关于小学学作文1100字8篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学学作文1100字8篇，欢迎大家分享。
小学学作文1100字 篇1
六月一日，我们过了一个快乐的节日，我和哥哥打了一场篮球比赛。
这是一场一对一的比赛，具体规则是：先通过“石头、剪子、布”决出胜者先投篮，投完之后，谁抢到篮板谁就再投，最后谁的分数多，谁就是胜者。
比赛刚刚开始，我的手感舒爽，一连投进了好几个球。不一会儿，我们就打成了24：13，我当时骄傲得不得了。接下来哥哥打得比较稳，他不断的拉近比分距离，分数追得太猛了！我虽然尽量控制住手感，但是他拿到的篮板球太多了，我简直无法控制局面，结果被他一路追成了31：35.
我们休息了一会儿，我的手感更差了，进一个球都特别勉强，哥哥每投一球就中一球，直接是百发百中。最后，我以43：50输给了哥哥。
通过这件事。我明白了一个道理：在成绩面前不要骄傲，要谦虚。也就迎合一个歇后语“关羽失荆州——骄兵必败。从现在起，我要做一个谦虚的人。
虽然这场球赛输了，但是打得很精彩，我觉得今天我过得真快乐！
在我的童年中,最快乐的节日是那一年的重阳节.
记得在重阳节那一天,妈妈说:“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。
开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话,一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
这个节日,我多快乐啊！
节日如同我们的心情，有开心的，有悲伤的，让我来介绍下我的“快乐节日排行榜。”
no.1 愚人节。魅力指数：★★★★★
愚人节这一天，你可以胡乱编一个谎话去骗一个人。比如“李伟，老师让你去她办公室。”“张平，我请你吃一支雪糕。”如果他事，你就把一个擦满牙膏的“雪糕”给他。即使他知道上当了，也不会生气，因为那天是愚人节。
no.2 春节。魅力指数：★★★★
春节这一天，亲人们各个地方赶回来团聚在一起，小朋友们能收到长辈送的红包，还可以和小伙伴们一起放鞭炮、堆雪人、玩扑克牌……正月初二开始走亲窜户去拜年，祝福大家在新的一年里万事如意，心想事成。
no.3 儿童节。魅力指数：★★★
在儿童节这一天，孩子们可以快快乐乐地做自己想做的事(但不要做坏事哟)。还有许多小朋友自己编排的节目在各大剧院演出，家长们也会忙里偷闲地赶到现场观看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快乐的小鸟！
no.4 端午节。魅力指数：★★
在端午节这天，一早起来就可以吃上香甜的粽子、淌着黄油的咸鸭蛋。中午，全家人聚在一起吃一顿丰盛的午餐，有些地方还有赛龙舟的节目等着大家吃饱喝足之后去观看呢。
以上就是我的“快乐节日排行榜”。
小学学作文1100字 篇2
人生，有时像处在四面围墙的黑屋里，看不到希望，看不到未来，但是，我想告诉你一个秘密——其实墙上有扇窗，它不大不小，刚好够你看到过去，刚好可以让你看到未来，让你感受到风吹的方向。
“找个考试机器当你儿子去吧！”我摔门而去，门发出巨大的声响，它震着我的心，也像一把利斧把我和父亲劈成两个仇人。我再也无法忍受这一切了。自从初二开始，我的各项任务都在加大，首当其冲的就是责任，第一次当班长，我各方面还有点应付不过来，想着是班上同学民主投票选的我，我必须尽到职责，但是在履行职责时，缺少威信，管理班上纪律就不顺，就有个别同学专门跟我作对，甚至以此为乐；其次是学习压力，这期物理是新增的课程，数学难度加大了，英语的单词量也陡增，还有好多的语法条款，每周都要应对排名考试——当我被这如山般的压力摧残，个人意志一点一点被夺走，内心空洞犹如行尸走肉的时候，我本以为父亲会给我精神上的支持，但是他的眼里却仿佛只有分数，考得好就见他一脸欢笑，考得不好就得看他那张铁板脸。上周考砸了，不止是语文，还有英语，竟被英语老师勒令写500字的检讨，这次回家，刚推开门，我头都不敢抬，偷偷瞄到父亲铁板的脸，阴沉的气氛在我们之间蔓延。我小心央求着：“爸，这次没考好，我期末考好就是了，可以吧。”父亲声音大得多：“平时都考成这样，能期望你期末考好？”我再次辩解到：“分有那么重要吗？比我的命重要？”父亲看来是气坏了：“分儿不就是你们学生的命根吗！！”……。我觉得我已经不是他儿子了，考试的分儿才是他的亲儿子。我的眼泪夺眶而出，摔门而去。
在深秋寂寥的路上，我踽踽独行，头耷拉着，背驮着，这是妈妈最讨厌的勾腰驼背，管它呢，我难受着呢。我的眼睛应该不像年轻人那样清澈有神，可能像两口枯井，两口无底的枯井，令取水人绝望的枯井。
我失魂落魄地在校园晃荡着，深秋的校园，树叶也渐次泛黄，一片金黄的银杏叶从我头顶飞落，给我灰黯的瞳孔映上一抹亮色，我的小心脏被她激扬起了点点活力，对，去爬爬山吧。我快步走向那个坐落在校园偏远处的小山，在刻字的石碑前，咂摸着石碑上那三个红色的刻字——不高山，对望刚刚走过的明远湖。真不可思议啊！这里本来没有山也没有湖，就是一片平淡无奇的土地，因为大学新校区的修建，开挖了湖，挖出的土堆成了这座山，栽了好多好多银杏树，一下子就很有景致了。我顺着山路，很快爬到了山顶，山顶还是那块大石头，小时候它可是我最难攀登的滑滑梯了，要老半天才能爬上去，这会儿，我一步半就登上去了。站在石头上，算是这山的最高峰了，远处明远湖的湖水平静无奇，泛着微光，湖四周和山脚下的树绿得层层叠叠的，银杏倒是渐次泛黄了，还有各种各样树啊，竹啊，花花草草的，明园桥边艺术学院塔楼的大钟指针指向天空，够了，够了，有山有湖有树有花有时空，好一幅自然天成的画卷。
秋天的气息随着时光逝去，你看它不见，寻它不着，它，又不请自来。秋天的野花、鸣虫和天上的飞燕，你们可知我内心的忧伤，竟然还自顾自地开放着，鸣唱着，甚至飞翔着——我左右不了你们，那就左右我吧。也许，我可以为自己的心开一扇窗，想得开一点，也许可以再努力那么一点点，也许可以再刻苦一点点，难关就能过去。平淡无奇的土地上都可以开凿出山湖美景，我也可以的吧。
走在回家的路上，看见爸爸寻我来了，“儿子，爸爸的话过激了点，你不要太上心，回家吃饭了。”我和父亲都笑了，像那秋天的云淡淡的，也是醇厚的。也许人生需要面对的墙真的没有窗，那就自己画一扇吧。
小学学作文1100字 篇3
妈妈的手，粗糙，她弹奏的是一首首平凡而生动的生活乐章！
妈妈，她一生生育我们姊妹七个，在那艰苦的年代，我记忆中的妈妈，是白天出门挣工分，无论多辛苦，都把家里整理得有条不紊。尽管住的是茅草房，家具也是非常简陋，但被妈妈经营得十分温馨，布置得很优雅。家里家外，那是窗明几净，小院里是杂草不生。常常在晚上，在昏暗的灯光下，给我们缝补衣服，做鞋子。我们身上穿的衣服，常常是老大穿过了，老二再接着穿，老二穿过了，老三再接着穿，虽然旧了，甚至破了，但妈妈却把衣服洗得干干净净，补得整整齐齐。她还会改衣服，让你穿着服贴。记得我上三年级的时候，被选进学校文艺宣传队跳舞，是跳《打猪草》。老师要求穿红卦子，蓝裤子。我回家和妈妈说了，只见妈妈默默地走开了。第二天清晨，妈妈就拿着镰刀，背着筐子踏着星露出门了，一连好几天都是。过了几天，妈妈给我买了红洋布，蓝洋布，并让裁缝给我做了一套按老师要求的跳舞穿的衣服。那天表演，妈妈亲手给我穿上这套衣服，我开心的乱跑乱跳，妈妈一个劲的看着我笑。表演时，获得了好评。后来才知道，这套衣服是妈妈天天割秧草换来的钱给我买的衣料，那时小，只知道有妈妈真好。可是，现在，我写着写着，却流泪了，咸咸的泪无声地滴落在键盘上，我品着，这是心酸的泪，是幸福的泪！
妈妈纳鞋底，做鞋，绣花，那在我们村子上是出了名的优秀。她纳鞋底，能纳出花样，鞋底上面给走上苹果，福字，还有万字等等。针针一样大，且牢固，有板有眼。她给我们做的鞋子，穿在脚上，不大不小就像长在脚上一样。我很爱穿妈妈做的鞋，舒服柔软，走起路来很轻巧舒适。等我的女儿出世了，妈妈给她做了一双猫头鞋。咋一看，那猫胡子还一翘一翘的，两只耳朵竖起来了，眼睛炯炯有神，活灵活现，真是好看。那猫头是用五颜六色的线绣出来的，亮丽无比。我给女儿穿上，再抱着她出去玩，人人见了，都赞叹不已，我开心啊！也庆幸我的女儿有这样一位外婆。也是妈妈基因的遗传，我的大姐织毛衣水平很高呢。织的毛衣花样繁多，款式新颖，做鞋也做得顶呱呱。我也不落后，键盘敲得灵活飞快，还会弹琴，这都得感谢我亲爱的妈妈。
我爱吃妈妈包的饺子，做的包子，蒸的糕，裹的粽子，还有米粉粑。一般乡下人爱弄得小吃，妈妈都会做。小时候妈妈稍有空，就给我们改善一下伙食，她包饺子，那皮擀得很薄，里面的馅多而不会露出来。有一次，妈妈煮饺子不小心把胳膊烫了，我们大家很难过，但妈妈却若无其事，只要看我们吃得开心，她无怨无悔。她做包子，小巧玲珑，很精美。蒸好了的包子，油润光滑，吃起来很软，很香。现在我还经常吵着要妈妈做包子给我们吃呢！她裹粽子速度很快，几匹粽叶放一起那么轻轻地一绕，盛几勺糯米，再放上一颗红枣，一晃，麻线一结，好了。我看的是眼花缭乱，打心眼里佩服她老人家的本领。现在，妈妈仍然每年端午节裹上很多粽子，分给我们每家，吃着妈妈裹得粽子，幸福的泪水簌簌地流淌。跟着妈妈，我也学会了一门，那就是做米粉粑，这一样绝活，是妈妈手把手教会我的，从和粉，到做馅儿再做成粑，最后煎，那是每道程序必须滴水不漏。如今，我做出来的米粉粑香、酥、脆，保你吃了还想吃。
我爱妈妈的手，是您的手让我们在温馨的摇篮里幸福快乐地长大！
我爱妈妈的手，是您的手让我们的生活丰富多彩！
我爱妈妈的手，是您的手教会了我们生存的本领，让我们那一个个色彩斑斓的梦得到实现！
小学学作文1100字 篇4
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们_人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮_草原上小
小学学作文1100字 篇5
时光真如流水般稍纵即逝，六天五夜的短暂夏令营时光已经过去了，在这短暂的时光中，我收获了自信、收获了友谊、收获了坚强、收获了勇敢。我学会了如何成为一个成功的人、我学会了如何关心他人、我学会了承担责任……
好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃，我拥有了自己的团队，我与队友们携手并进一起编出了队舞，制作了队旗，想出了队呼。那一刻我明白了一个团队的重要性，真正透彻的理解了那句话：没有完美的个人，只有完美的团队。与同学们在一起我学会了分享：幸福越与人同享，他的价值就越增加。
自信的第二天。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下定决心实现自己的目标。自信是成功的关键，没有自信何谈成功？自信达人台，我气宇轩昂的走上台，从那一刻起自信将成为我的终身伴侣，我战胜了胆小、不敢上台的心理。我真正的明白了：困难并不可怕，可怕的是你不敢正视困难。每一个人都希望做那轮美如冠玉的明月，不甘于做一颗乌云后面暗淡的星；每一个人都希望做一棵参天大树，不甘于做一棵可怜的小草；每一个人都希望做一只展翅翱翔的雄鹰，不甘于做一只势单力薄的麻雀。既然我也想拥有有傲视群雄的气概，那我的第一步就是让自信成为我的终身伴侣。
致胜的第三天。目标是前进的动力，致胜的关键。树立正确的人生目标，才使我们走出迷茫，向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标，可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话，我们要用自己的目标付出代价，我们要做蹲起，尽管我累得大汗淋漓，但我仍然坚持，尽管我的泪水早以大湿了双眼，但我仍然坚持，尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛，但我仍然坚持，不为什么，只因为它是我的目标，我愿意为它付出，收获目标的同时，我也学会了坚持勇敢。
感恩的第四天。感恩是一个永远不会过时的话题，是中华上下五千年的传统美德，是人世间最美丽的行动，一个成功的人决对是懂得感恩的，知恩图报，我听着孙教授滔滔不绝，倒挂长江的精彩讲说，心中泛起阵阵涟漪，爸爸妈妈的面容清晰的在脑海中浮现，几天的思念全数涌出泪水再次掉落，队伍中间燃起了一根红烛，在烛光中我看到了爸爸妈妈的音容笑貌，第一次我收到了父母的来信，涟漪变成了波涛在我内心不断的翻滚，我的愧疚，我的思念，我的开心，我的感动一并迸发出来，泪水模糊了我的双眼，那天我懂得了，懂得了感恩，爸爸妈妈你们放心，从今往后，我决不会任性了。
深沉的第五天。责任从我们呱呱坠地的那瞬间，就伴随着我们，第五天，人生最重要的一堂课责任，我学会了承担，我明白了站得越高责任就越大，我们一天天长大，不能再让父母为我们抗下责任了。我学会了合理安排时间，落花不会有芳香，流光不会有重现，逝水不会有重归，时间不会有重返，正如朱自清所说不经意间时间从脸盆里溜走了，从笔尖溜走了……所以我们要合理安排时间，人生创造价值的时间只有五年，珍惜时间吧！
不舍得第六天。天下没有不散的宴席，我们马上就要分别了，太多的不舍，我好后悔，后悔上次打了陈心易一下，后悔上次对佳佳发火，分别时我体会到了朋友的重要，朋友们，你们一定要幸福。
我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼，我和孙教授，同学们一同成长，一扫原来的蓬头垢面，重塑自我，如出水芙蓉般成为新世纪的精英，我们要紧握人生的方向盘，拿起手中的画彩，为自己的精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。
小学学作文1100字 篇6
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们六（2）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的'可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
小学学作文1100字 篇7
xx年3月11日 星期天 天气：多云
今天我家买了一只兔子，它有一双又大又红的眼睛，一个三瓣的小嘴，嘴里有两个又大又长的门牙，一对竖起的耳朵聆听着周围的动静，浑身长满了灰色的绒毛，四只脚很长像一根木棍，尾巴又短又小像一节电池。下午，我把兔子放到草坪里，它居然一下就跑到汽车下面，好不容易抓出来了，结果又跑到车子下面，这样来回抓了四次，我们差点就放弃了。
xx年3月18日 星期天 天气：晴
今天，我为了不让兔子再跑到汽车下面，我用一根绳子捆在它的脖子上，像遛狗一样。今天还有一件有趣的事：我在给兔子送饭时，飞来一只蜜蜂，我立刻大步流星的跑开了，躲在一旁看蜜蜂朝我飞来没有?答案是没有。因为蜜蜂在忙着追兔子，兔子也东跑西跑，可惜我把它栓着的，兔子只有往东跑几步等到绳子绷紧了，再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心惊肉跳，看得出我家兔子实在有些胆小。
xx年3月25日 星期天 天气：晴
今天，王鹏宇买了一只乌龟，于是我把王鹏宇找来，举行了一个龟兔赛跑。兔子和乌龟被放在起点线后，“3、2、1，开始!”一声令下，兔子和乌龟都茫然的趴在地上，突然兔子向乌龟看了一眼，然后丧心病狂地向乌龟发起了猛攻，可是不管兔子用“连环飞脚”也好，还是用“巨型门牙”也好，乌龟都毫发无损，像抓痒痒一样，最后兔子筋疲力尽地躺在地上，乌龟转过头来，看它的表情好像叹了口气说：“唉，连我这种“菜龟”都打不过，看的出你技术很差，另外找一个“沙袋”吧!”观察小兔子400字日记三
这几天，因为我十分喜欢小兔子女，便求爸爸帮我买只小兔，开始老爸不同意，因为怕我养不活，但经过我几天的软磨硬泡，再加上我的绝招——抹眼泪，老爸终于大发慈悲，满足了我的愿望，给我买了只小熊猫兔。我给它起了个名字——“炒葱”。
“炒葱”外表长得像个海盗，眼睛旁边围着黑黑的毛，身上也有几道黑黑的毛，它的小尾巴最可爱了，短短的小尾巴一见人就摇摆个不停。
“炒葱”刚到我家时，还不太习惯，我给它的“别墅”定在阳台上，它整天东跑跑，西蹿蹿，像只小老鼠一样。而且“炒葱”每天一有空闲时间，就去咬我爸的臭鞋，我简直不敢相信“炒葱”竟然敢咬“天下第一臭”的鞋子。所以，它每次去咬时，我都要拦住它，生怕它被熏死。
有一次，我去给“炒葱”送白萝卜，发现“炒葱”肚子已吃得圆鼓鼓的，我便在旁边等待它再次吃饭，不一会儿，我觉得没意思，便看了一眼&ldq
uo;炒葱”，发现“炒葱”的屁股对着我，我一看它这么没礼貌，便拍了一下它的小屁屁，没想到这一拍，拍出事来了，只从“炒葱”的屁股里放出一种气体，把我熏得直咳嗽，我突然闻出来是胡萝卜屁，把我弄得哭笑不得。
虽然我和炒葱相处的很好，但是快乐却是短暂的，星期六的一天，妈妈中午急匆匆地跑回来，赶快把白菜马虎地洗了一下，就把白菜扔给了小白兔，还说：“早上没喂你，你中午多吃点吧!”白菜上面还有水，中午我放学回来时发现“炒葱”眼里透着可怕的光，它没精打采地趴在阳台上。
傍晚时，我又去看“炒葱”，“炒葱”却躺在了地板上，再也没有起来过。当我了解事情的来龙去脉后，伤心地抱着“炒葱”埋在了楼下的树下。
我再也看不到了，再也看不到可爱的小兔子了!我希望它在天堂里生活得快乐。
小学学作文1100字 篇8
一年级
训练目标：1、对写话有兴趣。
2、能够把句子写完整、通顺。
训练内容：1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，
写一两句完整、通顺的话。
2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，
并根据表达的需要，学习使用“。?!”。
训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。
二年级
目标：1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
内容：1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。
形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级
目标：1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。
2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。
3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作，小学二年级作文《小学作文教学目标》。
内容：1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。
2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。
3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级
目标：1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。
2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
3、能用简单的书信、便条进行书面交际。
4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
内容：
1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。
2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。
3、学写书信、便条，掌握其格式。
4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级
目标：1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
内容：1、能审清题意，围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书，掌握其格式。
形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
六年级
目标：1、有自我表达和与人交流的欲望。
2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。
3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。
4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。
内容：1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗
3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。
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