神秘的盒子作文650字

时间:2020-10-02 12:00:39 字数作文 我要投稿

神秘的盒子作文650字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的神秘的盒子作文650字,仅供参考,大家一起来看看吧。

神秘的盒子作文650字

  神秘的盒子作文650字篇1

  我家抽屉里,有个方方的小盒子,虽然呈色不很新,但在我心里十分神秘。

  我和哥哥总想揭开盒子里的秘密,曾经偷偷试过几次手,但都没如愿以偿。盒子里究竟装的什么东西?成为我和哥哥的“心结”。

  那天中午,我和哥哥悄悄地拉开抽屉,対这个“潘多拉盒”想探个究竟。“哥哥,这里面是什么啊?”我摸着盒子问哥哥。“我也不知道里面装的什么玩意儿。”哥哥说。我轻轻地把这个盒子从抽屉里拿了出来,细细地端详了一番。心想:这里一定藏着宝贝。“哥哥,打开它吧!”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢!万一被爸爸发现了,那事情就麻烦了。”哥哥急忙压低声音。我无可奈何地瞅着这神秘的盒子,不想离开。突然,妈妈推门进来了,我和哥哥都有些惊慌失措。妈妈朝我们俩打量了一番,看着桌上摆放的盒子,似乎明白了什么。“你们是不是想打开它?妈妈问。“想!”我俩异口同声地回答。妈妈用钥匙打开了这个神奇的盒子。“啊!好漂亮!”只见金灿灿奖章静静地躺在盒子里,我和哥哥忍不住惊呼起来。妈妈小心翼翼地拿出一枚奖章,讲起了爸爸在部队的故事。

  原来,这些都是爸爸在部队获得的军功章。爸爸曾经是一名战地记者,工作十分忙碌。白天,肩上抗着摄影机,腰间挂的照像机,跟着部队跑,准备新闻材料;夜晚,爸爸借着战友的手电光在帐篷里“爬格子”。功夫不负有“辛”人,一个个真实的故事被爸爸记录;一篇篇精彩的文章被发表。

  看到爸爸那些闪闪发亮的军功章,我忍不住拿起一枚,把它挂在自己胸前,心里特别自豪。我想:我一定要像爸爸一样,做一个勇敢,勤奋,有用的人!

  神秘的盒子作文650字篇2

  叮铃铃,上课铃响了。

  朱老师紧紧拿着一个盒子悄悄地走进了教室。只见这个盒子看起来很普通。

  朱老师轻轻地把盒子放在讲台上,指着盒子,神秘地说:“这个盒子里面是我的宝贝,也是爸爸妈妈的宝贝,还是爷爷奶奶的宝贝。你们想知道是什么吗?”

  同学们都很好奇,教室里面热闹非凡。有的说是书本,有的说是金子,有的说是树叶……谁也不知道老老师葫芦里卖的什么药。大家急的百爪挠心。我也迫不及待的想看看里面到底有什么东西。

  朱老师先请了郭丰源第一个上台。他开心地笑着,慢慢走上讲台。朱老师嘱咐说:“你看了可不能告诉别人呀。”他使劲点点头。

  朱老师打开盒子,而且她没有完全打开,而是半开半合,好像宝贝会长翅膀飞了一样。我们不由得都站起来,盯着郭丰源看。只见他看了宝贝一眼,露出惊奇的神色,然后捂着嘴,害羞地跑下去了。

  老师又让王婉清和冯孙楠也上来看了宝贝,但他们都守口如瓶。

  最后,老师让大家都上去看。轮到我了,我把头凑过去一看,原来是一面镜子啊。

  原来是一面镜子,盒子终于揭开了神秘的面纱。可是我们还是不知道,为什么一面普普通通的镜子会是宝贝呢?老师意味深长地对我们是:“镜子里的你们才是真正的宝贝啊。”

  通过今天的课堂游戏,我明白了原来我们才是真正的宝贝,因为我们能给爸爸妈妈带来幸福和快乐,我们是独一无二的宝贝呀!

  神秘的盒子作文650字篇3

  上课铃刚刚响过,老师拿着一个盒子大摇大摆地走进教室。

  老师摇了摇盒子,发出“咚咚咚”的声音,接着老师说:“这里面装

  的是一个活的东西。而且是我最爱的东西,你们猜猜是什么?”同学们开始议论纷纷,教室一片吵闹声,有的说是乌龟。有的说是癞蛤蟆,有的说是蜗牛,谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。

  老师请了一位女同学上去看一下,她“呀”地惊叫了一声,然后发出“切”的.一声回到了座位上接着哈哈大笑起来,许多同学把头探过去问她盒子里面究竟装了什么,但她却守口如瓶。

  老师又请了一些同学上去看,看完后这些同学也笑着回到了座位上,同学们丈二和尚——摸不着头脑,最后,老师盒子打开给我们看,原来里面只是一面镜子,盒子终于揭开了神秘的面纱,可我们还是不知道:镜子怎么是活的呢?老师对我们说:“我们照镜子的时候里面的我们就是活的,我最喜欢的就是你们的笑脸。”顿时我被老师的这句话感动了。

  通过今天的课堂游戏,我明白了老师最爱自己的学生,我们一定要好好珍惜这份伟大的爱,尊敬老师,学好本领,报答老师。

  神秘的盒子作文650字篇4

  上课了,黄老师拿着一个红色的盒子走进教室,那是个非常漂亮的盒子,小巧玲珑的盒身上有许多好看的花纹。小黄老师干嘛拿个盒子来给我们上作文课呢?我们都十分的好奇。

  这时,黄老师神秘兮兮地举起盒子问道:“大家猜一猜,这里面装的是什么?”盒子里装的是什么呢?大家议论纷纷,七嘴八舌地说开了,有的说是首饰,有的说是珠宝,还有的说是糖果……但黄老师都是微笑着摇摇头,否定了我们所有的答案。盒子里到底装着什么呢?我们大家更疑惑了,好奇心也更重了。

  “既然同学们都猜不出来,我就揭开谜底了!”黄老师说:“其实这里面是我多年来收集的一些明星照片,有谁想上来看看?不过有个要求,上来看的同学看完后不能把你所看到的说出去,愿意上来的请举手。”教室里刷的举起了几十双小手,黄老师小心翼翼地把盒子打开,然后点了一个同学上去,只见这个同学满心期待的走向讲台,踮起脚向盒子里望去,看了一眼后,便哈哈大笑着跑了下来。接下来上去的同学个个如此,全都是满心期待的上去,哈哈大笑的下来。见此情景,我们这些没有上去的同学心里更是痒痒的,把手举得老高,恨不得马上去一睹明星们的风采。

  黄老师示意我们把手放下,举着打开的盒子面向我们,原来打开的盒子上面是一面镜子,下面有一张纸条写着:看看镜子中的你!原来如此,怪不得上去的同学个个哈哈大笑,我们也都大笑了起来。

  最后黄老师语重心长地对我们说:“希望通过今天这堂课,能让大家明白:只要你们认准目标,不断努力,那么不久的将来,你们个个都是大明星!”

  是啊,只要心中有梦,并不断地为梦想而努力,谁说我们不会成为大明星呢?

  神秘的盒子作文650字篇5

  上课铃刚刚响过,老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢?大家都很好奇。

  老师高高地举起盒子,神秘地说:“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,你们知道是什么吗?”大家议论纷纷:有的说是一张美丽的照片,有的说是一幅漂亮的画,还有的说是一大堆的知识……老师摇了摇头,否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀?我们大家更好奇了!

  老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台,只见他三步并作两步冲上了讲台,我们都想从他脸上得到些信息,可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了,一个个跃跃欲试,都想赶快上去瞧个究竟。

  终于轮到我了,我迈着激动的步子走上了讲台,赶忙伸头往盒子里看,发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了,难不成这世上独一无二的东西是镜子吗?我再仔细一瞧,咦,镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢,原来,这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀!

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