关于甜字作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的甜字作文4篇，希望对大家有所帮助。
甜字作文 篇1
甜，是一个形声字。它的左边是舌，右边是甘，意思是舌头尝到了甘味就是甜。生活中，有很多东西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其实，在我看来，友谊等非物质的事物也蕴含着甜！
那一次，放学回家，来到楼下，我试探地对爷爷说：“爷爷，今天我来停电动车吧！”爷爷答应了。停完电动车，回到楼道，接着上楼回家，也不知为什么，今天做作业时心情特别愉悦，感觉时间过得特别快。
还有一次，我看到爷爷正在吃力地把一颗小树苗从楼上搬下来，便跑过去帮忙。我们俩一起将它从五楼抬到一楼小花坛边种下。从此，我每天放学回家都会去看一下它的生长情况，还时常为它浇水。秋天到了，远看过去，矮小的树上一片黄橙橙的——原来这是一颗桔子树啊！我摘了一个品尝了一下，虽然没有买来的甜，但在我心中，它比蜜还甜！
我清楚地记得，有一次坐车去上学。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分绵密。快到校门口时，雨突然变大了，雨点也变大了，打得也更紧凑了，似乎只要一出头就会被淋成落汤鸡似的。我快速地在后备箱翻找，嘿，这儿竟然有把大雨伞！算我运气好！
我走到胡同口，一看：咦，一个老伯伯怎么傻站在那儿？再仔细一想，雨披后面还伸出两条腿。哦，原来是一位低年级同学没带伞啊！我急忙走过去，对那位伯伯说：“伯伯，这位同学是没带伞吗？我可以带他进学校。”他急忙道谢，我说：“没关系，本来就是校友嘛！”说完，我掀开雨衣，将他拉进我的伞下，又用雨伞将他护住。我们走在百米上学路上，外面下着雨，里面却十分宁静。快到校门口时，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的。”他调皮的笑着，“谢谢哥哥，不然我就要迟到了！”我心想：大哥哥？小学的时光过得真快！转眼间，我就是大哥哥了，能帮助小弟弟、小妹妹了！想到这儿，我也乐了。
我送他到教室。在他走进去的那一刻，他回过头，送给了我一个大大的微笑。赠人玫瑰，手有余香。我顿时感觉浑身轻松，哼着小调、蹦蹦跳跳地回了教室。回想起来，我和幡瑞现在已经是朋友了呢！
助人为乐，让我感受到了浓浓的甜意。不要害怕付出的多，因为，你得到的是——甜！
甜字作文 篇2
生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更享受生活中收获的甜。
记得是四年级开学初，英语成绩一直优秀的我，过五关斩六将般进入了全国英语大赛的复赛。从那以后，我的学习节奏更加繁忙了。老师开始让进入复赛的选手积累着从四年级到初中的英语单词，学着初中的语法，练习写英语作文。当第一缕阳光洒下大地的时候，我已经在课桌前读起了单词；傍晚，最后一抹夕阳没收了大地的炽热，我仍在背着那头疼的英语短文。已经想不起多少次走在那漆黑的路上，手捧着词典被障碍物绊倒了多少次，记不清为了弄懂语法撞了多少次电线杆，更忘不了为了那所谓的“ABC”，错过了多少放学回家的末班车……
然而，再次模拟测试时，事实却跟我开了个玩笑一一单词和语法还是出错。之后每天的测试我又是一次又一次地让老师恼火，爸爸看着我走火入魔的样子，只好安慰我“重在参与”。他转身后留下的的眼神，让我更加坚定：既然参加了，中途就不能放弃，这不是我！于是我又振作起来，开始了“不休息式”地努力：课间、吃饭、上厕所都在背单词、学语法…爸爸似乎不再抱有希望，深夜陪伴的只剩心疼不己的爷爷……
好不容易，我熬到了比赛前夕，我复习完所有资料走向院子，听到了却是妈妈哽咽的声音：“爷爷心脏病发作，抢救无效…走了……”这突如其来的打击似当头一棒，我疯狂地冲到客厅摇着爷爷的遗体嚎啕大哭：“爷爷，不要走！我不要得奖…我什么都不要…我只要你醒来……”但任凭我怎么呼唤，爷爷始终沒睁开眼。那晚，我整宿没睡，呆呆地望着爷爷的遗相，他那慈祥的眼神，似乎在说：“孩子，没有任何一个人能够长命百岁，你一定要振作起来，怀着好的心态去比赛。”我咬咬牙含着泪，拿起了书……
考场上，想到老师的叮嘱，爸爸的期盼，爷爷的遗愿，我静下心提起笔，奋笔疾书。写完后仔细地一遍又一遍地检查着……
比赛完的一个月，我已经将这件事淡忘了……
九月，阳光明媚的一天，天空是那样湛蓝无瑕，小鸟儿欢快的在天空翱翔，一切都是那样美好。我像往常那样走进教室，突然老师激动地叫住我：“敏，你获奖了！”她的眼里闪耀着星星般触不可及的光芒。我手捧证书，看着“国考B级二等奖”这几个鲜红的大字时，泪水止不住顺着眼角流到了嘴边，那滋味竟像荔枝一样甜！我蹦蹦跳跳地回到了家，手忙脚乱地掏出了通知书，兴奋地给家人展示……
古人云：“一分耕耘，一分收获。”有一种甜，是收获的`甜，它像蜂蜜一样来之不易！
甜字作文 篇3
人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜"。
被老师表扬是甜的。四年级下学期的一天，语文老师乐呵呵地拿着几张奖状走进了教室，说：“有一个好消息！你们猜一猜这几张奖状是谁的？”班上顿时吵了起来，有说是朱同学的，也有说是我的。“答对了！是贺秋的。贺秋的作文被选上了，参赛的书法作品也得奖了！贺秋，上来拍照。”语文老师的眼睛都笑得眯成了一条缝。我走到讲台上，拿着奖状，看着老师笑眯眯的表情，听着同学们那响亮的掌声，我心里甜甜的。
乐于助人是甜的。有一天，在放学回家的路上有一位快递员骑着摩托车从我身边开过。“叭”一声，一个圆形快递掉了下去。我回头一看，叔叔已经开出几米远了，我连忙把快递捡起来，大喊着向叔叔冲去。叔叔拿到快递后，连忙向我道谢，我心里比吃了蜜还甜。
得到同学的帮助是甜的。我的体力很不好，接受不了高强度的训练。最近有一场比赛，所在羽毛球队的训练提高了难度。原来五百下的跳绳，变成了七百下；原来只用绕羽毛球馆跑一圈，变成了三圈。另外又加上了两圈蛙跳，两圈单脚跳，向后跑、并步跑各一圈，俯卧撑四十个。练完之后，我已经不能走路，头晕想吐。同学们见了，急忙向医务室借了一瓶风油精，帮我抹在头上，又帮我倒了一杯温水。喝着水，缓了缓，我好多了。看着那杯水，我心里甜丝丝的。
在生活这个调味瓶里，有一种味道最美，它就是甜。它有时藏在老师的笑脸、同学们的掌声中，有时藏在陌生人的道谢声中，有时藏在同学的帮助中。只要我们用心地去找，就一定可以找到它。
甜字作文 篇4
“甜，美也。从甘，从舌。舌之甘者。”这是《说文解字》中甜的意思。“像糖和蜜的味道；美好；幸福。”这是汉语字典里的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是表扬后的感觉，也可以是完成一件事的快乐感觉。
这一天，我感受到了甜，甜让我很快乐。
屋外，蓝天白云，微风轻轻拂过树梢，小鸟在枝头鸣啭，五彩缤纷的小花给绿毯似的草坪增添了许多美意。屋内，玩具随处可见，茶几上，几本图书摊开着扔在那里，沙发的靠背被“调皮大王”当做积木垒成了“城堡”，“城堡”上面还盖着一条秋裤，椅子摆放的歪七八扭，地上还有垃圾，苹果从果盘里“跑”到了地上……
刚把所有作业都写完，心情挺愉快的，看到这样凌乱的屋子，不禁皱起眉头：“太乱了，太乱了……”突然我灵机一动，想到：妈妈带弟弟去超市了，家里这么乱，我给收拾干净，妈妈会不会表扬我呢？
说干就干。我撸起袖子，扎好头发，走进客厅，开始了一场“小扫除”。
在收拾过程中，我不幸受伤，左手食指被妈妈不小心遗忘在桌子上的针所扎伤，不过没关系，我在清理好伤口后，把它用创可贴贴了起来，继续我的“小扫除”。
当我把最后一个碗洗好放进柜子里，我的“小扫除”才正式结束。这时已经花费一个半小时了。我一下子瘫到沙发上，全身无力，但看看被我收拾的干干净净的屋子，那满满的自豪感让我心里泛起丝丝甜意。
妈妈回来了，看着干干净净的屋子，满脸惊讶，不相信这是我一个人干的。在经过我的百般解释后，妈妈终于相信了，露出了满意的微笑，还给我了一个奖励——一块太妃糖！虽然这个奖励不大，但对于我这个被“禁糖”的人来说，这已经很不错啦。我迫不及待地撕开糖纸，放进嘴里。
这块糖刚吃起来虽然很苦，但越吃越甜，这不正像我刚才的“小扫除”吗？都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷，像一个五味瓶，酸甜苦辣样样都有，可我还是最喜欢其中的甜。
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