放风筝周记

时间:2020-11-12 13:12:11 周记 我要投稿

放风筝周记

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的放风筝周记,希望能够帮助到大家。

放风筝周记

放风筝周记1

  春天来了,微风吹拂,树木吐出了新的嫩芽,小草从地下探出了头。鲜花已经盛开,大地一片生机勃勃。

  星期天到了,今天阳光明媚,小明约小红和小同去公园放风筝,他们欣然答应了。小同拿着燕子风筝,小红拿着蝴蝶风筝和小明一起去公园了。

  来到公园,抬头望去,那边有一只蜈蚣在天空中爬来爬去,远处还有一只老鹰展翅飞翔。哟!旁边的一只金鱼游上来了,风筝好美啊!

  放风筝的人可真不少,瞧!那边有一个小男孩正拉着风筝的线,高兴地跑来跑去。他爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,露出了欣慰的笑容。

  小明说:我们也来放风筝吧!小同拿出了他的燕子风筝,小明牵着风筝线,小同把风筝举过了头顶,小明一边跑一边放风筝线,跑了一段距离后,他叫了一声:放!小同松开了手,小明拉着风筝跑了一会儿,他感觉线拉不动了,回头一看,原来风筝被树枝挂住了。他着急的喊:小同小红,怎么办?风筝被树枝挂住了,你们快过来看看!他们赶紧跑过来。小红说:这个树枝有点高,我们够不着。这时一位叔叔正好路过,小同走过去对叔叔说:叔叔你好!我们的风筝被树枝挂住了,你能帮我拿一下吗?好呀!叔叔成功的把风筝取了下来,他们连忙对叔叔说:谢谢!小同说:这次我来试试。

  小同,一只手拿着线,一只手拿着风筝,边跑边慢慢放线,风筝慢慢飘上了天空,飞到了一定的高度,小同一收一放手中的线,风筝就飞得很平稳了。看着天上各式各样的风筝儿,小同的风筝飞得最高,他心里美滋滋的。小红捧着蝴蝶风筝跟着后面跑,发出呵呵呵的笑声,小红说:我好想变成一个风筝啊,那样就可以在天空中自由自在的飞翔了。

放风筝周记2

  年初七的下午,风和日丽、阳光灿烂,是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、亲朋好友一起乘车去市政府前面的草坪上放风筝。

  走进绿草地只见里面人山人海,天空中飞舞着各种各样、大大小小的风筝,有蝴蝶的、有奥特曼的、有脸谱的、还有飞机的……真是数不胜数。

  开始放风筝了,只见我拿着风筝线,爸爸小心翼翼地把风筝放在手里,用力向空中一抛,然后又大喊一声:“快跑!”我就飞快地跑了起来,风筝也慢慢地升起来,看到风筝升了起来,我非常高兴,脚步就渐渐地变慢了,但是风筝没飞多高就从空中划落了下来。爸爸看见了这种情景就急急忙忙地跑过来告诉我:“风筝要想放得高必须一直往前冲,不能停下来。

  也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定了,才能停下来,继续放线。我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,随着爸爸地一声:“快跑”,我就立即抓牢风筝线飞快地跑了起来,像一支射出去的箭。我越跑越快,风筝也越飞越高,最后我都快看不见了。我抬头看我的风筝,风筝开心地说:“你看,我多神气呀!我是这么多风筝中飞得最高的一个,你真了不起!你真棒!”

  时间过的很快,但是,在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事,同时我明白了一个道理:做事要有耐心,坚持不懈才能成功。

放风筝周记3

  昨天,爸爸妈妈带我去放风筝。他们带我到一座偏僻的桥上放风筝。这座桥很宽,风又很大,而且几乎没几辆车子通行。

  爸爸放风筝很厉害。第一次爸爸就把风筝放上了天空,但是没几秒钟就掉了下来;第二次,爸爸成功了,风筝越飞越远,像是飞向太阳那里似的,原本比爸爸小一点的风筝已经变成一颗小黄豆了,却渐渐的飞不高了。还是身旁观看的老爷爷告诉我,是因为放的太远,风筝线太重了。

  我嘛,还可以。失败了两次后经过妈妈的指点,我终于把风筝给放了起来。可是,风筝线的另一头忘系在线轮上了,所以风筝一下子就飞了出去。我连忙去抓线头,可是不但没抓到,还差点掉到河里。我想:哎新风筝飞走了,没风筝放了。这时,我发现脱线的风筝像是没头没脑的蜻蜓在空中乱飞,不一会儿就掉到了附近的油菜花田里。爸爸把已经放成黄豆的风筝给我,帮我去捡风筝,并且把风筝线头绑好。

  我又放起了风筝。这次妈妈加大了难度,要我把风筝放出去再收回来。放是好放的,可是要成功的收回风筝就难多了。我好不容易收回了一段,可风娃娃这调皮的孩子,趁我不注意,忽然加大了马力,使我收回来的线又放出了一些,还好我反应快,否则我的辛苦就白费了。我又收回了一段。妈妈看我收的那么认真,于是又加了一个条件;风筝不能掉下来。风娃娃又和我作战了,东吹吹西吹吹,使我东奔西跑。终于收起风筝了,妈妈看了,夸奖我是个懂得坚持到底的女孩儿。

  放风筝真开心啊!

放风筝周记4

  星期天,阳光明媚,春风习习,真是个放风筝的好天气!我和爸爸一起去寿昌公园放风筝。

  我们来到寿昌公园,抬头一看,哇,好多风筝啊!有企鹅风筝,有蝴蝶风筝,有笑脸风筝,有热带鱼风筝,还有各式各样、花花绿绿的风筝,就似一朵朵花儿,开放在湛蓝的天空上。看着这些风筝在天空上飞翔,我按捺不住,拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的,上面画满了卡通图案。别看我的风筝小,飞起来可飞得很高很高。

  我把小风筝放在地上,一手拿着转线盘,一手拉着线,飞快地向前跑。小风筝飞了起来,越升越高。我停了下来,心想:原来放风筝这么简单,看来,用不了多久,我的小风筝就可以飞得和他们一样高了。可是,风往西一吹,我的线就勾在小树上了,风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力,风筝又飞了起来。这回我可不能大意了,一看见小风筝往小树这边飞去,我就转移方向,让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长,风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了这只笑脸风筝,我的心里乐开了花。可惜,乐极生悲,不知不觉,我手上的线放光了,线在转盘上绑得不紧,被天上的风用力一拉,“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看着我的风筝断了线,脱离了我的控制,飘飘荡荡地,越飞越高,越飞越远。

  我伤心极了,爸爸却哈哈大笑,他告诉我,根据《红楼梦》里的描写,古代的人放风筝,最后会主动把线剪断,让它飞得远远的,期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问,我看着天空,心情也一下子变得开朗起来。

放风筝周记5

  春天到了,许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝,就似许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝似鸟儿一样飞翔在天空,可我放不好,于是我请爸爸教我放风筝。

  爸爸告诉我:“首先,你要弄清楚风的方向,然后逆风而站,让风筝迎风而飘。如果弄错了方向,无论如何也放不上去。”

  爸爸停顿了一会儿,继续说道:“当一阵风吹来时,就把风筝放了,然后扯着线跑。把风筝放上去后,就立刻收线。这样,风筝就可以飞上去了。”听完后,我想:原来放风筝这么简单啊!

  我决定试一试。我右手拿着风筝,左手拿着线,等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了,扯着线跑,风筝飞上天后我立刻放线,我暗自高兴:放风筝真的很简单!可天有不测风云,吹来一阵风后我的线没有扯好,风筝就似栽了一个跟头的往下掉了。

  我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸说的做了吗?就算没扯好线,风筝也不至于这么容易就掉下来了吧?我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话,“对了,逆风而站,我弄错了,”我兴奋地叫了起来!

  我马上重新试了一次,果然成功了。看着自己的风筝飞的很高,似乎我也长了翅膀和它一起在天空翱翔,它带着我的理想,带着我的心愿,越飞越高……

  通过这件事,我明白了一个道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于实践,不断总结经验教训。这样的话,什么事情都会迎刃而解了。

放风筝周记6

  昨天上午,老师组织我们去荔香公园放风筝,我们每个人都带了自己买或做的风筝,也有的把自己做的风筝和买的风筝都带上了。我们找到自己的同伴后,互相展示自己的风筝,然后,兴高采烈地站好队,等着老师带我们出发。

  到了荔香公园,我们照了几张相后,就迫不及待地散了队,再重新和自己的同伴汇合,商量要怎么放风筝。我着急地等着妈妈,因为她说好等她吃完早饭就把我放风筝用的所有东西带来,不过为什么现在还没有妈妈的影子呢?不一会儿,我就看见妈妈手里提着两个大袋子,向我走来。

  我把我的东西放好之后,戴上手套,就去寻找我的同伴。我们组是第一组,每个小组都有三个人。这三个人一个是你,另外两个人必须可以跟友好相处,于是,我就选择了平常关系还不错的崔诚宇、张晶珏。我看见崔诚宇正在奔跑,可是风筝却没有飞得很高,它不一会儿就掉了下来,尽管崔诚宇还是拼命奔跑,但是崔诚宇又是徒劳无功。是啊,这个时候的确很难放风筝,因为这时的风是乱风。我把我的风筝拿了出来,妈妈帮我放到了半空中,可是风筝一下偏到西,一下又偏到东,始终没有稳定,最后翻了几个跟头,终于掉下来了。

  我这时再去看崔诚宇和张晶珏,远远望去,只见他俩的风筝已经飞得老高,而我的风筝却在地上。我没有灰心,又试放了几次,可是风筝依旧没有飞上去。我心灰意冷地离开了,看着同学们高高飘扬的风筝,我就是不明白:为什么我的风筝放不上去?我拿出画册,开始画起崔诚宇和张晶珏在放风筝……

放风筝周记7

  有一次,我和爸爸、妈妈一起去学校放风筝,爸爸把风筝放高时候就把它给我。我高兴极了,我左手拿风筝线,右手拿着线轴,牵着风筝在操场奔跑着,希望风筝能在天空里自由的翱翔。不料,我光顾着看天空了,没有注意脚下的石头,“砰”地一声,我摔在了地上,我痛苦的呻吟着------妈妈看见了,飞快地跑了过来,要扶我起来。爸爸大声说道:“让儿子自己起来,别去扶他!从哪里跌倒,就从哪里站起来!”妈妈听见了,十分的不忍心------我心想:“对!从哪里跌倒,就从哪里站起来!我是一个顶天立地的男子汉!”------

  回到家后,妈妈用止痛药擦敷我的伤口,眼眶还流出了眼泪------

  现在回忆起这件事来,爸爸和妈妈都是出于对我的爱。妈妈无微不至地关心我、疼爱着我,生怕我哪里出了什么伤害,但是不能让我拥有坚强的毅力,而爸爸表面上对我冷漠无情,可心里还是爱我的,他让我知道了什么叫做坚强什么叫做勇往直前,我从电视上看见:“有一个人是大老板,有一天他变成一个普普通通的人了,接受不了现实的挫折,甚至想到了自杀------而令一个人,从一个装修公司的头变成了一个连衣食住行都不能维持的人了,但她很乐观,勇往直前,最后打拼出了一片新天地------”

  这正如我放的风筝一样,无论风有多肆虐,它总能在我们手中游刃有余。我们手中的线就是它的支柱,无论风有多大,它都坚信:“它不会因此而粉身碎骨。”这正如我们人一样,只要心中有坚强的信念,有一颗迎难而上的`决心,我们才是大赢家!

放风筝周记8

  下个星期就要期中考试了,我们小学生当然感到很紧张,妈妈看到我这样,想带我出去放松放松,让我以平静的心态迎接考试。我听了眼睛一亮,很高兴,想到很久没有去放风筝了,今天风也不错,就提议去放风筝妈妈和弟弟也赞同。

  哇!今天果真凉风习习,我和弟弟高兴的狂奔着。凉快,我们决定去瓜渚湖。到了那里。人可真多,真热闹啊!有打羽毛球的、有溜冰的、有跳舞的…… 就是没有放风筝的,我决定给这增添一些乐趣。预备,放!呼,随着风的节奏,美丽的风筝飞起来了,它像一只五彩斑斓的蝴蝶快乐的舞蹈着,经过我们的带领下,许多人跃跃欲试,陆陆续续又有几只各式各样的风筝飞上了蓝天。一只只风筝好像在天上较上了劲,目的是比谁飞得高。风筝的主人们当然会帮助它们。一个个跑来跑去,累得气喘吁吁,调皮的风好像不听话,许多风筝不听使唤的落了下来。

  现在只有几个高手再放,一些观众在呐喊助威,不停地喊“加油”。竞争好激烈哦!几位仁兄在争锋相斗。没过一会儿,好像一只风筝没劲了吧,最终还是可怜兮兮的摇晃了几下,坠落了下来。最后也不知道是谁的风筝笑到最后。

  很晚了,妈妈带我回家,啊,可真累啊,我一下躺在舒舒服服的床上。不过我紧张的心情慢慢平静下来,我也很快乐,让我以全新的状态投入!

放风筝周记9

  今天,我们学校举行了紧张而又激烈的风筝比赛,同学们个个都摩拳擦掌,等着露一手。比赛前,同学们都一副胸有成竹的样子,来到了操场上练习放风筝。五颜六色的风筝飞满了蓝天。风筝的形状也是千姿百态——有老鹰,有蝴蝶,还有龙风筝……

  “嘘”,随着裁判老师一阵嘹亮的口哨声的响起,先是一二年级小弟弟小妹妹放风筝。毕竟小弟弟小妹妹们年龄都小,体力跟不上,跑一会,累了就停下,风筝也是刚飞起来便又落了下去,连续几次都没有成功,看来他们不知道用正确的方法把风筝放起来。离一二年级的比赛只有几分钟了,几乎没有几个放起来的,但他们脸上都挂着快乐的微笑。

  时间转瞬即逝,不一会儿一二年级的比赛便结束了,紧跟着就是三、四、五年级的比赛。最后终于轮到我们六年级了,同学们的心情十分紧张。比赛开始了,我们班的小凤和小宇一组,只见小凤在后面托着风筝,高高地举了起来,小宇就飞快的向前跑,风筝一下子就飞起来了,突然小宇停了下来,没有再跑了,风筝就失去了风力,直往下掉落,看了这一幕同学们的心都快提到嗓子眼了,不过小宇毕竟很有经验,他迅速的把风筝线向上一拉,风筝又飞上了蓝天,同学们都深呼了一口气,平静下来。小宇一边放线轱辘,一边拉着风筝线,随着风筝越飞越高,线也拉得越来越长了,风筝拼命地往上窜,直扑蓝天的怀抱。

  最后刺激而又愉快的比赛终于结束了,小宇和小凤这组的风筝都没有掉下来,而且飞得很高,同学们都为他们喝彩。

  当然他们俩也众望所归的得了第一名,这全靠他们的齐心协力才获得高分。这场风筝比赛,让我知道了团结就是力量!

放风筝周记10

  选好了风筝,就可以开始享受放飞的乐趣。一般来说,二级的风力,大多数风筝都可以飞。如果风力超过五六级,那么较小的风筝可能在高空被吹跑。

  放风筝前要先知道风向和风力,如果附近有旗帜或吹烟,看它飘浮的方向就能知道。拾起枯草或小纸片向空中抛去,也可以测出风向。风向已知,风筝便可“起飞”。一手持风筝线与脚线系结处,将风筝擎过头顶,一手持线轮,斜身以侧背迎风施放,先让风筝在头上迎风飘起,再慢慢地放一段线,稍一停,待风筝升起,再放一段线,使风筝借助人的拉力和风势冲上蓝天。

  放风筝时最好有助手帮忙,让其双手拇指和食指轻扶着风筝后面的骨架(比较容易脱离),拿着不动,施放者待阵风一来,将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手),边跑边放线,直到风筝升起至相当高度时,前后轻抖,使风筝稳定。崔永礼告诉记者:“有很多施放者通常都会叫助手放手,助手还将风筝持着不放或向上掷出,有时施放者也不顾前后问题向前奔跑,这些都是错误的施放方法。”

  在放飞阶段,风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时,将有翻转栽落的危险,这时有两种控制方法:一是迅速放线。二是迅速往风筝方向向前奔跑数步。有时风力停顿,风筝向下坠落,将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,也可用迅速收线的方法处理。

  如遇两只风筝线纠结在一起时,那该怎么办呢?潍坊国际风筝办公室刘志平说:“施放者不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开即可。”收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落挂在树上。

放风筝周记11

  温暖的阳光透过窗帘照在我的脸上,我看了看表已经7:00了,于是我二话不说,像猴子一样从床上跳下来,因为今天姚老师组织我们去人民公园放风筝!

  我、堂哥和姑姑来到公园,姚老师早就在公园门口等待我们了。他笑眯眯地走过来说:“你们先找个空地方,看能不能放上去。”“好的!”姑姑爽快的答应了。我们没走多远,便找到了一个绿油油的大草坪空地方。我们先放下风筝,固定好支撑,再把绳子扣上去。

  一切准备就绪,开始了,姑姑先扔起一根草,测出风的正确方向,再对我说:“唯一,你抓着绳子,我扔风筝,你站在这儿不动。”“哦”不一会儿,风姑娘踏着轻盈的脚步来了,姑姑轻轻扔向空中。我赶紧放线,姑姑用手向后拖了拖,可天有不测风云,一阵大风吹来,把我们才升上去的风筝吹落下来了!看到这一情景,姑姑皱了皱眉头,我哭笑不得,堂哥嘟着的嘴上可以挂一盏油灯了!我们并没有半途而废,而是再试试。这次只有姑姑一个人来放,她先把线放足了,再等待风的到来,这时一阵大风吹来,姑姑见时机到了,赶紧把风筝向前方扔去,姑姑再一次把绳子向后拖了拖,风筝渐渐“飞”了上去。我和表哥拍手大赞:“姑姑太棒了,姑姑太棒了······”姑姑亲切地说:“来唯一,你拉拉看,要有一种感觉,就是好似有个东西在跟你拔河似的。”我拉了拉,心想:真的有这种感觉。过了一会儿,堂哥也迫不及待的试了试!

  过了一会儿,姚老师他们也过来了,抬头看了看风筝,对我说:“你们这个风筝放的挺高的。”我笑了笑,之后姑姑还帮住其他人把风筝放高了。哈!我真为我有为这样的姑姑感到自豪!

  从这次活动中,我知道了:放风筝还是要有技巧的呀!

【放风筝周记】相关文章:

1.放风筝周记15篇

2.三年级放风筝周记

3.周末放风筝的小学生周记4篇

4.一年级周记放风筝250字

5.学生放风筝周记作文

6.周记

7.拔牙记周记

8.养蚕记周记