纪律保证书

时间:2022-01-05 13:22:35 保证书 我要投稿

纪律保证书

  在我们平凡的日常里,我们使用上保证书的情况与日俱增,保证书具有誓言性的特征。那么什么样的保证书才是有效的呢?下面是小编为大家整理的纪律保证书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

纪律保证书

纪律保证书1

  尊敬的XX:

  这是我第一次写保证书,我保证,这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲,我感到很抱歉,我希望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

  我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  致此

  敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

纪律保证书2

  本人因被学校勒令回家反省,今返校保证做到如下学校要求,如有违反,愿接受学校的违纪处理。

  1、 上课认真听讲,不影响他人,不顶撞老师。

  2、 上课期间遵守课堂常规,不随意嬉笑打闹,随意离开教室。

  3、 保证按时到校,一周迟到总次数不超过2次。

  4、 按时完成作业,每周不交作业次数不能超过4次。

  5、 不吸烟,喝酒及参与打架等违纪行为。

  保证人家长: 双堂中学

  20xx-1-4

纪律保证书3

  敬爱的老师:

  那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该,触犯了学校的纪律,应受到相应的处分,我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后,觉得你说的话很有道理,上课的时候调位对学习真的很有影响,让我向你坦白了吧,其实我调位最初是为了更好地学习,更好地交流,但我没有做到为了学习而调换,目的而是为了聊天讲话而这样做的,我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位,目的也是为了我们能认真地学习而规定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导,而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定,请老师按学校法规处罚。我日后必定改正,不再上课调换位置,不再违反学校纪律,并努力学习,不辜负恩师对我的期望。

  我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、以后不再出现上课调位的现象,认真学习,努力将期考学好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强课间交流,不再出现课上讨论的现象。

  此致

  保证人:

  年月日

纪律保证书4

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

  我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。

做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!

希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

  我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

  保证人:xxx

  xx年xx月xx日

纪律保证书5

  一、师德承诺

  1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

  2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

  3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

  4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长,不接受学生或家长礼物等。

  5、不做有偿家教、不推销教辅用书,如违反愿接受教育局或学校处理。

  二、业务承诺

  1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

  2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

  3、精心组织教育教学活动。严格按照教学"五认真"开展教育教学工作,做到按时或超前备课,按"学讲计划"要求认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好"培优促后"工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

  4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,科学组织课堂教学活动,杜绝教学事故。如违背愿承担一切责任(含民事或刑事)。

  5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  承诺人:

  20xx年3月1日

纪律保证书6

何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

  古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数:列宁排队理发、周恩来去图书馆借书??都告诉我们遵守纪律的必要性。同样,作为一名小学生,虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是教师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。

  然而,好说好动是小学生的天性,加上他们有些时候思想不成熟、自控能力较差,常常会违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。这看似小事,却是影响课堂效率的大事。

  在教育学生遵守课堂纪律的时候,我是这么做的:

  1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要开始收拾上节课的东西,其实不是的。我们班的学生要求上课前准备好学习用品,铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”,等候老师到来。其实,个人认为“静息歌”并不是很适合高年级,但由于本班男生多,调皮的、自控能力弱的.也多,经多次试验,发现这个方法是最有效果。这样一来,原来要5分钟左右才能安静下来的教室,现在1分钟不到就基本能安静了。

  2、要学会听课、作业。听课时,不要左顾右盼、交头接耳,不做小动作,更不能跑离座位。可一段时间后发现,听的时候学生都能遵守纪律,但一旦动笔写起来,整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察,原来是很多同学习惯向别人借东西,透明胶带、水笔等等,从而养成了讲话的习惯。于是,我们班上规定,课堂上不允许任何借东西的行为,如果你真的有不方便的时候,可以从同桌那边直接拿来用,作为同桌,也要互相帮助,而不要斤斤计较。当然,最主要的还是要在做作业之前准备好文具。

  3、营造安静氛围,时刻提醒学生。我们班的黑板右上角,贴了一个大大的醒目的“静”字,经常开小差的同学一旦开始活跃,周围的同学便会示意他看看这个字,次数多了,也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课,我也有意识地引导学生注意这个字的存在,从而逐渐养成安静的好习惯。

  4、在班上安插眼线,协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感,这样的眼线要尽量少用或不用,用,也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时,可以通过科任老师的联系,也可以自己经常站在教室旁边,学生看不到的地方听一听;同时,学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学,不能姑且纵容,一定要严肃处理。

  5、对于特别调皮的,要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学,也要多找他们谈心,或者多和家长沟通;课堂上发现时,要尽量采用友好的方式处理。多关注,多提醒,多教育,就会有效果的。

  纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。让我们更多地关注学生的课堂纪律,培养学生更好的学习习惯。

纪律保证书7

  x老师:

  犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。

  这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。

  我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对。

  x老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!

  x老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说

  以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!

  相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

纪律保证书8

尊敬的XX:

  在今天的语文课上,我没有认真听讲,在课堂上说话,被语文老师罚站了。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为也破坏了班级的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好学习环境,是很不应该的,我真诚地接受批评,并且保证此事不会再有第二次发生。

  致此

敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

纪律保证书9

  学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。那么,学校对同学们有哪些纪律要求呢?

  根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求,结合我校实际,我代表学校重申学校对全体同学的纪律要求。

  1、关心爱护班集体,积极参加学校、班级组织的各种活动,努力为班级、为学校争光,不做有损学校和班级荣誉的事情。

  2、升国旗时,面向国旗肃立,行注目礼。

  3、注重仪容仪表,穿戴整洁,朴素大方,不烫发,不染发,不梳披肩发、不化妆,不佩戴首饰;按照学校规定,在规定时间,统一校服进校;男生不留长发,女生不穿高跟鞋;男、女生均不许穿无袖上衣,不许穿拖鞋进校。

  4、举止文明,使用礼貌用语。倡导拾金不昧。

  5、尊重教职工,服从教职工教导、管理;给老师提意见态度要诚恳。对老师有意见要有礼貌的提出,讲道理,不顶撞。进入老师办公室要喊报告。

  6、同学之间互相尊重、团结友爱,严禁打架斗殴。

  7、增强法制观念,自觉做到知法守法,发现违法犯罪行为要及时报告。情趣健康,不沾染社会不良习气,不说脏话,不骂人,不吸烟,不赌博,不酗酒。

  8、遵守考勤制度,做到不迟到,不早退,不旷课。因病或有事不能到校要及时向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受批评教育,因故提前离校,须班主任或年级组长出据证明,证明交门卫备案。

  9、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内,进出校门要下车,严禁驾驶摩托车进学校。

  10、遵守课堂常规,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。上课期间不准带手机,不听mp3,不做与上课无关的任何事情。

  11、课间休息,保持楼道、教室清洁、安静。

  12、下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。

  13、正确对待学习中的困难、挫折和成绩,不自卑,不骄傲,保持心理健康。

  14、诚实守信,言行一致,说话要坦诚,做错事要勇于承认。文明考试,遵守考试规则,考试不作弊,作业不抄袭。

  15、不得私自带外人进校,不许随便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。

  16、树立健康意识、培养锻炼习惯,掌握锻炼技能。上好体育课,做好课间操和眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证安全的前提下,集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。

  17、保持艰苦朴素的作风,不携带贵重物品及大量现金进校,勤俭节约,不互相攀比,不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食,严禁在校园食快餐。

  18、积极参加各种社会实践活动,培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。

  19、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑和其它废弃物,教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作,保持教室、校园整洁优美。

  20、自觉爱护公共财物,爱护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类用品进校,禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室电脑内装载游戏软件和其它软件,未经老师同意,不得擅自动用电脑平台设备。

  21、借图书馆的书要及时归还,到阅览室阅读要遵守阅览室规则,保持安静,要爱护书刊,做到不拿、不撕、不剪、不画。

  22、珍惜生命,注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病,远离毒品。遇偶发事件,沉着、冷静,听从指挥,从容应对。

  以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用。但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。

  开学以来,同学们各方面的表现在主流上是好的,大多数同学能自觉遵守学校的各项规章制度,学校的校风、学风良好。特别是第二周以来,学校实行了新的值日管理制度,加强校门管理,加强年级巡视,每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大减少,尤其是高一级和高三级;上周学校举行的“双十佳”表彰大会,高二级、高三级同学的表现是好的,符合学校的纪律要求。但是,我们在管理过程中也发现了一些问题,如:有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记,欺骗老师和值班人员;高二级迟到人数偏多;在“双十佳”表彰大会上,高一级有相当部分同学不认真,有说话甚至玩耍等现象;个别同学上课时睡觉或者听mp3等。针对上述存在的问题,学校将加大管理力度进行整顿,尤其是对因迟到接受登记时用假名字、假班级登记的同学,值日老师要直接打电话与班主任和家长校对,考勤登记以班里登记为准,发现有欺骗的行为要严肃处理。各班主任要严格执行《学生德育量化评分方案》,对有违规的同学根据《方案》进行扣分。

  从今天开始,学校实行了冬令节息时间表,同学们要告诉家长,让他们提前做早饭,保证你们能准时到校。

  同学们,初中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站。学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风。因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境、最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

纪律保证书10

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!我在上一个学期未能严格要求自己,经常违反学校的规章制度和班规条约,主要表现在以下几方面:一是课堂上经常睡觉,二是上课迟到或排路队早退,三是早读经常不读书,四是作业糊涂或经常不按时完成作业,五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作,六是打架,七是“拿”同学和老师的东西等等,在班中造成了严重的后果和不良的影响,老师对我失望,同学对我仇视。

  经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的,这不但影响了校风和班风,而且还影响了我个人的前途和信誉。

  为了能够顺利读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点知识,我保证在下学期严格遵守班级条约,如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的,我自动回家接受家庭教育,直到期末考试那天才回校参加考期末试,并且保证在家期间听从家长的教育,在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果,责任自负,与学校和班主任无关。

  请老师和同学们监督我的言行,给我一个改过自新的机会。

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日


纪律保证书11

  我保证:

  一、从20xx年6月19日晚七点起,任何时候都不去网吧上网、玩游戏。

  二、坚决遵守学校的作息时间,不迟到,不早退,不旷课,不编慌;做到按时出操、上课、上自习、上辅导课,并按时回宿舍休息。

  三、每天早读前、中午上课前、下午上课前、晚自习上之前,拿出保证书念一次,警告自己不去网吧

  四、如果控制不住自己的行为,再去网吧,我就心甘情愿退学,不给学校、班主任、家人添麻烦。

  五、因为自己的过错,没能顺利完成高中的学业,更没有机会上大学,完全是自己的行为造成的,不怨恨、不责怪任何人。同时我也一辈子不后悔。

  六、我退学以后,决心打工挣钱,并把挣来的钱一分不少的交给父母亲,这些钱供王正霞、王淑珍上学。

  七、我退学回家以后,听家人的话,不睡懒觉,按时下地干活。

  八、保证书打印后,找三个证明人作证,并给吹麻滩派出所所长、安校长、政教处、班主任、自己的爷爷、奶奶、伯父、父亲、母亲、村委主任、农业社社长各送一份,自己留一份装在上衣口袋里,每天拿出来念。

  证明人签字:

  保证人签字:

  20xx年6月19日晚

纪律保证书12

x老师:

  开学几个星期以来,我多次在课堂上讲话,之前,x老师已经批评过我了。今天,在自修课上,我又没管住自己嘴巴。x老师当着全班同学的面,训斥了我和xx—x,让我感到很羞愧。回到家里,妈妈也狠狠地教训了我,指出这是很严重的错误。这种行为是对老师的不尊重,没有好好听课,这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。

  我升入了三年级,要有新的起点,新的要求,抛弃二年级的散漫。我将保证做到以下几点,请老师监督:

  1、上课不讲话。

  2、与同学友好相处。

  3、能吸取别人的建议,学会反思。

  4、热爱集体。

  5、有积极的心态。

  6、能正确看待困难与挫折。

  保证人: xxx

日期:

纪律保证书13

  (1)保证服从学校的在外活动安排,在规定的时间到指定地点活动。

  自觉维护现场各项管理,不擅自动用现场消防器材、特种机械设备、电器设备,做到持证上岗,无证不乱动,不私拉乱接电源,不擅自动用明火,不乱串岗位,不擅自拆迁施工现场的任何防护设施等。

  (2)在外期间,必须遵守学校及活动单位的各种规章制度,听从活动单位的安排,不私自外出活动。

  (3)在活动现场,执行有关现场操作安全管理规定和现场工作纪律。不违反活动纪律,服从管理。

  (4)住宿时不要在房间内喧哗、打闹,爱护公物,保证房间内的物品整齐。损坏东西由个人赔偿。

  (5)除注意安全外,在外期间一定认真执行学校安全规定,注意交通、人身、财务等安全。

  (6)活动时,不到危险地带活动。

  经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的,这不但影响了校风和班风,而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点知识,我保证在下学期严格遵守班级条约,如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的,我自动回家接受家庭教育,直到期末考试那天才回校参加考期末试,并且保证在家期间听从家长的教育,在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果,责任自负,与学校和班主任无关。

  (7)乘车时,不着急抢上,行车过程中不将头、手伸出车窗外。

  (8)走路时,不擅自离队,不听MP3,不带耳机听音乐,注意过往车辆。

  (1)应试者应充分利用各种个人资源。除了面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外,请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受,声音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

  (9)少带钱,少花钱。贵重物品加强注意,以免丢失。

  (10)集合整队时注意排面整齐,听口令,不乱动。

  (11)举止要文明有礼,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔污物。

  (12)当与别人发生摩擦时,报告班主任老师合理解决,不出现任何打架行为。

  (13)吃饭时不拥挤,等同桌同学到齐后一起用餐。

  (14)不吸烟,不喝酒,严格遵守校规校纪。

  (15)活动时按学校、班级要求穿校服。不穿与学生身份不符的奇装异服。

  在离校期间,保管好自己的钱、财、物等,并对自身的人身安全负全部责任。主动学习安全知识,增强安全防范意识,采取必要的安全防护措施,保证自身的安全,如出现意外,一切后果自己承担。

  保证人:XXX班级:XXX家长签字:XXX

纪律保证书14

  为了提高学习效率,保证上课、早晚自习课纪律良好,特作如下保证:

  一、上课、做操、集会到位,不旷课,不迟到,不早退,接时返校,有特殊事情由家长向班主任请假;

  二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律,多读多练,上课专心听讲,不打瞌睡,勤做笔记,不闲谈议论,不扰乱课堂秩序,不看小说杂志,积极与科任老师配合;

  三、午息到位,午息铃响后立即进入教室学习午休,中午不外出,不到小店中逗留,不到宿舍串房;

  四、依时保质保量独完成各科作业,不抄袭他人作业;

  五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为,不拉帮结派,不抽烟,不喝酒,注意安全,不偷游泳;

  六、不损坏学校公物,爱护绿化,节约水电;

  七、对老师有礼貌,不与老师顶撞,听从教导,团结同学;

  八、关心班集体,积极做好事,维护班集体的荣誉;

  九、积极参加学校开展的各项有益活动,劳动积极肯干,认真做好清洁值日工作;

  十、依时上学回家,不在校外食宿,不到社会上搞不正当的活动.

  保证人:

纪律保证书15

尊敬的班主任老师、全体同学们:

  由于我年少无知,经常在课堂上讲话,影响了老师的上课,影响了同学们的听课,在老师的耐心教育和帮助下,我深刻地认识到自己的错误。我深知,这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。这种行为,不但老师对我产生了极极为不良的印象,同时也让

  老师对我们整个班集体产生了极坏的印象,现在想来,真是千般懊恼,万番悔恨。

  今后,我要以此为教训,从现在起,保证做到:

  1、严格要求自己,加强自我约束,强化责任感和集体主义荣誉感,在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生。

  2、提高思想觉悟,充分认识错误的严重性。

  我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。

  保证人:

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