汉字的作文

时间:2021-02-28 17:34:51 字数作文 我要投稿

汉字的作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的汉字的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

汉字的作文6篇

汉字的作文 篇1

  汉字的起源有种种传说,中国古书里都说汉字是仓颉创造的。其实这种传说并不是真的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的实践才慢慢地丰富和发展起来的。

  汉字是从甲骨文演变到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。经过重重改变才有了今天的汉字,所以我对汉字有好多好多的感受。

  汉字生动形象。比如像“千里马”的“马”字,好像是一匹马正在奔跑。上半部分就好像是马的头,下半部分就好像是马的脚。那么地生动形象。

  汉字还千变万化。如果加一竖或者少一横,都有可能变成另一个字。如果那个笔画变长,或者变短,也有可能变成另一个字。因为这个,我总是在考试的时候写错别字。有一次,我把“士”的下面那横写的比上面那横长,就变成了“土”。把“战士”写成了“战土”。这不就闹了一个笑话吗?而且汉字还一字多意。比如“见”这个字有八种意思。有看见、看得出出现在某处、会见、见解还有助词、动词和姓。如果一不注意就可能用错地方。一个字也有可能是多音字。比如参,有shēn、cēn、cān三种读音。所以要用在正确的地方上,用错了就有可能换了一种意思,也有可能就与原来的意思不符合了。所以,我觉得写汉字要小心。横就是横,竖就是竖。一笔一划要用心去写,才能真正写出汉字的高雅、优美,和它真正所蕴含奥秘……

  无论在什么时候,我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字:在书法家的笔下,他们仿佛在纸上做着欢快的游戏,时而随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞;在书法家的笔下,它们仿佛又是一群天真无邪的孩子,时而玩起跑抓,时而又玩拍手游戏,显得那么随心所欲。所以,我们要将汉字永远的流传下去。因为,我们深深地爱着那高雅优美的,汉字!

汉字的作文 篇2

  今天下午就放假了,细细一算,我也一个多月没回家了。我怀着焦急而又迫切的心情等待着下课铃声响起的那一刻,叮、叮、叮……终于放学了,我迫不及待的背上书包,开启了回家之旅。街上人来人往,我快步的走着,与同路的同学开心的说笑着,到了车站上车后,我们反而一路无话,我的座位临窗,我呆呆的望着窗外,略过一闪而过的风景,心中不知何时生起了丝丝悲凉,许是正值秋季的缘故吧,我久久的沉浸在这种悲凉里不知怎么了。下车再转车,离家乡越来越近了,秋风更劲,甚至有些寒冷刺骨,让我时不时的颤抖。

  离家越来越近时,我恍然发现,让我惆怅一路的不是这愁煞人的秋风秋景,而是站在路口等待张望着我的有着佝偻的身影和沧桑脸庞的父母。他们朝着我微笑着,爸爸伸出手接下我肩上的书包,我突然有种想哭的冲动,却努力让自己的脸上露出微笑。

  每次回家,父母都会为我做他们认为最好的饭菜。我知道,我不在家时,他们不会吃得这么丰盛,很清淡。而我在学校吃的有些菜他们甚至很久才会吃一次,大概也只有在逢年过节时。想起在学校的表现和那不争气的成绩,我心里很愧疚、很愧疚,特别不好受。怕他们察觉到我的异样,我不知道怎么办,故意大声讲着学校好笑的事情,父母被我引得阵阵发笑,不停的给我夹着菜,把最好的都给我了,自己碗中却只有几根白菜叶子。我一时语塞,把头埋得低低的扒拉着碗里的饭粒。

  晚饭过后,我们一家人围坐在灶头下的一堆柴火旁,昏黄的灯光下,唯有这堆柴火温暖着这个小家庭。明亮跳跃的火光映照着爸妈带着笑容的脸庞,我却发现这笑盈盈的脸庞在火光的映照下比白天更显得黑瘦和憔悴,眼角的鱼尾纹如刀刻般深刻。我僵住了,所有的一切仿佛停滞在这一刻,不知不觉眼泪开始在眼眶中打转,父亲突如其来的声音惊醒了我,他问我是不是还觉得冷,我迟钝了一下,回过神来说不冷时,他却将我的手握入手中,我感到手上传来一种厚实的温暖,夹杂着厚茧摩擦皮肤的轻疼。在火光下,我仔细的看着爸爸的手,黑红色的皮肤,青筋凸起,指节粗大。就是这双手支撑着这个家,现在也开始慢慢的苍老。抬起头,母亲正在添着柴火,口中絮叨着家里琐事,嘱咐我在学校尽力就好不要想家。我使劲的点着头。

  第二天,离家的时候,他们有事要忙,只是站在门口送我,简单道别后我就头也不回的走了,我不敢回头,我怕看到那守望的身影,眼里早已噙满的泪水,此刻终于可以肆意的流淌下来,我说不清也道不明爱是什么,但我能感受到时时刻刻包围着我,守护着我的是爱。

汉字的作文 篇3

  时针,一滴一滴在转动,永不信息地齿轮做着规则运动。随着时间的沉淀,日积月累的点滴知识化为宝贵的财富,而其中付出的点滴印记于心中,绕为千指柔。

  二零一五年六月份,全国紧张的气氛终于笼罩我们的上空,我们要中考了!面临着初升高的压力,我们过着永远比别人快一指的节奏,不是时间在追赶我们,而是我们在抓紧时间的尾巴,一丝一毫都不松懈。高雅的试卷与永远学不完的习题,摧捉着我们前进,前进,再前进。时间像一个漏斗,一点一滴渗透过去,留在指间的只剩余味。

  我们定是拿出了十二分的干劲来冲刺。因为我们心知肚明,这次,是我们人生的第一个转折点,由我掌握由我们操控。紧张,兴奋,复杂的情绪涌上心头。考完最后一堂的我们将过去的几十天日子的不悦全都抛之脑后,相视一笑,相拥明人,给予彼此最真诚的祝福与不舍的毕业留言,最终,手掌的温度没有消散,留下的是彼此含泪会心的微笑。

  二零一五年八月二十三日,我们怀着对高中生活的渴望与欣喜,满怀期待地步入学堂。迎接我们的,是一份“真真切切”的礼物——军训。七天的军训犹如漫长的旅程,无比艰辛,但是让我们体会了不一般的忍耐与极限。至今,我还能想起教官的“循循善诱”,同学们站军姿时的汗水泉下却挺住了没有用手擦,没有丝毫怠懈。站军姿时,同学们虽然个个都想过要放弃在,但是,彼此似乎被无形的牵拌,没有倒下,没有杂念。那一份能量,传递于你我心间,最终,我们耗尽了自己的力量,拼出了属于自己的光荣,搏出了自己的坚毅。

  二零一五年九月二月,我们正式成为了一名高中生,连吃饭都要抓紧时间跑着去的我们意识到了与众不同之处。一次月考,两次月考见证了我们的努力与汗水,分数敲着警钟诫示着我们,过去已是过去,抓紧现在与面对未来才是应该想与做的。

  当你在奋笔读书之际,你应该想到有人比你更执着与探索;当你在疲惫入睡时,你应该知道有多少人,在跟疲惫作着斗争,仍然坚持着做出那一道道练习,抵抗着常人难以忍受的煎熬,因为他们的努力得到了见证,得到了回报。

  每次回家的途中,我都会看见天边的晚霞一抹红,缠绕于云朵腰迹,像是一位褪去了铅华的美人,有着与阳光明媚别样的风情,对于这两种,我更倾于前者,晚霞是一天沉淀下来的仅剩的美丽,学习亦是如此,伴着一点一滴的沉积,留给了我们一抹美丽绚丽的色彩。

  朝阳起又落,一天一天,永不停息,努力是我们必须坚持的,拼搏是我们必须尝试的,成果与回报是我们应该享受的。现在的拼搏,为了明天,为了将来,为了有一天挂起属于自己的那一份点滴收获的回报!搏,我的年度汉字。

汉字的作文 篇4

  在几万年前的原始时代,远古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势,但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的方法,可记号太多,容易忘记,后来就用图形表达意思,比如“太阳”就画成一个圆圈的形状,“树”就画成树的模样,最早的象形文字就是这样产生的。

  随着时间的推移,人类进入了奴隶社会。到了这时,需要文字记载的东西就更多了,而光用一些图形符号来表示,显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字,并把一些象形字组合起来,形成一种新的文字,让人能更容易看懂。比如把“人”和“木”组合起来,就成了“休”字,意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字,形成了汉字的一个新类型——会意字。

  到了春秋战国时期,中国大地上出现了许许多多的诸侯国,而这些诸侯国的文字又有所区别,于是出现了一字多义、多字一义的情况,这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后,曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的文字简化了许多,但仍有些繁琐,于是民间逐步兴起了一种应急的俗体——隶书。到了三国时期,魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后,汉字就确立了它的方块形态,开始有了间架结构。以后人们又陆续创造了草书、行书等各种各样的字体,也涌现出了像“钟、王”、“颜、柳”、“苏、黄、米、蔡”这些举世闻名的书法家。汉字的发展逐步进入到了一个较高的层次。

  而随着汉字的发展,汉字的个数也越来越多,于是就出现了一种便于人们查找汉字的工具,像《说文解字》、《康熙字典》等等。

  1949年以后,随着新中国的建立,汉字迎来了它发展的春天。50年代初期,中央政府颁布了一系列文字改革的通知,对于一些笔画过于繁琐的汉字进行了大胆简化,使人人都能识汉字、用汉字,这在汉字的发展史上无疑是一个伟大的创举!

汉字的作文 篇5

  中国是拥有着5000年文化历史的国家,而汉字也正是居住在这里的人类的智慧的结晶!汉字到现在也依然附着其独特的魅力。

  用汉字来组成的形式有很多,例如:古诗、文言文、对联、散文、小说……今天,我们要讲的就是古诗中汉字的魅力。

  先举一例,“春风又绿江南岸”。这句诗中的“绿”用得极其巧妙。这个字是诗人王安石琢磨了很长时间才想出来的。起先,诗人想用“到”,可后来转念一想,觉得“到”太生硬了,于是,又想到用“过”、用“入”、用“满”等字。可是,还是觉得不够贴切。就这样先后修改了十多次,最后,终于选定了“绿”字。“绿”字既是吹的意思,又有生长之意,可谓用得绝妙。看啊,同一个意思,由于用的这么一个字不同,意思、韵味却大相径庭。由此可见,一个汉字是多么神奇的啊。一个汉字的魅力是何其的大啊。

  再说“杨柳岸晓风残月”、“笛中闻折柳,春色未曾看”、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”、“昔我往矣,杨柳依依”。还有北朝乐府《鼓角横吹曲》中的《折杨柳枝》,歌词是:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客人。”这些诗句中,我们可以理解到,古诗中的“柳”是有特殊的含义的。古人有折柳送行的习俗,柔顺婀娜、随风摆动的“柳”和“留”谐音,这就很容易引申到“柳——留——惜别——依依不舍”上来。使人联想到,离别的人一看见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,就会浮现出赠柳惜别的情景,心中就会涌起一缕缕乡愁。这样,诗中“折柳”一词所寓含的“惜别怀远”之意就比较容易理解了。一个“柳”字却也饱含了如此之情深,可见,汉字的'魅力可见一斑啊。

  看啊,赋予这几首诗如此深意的都来自于那神奇的汉字、独一无二的汉字呀!正是我们中华的汉字,给予了我们如此丰富的联想,如此丰富的想象以及如此丰富的情感。汉字,你是那么的蕴味十足,那么的独具魅力!

  我爱你,方块字——汉字!

  

汉字的作文 篇6

  此时不搏,更待何时?

  ——题记

  “叮——”清晨,熟悉的闹铃声将我从睡梦中惊醒,我揉了揉惺忪的双眼,跳下床,穿好衣服。洗漱整理完毕,便以百米冲刺的速度冲向学校,跑到操场。西斜的月牙,微微的晨曦和那雄壮而欢快的进行曲,拉开了我一天忙碌而紧张的学习生活的序幕——

  当月儿淡去,晨曦照亮校园,我已端坐在教室,映着升起的朝阳,高声朗诵着:“书生意气,挥斥方遒,指点江山吗,激扬文字……”朗朗的读书声,回荡在校园上空,奏响了我一天拼搏的号角。

  当我每天精神抖擞地走进教室,开始了一整天忙碌而又快节奏的学习;当我结束了白天繁重的学习任务,我又以一阵风似的速度到达率预定的轨道——家,吃完晚餐洗完澡,再披着沉沉的暮色,继续回到教室,挑灯奋战,在书山题海中或刻苦攀岩,或奋力搏击。每每攻克一道难题,就宛若消灭了一个敌人,心中快意无比;有时,一个个“拦路虎”拦住了去路,即使我使出浑身解数也未能将其拿下,我也不会退却,我会向老师、同学寻求帮助,定要将它们消灭殆尽……虽然真的很累,但看到自己将难题解决,便有一种成就感充盈于心中,温暖着自己,疾行于茫茫夜色中,走向熟悉的家……

  站在高二的门槛前,回眸高一,虽无太多精彩的回忆,也没有什么伟绩值得骄傲卖弄,但我对我走过的青春不感到后悔。成长路上,探索的脚步依然奋力前行,跋涉的足迹见证着我的拼搏与奋斗。一路走来,与浩如烟海的题目搏击,与快如流沙的时间比赛,更与好逸恶劳的另一个自己对抗。每当自己不想从温暖的被窝里爬起,想睡会儿懒觉;每当自己昏昏欲睡,不想做题想逃离时;每当自己的成绩不尽人意而一蹶不振时,我便会与这样的一个我较量斗争……因为我深知,搏不仅仅是一种勇气,更是一种智慧,一种精神,它可以让我不断地砥砺自己,完善自己,促我成长。

  如今,我已高二了。每每想到一年以后的高三,内心有期待,也有彷徨:高三是人生的转折点,迎接我的将会是什么呢?是铺满鲜花的锦绣前程,还是黯淡无光的平淡人生?是书写无悔的青春,还是书写苦涩的遗憾?我回头朝教室走去,坐在座位上,看着自己写在本子上那赫然醒目的大字:不苦不累,高中无味;不拼不博,人生白活。我心定然,不再摇摆。对呀,不拼不博,人生白活!你还犹豫什么呢?

  耳边忽然响起那熟悉又亲切的旋律:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”霎时,一股暖流涌遍全身,给我注入的无穷的动力。为了我的人生之路能够更加宽广顺畅,为了我以后的生活充满阳光,更为了报答父母对我的殷殷期望,我在桌子上写下了一个大大的“搏”字。这一年的日历上,不,还有以后的人生扉页上,我会继续写满努力、奋斗、竞争和拼搏!

  搏——我的年度汉字。这里虽无刀光剑影,虽不惊天动地,但我坚信,历史也必将证明:拼搏的青春,无怨无悔;拼搏的青春,灿烂辉煌。此时不搏,更待何时!

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