【推荐】学生描写小学的作文400字十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。
当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。
接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。
我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。
我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。
学生描写小学的作文400字 篇2
同学们，我讲了这么多，就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们，“上一个世纪”的那种旧看法，那种旧理念，我们应该全抛弃掉，迎接属于我们的新世纪！……
感恩老师也好感恩谁都是一种快乐
最近，我想了想，真的，广告上说得没错，感恩老师，是一种快乐。我相信有很多人说感恩这么小的事，怎么回快乐呢？错了，他们错了！
开始，我也觉得，感恩真的十分无聊。后来，我经过高人的指点，明白了感恩的重要性：如果你为大家做了一项很有用的发明或者事情，却没人对你产生感恩之心，当作你这么做是应该的，你还有勇气做下去么，如果没有做下去的勇气了，世界前进的还会那么快么？后来我又明白，老师也是同样的道理：老师教给你知识可你却不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越来越没有勇气继续教下去，如果没有教下去，损失是我们自己的，不是别人的，这样少说了一句话，换来损失了好多知识，真的是得不偿失。相等之下，如果老师每上完一节课，你都给老师说一声谢谢，老师不仅会很感动，而且心情会很好，下节课又多讲了很多内容，得来的是你自己的，不是别人的。
同学们，我讲了这么多，就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们，“上一个世纪”的那种旧看法，那种旧理念，我们应该全抛弃掉，迎接属于我们的新世纪！
学生描写小学的作文400字 篇3
跟着我们学校的校本课程《诵读经典 品味越韵》游绍兴，东湖是必去的。它景色优美，历史悠久，每年都要吸引很多外地游客到此一游。现在就让我带你去游览一下吧！
刚走进东湖，迎面看到是一座高耸的石山。山上树木郁郁葱葱、枝繁叶茂，就像一顶青翠色的帽子戴在山上。山的岩壁千奇百怪，凹凸错落有致。尤其是岩壁的平面，简直是鬼斧神工之作，像一块块被刀切后的豆腐块，方方正正，平整如镜。经过大自然千百年的洗礼，岩壁的颜色是五颜六色，不同的部分有不同的颜色，互相搭配，犹如一幅天然的美丽画卷。怪不得说“崖壁千寻，此是大斧劈画法”。
山的脚下就是闻名中外的东湖了。东湖是由几个小湖组成的，水的颜色是青色的，显得那么干净，可以看见湖中的小鱼，它们在清澈的湖水中尽情地游戏打闹，无忧无虑地生活。湖水流淌，显得那么幽静，静得让人心平气和，整个湖面就是一面光洁的镜子。一条条载着游客的乌篷船在湖面上悠悠地划过，打破了湖面的宁静，荡起了层层碧波，真是“渔舫一叶，如入小桃源图中”。还有几座跨湖的古桥，就像身强体壮的卫士，威武地立在湖面上，迎来送往着游客。
东湖的山衬托着水，水映照着山，是一幅秀丽的山水画卷，一个宜人的人间天堂。
学生描写小学的作文400字 篇4
今天是我第三次读童话《丑小鸭》，读后心情久久不能平静，作文 读《丑小鸭》有感。丑小鸭一生下来非常丑，邻居们嘲笑它，兄弟姐妹欺负它，就连鸭妈妈也对它不理不睬。丑小鸭在这个家里得不到一点点温暖，最后它不得不离开家，到外面的世界去生活。它差点被猎狗咬死，差点被冻死，直到来年春天，丑小鸭意外地发现自己变成了一只洁白漂亮的天鹅，它高兴极了，快乐地飞来飞去。四周不时传来赞美的声音。
由丑小鸭我想到我自己，我与一般小孩不一样，手脚不太方便。但我知道我一直都是爸爸妈妈的掌上明珠，每年的暑假我都在各大医院度过。爸爸妈妈的精心呵护，康复师的轻言细语，陌生人的鼓励眼神像春天的阳光温暖着我。我爱唱爱跳，爱读书，也爱玩耍，读后感《作文 读《丑小鸭》有感》。认识我的叔叔阿姨都说我是个乐天派。
我深深地同情丑小鸭那不幸的遭遇，但我也被丑小鸭那坚强、勇敢的精神所感动。我很幸运，拥有爱我的爸爸、妈妈，关心我的老师们，喜欢和我玩的伙伴们。有了他们的陪伴，我的生活像蜂蜜一样甜。走路时，我总是要求自己慢点走，姿势尽量好看。写字时，我总是一笔一画地认真写。现在的我已经与一般的小孩没什么两样了。
我想：成长过程中肯定会遇到许多的困难和挫折，只要我们勇于面对它们，就能战胜它们。
学生描写小学的作文400字 篇5
我想创建一个节日：“世界和平节”。这一天全世界不管那里都要和平，一颗子弹都不能打。
回想抗日战争时期，日本侵略中国打了八年战争，中国死了几百万军民，中国的老百姓受了很大的痛苦。珍珠港事件后，美国“君子报仇十年不晚”，又在日本广岛、长崎扔了“胖子”与“小男孩”二颗原子弹，使日本人民遭受了巨大的损失。这让全世界人民震惊了，“冤冤相报何时了”，人民不要战争。
虽然现在中国过上了太平的日子，可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亚…都有战火。这些国家的老百姓天天吃不饱饭、睡不好觉，大人不能上班，小孩不能上学。
所以，我要向全世界各个国家，全世界人民提出一个建议，将10月2日定为“世界和平节”。这一天，全世界大大小小的战争都要停下来，让全世界人民真正过上一个太太平平的好日子。在这一天，各国元首要发布“和平宣言”或“和平演讲”；各国人民要举行各种集会、游行，共同反对战争，祈祷和平。通过“世界和平节”活动，让战争贩子得到惩罚，让和平扎根人心，让战争远离地球。为了让“世界和平节”真正成为全世界共同的节日，还要通过联合国出面，各国签字后正式生效。
我好希望和平啊！
学生描写小学的作文400字 篇6
今天下午，我们和老师一起看了一部电影《董存瑞》，董存瑞在接行隆化县战役中他不顾自己的安危，英勇的牺牲了。
这部电影让我最感动的就是董存瑞奋不顾身炸碉堡的这件事。在董存瑞带兵进攻隆化中学的那一刻，只听董存瑞斩钉截铁的说了一声：“同志们，冲啊！”这个角的地堡被掀翻了，他带着战士们勇敢的冲了上去。
走到了中学里，一看手表，“三点二十五了，全团要在二点三十的时候进攻，这可怎么办呢？”董存瑞皱了皱眉歪着脑袋想。此时在拱形桥的拱起的地方又出现了一个暗堡，可是这里的炮火太猛了冲过去的人都倒在了血泊中，时间一点一点逼近，我的心绷得更紧了，如果这个暗堡不能在时限内攻破，我军将承受重大的损失。
就在这危急的时刻，董存瑞毅然决然地冲到了桥底下，他想把炸药埋在桥底下，但是，他的腿被敌人的子弹打中了，他只好拖着受伤的腿匍匐前进，可是安放的位置太滑了，刚放上去就掉了下来，于是他拿着枪，用枪栓砸上面的石头，现在石头已经松动了，可就在这时我们的冲锋号响了起来，为了完成任务董存瑞用手举着炸药包大声的叫起来：“为了新中国，前进！”说完，他便在这壮烈豪迈声中牺牲了。
过了一会，漫山遍野想起了激动人心的口号声：“为董存瑞同志报仇！”……
我永远不会忘《董存瑞》这部电影，忘不了这位甘愿为党和人民付出生命的“最可爱的人”。
学生描写小学的作文400字 篇7
傍晚，晚霞染红了天空，蓝天衬托着白云，成为天空的点缀。犹如布丁上抹了一层沙拉酱，放上一些水果。我和伙伴，爸爸妈妈们一起朝着暨阳湖出发。
开着开着，我爸爸的电瓶车在一抖一抖的，看来快没电了。于是大喊，“你们先走，我们去充电了。”一冲就是40分钟。他们肯定已经到达暨阳湖了，我们慢了好多拍，跟不上节奏了。只因路途遥远，到达暨阳湖是已变成了黑夜。天空中群星璀璨，数不胜数的小星星正朝我们眨眼睛呢。月亮就像眉毛一样，弯弯的。进入暨阳湖，里面灯火通明，令人赏心悦目，心旷神怡。他们在金沙滩，可是来这里的人如同天上的星星一般数都数不清，要在茫茫人海中找人，说难不难，说易不易。我们按着牌子上所指的金沙滩方向走去，还是我妈妈眼睛尖，先看到他们。听说他们在金沙滩光着小脚丫在沙子上奔跑，沙滩上出现了一双双小脚印，不时还去踩踩水。听到这儿，我羡慕嫉妒恨哪。我像一只兔子蹦蹦跳跳的跑到桥上，一阵阵凉风扑面而来，湖面上波光粼粼，两岸，树木和建筑物的黑色剪影倒映在湖中，形成了一幅栩栩如生的水墨画。我们看到了一片森林，每个树下都有一种颜色的灯，才使得森林五彩缤纷，美丽迷人。我迫不及待，赶忙溜进去，里面有一个连绵起伏的滑路，跟个小山似的。这路是由许多蓝色很白色的小滑石建起来的。我小心翼翼的上去，不料还是摔了下来，我还是走小路吧，可心里终究不甘心，还要去试一试，“冲啊”冲得太猛了，幸好脚刹的快，我长叹了一口气。不只是哪个混蛋推了我一把。害我又摔了一跤。玩累了，我们就躺在草坪上休息，久久不愿归去……
学生描写小学的作文400字 篇8
唉，这么长时间了，体温还是没降下来，要升不升，要降不降，偏偏要在37.5℃左右徘徊，真气人。
所谓“一波未平一波又起”，发烧不但没好，嗓子也被牵连到了，整天“咳咳”不停，无奈，只好动用最终武器—输液！
据我所知，输液是最浪费时间的事情，但是又是不得不做的'事情，你想，你手被扎了，不能乱动，在医院里，不能做别的事，整天瞅着天花板发呆，你说烦不烦？
尽管输液效果较明显，但是不坚持一定时间也是不行的，天哪，这一周，基本上就是在输液中度过的，一周7天，6天都在输液，浪费了一整个星期，就连重要的期中考试都错过了，心痛啊！
同学们坐在教室里上课，我只能躺在医院床上发呆，同学们课间玩耍聊天，我还是在发呆，这个病实在是太顽固了，输完了液，也只是退烧了而已，就今天我还在考虑是否要去学校上学呢。
说来也惭愧，星期五上午，又在去医院的路上，看到学校校门打开，同学们一个个喜笑颜开的从里面走出来，他们都考完试，放了学，叽叽喳喳讨论去哪里玩。我真的不知道该想什么了，只是觉得自己很不争气。考试，我认为也是展示自己能力的另一种途径，我知道，即使我现在去考，也不可能拿到好的成绩，因为，1个星期没上学，课程肯定落下了不少，在这种没有任何准备的情况下，别说展示，连现眼都够呛。只能默默低估：“你们居然在我不在的考场上，‘争霸称王’。”作文
终于，情况有了好转，终于不发烧了，但是，嗓子依旧还是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上学，这点小问题不算什么，我要补上前面丢下的知识，追上前面的同学，重新站在同一个起跑线上，我坚信。
同学们，下周见！
学生描写小学的作文400字 篇9
星期五，我很高兴能去琼琼姐姐家里玩，因为她家里有只小乌龟，我特别喜欢逗小乌龟。
果然不出所料，一进门，琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛，两队足上都有锋利的爪子，身体全副武装，被身上的“铠甲”紧紧得裹着，它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身，小乌龟先是一愣，后来，它用强壮的后足支撑着地面，前足用力一拍，头一顶，便轻松地翻了过来，它轻蔑地瞥了我一眼，好像在说：“这点小事还想难倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲乌龟的脑袋，可是小乌龟张大嘴巴，对准筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一头，另外一只手拉住小乌龟的后肢，费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便转了个弯又爬了起来，眼看小乌龟已爬到桌子边沿，只要稍不留神就会摔下去，可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子，又慢
腾腾爬了过去。
回家的路上，我想了许多，小乌龟这种遇到困难而不退缩，反而沉着冷静，仔细地想问题>克服困难的启示使我不能忘记，小乌龟！你真是我得好榜样呀！
学生描写小学的作文400字 篇10
最近，我读了英国作家丹尼尔．笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书。
故事主要说了：鲁滨逊不顾父母反对，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就开始了他危险的命运之旅……他当过农夫，做奴隶，最终失去同伴，流落到一个荒岛上。但鲁滨逊并没有等待死亡的降临，而是以他的智慧和惊人的毅力生存下来，后来，因援助一位英国船长，在离家三十五年后，回到了自己的家乡。
鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。
这让我想起发生在我身上的一件事：有一次，我们一家来到东方绿洲，当爸爸让我去玩一下趣桥世界的一个项目时，我顿时惊慌失措，那项目竟然让你抓住一个把手，从桥的那头，荡到桥的这头，我想：万一我手出汗了滑了下去怎么办？万一我掉到了河里怎么办？还是别玩了吧！但我看见妈妈和爸爸都顺利地划了过去，我也跃跃欲试，但想起我刚才那么多万一，还是不敢，所以就从桥上走了过去。我就没有像鲁滨逊那样的毅力。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我得到了极大的启示：我们大家都要学习鲁滨逊那样坚强不屈的精神和的无比毅力。今后，我不能害怕了就放弃，要坚强的去面对任何困难，做一个坚强，有毅力的人。
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