怎一个什么字了得作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的怎一个什么字了得作文，欢迎大家分享。
怎一个什么字了得作文1
静，是一潭湖水尚未犯起涟漪；静，是陌上花开却无一丝声息；静，是在热闹中“众人皆醉我独醒”；静，千百种用法，千万种含义，何时何地，静都是一种无声的旋律……
森林，幽静僻远，踏上一条羊肠小道，着一片落叶逐渐凋零，那古老神秘的森林，在一片绿色的笼罩下，那是一种自然的美，无法用言语去形容。当你看到树木苍老的年轮，动物隐匿的身形与若隐若现阳光的透明，哪怕有一丝声音，都会有不和谐。所以，动植物们放轻了脚步，放缓了声音，让这个幽静与静谧，营造美好的景象，充满这个赖以生存的沃土。
古人云：“宁静而致远”，宁静，并非静谧至不出声音，而是指心灵上的淡薄。小桥人家，闲话桑麻，弹一首琵琶，何尝不是一种宁静？听潺潺流水，望黄鹂啼叫，莫不是一种致远？这保持着一种随意的心态，日出农耕，日落炊米，无需一把剑仗剑天涯，更无需一纵身舍已为人，一颗宁静的平常心，足以致远。其实也有一种静，那就是乐曲。美妙悠扬，是一种有声的“静”，静得陶醉人心，尽管不是一声不出，但乐于陶醉其中，也会感到宁静，再无闲杂之声入耳，从而致远。
海洋，广阔磅礴，寂静无声，偶尔翻涌的浪花，反倒增添了几番情趣。海洋深处，漆黑一片，偶尔有一条灯笼鱼照亮那一小片光亮，必在黑暗中，寂与静都得以升华。
课堂，安静至极。老师威严地站在讲台上，学生们在底下奋笔疾书，麻雀不论在窗外叫得多欢快，也不足以扰乱心神。
静，随处可见，它并非心灵的桎梏，世间，它无处不在，它在提醒我们，做一个静的人，怎一个“静”字可得，而该做感幽静和寂静之心，悟宁静与安静之道。这样，人生才会致远。
怎一个什么字了得作文2
我爸爸呀，可是远近闻名的“抠王”！干啥都只用一点点，还在嘴里不停地说着“节约，要节约”。
爸爸他用水抠，每次洗手用的那点水都不够润湿脸盆的！周末去画画班，回家后想要洗洗手，却看见有一个小盆，正在接上面水龙头一滴接一滴流下来的水，我正纳闷呢，老爸问了：“小盆里的水多少了？”“嗯，一点点吧，很少！”“噢——”老爸一下子从沙发上跳起，三步并作两步走到卫生间，拿起小盆洗手，我一看，老爸怎么才用这么点水洗手哇！便脱口而出：“老爸，水盆里有水，比小盆里的水多了那么多，你怎么不去洗手呢？”老爸立马转过脸来对我严肃地说：“我这是在节约用水，我们就应该节约用水，不是吗？”我只好无可奈何地摇了摇头，这怎是一个“抠”字能形容的了的？
爸爸他用电抠，每次一关灯，他就舒一口长长的气，好像放下了一件心事。那天晚上回家，老爸发现家里竟一直开着电视，老爸很生气地问：“谁最后出门的？怎么电视都没关？”“姐姐，是姐姐！”妹妹连忙推出我来，我也只好承认“是我！”“哼，你坐下，我今天得给你好好地上一节课！”接着，老爸给我讲了很多关于电的知识，使我长了见识，不过老爸也狠狠地批评教育了我，让我以后不能再浪费电了。还没收了我一个月的零花钱，以此来警告我。我在被窝里小声委屈地嘀咕着：“这岂是一个“抠”字能形容的了的.？
我爸爸呀，可是远近闻名的“抠王”！干啥都只用一点点，绝不浪费，还在嘴里不停地说“要节约，要节约”。不过，老爸的精神是值得提倡的，我们一定要学习老爸的这种节约的精神哦！
怎一个什么字了得作文3
怎一“难”字了得
体育课，原本只是来打磨小时光，用来活动与休息的“小”科目而已，可自从期中体育分值的加入，这门课目可谓是在我心目出中的地位大大的增高，大家在体育课上的态度也有了超大反转，无论是“小胖”一族，还是“弱女子”一家，面对体育的长跑皆是“泪流满面”啊。
面对大家略为紧张的氛国我倒没多大压力，毕竟身轻如燕，跑的在女生里也不逊色，强撑一个二三名也是没问题，这有什么难的嘛。
果不其然，话越狂，脸越响。当老师提出要跑400米时，我的心也做微一缩，小学就亲身体验过长跑的“好”滋味，浑身一抖，幸好男生先跑，扑面而来的压力加掺着寒风包围了我的全部，“砰砰砰”一阵心跳声。
还未做足了准备，“哎呀哎呀”只见男生们大口喘着粗气，个个瘫倒在地，那副狼狈样又给临跑前的我增加了几分压迫。“嘟一”哨声一响，我利用好了在前面的优势，一下子往前大步流星的飞奔起来，“呼。”一堆女生被我甩在了后面，而对看大家个个消失在身后，在操场奔跑的我顿时觉得十分舒造，甚至有点不理解跑完后为什么那么累。
渐渐的，跑过了操场大半圈，突然一点一点的酸疼积累在了我的小腿上，迈一步都如同灌铅一般难受，大口大口喘着粗气，寒意直往鼻腔里冲，一种火辣辣的感觉弥漫在喉咙里，体力不支加上天气的寒冷，每跑一步我的心就一沉，思考着前方的路遥遥无期。
终于，眼看终点来临，于是本已疲惫的身躯又加了把劲，迎面冲了过去！倾刻之间，一种释然的感觉令我终于放下了心中的石头，一下子坐到了地上，却依然不解那种难受劲。
怎一个什么字了得作文4
让我服气的人很多，而他—“全球通”，竟让我服得一塌糊涂。
他年近六旬，面庞清瘦，既不魁梧帅气，又不挺拔玉立，站在讲台上说一口带河南口音的普通话，笑起来小小的眼睛迷成一条线，然而就是这样一位相貌普通的老师，却让我服的不知说什么好。
不必说他漂亮清秀的字迹，不必说他幽默风趣的谈话，也不必说他治班有方，育人有道，但是他“全球通”就让人一个字“服”两个字“真服”！
他是语文老师，讲起课起来那是一个“中”；同学们听起课来那是一个爽。特别让人称道的是，老师朗读课文时抑扬顿挫，声情并茂。读到神采飞扬处，同学们如赏花开，读到凄婉伤感时，同学们黯然落泪，让人称奇的是，教语文的他竟通晓数学。一次晚自习课上，数学老师在纠正演板同学的错误，其中有个学生把题抄错了，计算过程也错了，数学老师一时没看出来，语文老师不仅指出了该学生错在哪里，而且说出了简单易记不易错的解决方式，老师刚讲完，同学们都不约而同的后过头来，张大嘴巴的看着语文老师，“哇塞”过后，随即响起雷鸣般的掌声。
让我服的不止这些。一天中午放学，路过语文老师门口，听到里面飘出悠扬的琴声，老师还会弹琴？我蹑手蹑脚走到门口，将门推开了一条小缝，一看，啊！真的是语文老师！我轻轻推门进去，站在老师身旁，老师竟没察觉。只见他瘦瘦的，细细的短短的手指在键盘上左右飞舞，他时而闭目，时而摇头，时而前倾，时而后仰，那优雅的姿态真嗨，那沉醉的神态好萌！后来，听数学老师说，语文老师还会自已填词作曲呢，都写了八九首歌了，我的天哪！怎一个服字了得！数学老师还说，语文老师的女儿两岁生日时，他用了一周时间为女儿写了首名为《礼扬》的歌，当时我羡慕得只用舌头舔嘴唇。
再后来，我又知道，语文老师喜欢运动，乒乓球打遍校园无敌手，邓亚萍，刘国梁，瓦内德内尔，福原爱等顶级人物娓娓道来；篮球打的一个溜，科比，詹姆斯，姚明，诺维茨基，等篮球巨星的绝招说起来滔滔不绝；喜欢绘画，毕加索，梵高，齐白石等艺术家如数家珍。课堂上，噌，噌，噌，寥寥几笔，惟妙惟肖的简笔画俏然诞生；喜欢烹饪，家里来客，他下厨，家常菜照样做得色香味形俱佳……对了，兴致来了，还像模像样的哼上几句家乡戏—豫剧。老师呀，我的语文老师，人家称你“全球通”，还有什么比这更贴切的呢？
厉害，我的语文老师！
服哉！我的语文老师！
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