中学生周记

时间:2020-11-25 14:45:35 周记 我要投稿

有关中学生周记集合8篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的中学生周记8篇,希望能够帮助到大家。

有关中学生周记集合8篇

中学生周记 篇1

  这个周五我们月考结束了,我终于松了一口气。说实话我在考试的时候心里十分紧张,生怕自己考不好受家长的批评,受老师的批评。

  老师携着一叠试卷进了教室的门。

  此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化学成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。我的双手紧紧握着试卷,很惭愧,它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。

  整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神,有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的'深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

中学生周记 篇2

  三月,春姑娘来了。她送走冬天的寒冷,带着温暖的风、绵绵的雨和和煦的阳光,步入了我们的生活。她用那双灵巧的手把我们的周围装饰的犹如仙境一般,美不胜收。

  早晨,大地总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远看去,好像是世外桃源,又如蓬莱仙岛。忽然,从东方洒下一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上荡漾,也把山峦涂抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟声的婉转,便是潺潺的小溪在欢快的歌唱,奏响了一曲优美的晨曲,忽然一阵阵幽幽的馨香随风飘来,望过去一看,一堆堆、一片片,如朝霞、似焰火……

  原来,春季,花开了。眼前的桃花,不禁让人想起了王维的诗句:“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃。”花瓣上,晶莹的露珠不时洒在人肩膀上,清凉沁心。花朵,含苞的,娇羞滴滴;怒放的,亭亭玉立。,那一簇簇晶莹如玉的纯洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,一束束桃花清香袭人,旖旎多姿,使人的心渐渐陶醉了。这时,蒙蒙的细雨下了下来,人们不像平时那样匆匆跑回家去避雨,而是在雨中漫步,此时的桃花也随着春风,伴着春雨,扭动起自己的腰肢来。“天街小雨润如酥,”桃树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。一切是那么的和谐,春风、春雨、春光……。

  春天,柳树抽出了新芽,碧绿的柳枝像一根根淡绿色的丝带。柳树仿佛是一个个“护河使者”站得整整齐齐,一棵贴一棵。近看,他们威武挺立;远看,一条条柳枝像少女的长发迎风飘扬,不时把柳枝伸进水中,在水中亲切地握手。微风一吹,水面漾起波纹,垂柳倒影映在水中,随着水波一起荡漾。

  我爱这万物复苏的春天,因为,它给了我最纯洁、清新的快乐。

中学生周记 篇3

  今天天气太热了,最舒服的当然是去游泳了。我缠着爸爸带我出去游泳,可是好多游泳馆要到下午才开放,选了半天,只能去中天体育馆去游泳了。

  我们坐42路车到了体育馆,一下车就想起来,哎呀,我们忙中出乱,把最重要的一样东西忘带了:毛巾。没有毛巾,游完泳怎么洗澡穿衣服啊,难道全身湿漉漉的就穿衣服啊?我们就在附近找有没有超市,看到了一个小卖部,只是人家不卖毛巾,只卖零食。我们只好继续往前走,终于找到了一家大一点超市,选购了一条毛巾,付完款就赶紧去体育馆了。

  进了大门,在一楼大堂买了一大一小两张票就乘电梯上了二楼的服务台,租了两个柜子就去换衣服了。我们麻利地换好泳衣,戴好泳帽和泳镜,到深水区旁先活动了一下身子,再往身上洒点水就下水了。

  水好冷啊,我先闷了一下水,看看有多深,发现跳一下就可以把头伸出来,我就不害怕了。这是我今年第一次游泳,不知道去年学的有没有忘记了,我先试着游了蛙泳,不错,动作还没忘记,就是有点生疏,多游游就好了。我又试着游了一下仰泳。过了一会,爸爸说要和我比赛,看谁先游到岸边,结果居然是我赢了。正在我高兴时,却不小心呛了一口水,眼泪都要流下来了,爸爸赶紧把我救到岸上去了。

  我们游到了浅水区,水只能到我腰边,我可以大胆地去游了,可惜,这边小朋友太多了,经常发生碰手和脚的事,这就是传说中的“下饺子”了吧,哈哈!我们游了一个半小时,洗了澡就高高兴兴回家了。

中学生周记 篇4

  前些天,我们作文班的同学在课间开展了一场水枪大战,虽然大多数男生都英勇牺牲,但我们还是觉得畅快极了。

  事情是这样的,代天宇带了两把水枪,我们都要玩,最后只有陈长伟得手了,他和代天宇各持一把。我们在旁边观战。

  战斗开始了。代天宇和陈长伟各找了一个墙角作为碉堡,用来躲避攻*。陈长伟先下手为强,一下子冲向前线,对着代天宇一阵猛喷。代天宇也不甘落后,一边躲一边射。可是陈长伟太赖皮了,把代天宇的头一抱,往代天宇衣服里射水。过了一会儿,代天宇就牺牲了。

  第二局,刘金江对陈长伟。和前一局一样,陈长伟又冲上前线。可是刘金江可没那么好对付,他一边后退一边射击,陈长伟见势不妙,赶紧躲起来。刘金江以为陈长伟跑了,就放开胆子跑过去。突然,陈长伟出现了,他抱住了刘金江的头,骄傲地说:哈哈,这下你完了。抬手就对着刘金江的脖子一阵猛喷。

  我也眼馋了,对陈长伟说:你玩了那么久,该我玩了。陈长伟又抱着我的头,一边喷一边说:想让我给你玩?我生气了,跑进厕所拿起水管往外喷,喷了一会儿才悻悻地走了。这时,刘金江又来了一次偷袭,结果喷到了陈长伟。谁料陈长伟不分青红皂白,对着我瞎喷一气。我蒙着头,对他叫道:不是我!是刘金江!陈长伟这才住了手,向我说了声对不起,还把水枪给我玩了一会儿。

  最后一战,我对陈长伟。我一喷,没喷到陈长伟,却喷到了石楚宏和邓楚阳。结果,陈长伟出来后,我一闪,他没抱住我的头,却把邓楚阳给喷到了。只见邓楚阳气急败坏,追着陈长伟一路狂喷。

  很快上课铃就响了,我们收拾好水枪进了教室。水枪大战给我们带来了无限的快乐。有机会的话,我还想再玩一次!

中学生周记 篇5

  在这个学期中,我学会了许多好品德,可是,最让我受益匪浅的就是我学会了理解别人和包容别人。

  记得那个上午的课间,我坐在椅子上,认真地做着刚布置的作业,就在这时,突然有一个同学呕吐了,大家都躲着他,嘴巴里还发出感觉恶心的声音,也没有人去报告老师,我想:怎么也没有人扶他去卫生间呢?于是,我便走上前去,把他扶起,带他去了卫生间,帮他擦干嘴巴,在这些过程中,我没有感到一丁点的恶心,反而觉得心中一暖。

  回到教室,大家都用惊奇的眼神看着我,我却若无其事,继续做着我的作业。

  其实,我们要学着去理解别人,换个角度去思考,如果当你呕吐时,也没有人来扶你去卫生间,没人来帮助你,那此时此刻,你的心情会怎样?学着去包容别人,一起乐于助人吧!

中学生周记 篇6

  灰蒙蒙的天,就像我此时的心情。几分钟前,我和小学最要好的朋友相遇了。“我们的友情就到这吧,断了。”她说完便头也不回的走了。我丝毫不意外,但少不了惊诧,我知道从知道分班的结果起,就定会有这个局面,只是没料到会这么快。她很重情,不希望我去和曾经和她决裂的朋友一个班,更不能接受我们早已是朋友的现实。那天中午我们在食堂门前偶遇,尴尬的气氛让我无从开口。现在我仍记得临走前她那张气氛的脸。脸上有些凉意,伸手抚上脸颊,冰凉的,全是泪。闭上眼,不由得想起我们快乐的曾经——她说过会永远陪着我,她说过我们永远是朋友;她说过难过时给她打电话;她说过她的手机会为我24小时开机······

  我只给一个人语音唱过歌,那是她;我只给一个人系过鞋带,那是她;我只为一个人背过黑锅,那是她;我只配过一个人疯闹,那是她······人生中许多朋友,走着走着就散了。六年的友谊在一瞬间荡然无存。我会等,我等待着我们和好的那一天。

中学生周记 篇7

  今天上午,我正在客厅里安安静静地做作业,突然被一阵吵闹声打断了。我走进房间一看,是妹妹在和奶奶吵架。奶奶在教妹妹梳头,要她以后自己梳头发,可是小懒虫妹妹偏偏不学,非要奶奶以后天天给她梳。奶奶苦口婆心地说:“你总要学会自己梳头啊,奶奶不能永远帮你梳头啊。你自己会梳了以后,可以梳很多种漂亮的头发,可是奶奶就会一种啊!”奶奶一边说一边摸着妹妹的脑袋。可妹妹还是无理取闹的说:“我不学!不学!就不学!我要是学会了,奶奶以后就不给我梳了!”奶奶在一边也没有办法。

  我走过去对妹妹说:“奶奶年纪大了,你不能惹她生气。”可是妹妹眉头一皱瞪着眼睛对我说:“我的事不用你管!”我非常生气,觉得妹妹实在太不懂事了。而她现在什么也听不进去,真像一头野狮子。我只是希望我们一家人和和气气的。妹妹啊妹妹,你快点长大吧!

中学生周记 篇8

  我热爱阅读书,除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视,然而肯定的,书教会了我许多道理。

  在我有空的时候,我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》,我感觉到正如马克·吐温所说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒”。众所周知,她有着与众不同的童年。

  她未失明时她也很爱自己的家乡,可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵,给她的帮助,她对生活丧失信心,逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她,可是这样一个孩子能干什么?我看了下去。的确,在她七岁前只会捣蛋,但在七岁那年,她的家庭教师改变了她。

  安妮·莎莉文老师,在我印象中是她,我有些淡忘了,这不要紧,重要的是她打开了海伦心灵的门,她开始教海伦·凯勒学写单词,我倍受感动,命运对海伦·凯勒如此不公平,但她在老师帮助下“重获新生”,我还一直埋怨自己没别人好,但相比其他人,比如海伦·凯勒,我比她拥有,我为什么却不如她小时候?

  书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人吗?贫困生比我们条件优越的人成绩好,或者说更勤奋,他们心中有促进他们离开贫困的种子,我们在享福的同时也要督促自己,海伦·凯勒不就做得很好吗?

  这一本书深深启发了我,教会了我做人,我越发喜爱似亲人的书!

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