小学周记

时间:2020-12-02 17:12:55 周记 我要投稿

【推荐】小学周记模板集锦6篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的小学周记6篇,希望对大家有所帮助。

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小学周记 篇1

  “ 书是人类进步的阶梯”。是啊!书是知识的海洋,我们就像一只只活泼的小鱼在知识的海洋中嬉戏。

  我是一个爱看书的孩子,也常常去图书馆借书。一个星期二中午,火辣辣的太阳高高地挂在空中,校园里的鸟儿在枝头歌唱,花儿竞相开放。我蹦蹦跳跳地来到学校的阅览室门口。

  当我来到阅览室的门前,只觉得这安静得出奇,一开始我还以为阅览室里没人,当我推开图书馆绿色的大门一看,原来这里有很多同学正坐在绿色的桌子旁聚精会神地看书。我环视了一下四周,只见阅览室里有一排排整洁漂亮的书架,上面整整齐齐地摆放着各类图书,有军事类、有科学类、有名著类、还有童话类……在这其中我惊奇地发现了杨红樱阿姨的作品专题栏,我飞奔到那里,随便翻了几本,觉得都很好,一时不知该选哪一本好,这时一本叫《神秘的女老师》的书印入我的眼帘,我觉得很奇怪,老师就是老师吗,有什么可神秘的呢?我决定看个究竟,于是我从书架中轻轻取下这本书,来到图书管理员南老师的桌前,办理了图书借阅手续。

  我捧着这本心爱的书,高高兴兴地回班了,只见天空中的太阳在向我微笑,鸟儿也在为我唱歌。

小学周记 篇2

  中午放学回家,因为爷爷奶奶喝喜酒去了,爸爸妈妈上班,只有我和小狗在家。停了一会,我的肚子在叫,突然,我想:平时妈妈曾经教我做过煎鸡蛋。于是,我决定亲自做个煎鸡蛋。

  我拿出鸡蛋又拿出一个小碗准备打鸡蛋,打鸡蛋时,我总是不敢用力,生怕把鸡蛋打碎了,轻轻一磕后,我使劲一掰,结果鸡蛋掉在了地上,哎,平常看妈妈做饭时觉得挺简单的,现在才知道原来这么难,我又打了一个又掉在地上了,我用脑子想着妈妈怎么给我做的,先打鸡蛋,把盘子放在碗底下瞄准碗轻轻的打开,这次成功了,我就往锅里放了些油,等油热了把鸡蛋从碗里倒到了锅里,用铲子翻了翻鸡蛋,洒了些盐,感觉熟了就赶快的盛了出来,用鼻子闻了闻,还挺香的,就津津有味的吃了起来。

  今天我第一次尝试着做煎鸡蛋,心里美滋滋的。同时,我也明白了:任何事情只有亲自实践了才知道它的难易程度,另外,我越来越大了,应该学会生活自理,减轻父母的负担。

小学周记 篇3

  明天就是国庆节了,公司放四天假。下午请半天假回家,是一点钟的车。不知不觉已经有大半年没有回家了,我此刻的心情是无比的激动。想着还有几个小时就可以见到家人了,肯定是开心啦! 往常星期天我都要去石歧上课,几乎每个星期天都是在忙碌中度过的。在家可以呆上四天,玩耍的同时一定不要忘了学习。我已经定好学习计划了,我一定要完成。我每个星期都会订学习计划,如果没 有完成的话,我会罚自己的,完成的话我会奖励自已的。 今日事今日毕,绝不托到明天,这样就不会变得懒散了!做时间的主人,你的生活就会过得充实、快乐!

  在此,祝各位好友国庆节快乐!

小学周记 篇4

  周末来了,武老师给我们布置了一项十分有趣的作业,就是做一道自己的拿手菜。我的拿手菜就是——可乐鸡翅。

  为了中午做菜的任务,我早早的起了床,到楼下买菜。我先买了一些新鲜的鸡翅中,又买了一瓶可乐,然后挑了一把新鲜的葱蒜。回到家里,我先把鸡翅洗干净,然后把葱择好,洗净,并在锅里烧些 水。水开后我把鸡翅倒入锅里焯水,捞出鸡翅,沥干水。妈妈说焯水的作用是祛除血沫和腥味。

  接着我把平底锅里倒入一些花生油,等油烧热以后我把鸡翅倒入锅里煎。趁煎鸡翅的时间,我把葱姜切好,准备好八角、胡椒等作料。一面煎黄的时候,要把鸡翅翻个身,我一个个的翻,突然一滴油 溅到了我的手上,刹那间我感觉手火辣辣的疼,手一松,就没有翻过来。我又鼓起勇气,把鸡翅全来个鲤鱼翻身,哼,煮熟的鸡翅还想飞不成!煎到两面金黄的时,我小心翼翼的把可乐倒入锅里,又加 入准备好的大料,大火烧开,再用小火焖煮。等汤汁熬到粘稠的时候,我把切好的葱蒜撒到上面,关火,出锅。一盘色香味俱全的可乐鸡翅就做好了。

  我把菜端出来,扑鼻的香味迎面而来,尝一口,外酥里嫩,一个字“绝!”我胃口大开,一下子吃了两碗米饭,妈妈笑着说:“人对脾气,菜对胃,再斗一碗也不够啊!自己做的菜就是不一样啊!”

  是啊,自己做的菜吃着就是香!

小学周记 篇5

  实习时间

  八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

  实习学校:武林国小

  纪录者:****

  指导教授:****

  实习辅导教师:****

  新生训练

  新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写资料或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生资料比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!

  行政实习

  虽然我们九月份才开始安排行政的实习,由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情,其中让我印象最为深刻的有两件事,第一是我必须七点二十分到校,协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口,协助赶时间的家长带领新生进教室。

  到了第二天由於台风的影响,风雨很大,但是因为答应过家长这周我们都有此项服务,所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生,所幸有我们的坚持,因为还是有少数的家长真的赶时间,必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校,做简单的举牌事情,除了让家长知道学校的贴心之外,也让我知道这是属於辅导室的一环,否则我真的会认为这是属於学务处呢!

  第二件则是针对小一新生的座谈会,这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任,然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外,而是先利用投影的方式,将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上,让新生猜测影子後面人的体型、长相…等,这个方式可以让新生留下非常深刻的印象,使一年级的.小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长,故这周的辅导室见习让我获益不少!

  级务实习

  我是带四升五的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会後,我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生,由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有),所以对於方向我有点晕头转向,我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生後,做个简单的清洁工作一下子就放学了。

  中午时,教学组长突然找我隔天要代两节美劳课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是临时的突发状况,每位实习老师隔天几乎都必须要代课,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论後,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,画出他们的暑假生活,以配合学校的校内绘画比赛,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以参加校内的比赛,真是一举两得啊!

  与实习辅导教师的相处

  这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触,婉琦老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

  不过在相处两天後,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,现在开学有很多杂事,像是核对名单之类的事,其实我可以帮忙,如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉,故婉琦老师之後就比较不会不好意思,忙碌的时候会请我协助,渐渐地,我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

  班级经营

  学生刚升上五年级心情比较浮动,常常会犯一些类似顶嘴的小毛病,婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对,然後再请学生最伏地挺身或开合跳,我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误,以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

  再来是分配扫地工作的部分,老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的,但是最後想想之前的经验她认为这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!

  由於是新班级的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我相信我可以在里面学到很多东西的。

  教学实习

  由於该开学的缘故,这周辅导室比较多事情要协助,所以我待在班上的时间不多,又加上新的班级必须建立起新的常规,故这周我没有难到很多的教学活动,但是我有看到重要的两点,都是属於数学教学,第一,在还未有任何进度前,老师会先出两位数或者三位数,甚至四位数的乘除法,先测量学生的程度,然後在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

小学周记 篇6

  昨天我和妈妈去卖废品,我们卖了很多东西,有纸壳、书本、易拉罐、油桶、瓶子。这些都是我和妈妈卖掉的。哇!这些东西值十五元钱。我可高兴了。下午,我和妈妈去学英语,路上,我看到一个易 拉罐,我仔细看了看,发现这个易拉罐是我们家的,我捡起它交给妈妈,妈妈用脚把它踩扁了,然后放入学习袋子里。

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