十字绣作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的十字绣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
十字绣作文1
“十字绣？没搞错吧，男生也要做十字绣？ ”男生们七嘴八舌地抱怨道。
“对，这就是本次综合课的作业。希望同学们发挥奇思妙想，用一字绣或十字绣的方式完成一幅作品。”老师的态度不容置疑。
这也难倒了我。以前我从没绣过啊！
看着班里男生磨拳霍霍的样子，我也逐渐以为十字绣是件很简单的事情：不就是把线穿进针孔，然后再缝个简单图案吗？没想到，单单穿针这个动作，我都做了十几次。就看着针孔在眼前晃，我沿着线对准了针孔，小心翼翼地捏着线头往针孔穿，可不是往上就是往下，不是往左就是往右，怎么也穿不过去。有一次好不容易把线穿进了针孔，大拇指和食指在另一面拉，可还没等捏住，线又跑出来了。在妈妈的指导下，我剪掉了毛糙的线头，放在嘴巴里抿了抿，然后再小心翼翼地穿，终于成功了。
接下来要绣图案了，我先用笔勾勒出图案的样子。这时，我的选择困难症又犯了，一会儿想绣火山，一会儿想绣轮船，一会儿又想绣国旗……好不容易定下内容描好轮廓，一个小时过去了。还没绣两针，“啊呦”，大拇指被针刺了一下，幸好没流血。又绣了几针，“啊呦”，食指又被针刺了一下。我连忙甩了甩手，没注意线从针孔掉了出来。又得重新穿针。就这样，穿针引线绣图案，一会儿刺了手，一会儿掉了线，不知道重复了多少次……我差点崩溃了，心想，这十字绣跟我想的真是天差地别啊！想到这是作业，我怎么也不能放弃，只好再请教妈妈，才明白线穿过针孔后要拉长一些，防止掉出针孔。等线缝得差不多到头了，再拉点上来。
功夫不负有心人，经过长达3小时的“折磨”，我的第一幅十字绣作品“我*五5”终于完成了。
十字绣作文2
在我的小房间有一幅十字绣，上面绣的是一只小兔子，那是妈妈在我来之前特意绣给我的，我非常的喜欢这只小兔，因为妈妈送给我的这幅十字绣有很深的含义：第一我属兔，第二妈妈希望我能像小兔一样天天开心。活蹦乱跳，健康成长。
小兔大概有一个电脑显示器那么大。在那幅图中有之前就印好了的蓝色爱心，让美丽的一幅十字绣更加漂亮。小兔身上散发着金色的光芒，让它显现得更加可爱。它的耳朵看起来非常的俏皮，耳朵里面的颜色是比棕色还要淡些的颜色；眉毛弯弯的，这个点缀让眼睛显得更加炯炯有神；眼睛更是漂亮得不得了，那眼珠就像深海里的黑珍珠，非常的诱人；它那翘翘的小鼻子好像在寻找着什么，我想因该是比鲜草还好的胡萝卜吧；再就是嘴巴了，它的嘴巴肆无忌惮的笑着，好像世界就它一个人，不会有任何事情发生；特别是它的身体，它的身体轻轻的趴在绿油油的草地上好像在寻找什么东西；我最喜欢的就是它可爱的小尾巴了，圆圆的非常可爱。它可爱的身姿趴在草地上，阳光从天空射过来，照在它的身体上。
这是妈妈一针一线绣出来的，这里面包含了妈妈许多对女儿的爱。
十字绣作文3
在古时候，姑娘家都是心灵手巧，这绣花缝补衣服都是家常便饭，一开始我也是心血来潮只想看看随便弄弄，可是后来越学越有劲儿，越学越有味道。
一个晴朗的早晨，我起来看电视，妈妈走过来对我说：“婷婷，你怎么一到暑假就看电视。这样吧，我教你绣十字绣，你总是大大咧咧的，也该训练一下你的耐力了。”十字绣？这对我来说是个新词，第一次听到这个名字，潜意识里也只明白这东西是拿来绣的，这具体怎么绣的，我也不知道。
只见妈妈从抽屉里拿出来一片用布做的有小格子的东西，然后就是各种颜色的线和一枚细细的针。妈妈开始边绣边为我解说，妈妈把线穿到针孔里，“然后再把图上的格子和布上的格子对称着数好，接下来，把针穿到那块布里，缝成了交叉的十字形，接着再往下依次绣下去，根据图上所提供的图画，绣成一幅完整的图案，这样就行了，你来试试吧。”
妈妈给了我一幅其他的十字绣，我准备好了材料，我先开始数格子，横的二十格，竖的二十五格，对了，不过这个环节可花了我不少功夫，接下来我就开始绣了，“哎呦喂，好痛啊。”我乍得一看，原来是手指被针刺到了，我连忙去贴了创口贴。“我不学了，我不绣了。”我开始抱怨起来。妈妈过来耐心地对我说：“婷婷，你要好好学，认真学，小姑娘家家的总不能总是这男孩子性格吧。来，起来，继续绣。”我不情愿地站了起来，继续开始绣。
我绣着绣着，发现其实十字绣也挺好绣的，而且当你绣完一幅时，无论绣的好与坏，你都会感到无比的喜悦，因为这是你付出心血的作品。
十字绣作文4
在生活中，许多事情给我们启示，这些启示使我们终生受益。
两个星期前，劳技课老师给我们布置了一个特殊的作业——绣十字绣。妈妈就陪我去买十字绣，我看中了一只小兔子形状的。热心的店主阿姨就问我会不会绣，我说不会，阿姨就细心地教我。妈妈看我学得差不多了，就带我回家。我就迫不及待地开始工作，可真有趣，穿过来、穿过去，就穿成一个十字型，十字绣的名字应该也由此而来吧。我心想，真简单，不就是多绣几个十字吗？这只小兔子我肯定不费吹灰之力就能绣好。但是事实却没我想的那么简单，绣了将近一个小时，连小兔子的耳朵都没绣好。真难呀！我都想放弃了。这时，我想起了上次学溜冰妈妈对我说过的话:“做事情不能半途而废，要不什么事情都做不成。”想到这儿，我继续绣了起来。接下来的几天，我只要一有空就去绣。没过几天，我终于修好了。看着自己绣的这只可爱的小兔子，我感到非常开心。
从这件事中，我明白了只要坚持不懈，用心去做，再难的事也难不倒我。
十字绣作文5
今天晚上，妈妈的十字绣终于绣好了，那张新年图很漂亮，我很喜欢。
那一天，我和妈妈去了邻居余华阿姨家，阿姨本来要去卖十字绣的地方，买一个漂亮一点图的回去绣，完成了，裱起来挂在自己家的客厅里。现在我们去了阿姨家，阿姨和我们玩了一会儿，说带我们去那里玩一玩，顺便让妈妈也试着绣一个，因为阿姨喜欢绣，刚好妈妈不会绣。
到了卖十字绣的店，阿姨说:“喜欢什么，就买什么，你别担心不会绣，我会教你的。”这下妈妈放心了，买一个别人绣好的十字绣很贵，所以妈妈就可以自己在家里绣了，还可以少花一些钱。妈妈问我喜欢什么，我指着那个进门一眼就看得到的图，而且，那张图我非常喜欢。图上画的是：美羊羊和一只拿着棒棒糖的小老鼠过新年时的情景。妈妈答应我了，就拿下来看一看难不难绣。
阿姨选了一幅兰花图，因为她看了绣好的兰花图，觉得挂在客厅里很好看，想买回家绣。我们都想好了，交了钱，回去之后就让阿姨教妈妈绣。
那天晚上，妈妈就专心致志地绣十字绣。从那天直到今天，只要有时间，妈妈就绣那幅图。晚上，她吃过晚饭就绣，她喜欢看的电视也不看了，就算她看，也是一边看，一边在绣，一绣就是绣到两三点钟。我感觉到妈妈为了让我高兴，她再辛苦也值。
“妈妈，您真好！”
十字绣作文6
最近又迷上了一个东西——十字绣，这东西都说是最简单的刺绣了，看看以前古代的女子，很少有不会刺绣的吧！女工，女红什么的简直不在话下，可是在看现在的时代，那种东西早就被机器所取代，久而久之也就失传了，很少还有人能知道怎么刺绣了，只能发明点简单的，让人们在体会体会拿针的感觉，而我就是最近喜欢上这种感觉的。
开始不太会，买来的原料是画好方格的，一格一格的的四个顶点是小洞，交叉着穿线最后就成了十字绣了，看着简单，但是里面同样也有好多技巧，十字绣不同于平时缝衣服的那种要将线打结，十字绣不用，所以在第一针的时候就要绑线，不让线头滑脱，不然就前功尽弃了，绑线要绑的好看，还不要一堆乱麻是很要技巧的，起码对于我这个新人而言是比较难的，但是一旦开始绣就觉得这个东西有一种不一样的魔力，总是会勾起你心中的欲望，所以一旦拿起就不愿意放下，会上瘾一般。
最近，我才刚入门，速度和针法都还不太熟练，但我同学总是会耐心的教我，相信不久之后我也能绣一手好看的十字绣了。
十字绣作文7
今年学校开设了校本课程，老师要我们按照自己喜欢的班，比如：十字绣班、手工……我报了十字绣班，因为它能锻炼我的耐性和意志。
校本课安排在星期三的下午两节课。丁零零。上课啦，我兴高采烈地走进了十字绣班，老师走进来帮我们一个一个地安排座位，座位安排好了，老师开始讲解十字绣的基本手法，我跟着老师一针一线地学了起来，直到老师一个一个地来检查我们的手法，老师走过来看见我的绣法错了，就蹲下来握着我的手细心地教我怎么绣才是对的，老师教了许久，我终于学会了，我向老师说了一声：“谢谢老师。”然后老师温和地对我说：“不用谢。”我又开始绣了起来，我信心十足地对照图认真地检查，咦？我怎么绣错了，我手脚开始慌乱，老师在讲台上看见了我，笑着对我说：“不要着急，想想我刚刚教你的绣法和绣错了怎么原路穿回。”我点了点头，静了下来想老师教我的绣法，我一针一线的终于把绣错的地方反穿了回来，我吐了一口长气，又绣了起来，时间过的很快，丁零零下课了，老师走下来检查我们的作品，检查完后又走上讲台说：“同学们绣的不错，下个星期接着绣哦。”然后，我们一起说了声：“老师再见。”
放学后，我和同学一起高兴地说起了今天绣十字绣的事情，我们越说越开心，感谢学校又给了我们一个学习的平台。
十字绣作文8
昨天晚上，我第一次做。在对门婆婆家绣的，我觉得特有意思！
阿姨先教我如何选针。“非常简单！”阿姨说，“针中最粗的是绣外框的，细一些的针是绣中间的。”我照阿姨说的那样把细的那一根针拿出来。
接着选线。我先选族绣黄色部分。我拿出黄色的线，发现线太粗了，根本穿不进去。阿姨看见了，连忙说：“一根粗线里面有许多小线。”
阿姨帮我穿了第一针先从左下角穿到右上角，换行时是从右下角穿到左上角中间不能留空隙，穿到正面时要先穿上一根小珠子。
我穿第一行时，按照阿姨说的那样从左下角穿到右上角。这样穿来穿去，第一行终于完成了。穿着穿着，不知不觉我就穿到了第三行了。哎呀，不好，我穿漏了一颗珠子。于是，我连忙把阿姨叫过来，向她求助！阿姨说：“针是可以自由穿行的呀！”说完帮我补救了一针，就看不出我遗漏的地方了。
时间过得真快，一眨眼就十点钟了，妈妈喊我回家睡觉了。我恋恋不舍地回家啊了。阿姨说：“如果你还想绣的，你明天再到我家来吧！”我欢呼雀跃地：“哦！太好了！”
做，看上去十分简单，其实需要耐心、仔细，才能绣出一副完美的作品。
十字绣作文9
上星期，我由于发烧，没参加“十字绣组”的活动。这星期，我第一次参加。
到第二节课下课时，我们就去了活动地点。刚要走出教室时，她们对我说：“姚姚，要带一个袋子和剪刀的。”
我一想：“完蛋了，剪刀我还能应付，可我的袋子全在楼上。”
这时，康迪对我说：“姚姚，我有个袋子，我借你吧！”就这样，我拿全了东西。
很快，我们就到了302班的教室。我刚想在苗苗身边坐下，他们又说：“老师说要一个人坐两个座位的。”于是，我就找了第四大组的第一排坐下。
老师进来了，说：“今天材料还没到，所以我们待会儿把钱交了就看电视，先看看别人是怎么刺绣的，说不定看到一半是材料就到了呢！”我听到有人在叹息。
当胡老师正要打开电脑时，吴老师进来了，还拿着很多东西，高兴地说：“我们的材料到了！”我们都欢呼着，心里有说不出的喜悦。
老师先发手机链给我们，让我们绣。我拿到手机链后，暗暗自喜：“幸好我暑假时已经绣过了，会绣。”可我又有烦恼了，我穿线穿不进去。后来，我让吴老师帮我穿好了线，又让张丽婷帮我起了个头，就开始绣了。
看到我第一次绣居然这么熟练，下课了，很多人都说我绣得好，我心里美滋滋的!
今天，我的收获很大，我既参加了“十字绣组”的活动，，又让我暑假里努力绣十字绣的成果得到了回报，得到了同学们的赞扬。
十字绣作文10
最近，我看见隔壁的姐姐这几天在绣十字绣，我很好奇，就让妈妈在十字绣店买了一幅很受初学者青睐的“年年有余”。那是一条红鱼和一条黑鱼，旁边印有“年年有余”四个字。
买到十字绣后，妈妈就自己给我做了一个示范，接着就让我自己绣。我拿起针，按着妈妈的指示，绣了起来。针先确认位置，然后就那个孔，把针穿上来，再在斜一格的孔把针插下去……一开始，我显得很笨拙，找来找去总找不到位置，慢得像乌龟一样，而且还总是打结。我又打了个结，老是解不开。我失去了耐心，放下不干了。妈妈鼓励我，说：“不要放弃。没关系的，慢慢来，一定可以解开这个结的。”我鼓起信心，慢慢地挑松这个结。终于，我在妈妈的帮助下解开了这个结。我心里非常感激妈妈给予我的鼓励绣啊绣，越绣越熟练，越绣越感兴趣。我已经不用妈妈的指示，可以自己独自绣了。
不久，我就把这幅“年年有余”绣完了。我决定挑战自己的能力，鼓起信心，买了一幅复杂的“花篮钟”。绣起来才知道困难重重，如：太复杂，绣错位置，用错线，结了太难解的结……但是我总是克服了困难，一步步迈向成功。虽然钟还没有绣完，但我一定不会轻易地放弃的！
十字绣真是一门难懂的艺术啊！！
十字绣作文11
我家有副十字绣，挂在餐厅的墙上。
这副十字绣是几年前绣的，但到现在玻璃都一尘不染，让我每时每刻都能清晰地看见这个水果篮。我记得妈妈绣过好多副十字绣，每一幅都要花上几个月时间，可她一直都坚持下去，一幅幅十字绣都绣好了，我觉得这一幅是最美的。
这副水果篮十字绣的`外框是铝合金做的，金黄色的，配合里面淡金色的边框给人一种华贵的感觉。这副十字绣约3尺长1。5尺宽，这副水果篮十字绣顾名思义，主要的肯定是一个水果篮，之所以说是水果篮，当然是因为里面装着各种各样的水果了，里面的水果有红苹果、青苹果、葫芦、红葡萄，我只看到这几个，可能有些被埋在水果下面了吧，还有几个水果调皮地跑出了水果篮，它们是青葡萄、樱桃、和一个红苹果，这些水果十分逼真，让我看了都想吃。
这个水果篮十字绣可不仅仅只有这些，水果篮的上面和下面都有几片枯黄的叶子，还有，你们有没有想过，如果就只画了水果篮和水果那不就缺少了真实性吗？你想想，这些水果难不成还会浮空？所以，这个水果篮下面有一张两阶的东西撑着，之所以说是东西，因为我也不知道这是什么，只知道这个东西颜色是棕色，且是用木头做的。
怎么样，我这个水果篮很好看吧！
十字绣作文12
有一次，我和妈妈去采秀坊，无意中发现墙上有许多镶着花边的精美图案，我问妈妈：“妈妈，那是什么呀？”妈妈回答说：“那是十字绣。”“我也想买一幅。”妈妈说：“就买一幅简单点的吧。”我说“好的”就回家了。
回到家里，我迫不及待拆开包装袋，把里面的东西一骨脑儿地倒出来，拿出说明书，知道要先绣成“×”号，再用这些“×”号组成一只小猪。看明白后，我开始绣了，我胸有成竹地拿起一根红线放到嘴里舔了舔，接着便小心翼翼地往针眼里穿去，不料这根线又分开了，好像咧着大嘴在笑我笨呢，我不服气，心想：你这小小的一根线有多大本事，竟敢跟我作对，我今天准把你搞定！
于是，我又把线放到嘴里舔了舔，再用手捻一捻，又往针眼穿去，可线又分开了，气得我火冒三丈，可是不把线穿好怎么绣呀？想到这里，我的气消了许多，又一次耐心地往针眼里穿去，反反复复，足足穿了三次才把线穿好。这时的我还没开始绣呢，就已经累得筋疲力尽、满头大汗了。我歇了一会儿后，就开始绣了起来，我先把针由下往上一穿，呀！穿过头了，忘了在下面留一截了，没办法，只好又重穿了一次，我把针向上穿下一个眼，又穿向旁边的眼，接着又斜着穿向下一个眼，因此就形成了一个“×”号。看着那一个个“×”号在我的心中变成一组组图案，我的心里真比吃了蜜还甜呢。缝着缝着，我的手酸了，眼睛也看花了，我心想：算了，不缝了，可我又转念一想：不行，做什么事都要有毅力，不能半途而废。想到这儿，我低下头去，又开始认认真真地缝了起来。虽然这只小猪还没有绣好，但我明白了做什么事都要有毅力，不能半途而废。这次绣十字绣的事情真是对我受益匪浅。
十字绣作文13
十月一日国庆节放假，从九月二十九日放到十月五日，一共七天。
九月二十九日傍晚，我和妈妈吃过晚餐，就来到春归苑步行街买十字绣。
我们走进一家名为‘雅景十字绣’的店。货架上，琳琅满目的商品是我眼花缭乱。有花、动物、国粹京剧、毛笔字等。我和母亲仔细地寻觅着。母亲发现了一台装裱了的钟，可是没有找到没绣的样品。老板说：“可能没有了。”母亲又找了一遍，终于找到了此钟的样品。我与母亲截然不同，我喜欢比较卡通的十字绣。我发现有小羊，可是太长了。我又看中了两个属于国粹京剧的十字绣，它是中等型。但是，两个钟我只能选一个，它们分别是刀马旦与花旦。花旦颜色复杂，很难绣好，刀马旦与花旦比较，容易一些，于是我就选择了刀马旦。母亲还想绣一幅牡丹，她选了几幅，问我几幅中哪一幅最好看。我感觉，母亲好像决定要买了，我就选择了第二幅。但是，母亲又想：这个还没绣，怎么绣那一幅牡丹呢。再说，这个太大了，平时工作又忙，没什么时间，这牡丹至少要绣几年时间，还是就买这一个钟吧！于是，我们就把布交给老板画格。她画错了，叉了去，母亲与我很担心这是否能弄掉，就问了老板。老板说：“不要紧，这是水溶笔，洗的时候，一泡就没有了。”听了这番话，我们才安下心来。因为，以前我们绣前不画格子。
我不能半途而废，一定要绣完刀马旦，母亲也要一样绣完钟哦！
十字绣作文14
在今天的口语交际中，我想向大家介绍一下十字绣，因为我经常看到我妈妈在家里绣十字绣，于是我便查找了资料。
关于十字绣呢有这么一个故事：在以前，有一个姑娘叫杰西卡。一天她正在编制围住鸡群的栅栏，用金黄色的稻草把一根根竹竿编制成一个个十字交叉的形状。等她干活累了到树影底下休息的时候，远远的看见自己编制好的一长排栅栏，整齐又漂亮，忽然，那些编制在竹竿的上稻草远远看去似乎组成了一幅完整的图案，好像一只金黄的大公鸡。她按捺住欣喜的心情，仔细观察，终于发现了秘密所在。心灵手巧的的杰西卡在完成了一天的工作后就开始把她发现的新秘密付诸行动了，她找来一些剩余的蚕丝和动物的皮毛，在皮毛上面画好一个个十字交叉的方格，然后在每一个交叉上面缝上两针，这样就形成了现在十字绣的雏形。后来，她并且凭借自己丰富的想像力绣出了很多非常漂亮的动物花朵等等。她想到了拿去市场买，结果有一个商人以高价买了它的十字绣，并请他去他们的国家传授这种技巧，杰西卡得到了很好的回报。
现在，因为它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。因此，我妈妈当然也不例外啦。
十字绣作文15
星期天，妈妈带我去“千丝阁”买了“十字绣”。我打开包装仔细一看，里面有一些花花绿绿的线，一根绣花针，还有一块带有许多小孔的硬布。
一回到家，我就缠着妈妈教我。妈妈说：“学十字绣，最麻烦的就是数格子，因为格子实在是太小了。如果一不小心数错了格子，你的绣像可能就完蛋了。你看看，小公主的皇冠顶有几格？”
“6格！”我叫道。
“嗯，你用金线从这个格子斜穿到对面小格，穿6格；然后再反过来。”
“妈妈，我懂了！”我从妈妈手中抢过布和针，开始绣起来。
我边绣边想：我一定要绣一个漂亮的公主。皇冠的绣法比较有规律，我觉得很容易。可是绣到头发时，一会7格，一会2格，数得我眼都花了。我一点也没有灰心，不时停下来，定定神，吸口气，继续绣。当公主的头发绣完时，我发现自己越绣越好，就更起劲了。
过了两个星期，我的两个小公主终于绣好了！我把格子布的四周用丝线缝得严严实实的，再按图案的样子剪下来，就成功了！
每次回到家里，我都要看看挂在门上的小公主绣像，她们是多么漂亮而又可爱呀！
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