

  我的文具盒是粉红色的,上面印着一幅美丽的图案。有一个可爱的米妮,她穿着一条湛蓝色的海军裙,站在黄色的小船上,黄色的小船在蓝蓝的大海上,扬帆前进,溅起一朵朵白色的浪花;勇敢的小水兵站立船头,目光炯炯地注视着前方;敏捷的海鸥在蓝色的大海上自由飞翔;红红的太阳光芒四射。波涛起伏的大海上一座座小山似的波浪舔:着小木船。几只在天空中快乐飞翔的海鸥追逐着帆船,向前方飞去。太阳公公发出万道光芒,照在海面上,海面上闪烁着无数个金点。

  我的文具盒的开关可有点特别,它的上下两面都能打开和关上。而且吸力非常大,如果你不使点儿劲休想打开它。

  打开文具盒,你可以看到一排笔槽和一个能装大橡皮的大方格,最引人注目的要算是秘密卷笔刀了,它的上面有一块圆形有机玻璃,用手一拧,卷笔刀就出现在你的眼前了,真有趣呀!

  文具盒的用处可大了!他像一个保险柜一样保护着我的学习用具,从来不出差错。它的功能也很多,有放课程表的夹层,有放笔笔槽等。这些功能随时都在帮助我学习。比如说夹层里的课程表能提醒我事前准备好学习用具。文具槽里面随时都整齐的都摆放着一排排削好的铅笔和注满墨水的钢笔,他们像待命的士兵一样,随时等待着出发,他们帮助我完成各项作业。这就是我心爱的文具盒,它真是我的好朋友。我要好好的保护它,珍惜它。让它永远陪伴在我身边。

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